安順市2024年數(shù)學(xué)三年級第一學(xué)期期末達標(biāo)檢測模擬試題含解析

安順市2024年數(shù)學(xué)三年級第一學(xué)期期末達標(biāo)檢測模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、神奇小幫手。1．單位換算。66秒＝（________）分（________）秒70分＋50分＝（________）分＝（________）時8千克＝（________）克6400克＝（________）千克（________）克2．一輛三輪車用3個輪子，95個輪子最多可以安裝（________）輛三輪車。3．從0、2、5、9四個數(shù)字中選3個數(shù)字組成一個最大的三位數(shù)是（______），最小的三位數(shù)是（______），這兩個數(shù)相差（______）。4．一袋鹽重305克，6袋這樣的冰糖重______克，接近______千克。5．在括號里填上合適長度或時間單位．（1）一棵大樹高約10________；（2）飛機每小時飛行約1000________；（3）看一場電影大約需要2________；（4）吃午飯大約需要20________．6．長方形的寬為4厘米，長是寬的3倍，那么長方形周長為____________厘米．7．繞公園跑一圈是200米，爸爸每天要跑1千米，要繞公園跑（________）圈。8．直接寫出下面各題的得數(shù)．84＋54÷9=________

64÷(24－16)=________129－(29＋36)=________

(37－28)×4=________5×(43－34)=________

(12＋16)÷7=________二、我是小法官。（對的打√，錯的打×）9．時針走一大格是1時，分針走大格是1分，秒針走一大格是1秒．（_____）10．一塊手帕對折2次，每份是它的。（______）11．把10塊糖平均分給5個小朋友，每個小朋友分了這些糖的十分之一．（_____）12．一塊餅分成3份，2份是這塊餅的。（________）13．甲、乙兩根鐵絲同樣長，甲剪去米，乙剪去，兩根鐵絲剪去同樣長．_____14．把一塊巧克力分成兩份，小紅吃了其中的一份，還剩這塊巧克力的。（________）15．小美從2017年開始上小學(xué)，2017年是平年。（________）16．4的5倍和5的4倍的結(jié)果是一樣的，但意義是不一樣的。（________）17．38﹣8×3＝90。（_____）18．兩位數(shù)除以一位數(shù)的商一定是兩位數(shù)。（______）三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里）19．如圖，四個電子寵物排座位：一開始，小鼠、小猴、小兔、小貓分別坐在1、2、3、4號的座位上，以后它們不停地交換位置，第一次上下兩排交換位置，第二次是在第一次交換位置后，再左右兩列交換位置，第三次是在第二次交換位置后，再上下兩排交換位置，第四次是在第三次交換位置后，再左右兩列交換位置，…這樣一直繼續(xù)交換位置，第2014次交換位置后，小鼠所在的座號是（）A．1 B．2 C．3 D．420．一個數(shù)乘5，得到的數(shù)比原來的數(shù)多84，原來的數(shù)是（）A．84 B．48 C．21 D．1521．小華的生日是兒童節(jié)那個月最后一天，她的生日是（）A．31 B．30 C．2922．三年級的學(xué)生小明測量他的《數(shù)學(xué)》課本的厚度，結(jié)果應(yīng)該是大約7（）。A．毫米 B．厘米 C．分米 D．千米23．不計算,直接寫出“”的商是（

）位數(shù).A．一

B．二

C．三

D．四24．從前面、右面和上面觀察下面的三個物體，從（）看到的圖形不同．A．前面 B．右面 C．上面25．每箱哈密瓜75元，每箱蘋果58元，每箱小番茄42元。食堂買了6箱同樣的水果，付了400元，食堂買的是（）。A．小番茄 B．哈密瓜 C．蘋果26．下列分?jǐn)?shù)中大于的分?jǐn)?shù)是（）A． B． C． D．27．下圖中，點K處表示的數(shù)可能是（）的積。A．32×7 B．66×9 C．79×628．下面各組數(shù)中，（）的第一個數(shù)是第二個數(shù)的倍數(shù)．A．16和6 B．36和0.6 C．6和36 D．36和12四、勤奮的你來算一算。29．直接寫得數(shù)。700×6=250×4=125×2=800×3=360÷3=550÷5=52÷2=448÷4=30．我能列豎式計算。（帶★的要驗算）①★27+286=②630-490=③★804-517=④439×7=⑤706×4=⑥340×5=31．求出下面圖形的周長。（1）（2）五、操作題。32．小兔拔蘿卜．（將算式與相應(yīng)的得數(shù)連起來）六、解決問題33．一塊長8米，寬5米的長方形菜地要圍籬笆，如果菜地面靠墻，籬笆的長度可能是多少米?(先畫一面，再列式計算。)34．蘭蘭要給一個長6分米，寬4分米的枕套四周縫上花邊，請你幫她算算，至少需要買多少分米的花邊？35．先在下面的方格紙上任意畫一個正方形，再算出它的周長．36．奶奶想一面靠墻圍一個長方形菜園，長11米，寬9米，需要準(zhǔn)備多長的籬笆？37．一個長方形的寬是4厘米，長是寬的3倍．這個長方形的長是多少厘米？周長是多少厘米？

