家長(zhǎng)代表在家長(zhǎng)會(huì)上的發(fā)言材料匯編（3篇）

家長(zhǎng)代表在家長(zhǎng)會(huì)上的發(fā)言材料匯編（3篇）目錄1.家長(zhǎng)代表在xx中學(xué)xx班家長(zhǎng)會(huì)上的發(fā)言 22.家長(zhǎng)代表在期中總結(jié)會(huì)上的發(fā)言 83.家長(zhǎng)代表在全市xx中學(xué)家長(zhǎng)會(huì)上的發(fā)言 10

家長(zhǎng)代表在xx中學(xué)xx班家長(zhǎng)會(huì)上的發(fā)言能夠登上家長(zhǎng)會(huì)的講臺(tái)，很意外，也很激動(dòng)。此時(shí)此刻，我最想說的是：感謝班主任x老師和各位任課老師的悉心教導(dǎo)，感謝孩子自己多年來的艱苦努力，當(dāng)然也要感謝老婆大人的辛勤付出。我想，這應(yīng)該也是在座爸爸們的共同心聲吧。因?yàn)楣ぷ髅?，凌銳的學(xué)習(xí)，我管得少。但我深知，工作再忙，都不是不管孩子的理由。因此，無論多忙，即使是出差在外，晚上也要視頻和他聊幾句；無論多晚，只要我在家，孩子的作業(yè)都是我檢查、我簽字。每次我都會(huì)根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)情況和精神狀態(tài)，非常認(rèn)真地寫下給兒子的不同寄語，也有發(fā)現(xiàn)不好苗頭時(shí)與老師的簡(jiǎn)短交流。當(dāng)然寫得最多的是：“兒子，加油，你是最棒的！”“兒子，努力，要做最好的自己！”xx兄弟倆。非常有幸，哥倆先后都分在x老師班。說來慚愧，哥哥上初中時(shí)，我剛從部隊(duì)回來，弟弟年紀(jì)又小，生活壓力大，我們操心少，沒少給張老師惹事，三天兩頭我們就會(huì)被張老師約談，最慘的一個(gè)月，被約談三次。不怕你們笑話，那時(shí)的我，最怕張老師打來電話。好在老大從小到大，雖然淘氣，卻品行端正，盡管沒考上好大學(xué)，卻也順利畢業(yè)參加了工作，已經(jīng)自食其力、獨(dú)闖天下了。說起教育孩子的經(jīng)驗(yàn)，咱們雄鷹五班家長(zhǎng)那可是臥虎藏龍，有專家教授，有學(xué)校名師，有單位領(lǐng)導(dǎo)，有商界名流，妥妥的都是社會(huì)精英。要論起孩子的成績(jī)，凌銳目前只能算是中等偏上，很多家長(zhǎng)都比我更有經(jīng)驗(yàn)、更有發(fā)言權(quán)。張老師讓我來說幾句，我想應(yīng)該主要是想讓我講講“丑小鴨”是如何逆襲不掉隊(duì)的吧！受領(lǐng)任務(wù)后輾轉(zhuǎn)反側(cè)，凌銳上小學(xué)以來的學(xué)習(xí)生活，一幕幕如在眼前。思來想去，覺得有三句話可以共勉：一是日常多陪伴不代庖，培養(yǎng)孩子責(zé)任感。孩子成長(zhǎng)需要家長(zhǎng)陪伴，但絕不能越位。學(xué)習(xí)是孩子的事，也是家長(zhǎng)的事，但歸根到底是孩子自己的事。課堂知識(shí)要靠孩子去領(lǐng)悟，課后作業(yè)要靠孩子去完成，中考高考要靠孩子去拼搏，未來的人生道路更要靠孩子自己去走，無論崎嶇坎坷，哪怕跌跌撞撞，父母都只是陪伴，不能越位，也無法替代。從上幼兒園開始，我們就反復(fù)告訴凌銳，學(xué)習(xí)是他的責(zé)任，完成作業(yè)是他的任務(wù)。我和媽媽的責(zé)任是掙錢養(yǎng)家，為他的成長(zhǎng)提供必要的物質(zhì)保障、營造有愛的家庭環(huán)境、當(dāng)好學(xué)習(xí)的后勤服務(wù)員。我們各自做好各自的事，承擔(dān)起自己的責(zé)任。xx的作業(yè)，我們從來都是只看做沒做，不管對(duì)不對(duì)，因?yàn)槲覀儾粫?huì)，更區(qū)分不了對(duì)錯(cuò)。回老家或者出去玩，凌銳的書包、衣物自己收拾，忘了東西、犯了錯(cuò)誤，對(duì)不起，該剋的剋，該罰的罰。今年有一次回老家前，xx點(diǎn)了支蠟燭插在魔方里，放在陽臺(tái)上，走得急了忘了吹滅，家里差點(diǎn)著了火，回來才發(fā)現(xiàn)陽臺(tái)里一片狼籍。除了嚴(yán)厲斥責(zé)，我們逼著他清理受災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，明確告訴他原則性錯(cuò)誤絕不原諒，不僅狠狠打了板子，而且讓他寫出深刻檢查，還在家校本上通報(bào)老師。這樣做的目的，就是要從小培養(yǎng)他的責(zé)任感，得讓他明白：做任何事，不僅要努力做好，而且必須要為自己的失敗和錯(cuò)誤承擔(dān)責(zé)任。