專題十六 抽樣方法(A卷-基礎(chǔ)鞏固)原卷版_第1頁(yè)
專題十六 抽樣方法(A卷-基礎(chǔ)鞏固)原卷版_第2頁(yè)
專題十六 抽樣方法(A卷-基礎(chǔ)鞏固)原卷版_第3頁(yè)
專題十六 抽樣方法(A卷-基礎(chǔ)鞏固)原卷版_第4頁(yè)
專題十六 抽樣方法(A卷-基礎(chǔ)鞏固)原卷版_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

中院研究所專題十六抽樣方法(A卷·基礎(chǔ)鞏固)學(xué)校:___________姓名:___________班級(jí):___________考號(hào):___________滿分:100分考試時(shí)間:100分鐘題號(hào)一二三總分得分注意事項(xiàng):答題前填寫(xiě)好自己的姓名、班級(jí)、考號(hào)等信息請(qǐng)將答案正確填寫(xiě)在答題卡上第Ⅰ卷(選擇題)評(píng)卷人得分一、選擇題:本題共8小題,每小題6分,共48分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1.為了分析高三年級(jí)的8個(gè)班400名學(xué)生第一次高考模擬考試的數(shù)學(xué)成績(jī),決定在8個(gè)班中每班隨機(jī)抽取12份試卷進(jìn)行分析,這個(gè)問(wèn)題中樣本容量是()A.8 B.400C.96 D.96名學(xué)生的成績(jī)2.在簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣中,某一個(gè)個(gè)體被抽中的可能性()A.與第幾次抽樣無(wú)關(guān),第一次抽中的可能性要大些B.與第幾次抽樣無(wú)關(guān),每次抽中的可能性都相等C.與第幾次抽樣有關(guān),最后一次抽中的可能性要大些D.每個(gè)個(gè)體被抽中的可能性無(wú)法確定3.下面的抽樣方法是簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣的是()A.從平面直角坐標(biāo)系中抽取5個(gè)點(diǎn)作為樣本B.可口可樂(lè)公司從倉(cāng)庫(kù)的1000瓶可樂(lè)中一次性抽取20瓶進(jìn)行質(zhì)量檢驗(yàn)C.某社區(qū)組織100名黨員研讀十九大報(bào)告,學(xué)習(xí)十九大精神D.從10部手機(jī)中不放回地隨機(jī)抽取2部進(jìn)行質(zhì)量檢驗(yàn)(假設(shè)10部手機(jī)已編號(hào),對(duì)編號(hào)進(jìn)行隨機(jī)抽取)4.下列抽樣實(shí)驗(yàn)中,適合用抽簽法的有()A.從某廠生產(chǎn)的3000件產(chǎn)品中抽取600件進(jìn)行質(zhì)量檢驗(yàn)B.從某廠生產(chǎn)的兩箱(每箱15件)產(chǎn)品中取6件進(jìn)行質(zhì)量檢驗(yàn)C.從甲、乙兩廠生產(chǎn)的兩箱(每箱15件)產(chǎn)品中抽取6件進(jìn)行質(zhì)量檢驗(yàn)D.從某廠生產(chǎn)的3000件產(chǎn)品中抽取10件進(jìn)行質(zhì)量檢驗(yàn)5.期中考試過(guò)后,高一年級(jí)組把參加數(shù)學(xué)考試的全體高一學(xué)生中考號(hào)末位為5的學(xué)生召集起來(lái)開(kāi)座談會(huì),運(yùn)用的抽樣方法是()A.簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣 B.系統(tǒng)抽樣C.分層抽樣 D.抽簽法6.某廠擬從64名員工中用系統(tǒng)抽樣法抽取4名參加2017年職工勞技大賽,將這64名員工編號(hào)為1~64,若已知編號(hào)為8,24,56的員工在樣本中,那么樣本中另外一名員工的編號(hào)是()A.39B.40C.41D.727.下列抽樣問(wèn)題中最適合用系統(tǒng)抽樣法抽樣的是()A.從全班48名學(xué)生中隨機(jī)抽取8人參加一項(xiàng)活動(dòng)B.一個(gè)城市有210家百貨商店,其中大型商店20家,中型商店40家,小型商店150家.為了掌握各商店的營(yíng)業(yè)情況,要從中抽取一個(gè)容量為21的樣本C.從參加模擬考試的1200名高中生中隨機(jī)抽取100人分析試題作答情況D.從參加模擬考試的1200名高中生中隨機(jī)抽取10人了解某些情況8.某中學(xué)為了解高一、高二、高三這三個(gè)年級(jí)之間的學(xué)生視力是否存在顯著差異,擬從這三個(gè)年級(jí)中按人數(shù)比例抽取部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,則最合理的抽樣方法是()A.隨機(jī)數(shù)法 B.分層抽樣法C.抽簽法 D.系統(tǒng)抽樣法第Ⅱ卷(非選擇題)評(píng)卷人得分二、填空題:本題共4小題,每小題6分,共24分.9.齊魯風(fēng)采“七樂(lè)彩”的中獎(jiǎng)號(hào)碼是從1~30個(gè)號(hào)碼中選出7個(gè)號(hào)碼來(lái)按規(guī)則確定中獎(jiǎng)情況,這種從30個(gè)號(hào)碼中選7個(gè)號(hào)碼的抽樣方法是____.10.某中學(xué)高一年級(jí)有700人,高二年級(jí)有600人,高三年級(jí)有500人,以每人被抽取的機(jī)會(huì)為0.03,從該中學(xué)學(xué)生中用簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣的方法抽取一個(gè)樣本,則樣本容量n為_(kāi)___.11.某班有學(xué)生54人,現(xiàn)根據(jù)學(xué)號(hào),用系統(tǒng)抽樣的方法,抽取一個(gè)容量為4的樣本,已知3號(hào),29號(hào),42號(hào)同學(xué)在樣本中,那么樣本中還有一個(gè)同學(xué)的編號(hào)是__.12.某大學(xué)為了解在校本科生對(duì)參加某項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的意向,擬采用分層抽樣的方法,從該校四個(gè)年級(jí)的本科生中抽取一個(gè)容量為300的樣本進(jìn)行調(diào)查.已知該校一年級(jí)、二年級(jí)、三年級(jí)、四年級(jí)的本科生人數(shù)之比為4︰5︰5︰6,則應(yīng)從一年級(jí)本科生中抽取___名學(xué)生.評(píng)卷人得分解答題:本題共2小題,共28分,解答時(shí)應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或者演算步驟.13.(14分)為了適應(yīng)新高考改革,盡快推行不分文理科教學(xué),對(duì)比目前文理科學(xué)生考試情況進(jìn)行分析,決定從80名文科同學(xué)中抽取10人,從300名理科同學(xué)中抽取50人進(jìn)行分析.由于本題涉及文科生和理科生的混合抽取,你能選擇合適的方法設(shè)計(jì)抽樣方案嗎?試一試。14.(14分)一個(gè)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論