參考答案一、神奇小幫手。1、16120280006400【分析】（1）把66秒換算為復(fù)名數(shù)，用66除以進率60，商部分是分鐘數(shù)，余數(shù)是秒數(shù)；（2）名數(shù)相同，直接計算，最后再把分鐘數(shù)換算成小時數(shù)，除以進率60；（3）高級單位千克化成低級單位克，乘進率1000；（4）6400克看作6000克與400克之和，把6000克除以進率1000化成6千克?！驹斀狻?6÷60＝1……6；70＋50＝120；120÷60＝28×1000＝8000；6000÷1000＝666秒＝1分6秒70分＋50分＝120分＝2時8千克＝8000克6400克＝6千克400克【點睛】本題是考查質(zhì)量的單位換算、時間的單位換算，單位換算首先要弄清是由高級單位化低級單位還是由低級單位化高級單位，其次記住單位間的進率。2、31【分析】求這些輪子最多可以安裝幾輛三輪車，即求95里面含有幾個3，根據(jù)求一個數(shù)里面含有幾個另一個數(shù)，用除法解答即可?！驹斀狻?5÷3＝31（輛）……2（個）在安裝31輛三輪車后，還剩2個輪子，不足以再安裝一輛，所以95個輪子最多可以安裝31輛三輪車?！军c睛】本題考查了有余數(shù)的除法，運用“輪子的總個數(shù)÷每輛三輪車裝的輪子數(shù)＝裝的輛數(shù)”進行解答即可。3、952205747【分析】根據(jù)題意可知從0、2、5、9四個數(shù)字中選3個數(shù)字組成一個最大的三位數(shù)就需要把最大的數(shù)放在最高位，第二大的數(shù)放在十位，第三大的數(shù)放在個位。最小的三位數(shù)就需要將除0外最小的數(shù)放在百位，0放在十位，剩下來第三小的數(shù)在個位?！驹斀狻繌?、2、5、9四個數(shù)字中選3個數(shù)字組成一個最大的三位數(shù)是952，最小的三位數(shù)是205，這兩個數(shù)相差747。【點睛】此題考查學(xué)生對最高位的認(rèn)識，對數(shù)大小比較的認(rèn)識，0不能放在最高位。4、18302【分析】根據(jù)題意，一袋鹽重305克，6袋這樣的冰糖即6個305克，用305×6，再根據(jù)結(jié)果將它換算為千克即可?！驹斀狻浚耍?830克克2000克千克【點睛】本題主要考查乘法的實際應(yīng)用，要注意將單位換算時單位間的進率。5、米千米時分【詳解】結(jié)合數(shù)據(jù)的大小與生活實際情況選擇合適的單位．6、32【詳解】略7、5【分析】1千米＝1000米，根據(jù)三位數(shù)乘一位數(shù)的乘法計算方法可知，5×200＝1000，即5個200米是1000米，則爸爸要繞公園跑5圈?！驹斀狻?千米＝1000米200×5＝1000（米）則要繞公園跑5圈?！军c睛】解決本題時應(yīng)先進行單位的換算，再判斷幾個200米是1千米。8、9086436454【分析】在整數(shù)混合運算中，優(yōu)先級從高到低是：括號，乘除，加減。理清計算順序，本題不難計算?！驹斀狻?4＋54÷9=