二是學(xué)習(xí)多表揚(yáng)少批評(píng)，激發(fā)孩子自信心。常言道：好孩子是夸出來的。不光是孩子，大人也一樣，都希望成績(jī)被人看到，才能被人肯定，能多得領(lǐng)導(dǎo)表揚(yáng)少挨批評(píng)。大人尚且如此，又何況心智尚不成熟的孩子呢？不過表揚(yáng)孩子也需要下下功夫，并不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地夸幾句就行。我倆經(jīng)常花心思了解孩子，有事沒事和孩子閑扯，還時(shí)常八卦八卦他和同學(xué)們的趣事，分享他們的喜怒哀樂，和他一起分析學(xué)習(xí)的成敗得失：比如上次語文雖然沒考好，但還是有不少值得肯定的地方；這次數(shù)學(xué)考好了，好在哪兒？還有什么不足？這段時(shí)間狀態(tài)不錯(cuò)，特別是堅(jiān)持背誦單詞和短文，以及關(guān)注物理、化學(xué)實(shí)驗(yàn)細(xì)節(jié)，等等?？傊涞脤?shí)事求是、恰到好處，又要防止孩子翹尾巴、飄飄然。既要激發(fā)孩子自信心，還要防止孩子驕傲自滿，更重要的是要讓孩子感覺到，爸媽不僅非常用心地關(guān)注著他支持他，而且是陪著他一起往前沖的。初一時(shí)，xx成績(jī)一直在xxx名左右徘徊。媽媽一說要他考進(jìn)多少多少名、趕上誰誰誰，他總說太難、追不上。后來我們覺得，與其讓他和別人比，不如要他自己和自己比，只要今天的你比昨天的你努力多一分、進(jìn)步多一點(diǎn)就行。龜兔賽跑，貴在堅(jiān)持而非速度；知識(shí)積累，重在多少而非快慢。同行領(lǐng)跑競(jìng)速者固然重要，但不能給他定個(gè)遙不可及的目標(biāo)。那樣不但追不上，還會(huì)適得其反，一而再、再而三地挫敗孩子的學(xué)習(xí)積極性和自信心。就這樣小步快跑地一路追趕，其中不乏被人超越再追趕再超越的反復(fù)過程，凌銳的成績(jī)慢慢提升了，學(xué)習(xí)的自信心建立了，主動(dòng)學(xué)習(xí)的勁頭也更足了。當(dāng)然了，多表揚(yáng)多夸贊孩子，并不是無原則地溺愛，關(guān)鍵是要引導(dǎo)孩子樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。三是生活多磨煉不溺愛，扶正孩子人生觀。說到這個(gè)問題，或許有人會(huì)認(rèn)為我是搞宣傳的，盡會(huì)說大話套話。其實(shí)真不是！無數(shù)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)告訴我們：三觀不正，坎坷難行。俗話說：自古雄才多磨難，從來紈绔少偉男。道理雖然是這樣，但如今新時(shí)代，孩子們雖然不都是在蜜罐子泡著，但都有父母親人為其遮風(fēng)擋雨，個(gè)個(gè)都是在溫室中長(zhǎng)大。因此我常想：面對(duì)當(dāng)今紛繁復(fù)雜的世界和充滿競(jìng)爭(zhēng)拼搏的社會(huì)，除了學(xué)習(xí)，還要教會(huì)孩子什么呢？我以為，首先要教會(huì)孩子用心去愛，愛自己、愛家人、愛老師、愛同學(xué)、愛社會(huì)、愛國家；其次要引導(dǎo)孩子努力去追，追求自由、追求幸福、追求健康、追求舒適生活、追求人生價(jià)值；再次要激勵(lì)孩子獨(dú)立去闖，擔(dān)當(dāng)拼搏、不畏艱險(xiǎn)、攻堅(jiān)克難、一往無前，等等。然而重中之重，是要扣好人生第一粒扣子，扶正孩子的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。家長(zhǎng)是孩子最好的老師！在孩子面前，大人尤其不能說一套做一套。日常的生活瑣事，都是磨煉孩子心智的好機(jī)會(huì)。家里的大事小情，我們從不瞞著孩子，有關(guān)他的事做決定，都要先問問他的意見；遇到什么困難，一家人共同面對(duì)，讓他身處其中、感同身受；同學(xué)間的隔閡矛盾，他經(jīng)常說給我們聽，我們一起評(píng)判，教他明白是非對(duì)錯(cuò)；熱片上映，我們一起看一起笑一起流淚，潛移默化地培養(yǎng)他樸素的道德情感；登山、跑步、鍛煉，更是要求他不能畏難、不許偷懶、不準(zhǔn)半途而廢……經(jīng)歷這些生活中的細(xì)枝末節(jié)，孩子慢慢改掉很多毛病，逐步培養(yǎng)起良好習(xí)慣。常有朋友開玩笑，說我們當(dāng)記者的能說會(huì)寫，孩子語文成績(jī)一定好。