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2017—2018學(xué)年度第二學(xué)期渤海高中高一物理教案主備人:使用人:時(shí)間:2017年03月12日課題新授課:5.3實(shí)驗(yàn):研究平拋運(yùn)動(dòng)課型新授課教學(xué)重點(diǎn)1.運(yùn)用描點(diǎn)法畫出平拋運(yùn)動(dòng)軌跡。2.運(yùn)用平拋運(yùn)動(dòng)公式求解平拋運(yùn)動(dòng)初速度。依據(jù):根據(jù)普通高中物理課程標(biāo)準(zhǔn)及2017高中物理考綱中要求學(xué)生具備實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α=虒W(xué)難點(diǎn)運(yùn)用平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律求解初速度。依據(jù):根據(jù)普通高中物理課程標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)習(xí)目標(biāo)一、知識(shí)目標(biāo):1.學(xué)生能說出平拋運(yùn)動(dòng)軌跡描繪方法2.學(xué)生能說出平拋運(yùn)動(dòng)初速度求法二、能力目標(biāo):學(xué)生運(yùn)用平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律計(jì)算平拋運(yùn)動(dòng)數(shù)據(jù)理由:根據(jù)普通高中物理課程標(biāo)準(zhǔn)的要求。教具教材、練習(xí)冊(cè)、PPT、平拋實(shí)驗(yàn)相關(guān)儀器教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容教師行為學(xué)生行為設(shè)計(jì)意圖時(shí)間課前三分鐘(自主學(xué)習(xí)驗(yàn)收)校對(duì)課前自主學(xué)習(xí)習(xí)題答案,進(jìn)行自我批改,更正??疾炱綊佭\(yùn)動(dòng)學(xué)基本公式。巡視檢查學(xué)生完成情況,進(jìn)行個(gè)別答疑。由課代表上前校對(duì)答案。更正并思考?;貞浿R(shí)點(diǎn),回答問題校對(duì)課前自主學(xué)習(xí)習(xí)題,回憶平拋運(yùn)動(dòng)學(xué)公式。3分鐘1承接結(jié)果環(huán)節(jié)實(shí)驗(yàn):研究平拋運(yùn)動(dòng):實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)原理實(shí)驗(yàn)器材實(shí)驗(yàn)步驟數(shù)據(jù)處理誤差分析注意事項(xiàng)補(bǔ)充解答學(xué)生提出的問題2、板書總結(jié)重點(diǎn)內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)生講解實(shí)驗(yàn)步驟和操作。1、學(xué)生針對(duì)自主學(xué)習(xí)內(nèi)容講解實(shí)驗(yàn)2、學(xué)生補(bǔ)充回答1、承接自主學(xué)習(xí)2、讓學(xué)生參與課堂活動(dòng),主動(dòng)思考本節(jié)課重點(diǎn)內(nèi)容。5分鐘2做議講評(píng)環(huán)節(jié)在做“研究平拋運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)中,下列措施有利于減小實(shí)驗(yàn)誤差的是()A.斜槽軌道必須光滑B.以斜槽末端為坐標(biāo)系的原點(diǎn)C.每次要平衡摩擦力D.小球每次應(yīng)從斜槽同一高度由靜止釋放布置問題2、指導(dǎo)學(xué)生講解問題學(xué)生思考提出疑問,并與小組同學(xué)討論。學(xué)生講解例題學(xué)生解決、互評(píng)。培養(yǎng)學(xué)生思考問題、解決問題的能力、小組合作能力達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)10分鐘3(1)總結(jié)提升環(huán)節(jié)(能力提升部分)如圖所示是某物體做平拋運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)后在白紙上描出的軌跡和所測(cè)數(shù)據(jù),圖中O點(diǎn)為物體的拋出點(diǎn).根據(jù)圖中數(shù)據(jù),物體做平拋運(yùn)動(dòng)的初速度v0=________m/s.(取g=10m/s2)提出問題,引導(dǎo)學(xué)生思考對(duì)學(xué)生的解答進(jìn)行評(píng)價(jià)3、板書正確解題步驟4、布置習(xí)題1、思考并討論2、學(xué)生回答3、做議講評(píng)1、完成知識(shí)目標(biāo)第二條,完成能力目標(biāo)2、突破本節(jié)課難點(diǎn)3、培養(yǎng)學(xué)生合作探究的能力15分鐘3(2)總結(jié)提升環(huán)節(jié)(總結(jié)部分)學(xué)生總結(jié)本節(jié)課的收獲知識(shí)方面的收獲情感態(tài)度方面的收獲1、提問學(xué)生本節(jié)課的收獲2、鼓勵(lì)、表揚(yáng)學(xué)生學(xué)生總結(jié)本節(jié)課的收獲培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)能力培養(yǎng)學(xué)生擁有積極的情感態(tài)度價(jià)值觀4分鐘4目標(biāo)檢測(cè)環(huán)節(jié)做檢測(cè)習(xí)題巡視學(xué)生做答。公布答案。展示優(yōu)等生考試本。評(píng)價(jià)學(xué)生作答結(jié)果。試題作答。同桌互批。訂正答案。驗(yàn)收學(xué)習(xí)目標(biāo)是否達(dá)成5分鐘5自主學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)布置下節(jié)課內(nèi)
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