90

64÷(24－16)=8129－(29＋36)=

64

(37－28)×4=365×(43－34)=

45

(12＋16)÷7=4【點睛】理清計算先后順序是關(guān)鍵。二、我是小法官。（對的打√，錯的打×）9、錯誤【解析】正確的說法應(yīng)該是：鐘面上時針走一大格是一小時，分針走一大格是五分鐘，秒針走一大格是五秒鐘．或鐘面上時針走一大格是一小時，分針走一小格是一分鐘，秒針走一小格是一秒鐘．10、×【分析】一塊手帕對折2次，就是把這塊手帕平均分成了2×2份，再根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義解答即可?！驹斀狻堪堰@塊手帕看作單位“1”，對折2次后，被平均分成了2×2＝4份，其中的一份就是這塊手帕的。故此說法不正確。【點睛】對折幾次，被平均分成的份數(shù)等于幾個2相乘。11、×【詳解】把10塊糖平均分給5個小朋友，根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義，每個小朋友分了這些糖的五分之一．故答案為×．12、×【分析】分?jǐn)?shù)的意義：把一個整體平均分成若干份，表示其中一份或幾份的數(shù)；本題中，沒有說明是“平均分”；一塊餅分成3份，由于沒有平均分，所以2份是這塊餅的的說法是錯誤的；據(jù)此判斷即可?！驹斀狻扛鶕?jù)分?jǐn)?shù)的意義可知：一塊餅分成3份，2份是這塊餅的，此說法不正確。故答案為：×【點睛】在理解分?jǐn)?shù)意義的時候，要注意“平均分”這個要素。13、×【詳解】當(dāng)這兩根鐵絲長都是1米，1米的等于米，兩根鐵絲剪去的同樣長當(dāng)這兩根鐵絲長都不足1米，不足1米的小于米，乙剪去的短當(dāng)這兩根鐵絲長都大于1米，大于1米的也大于米，乙剪去的長因為甲、乙兩根鐵絲的長度不確定，所以兩根鐵絲剪去長無法比較原題說法錯誤．故答案為：×．【點睛】甲剪去的長度是確定的，乙剪去的長度受鐵絲長度的限制，只有在確定了鐵絲長度的情況下才級確定乙剪去的長度．14、×【分析】把一塊巧克力平均分成兩份，其中一份占它的，小紅吃了一份，是這塊巧克力的，還剩這塊巧克力的。但是題目中的巧克力不確定是否為平均分，則無法確定剩下的一份是否為巧克力的。【詳解】根據(jù)分析可知，把一塊巧克力分成兩份，小紅吃了其中的一份，不能確定還剩這塊巧克力的。故答案為：×?！军c睛】本題考查分?jǐn)?shù)的意義：一個整體被平均分成幾份，其中的1份占這個整體的幾分之一。注意“平均分”這個關(guān)鍵詞。15、√【分析】判斷平年和閏年，一般用年份除以4，整百數(shù)的年份除以400，能整除的是閏年，否則是平年?！驹斀狻?017÷4＝504……1，不能整除，2017年是平年，所以判斷正確。【點睛】熟練掌握平年、閏年的判斷方法是解答本題的關(guān)鍵。16、√【分析】5的4倍表示4個5相加的和，即5＋5＋5＋5＝20；4的5倍表示5個4相加的和，即4＋4＋4＋4＋4＝20；據(jù)此即可解答。【詳解】根據(jù)分析可知，4的5倍和5的4倍的結(jié)果是一樣的，但意義是不一樣的，所以判斷正確?！军c睛】本題主要考查學(xué)生對乘法的意義掌握和靈活運用。17、×【詳解】38﹣8×3＝38﹣24＝1414≠90所以原題說法錯誤；故答案為：×.【點睛】本題考查了簡單的四則混合運算，計算時先理清楚運算順序，根據(jù)運算順序逐步求解即可。18、×【分析】被除數(shù)十位上的數(shù)字和一位數(shù)比較大小，十位上的數(shù)字比一位數(shù)大或相等商就兩位數(shù)，比一位數(shù)小，商就是一位數(shù)．【詳解】兩位數(shù)除以一位數(shù)，先用十位上的數(shù)字去除以一位數(shù)，看夠不夠除，就是說十位上的數(shù)字和一位數(shù)數(shù)字比較，如果比一位數(shù)大或相等就夠除，商在十位上，就是一個兩位數(shù)；如果十位上的數(shù)字比一位數(shù)小，就要用十位和個位的數(shù)組成一個兩位數(shù)去除以一位數(shù)，商要商在個位上，就是一位數(shù)．所以兩位數(shù)除以一位數(shù)，商可能是兩位數(shù)，也可能是一位數(shù)．原題說法錯誤．故答案為錯誤．