《工業(yè)分析化學》課程教學大綱

《工業(yè)分析化學》教學大綱課程編號：11140030英文名稱：IndustrialAnalyticalChemistry學分：2學時：總學時32學時,其中理論32學時，實踐0學時先修課程：分析化學課程類別：專業(yè)方向課授課對象：應化專業(yè)學生教學單位：化學化工學院修讀學期：第6學期一、課程描述和目標課程的主要任務是向學生系統(tǒng)講授樣品的采集、制備和分解方法，各類樣品中組分或元素的測定方法以及分析結果的計算方法和審查方法，使學生掌握獲得正確分析數(shù)據(jù)的基本過程和基本方法，切實培養(yǎng)他們分析問題和解決問題的能力。為生產(chǎn)實習、畢業(yè)實習和日后的分析測試工作奠定扎實的基礎。課程目標1：專業(yè)知識方面，使學生掌握工業(yè)分析的基本概念和基本規(guī)律；培養(yǎng)學生將化學分析和儀器分析的基礎知識、基本理論、基本計算技巧和實驗技術綜合運用于工業(yè)生產(chǎn)的原材料、中間產(chǎn)品、產(chǎn)品、副產(chǎn)品及生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的各種廢物的分析測試能力；要求學生掌握將個別孤立物質的分析方法應用于復雜多變的實際樣品分析的方法技巧，從而較全面、系統(tǒng)地認識工業(yè)分析的本質和規(guī)律；要求學生熟練掌握進行工業(yè)樣品分析的基本實驗操作技能和方法；具有進行分析方法研究的基本知識和基本能力。課程目標2：專業(yè)能力方面，使學生了解工業(yè)分析實驗室的管理和運作，熟悉各級分析標準及分析標準的使用，理解工業(yè)分析的作用及范圍，要求學生系統(tǒng)、熟練地掌握已學分析化學知識并應用于實際樣品的測定，對所學分析化學原理有較深入的理解并能靈活應用，為今后深入工作解決實際問題打下良好基礎課程目標3：專業(yè)素養(yǎng)方面，具備良好的工業(yè)分析化學思維能力，廣泛了解工業(yè)分析化學前沿發(fā)展，熟悉相關方針、政策和法規(guī)，學會用化學的方法思考問題和解決問題，完善知識結構，培養(yǎng)學生科學的世界觀和方法論，具有求實精神、創(chuàng)新意識。二、課程目標對畢業(yè)要求的支撐關系畢業(yè)要求指標點課程目標權重指標點1-2.結合專業(yè)知識，能夠運用物理、數(shù)學等相關知識，分析復雜工程問題的技術原理。課程目標1M指標點3-2.針對具體問題，能夠在設計與實施環(huán)節(jié)中考慮社會、健康、安全、法律、文化以及環(huán)境等因素。課程目標2M指標點5-1.能夠選擇和利用基本的實驗、生產(chǎn)技術工具，結合適當?shù)募夹g與資源，用于復雜問題的預測與分析。課程目標3H三、教學內(nèi)容、基本要求與學時分配序號教學內(nèi)容基本要求及重、難點（含德育要求）學時教學方式對應課程目標1工業(yè)分析的任務和工業(yè)分析在生產(chǎn)實踐中的作用基本要求：了解工業(yè)分析的任務和作用。重點：工業(yè)分析在生產(chǎn)中的應用。難點：工業(yè)分析的實踐原理。德育要求：理論與實踐相結合，激發(fā)學生學習興趣，學以致用。2集中講授課程目標1、2、32固態(tài)、液態(tài)及氣態(tài)試樣的采集基本方法、基本理論。固態(tài)試樣制備基本流程、方法。固態(tài)試樣分解的基本方法。基本要求：掌握固態(tài)、液態(tài)及氣態(tài)試樣的采集方法和儀器裝置。重點：掌握固態(tài)試樣制備的流程和處理方法。難點：選擇合適采集方法，使樣品具有代表性。德育要求：培養(yǎng)嚴謹細致和精益求精的科學精神。4集中講授課程目標1、2、33液-液萃取分離法的原理，萃取類型及條件。離子交換分離法原理及應用。沉淀和共沉淀分離法的原理和應用。各種色譜分離技術的應用。基本要求：了解液-液萃取分離法和離子交換分離法。重點：掌握色譜分離技術的應用。