漢語史知到智慧樹章節(jié)測試課后答案2024年秋浙江師范大學(xué)

漢語史知到智慧樹章節(jié)測試課后答案2024年秋浙江師范大學(xué)第一章單元測試

下列屬于“古無輕唇”的是（）

A:江西臨川話中，“者”音[ta]B:江西臨川話中，“川”音[t?om]C:廈門話中，“中”音[ti??]D:廈門話中，“放”音[pa?]

答案:廈門話中，“放”音[pa?]下列不屬于漢藏語系共同特點的是（）

A:除少數(shù)語言與方言外都有聲調(diào)B:音節(jié)可以分析為聲母、韻母、聲調(diào)三部分，其組合有一定的結(jié)構(gòu)規(guī)律C:量詞不發(fā)達(dá)D:詞序和虛詞是表示語法意義的主要手段

答案:量詞不發(fā)達(dá)聲訓(xùn)是利用音同義近或音近義同的詞來解釋另一個詞，下面屬于聲訓(xùn)的的（）

A:《說文》：“門，聞也?！盉:《釋名·釋宮室》：“房，旁也。”C:《釋名·釋形體》：“發(fā)，拔也。”D:《說文》：“旁，溥也。”“仇，讎也?！?/p>

答案:《說文》：“門，聞也?！?；《釋名·釋宮室》：“房，旁也。”；《釋名·釋形體》：“發(fā)，拔也?！保弧墩f文》：“旁，溥也。”“仇，讎也。”直音是古代用同音字來為漢字注音的一種方法，如《方言》郭璞注：“璺，音問?！保ǎ?/p>

A:對B:錯

答案:對反切有音和切和類隔切兩種，類隔切在反切之初，也是音和的。（）

A:錯B:對

答案:對

第二章單元測試

下列屬于反切系聯(lián)法中“互用”的是（）

A:“冬,都宗切”,“當(dāng),都郎切”B:“公，古紅切”“弓，居戎切”C:“冬,都宗切”“都,當(dāng)孤切”D:“當(dāng),都郎切”,“都,當(dāng)孤切”

答案:“當(dāng),都郎切”,“都,當(dāng)孤切”目前能看到的最早的一部韻書是（）

A:陽休之《韻略》B:李登《聲類》C:陸法言的《切韻》D:呂靜《韻集》

答案:陸法言的《切韻》反切系聯(lián)法的基本原則是（）

A:互用B:同用C:遞用D:并用

答案:互用；同用；遞用韻目就是韻的代表字，如“東董送屋”。（）

A:對B:錯

答案:對周德清的中原音韻（1324）是為北曲而作的，可說是完全根據(jù)十四世紀(jì)的北音，是現(xiàn)代漢語普通話的重要歷史文獻(xiàn)。（）

A:錯B:對

答案:對

第三章單元測試

《漢語史稿》的作者是著名語言學(xué)家（）。

A:王國維B:趙元任C:王力D:呂叔湘

答案:王力漢語語法史研究的材料主要是歷史文獻(xiàn)，使用這些材料時，要注意其（）。

A:地域性B:時代性C:口語性D:語體性

答案:地域性；時代性；口語性；語體性漢語語法在歷史發(fā)展過程中的特點主要有（）。

A:封閉性B:跳躍性C:發(fā)展性D:穩(wěn)定性

答案:發(fā)展性；穩(wěn)定性漢語史的分期是一個相當(dāng)復(fù)雜的問題，分期的標(biāo)準(zhǔn)涉及到語音、詞匯、語法等各種問題，不同的學(xué)者對漢語史的分期往往會有不同的意見。（）

A:對B:錯

答案:對詞序的固定是漢語語法穩(wěn)定性的最突出的一種表現(xiàn)。主謂結(jié)構(gòu)的主語在前謂語在后，修飾語在被修飾語之前，動詞在賓語之前，是古今漢語的基本特征。（）