其實(shí)大家看到了，xx語文成績(jī)一直是短板，盡管從小我就要求他寫日記，常告誡他要帶著問題去閱讀，多背誦好詞好句好文章，厚積才能薄發(fā)，然而時(shí)至今日依然收效甚微?？梢娫竿c現(xiàn)實(shí)，總是相距甚遠(yuǎn)。世上最難的兩件事，一是把別人的錢裝進(jìn)自己的腰包，二是把自己的知識(shí)裝進(jìn)別人的腦袋。第一件事，商人們成功了，讓人羨慕；第二件事，老師們做到了，令人敬佩。這說明：世上無難事，鐵杵磨成針。方法找對(duì)了，關(guān)鍵得下功夫。話又說回來，盡管我們都懷著望子成龍、望女成鳳的美好愿望，渴望孩子成為國之棟梁，能夠過上出人頭地的生活，但也必須要坦然接受孩子的平凡和平庸。人到中年，經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨的我們應(yīng)該明白，人只要打小有了積極健康、樂觀向上的目標(biāo)和追求，長(zhǎng)大了怎么著都不會(huì)過得太差。千言萬語，重在一句：讓孩子做最好的自己！如此足矣！最后，我想說：xx的進(jìn)步，離不開老師們的關(guān)愛扶持和艱辛付出，離不開同學(xué)們的快樂陪伴和熱心幫助，在此一并致謝，謝謝你們！

家長(zhǎng)代表在期中總結(jié)會(huì)上的發(fā)言尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：大家下午好！非常榮幸作為學(xué)生家長(zhǎng)代表發(fā)言。近年來，在新一屆校領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，在全體教職工的共同努力下，xx中學(xué)狠抓教育教學(xué)質(zhì)量、優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)、加強(qiáng)師德師風(fēng)教育、創(chuàng)新教育教學(xué)方式，教學(xué)水平穩(wěn)步提升，在多個(gè)領(lǐng)域取得了傲人的成績(jī)，得到了社會(huì)各界一致好評(píng)。教師團(tuán)隊(duì)堅(jiān)守初心、耕云種月，用無私奉獻(xiàn)詮釋高尚的職業(yè)操守，用優(yōu)異成績(jī)印證精深的專業(yè)素養(yǎng)，于細(xì)微之處見精神，平凡之中顯擔(dān)當(dāng)。作為家長(zhǎng)，將孩子交給康中，我們放心；作為學(xué)生，能在康中讀書，你們更當(dāng)引以為榮！借此機(jī)會(huì)，有三句話想送給同學(xué)們，以之共勉。一、懂得感恩。感恩是一種大愛，要愛父母，“仁愛之心，莫過于父母”，父母為了孩子可以付出一切，無論你們將來有多大的成就，要記著父母的養(yǎng)育之恩。要愛老師，一支粉筆，兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)，四季晴雨，他們用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)，是世界上最無私的人。要愛家庭、愛學(xué)校、愛社會(huì)、愛國家，因?yàn)閻坌氖侵芜@個(gè)社會(huì)良性發(fā)展的一個(gè)主要價(jià)值取向。二、努力拼搏。“實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)是一場(chǎng)歷史接力賽”，習(xí)近平總書記勉勵(lì)新時(shí)代青年，要有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗，在新時(shí)代新征程上展現(xiàn)自信自強(qiáng)、剛健有為的精神風(fēng)貌。親愛的孩子們，人生短暫，全靠自己，你的未來什么樣子，取決于你今天的選擇。要像海綿汲水一樣汲取知識(shí)，現(xiàn)在，你正在做的每一道題，完成的每一張?jiān)嚲恚喿x的每一本書，都在為你的未來，積累寶貴的財(cái)富。孩子們，世界舞臺(tái)很大，你不敢上臺(tái)，終究是個(gè)觀眾。“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程”，總有一天，你的人生也會(huì)開掛！三、健康成長(zhǎng)。身體是人生一切奮斗成功的本錢，少年兒童要注意加強(qiáng)體育鍛煉，像小樹一樣健康成長(zhǎng)，長(zhǎng)大后成為建設(shè)祖國的棟梁之材。要正確對(duì)待一時(shí)的成敗得失，處優(yōu)而不養(yǎng)尊，受挫而不短志，要時(shí)常用真善美來雕琢自己，不斷培養(yǎng)高潔的操行和純樸的情感，努力使自己成為高尚的人。最后，衷心祝愿康莊中學(xué)事業(yè)蒸蒸日上、越辦越好，祝愿各位老師身體健康、萬事順?biāo)欤Ｔ竿瑢W(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、夢(mèng)想成真！謝謝大家！