難點：液-液萃取分離法的原理。德育要求：科學研究要敢于猜想，勇于證明，治學嚴謹。4集中講授課程目標1、2、34巖石在自然界的存在、分布。巖石燒失量、水分的測定方法。巖石試樣的分解方法。巖石中各種氧化物的測定原理、方法。基本要求：了解巖石分析的項目及發(fā)展。重點：掌握巖石分析的燒失量、水分和氧化物的測定方法。難點：各種氧化物的測定原理。德育要求：培養(yǎng)嚴謹細致和精益求精的科學精神。4集中講授課程目標1、2、35鈾和釷在自然界的分布。核工業(yè)原料試樣的分解方法。鈾和釷的測定原理和方法基本要求：了解鈾和釷在自然界的分布。掌握核工業(yè)原料試樣的分解和測定方法。重點：掌握鈾和釷的測定方法。難點：鈾和釷的測定原理。德育要求：培養(yǎng)嚴謹細致和精益求精的科學精神。4集中講授課程目標1、2、36稀土元素在自然界的分布。各種含稀土試樣的分解以及分離方法。各種稀土元素的測定原理和方法?；疽螅赫莆崭鞣N含稀土試樣的分解以及各種稀土元素的測定原理和方法。重點：含稀土試樣的分解以及分離方法。難點：稀土元素測定的反應原理。德育要求：培養(yǎng)嚴謹細致和精益求精的科學精神。4集中講授課程目標1、2、37不同類型化工產(chǎn)品分析的主要內(nèi)容和方法。不同類型化工產(chǎn)品試樣的采集、制備及保存方法和預處理方法?；ぎa(chǎn)品中無機、有機成分的分析原理及方法基本要求：了解化工產(chǎn)品的主要內(nèi)容，分析方法。了解化工產(chǎn)品試樣的采集、制備及保存方法。重點：掌握化工產(chǎn)品不同檢測項目的分析方法。難點：掌握化工產(chǎn)品不同檢測項目的分析原理。德育要求：培養(yǎng)嚴謹細致和精益求精的科學精神。6集中講授課程目標1、2、38水質分析的分析項目以及一些項目對取樣的要求。水質檢驗的一般項目及方法。水中常見金屬元素、金屬化合物、常見無機非金屬化合物的測定方法?；疽螅毫私馑|分析的分析項目、常用分析方法以及一些項目對取樣的要求。重點：水中常見金屬元素、金屬化合物、常見無機非金屬化合物的測定方法。難點：水質全分析校核。德育要求：培養(yǎng)嚴謹細致和精益求精的科學精神。4集中講授課程目標1、2、3合計32四、課程教學方法如集中講授、小組討論等教學方式五、學業(yè)評價和課程考核（一）考核方式及具體要求1.課程成績構成與要求學業(yè)評價和課程考核采用期末考試、課堂表現(xiàn)及作業(yè)進行綜合考核，成績合格者計入學分。分配比例為：期末采取閉卷筆試60%、作業(yè)20%和課堂表現(xiàn)20%，總成績按百分制計。2.課程目標達成考核與評價序號教學環(huán)節(jié)課程目標1（分值）課程目標2（分值）課程目標3（分值）合計1期末考試401010602作業(yè)01010203課堂表現(xiàn)1010020課程目標對應分值503020100（二）考核與評價標準1.平時成績考核與評價標準（1）作業(yè)根據(jù)課程目標及教學內(nèi)容，設計作業(yè)練習題，根據(jù)作業(yè)完成情況與質量進行評價，采用百分制計分，總分100分。具體評價標準：作業(yè)完成情況：每缺一次扣10分、存在抄襲問題一次扣10分。作業(yè)完成質量：分為優(yōu)秀（90-100分）、良（80-89分）、中（70-79分）、合格（60-69分）及不合格（59分以下）五等。（2）課堂表現(xiàn)根據(jù)課堂考勤、互動與提問、小測驗等情況進行評分，采用百分制計分，總分100分。具體評價標準：課堂考勤情況：每遲到一次扣5分、無故缺勤一次扣10分?；优c提問、小測驗表現(xiàn)：分為優(yōu)秀（90-100分）、良（80-89分）、中（70-79分）、合格（60-69分）及不合格（59分以下）五等。2.期末試卷考核與評價標準根據(jù)課程目標及教學內(nèi)容，設計期末考核試題，綜合檢驗學生對課程相關知識的掌握、應用及解決工程問題的能力，根據(jù)考試題目設計參考答案及相應評分標準。采用百分制計分，總分100分。六、教材與