杭州專版2020中考物理復(fù)習(xí)方案專題07電學(xué)實驗課件

專題7電學(xué)實驗物理|第二部分專題突破例[2016·濱江一模]在“探究影響電流做功多少的因素”活動中，同學(xué)們設(shè)計了如圖WT7-1所示的三個電路.(1)經(jīng)過討論，同學(xué)們認為不應(yīng)該選擇圖甲電路，原因是

.

圖WT7-1[答案](1)無法使用控制變量法[解法指導(dǎo)](1)題圖甲電路中，滑動變阻器滑片移動時，燈泡兩端的電壓和電流都在變化，無法單獨控制電流或者電壓不變，根據(jù)控制變量法的思想可知，不能探究電流做功與電壓和電流的關(guān)系.例[2016·濱江一模]在“探究影響電流做功多少的因素”活動中，同學(xué)們設(shè)計了如圖WT7-1所示的三個電路.(2)探究電流做功多少與電流的關(guān)系，應(yīng)該選擇圖

所示的電路.

圖WT7-1[答案](2)乙[解法指導(dǎo)](2)圖乙中兩只燈泡并聯(lián)，控制了電路中的電壓不變，通過比較電流大小，得出電流做功多少與電流的關(guān)系，可以探究電流做功多少與電流的關(guān)系.例[2016·濱江一模]在“探究影響電流做功多少的因素”活動中，同學(xué)們設(shè)計了如圖WT7-1所示的三個電路.(3)利用圖丙電路探究某問題，當閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)兩燈都不亮，電壓表V1有示數(shù)，電壓表V2無示數(shù)，則電路發(fā)生的故障是

.

圖WT7-1[答案](3)L1斷路[解法指導(dǎo)](3)圖丙中，閉合開關(guān)后電壓表V1有示數(shù)，說明電壓表V1與電源之間的電路為通路，電壓表V2無示數(shù)，說明電壓表V2與電源之間的電路有斷路，綜合以上分析可知，電路故障為燈L1斷路.例[2016·濱江一模]在“探究影響電流做功多少的因素”活動中，同學(xué)們設(shè)計了如圖WT7-1所示的三個電路.(4)學(xué)習(xí)電功率知識后，小明想測燈泡的額定功率，將標有“12V

6W”的燈泡L1和“6V

4W”的燈泡L2按圖丙電路連接，再接入電流表，經(jīng)分析，能測出燈泡

的額定功率.

圖WT7-1[答案](4)L1【變式】小明測量小燈泡的電功率時，提供的實驗器材有：待測小燈泡(額定電壓為2.5V)、電源(兩節(jié)新干電池)、滑動變阻器、電流表、電壓表、開關(guān)及導(dǎo)線若干，連接的電路圖如圖WT7-2甲所示.(1)小明通過移動滑動變阻器滑片P記錄了五組數(shù)據(jù)，描點并繪出了如圖乙所示的I-U圖像.據(jù)圖像可知小燈泡的額定功率為

W.

圖WT7-20.75【變式】小明測量小燈泡的電功率時，提供的實驗器材有：待測小燈泡(額定電壓為2.5V)、電源(兩節(jié)新干電池)、滑動變阻器、電流表、電壓表、開關(guān)及導(dǎo)線若干，連接的電路圖如圖WT7-2甲所示.(2)測出小燈泡的額定功率后，同學(xué)們又把小燈泡兩端的電壓調(diào)為額定電壓的一半，發(fā)現(xiàn)測得的實際功率不等于其額定功率的.此時它的實際功率

(選填“大于”“小于”或“等于”)0.1875W.

圖WT7-2大于【變式】小明測量小燈泡的電功率時，提供的實驗器材有：待測小燈泡(額定電壓為2.5V)、電源(兩節(jié)新干電池)、滑動變阻器、電流表、電壓表、開關(guān)及導(dǎo)線若干，連接的電路圖如圖WT7-2甲所示.(3)小華利用小明的實驗器材，只增加了一個阻值為10Ω定值電阻R1，如圖丙是她設(shè)計的電路圖，則她

(選填“能”或“不能”)測出小燈泡的額定功率.

圖WT7-2不能【變式】小明測量小燈泡的電功率時，提供的實驗器材有：待測小燈泡(額定電壓為2.5V)、電源(兩節(jié)新干電池)、滑動變阻器、電流表、電壓表、開關(guān)及導(dǎo)線若干，連接的電路圖如圖WT7-2甲所示.(