【★★】1年級(jí)數(shù)學(xué)蘇教版下冊(cè)課件第6單元《100以內(nèi)的加法和減法(二)》_第1頁
【★★】1年級(jí)數(shù)學(xué)蘇教版下冊(cè)課件第6單元《100以內(nèi)的加法和減法(二)》_第2頁
【★★】1年級(jí)數(shù)學(xué)蘇教版下冊(cè)課件第6單元《100以內(nèi)的加法和減法(二)》_第3頁
【★★】1年級(jí)數(shù)學(xué)蘇教版下冊(cè)課件第6單元《100以內(nèi)的加法和減法(二)》_第4頁
【★★】1年級(jí)數(shù)學(xué)蘇教版下冊(cè)課件第6單元《100以內(nèi)的加法和減法(二)》_第5頁
已閱讀5頁,還剩27頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

六100以內(nèi)的加法和減法(二)第2課時(shí)

兩位數(shù)減一位數(shù)(退位)掌握兩位數(shù)減一位數(shù)(退位)的計(jì)算方法。(重點(diǎn))2.理解兩位數(shù)減一位數(shù)(退位)的算理。(難點(diǎn))3.通過練習(xí)提高口算能力,在探索規(guī)律的過程中發(fā)展觀察、比較、

抽象等初步的思維能力。學(xué)習(xí)目標(biāo)47-40=7回顧復(fù)習(xí)99-80=47-1=99-8=4660計(jì)算。63-30=63-3=331991這兩組算式都有什么規(guī)律?相同數(shù)位上的數(shù)可以直接相減。17-9=8回顧復(fù)習(xí)12-5=13-8=11-9=59計(jì)算。14-8=15-6=672

說一說:你是用什么方法計(jì)算20以內(nèi)的退位減法的?平十法?;仡檹?fù)習(xí)這節(jié)課我們學(xué)習(xí)兩位數(shù)減一位數(shù)(退位)的計(jì)算方法。破十法。借助學(xué)具擺一擺。想加算減法。這些方法是否適用于100以內(nèi)的數(shù)呢?

(教材P79)探索新知我有30張畫片。我有8張畫片。我有34張畫片。小華小麗小軍探索新知我有30張畫片。我有8張畫片。小華小麗小軍小華比小麗多多少張?30-8=

()□怎樣計(jì)算??探索新知30-8=

()□方法一:借助小棒。

30根小棒去掉8根,還剩322根22張?zhí)剿餍轮椒ǘ焊鶕?jù)數(shù)的組成。30-8=

()□30-8=2010222把30分成20和10先算10-8=2再算20+2=2222張答:小華比小麗多22張。把兩位數(shù)分成整十?dāng)?shù)和10整十?dāng)?shù)減一位數(shù)(退位)的計(jì)算方法探索新知用10去減一位數(shù)把所得的結(jié)果與剩下的整十?dāng)?shù)相加40-6=3010434探索新知我有8張畫片。小華小麗小軍34-8=

()□怎樣計(jì)算??小軍比小麗多多少張?我有34張畫片。探索新知34-8=2014626把34分成20和14先算14-8=6再算20+6=26方法一

探索新知方法二

34-8=2410226把34分成24和10先算10-8=2再算24+2=26探索新知我有8張畫片。小華小麗小軍34-8=

()□小軍比小麗多多少張?我有34張畫片。26張答:小軍比小麗多26張。把兩位數(shù)分成十幾和整十?dāng)?shù)非整十?dāng)?shù)的兩位數(shù)減一位數(shù)(退位)的計(jì)算方法探索新知用十幾減一位數(shù)再與整十?dāng)?shù)相加方法一

36-8=2016828把兩位數(shù)分成幾十幾和10非整十?dāng)?shù)的兩位數(shù)減一位數(shù)(退位)的計(jì)算方法探索新知用10減一位數(shù)再與幾十幾相加方法二

36-8=26102281.填一填,說說先算什么,再算什么。(教材P80想想做做

第1題)隨堂小練40-6=25-9=30104261510116先拆分兩位數(shù),再減一位數(shù)。2.(教材P80想想做做

第2題)隨堂小練10-3=40-3=60-3=15-7=35-7=75-7=18-9=38-9=68-9=7375782868929593.把對(duì)的得數(shù)圈出來。(教材P81練習(xí)十二

第4題)隨堂小練45-8(37,47)84-7(14,77)92-9(2,83)37-6(21,31)4.蘭蘭有22本連環(huán)畫,借給同學(xué)一些后,還剩9本。借給同學(xué)多少本?(教材P80想想做做

第4題)隨堂小練22-9=13(本)答:借給同學(xué)13本。1.

(教材P82練習(xí)十二

第8題)當(dāng)堂檢測(cè)23-7=

51-2=

27-8=42-3=

62-20=

61-4=

98-9=

74-6=

80-7=30-8=

96-3=

54-7=1639892249426893195773472.

(教材P83練習(xí)十二

第14題)當(dāng)堂檢測(cè)加數(shù)加數(shù)和427578650被減數(shù)減數(shù)和80751643204965567357633.有24條紅金魚、10條黑金魚和6條黃金魚。(教材P83練習(xí)十二

第16題)當(dāng)堂檢測(cè)(1)紅金魚和黑金魚一共有多少條?24+10=34(條)答:紅金魚和黑金魚一共有34條。3.有24條紅金魚、10條黑金魚和6條黃金魚。(教材P83練習(xí)十二

第16題)當(dāng)堂檢測(cè)(1)再放多少條黃金魚,就和紅金魚

同樣多?24-6=18(條)答:再放18條黃金魚,就和紅金魚同樣多。3.有24條紅金魚、10條黑金魚和6條黃金魚。(教材P83練習(xí)十二

第16題)當(dāng)堂檢測(cè)(1)你還能提出什么問題?再放多少條黑金魚,就和紅金魚同樣多了?答:再放14條黑金魚,就和紅金魚同樣多。24-10=14(條)51+□=65-□30-□=22+□4.在同一個(gè)算式的□里填上相同的數(shù)。

當(dāng)堂檢測(cè)44775.蜂窩里還有多少只蜜蜂?當(dāng)堂檢測(cè)25-6=19(只)口答:蜂窩里還有19只蜜蜂。一共有25只。外面有6只5.(易錯(cuò)題)總結(jié):這類題一步算錯(cuò),一般后面的也會(huì)跟著錯(cuò),計(jì)算的時(shí)候要認(rèn)真仔細(xì),最后再檢查一遍。當(dāng)堂檢測(cè)31-8

-5

+40

+7

72-7

+9

-40

-6

6574342823185865學(xué)習(xí)完本節(jié)課,你有什么收獲?課堂小結(jié)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),我們兩位數(shù)減一位數(shù)(退位)的計(jì)算方法。課堂小結(jié)1.整十?dāng)?shù)減一位數(shù)(退位)的計(jì)算方法:先把兩位數(shù)分成10和另一個(gè)整十?dāng)?shù),用10減去一位數(shù),再把得到的數(shù)與另外一個(gè)整十?dāng)?shù)相加。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),我們兩位數(shù)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論