A:對B:錯

答案:對

第四章單元測試

《左傳·莊公八年》：“豕人立而啼?！贝司渲械摹叭恕?，詞類活用的類別是（）。

A:名詞的使動用法B:名詞用作狀語C:名詞用作動詞D:名詞的意動用法

答案:名詞用作狀語《左傳·僖公四年》：“不虞君之涉吾地也，何故？”此句中“之”的用法是（）。

A:湊足一個音節(jié)，沒有實際意義。B:用于主謂之間。C:用在定語和中心語之間。D:動詞，表示“到”。

答案:用于主謂之間?！俄n非子·五蠹》：“行仁義而懷西戎，遂王天下?！贝司渲谢钣玫脑~語有（）

A:行B:懷C:王D:天下

答案:懷；王古今漢語代詞系統(tǒng)發(fā)了重大變化，無論是第一、第二人稱，還是第三人稱都是如此。（）

A:錯B:對

答案:對《戰(zhàn)國策·趙策》：“今媼尊長安君之位?！贝司渲械摹白稹睘樾稳菰~的意動用法。（）

A:對B:錯

答案:錯

第五章單元測試

《莊子·養(yǎng)生主》：“臣之所好者，道也?！贝司渲械摹罢摺钡男再|(zhì)是（）。

A:語氣詞B:稱詞C:輔助性代詞D:指示代詞

答案:輔助性代詞《孟子·梁惠王上》：“五畝之宅，樹之以桑，五十者可以衣帛矣”。與現(xiàn)代漢語相比，上句中的“樹之以?！钡恼Z序可視為（）。

A:定語后置B:狀語后置C:賓語前置D:補語后置

答案:狀語后置古代漢語被動句式主要有（）。

A:“見”字式B:“被”字式C:“于”字式D:“為”字式

答案:“見”字式；“被”字式；“于”字式；“為”字式先秦漢語中表“見”字被動句，“見”自身不能引介動作行為的施事者。（）

A:對B:錯

答案:對《莊子·逍遙游》：“南冥者，天池也?！贝司涫且粋€典型的判斷句。（）

A:錯B:對

答案:對

第六章單元測試

“王”由陽平讀為去聲聲調(diào)，意義、用法由名詞“大王”變?yōu)閯釉~“稱王”，這是一種（）現(xiàn)象。

A:句法構(gòu)詞B:音變構(gòu)詞C:音變D:詞義轉(zhuǎn)移

答案:音變構(gòu)詞古漢語的“妻子”是一個（）結(jié)構(gòu)的短語。

A:連及B:偏正C:補充D:并列

答案:并列從成詞途徑來看，“可以”是一個超層次復(fù)合詞。（）

A:錯B:對

答案:對討論詞義的發(fā)展變化，要以義位為單位，而不能籠統(tǒng)地以一個詞為單位。（）

A:對B:錯

答案:對古今漢語詞義發(fā)展的方式主要有

A:組合同化B:詞義引申C:詞義轉(zhuǎn)移D:聚合類推

答案:組合同化；詞義引申；聚合類推

第七章單元測試

“鯨”的古今（）發(fā)生了改變。

A:形貌B:讀音C:詞義D:概念

答案:概念以下屬于詞義虛化的是（）。

A:“白”可表示修行的俗家弟子B:“涕”由“眼淚”轉(zhuǎn)而表示“鼻涕”C:“臉”由“臉頰”轉(zhuǎn)而表示“面部”D:“看”表示嘗試體標(biāo)記。

答案:“看”表示嘗試體標(biāo)記。下面屬于“聚合類推”現(xiàn)象的是（）。

A:“愛”受“喜”的影響產(chǎn)生“容易”義B:“彈”受“丸”的影響產(chǎn)生“彈丸”義C:“白”受“黑”的影響產(chǎn)生“修行的俗家弟子”義D:“夏”受“屋”的影響產(chǎn)生“大屋”義

答案:“彈”受“丸”的影響產(chǎn)生“彈丸”義；“夏”受“屋”的影響產(chǎn)生“大屋”義，是古今漢語詞匯發(fā)展的大勢。（）

A:對B:錯

答案:對“布”的古今詞義沒有發(fā)生改變。（）

A:對B:錯

答案:對

第八章單元測試

“觱發(fā)”是一個（）聯(lián)綿詞。

A:疊韻B:既雙聲又疊韻C:雙聲D:既非雙聲又非疊韻

答案:雙聲“葡萄”是一個聯(lián)綿詞，同時從漢語史上來看，也是一個（）借詞。

A:近代B:兩漢C:先秦D:六朝

答案:兩漢古今單音詞發(fā)展的類型主要有（）。