三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里）19、D【分析】首先根據(jù)題意，可得第一次交換位置后，小鼠所在的座號是3號；第二次交換位置后，小鼠所在的座號是4號；第三次交換位置后，小鼠所在的座號是2號；第四次交換位置后，小鼠所在的座號是1號；第五次交換位置后，小鼠所在的座號是3號；第六次交換位置后，小鼠所在的座號是4號；第七次交換位置后，小鼠所在的座號是2號；第八次交換位置后，小鼠所在的座號是1號；…，所以小鼠的座號是3、4、2、1、3、4、2、1、…，每4個數(shù)一個循環(huán)，據(jù)此用2014除以4，根據(jù)余數(shù)的情況判斷出第2014次交換位置后，小鼠所在的座號是幾號即可．【詳解】小鼠的座號是3、4、2、1、3、4、2、1、…，每4個數(shù)一個循環(huán)，因為2014÷4＝503…2，所以第2014次交換位置后，小鼠所在的座號是4號．答：第2014次交換位置后，小鼠所在的座號是4號．故選：D．20、C【詳解】84÷（5﹣1）＝84÷4＝1答：原來的數(shù)是1．故選C．21、B【詳解】略22、A【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗、對長度單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識，可知：計量《數(shù)學(xué)》課本的厚度大約7應(yīng)用“毫米”做單位?！驹斀狻繐?jù)分析得出：三年級的學(xué)生小明測量他的《數(shù)學(xué)》課本的厚度，結(jié)果應(yīng)該是大約7毫米。故答案為：A【點睛】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計量單位，要注意聯(lián)系生活實際、計量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活的選擇。23、B【詳解】略24、A【詳解】這三個立體圖形從上面看到的都是3和行3個正方形．從右面看到的都是一列3個正方形．只有從前面看到的形狀不同，從前面看，圖1是5個正方形，分三列，左列3個，中列、右列各1個，下齊；圖2是5個正方形，分三列，左列1個，中列3個、右列1個，下齊；圖3是5個正方形，分三列，左、中列各1個、右列各3個，下齊．25、C【分析】根據(jù)總價＝單價×數(shù)量，分別計算出每種水果的總錢數(shù)，再與400比較即可?！驹斀狻?5×6＝450（元）58×6＝348（元）42×6＝252（元）348元最接近400元，所以買的是蘋果；故答案為：C【點睛】解答本題的關(guān)鍵是先求出每種水果的錢數(shù)，再通過比較解答。26、C【分析】若一個分?jǐn)?shù)的分子是分母的一半，則此分?jǐn)?shù)等于，所以分子大于分母的一半，則分?jǐn)?shù)值大于；據(jù)此解答．【詳解】＜＜＞＜所以大于的分?jǐn)?shù)是．故選：C．【點睛】此題考查了利用分子與分母的大小關(guān)系來判斷分?jǐn)?shù)大小的方法的運用．27、C【分析】根據(jù)題圖可知，點K處表示的數(shù)應(yīng)大于400，小于500。根據(jù)兩位數(shù)乘一位數(shù)的計算方法，分別求出各算式的乘積，看哪一個乘積大于400，小于500?！驹斀狻緼．32×7＝224，224＜400；B．66×9＝594，594＞500；C．79×6＝474，400＜474＜500；故答案為：C?！军c睛】兩位數(shù)乘一位數(shù)時，相同數(shù)位對齊，從個位乘起。用一位數(shù)依次去乘兩位數(shù)的每一位數(shù)。與哪一位上的數(shù)相乘，就在那一位的下面寫上相應(yīng)的積。28、D【分析】根據(jù)因數(shù)和倍數(shù)的意義，如果數(shù)a能被數(shù)b整除（b≠0），a就叫做b的倍數(shù)，b就叫做a的因數(shù)；據(jù)此解答即可．【詳解】在16和6，36和0.6，6和36，36和12幾組數(shù)中，只有36和12的第一個數(shù)是第二個數(shù)的倍數(shù)；故選D．【點睛】解答此題的關(guān)鍵是根據(jù)因數(shù)和倍數(shù)的意義進行分析、解答即可．四、勤奮的你來算一算。29、420010002502400120110