家長(zhǎng)代表在全市xx中學(xué)家長(zhǎng)會(huì)上的發(fā)言尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的家長(zhǎng)朋友們：大家好！我是x年級(jí)xx班xxx的家長(zhǎng)，非常榮幸能夠在這次全校家長(zhǎng)會(huì)上發(fā)言。首先，請(qǐng)?jiān)试S我向辛勤付出的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意，感謝你們?yōu)楹⒆拥某砷L(zhǎng)所做的一切努力。咱們xx中，有著良好的校風(fēng)和濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，為孩子們提供了優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)設(shè)施完備，讓孩子們能夠在現(xiàn)代化的教室里安心學(xué)習(xí)，在寬敞的操場(chǎng)上盡情運(yùn)動(dòng)，在豐富的課外活動(dòng)中展現(xiàn)自我。而我們的老師們，更是兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻(xiàn)。他們不僅有著扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，更有著對(duì)孩子們的耐心、細(xì)心和愛心。就拿xxx的歷任班主任xxx老師、xx老師來說，他們每天早早地來到學(xué)校，陪著孩子們?cè)缱x、演講，又總是很晚才離開，批改作業(yè)、備課，關(guān)注著每一個(gè)孩子的成長(zhǎng)。其他任課老師也都非常負(fù)責(zé)，課堂上生動(dòng)有趣的講解，課后耐心細(xì)致的輔導(dǎo)，讓孩子們對(duì)學(xué)習(xí)充滿了興趣和信心。在學(xué)校的引領(lǐng)方面，xxx校長(zhǎng)在一次畢業(yè)班會(huì)議上講到，油田x中畢業(yè)年級(jí)師生精神“是一寸一寸向前的鉆頭精神，是一分一分加持力量熬的精神，是時(shí)不我待，當(dāng)下就行動(dòng)的精神”。我家孩子聽后深受觸動(dòng)，這三種精神仿佛三把火炬，照亮了他前行的道路，激發(fā)了他的學(xué)習(xí)斗志。正是因?yàn)橛辛藢W(xué)校的正確引領(lǐng)和老師們的辛勤付出，我們的孩子才能在學(xué)習(xí)上不斷進(jìn)步，在品德上不斷提升，在綜合素質(zhì)上不斷發(fā)展。家庭是孩子的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。孩子的成長(zhǎng)離不開家庭和學(xué)校的共同努力。在孩子的學(xué)習(xí)過程中，我們家長(zhǎng)不能只做旁觀者，而應(yīng)該積極參與，與學(xué)校密切配合。我們要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況，及時(shí)與老師溝通交流，了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)上的困難，共同尋找解決問題的方法。同時(shí)，我們也要關(guān)注孩子的身心健康，培養(yǎng)他們良好的品德和行為習(xí)慣，為他們的未來奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在這里，我想向各位家長(zhǎng)朋友們發(fā)出幾點(diǎn)倡議：第一，多與孩子溝通交流。抽出時(shí)間來傾聽孩子的心聲，了解他們的想法和需求，給予他們關(guān)心和鼓勵(lì)。讓孩子感受到我們的愛和支持，讓他們更加自信地面對(duì)學(xué)習(xí)和生活中的各種困難。第二，積極理解配合學(xué)校的工作。我們家長(zhǎng)要積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)，認(rèn)真完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)，督促孩子完成作業(yè)、閱讀課外書籍等，與學(xué)校形成教育合力。同時(shí)，我們也要做到與學(xué)校、老師互相