高中生的研究性報(bào)告-動(dòng)漫ing

高中生的研究性報(bào)告題目：動(dòng)漫ing研究小組：六個(gè)人一組指導(dǎo)老師：Paggy研究方法：?jiǎn)柧碚{(diào)查研究背景：動(dòng)漫具有一定的歷史背景，但是近年來(lái)，動(dòng)漫才逐漸走進(jìn)我們的生活，在我國(guó)占據(jù)著一定的市場(chǎng)。它以創(chuàng)新的風(fēng)格，精湛的技巧，超越時(shí)空的構(gòu)思，帶給觀眾全新的感官?zèng)_擊。因此，動(dòng)漫頗受青少年的，特別是一些高齡層（中學(xué)生以上）的喜愛(ài)。而動(dòng)漫的發(fā)源地，首屈一指的當(dāng)然是日本，日本動(dòng)畫已經(jīng)有七十年的歷史，它在經(jīng)歷了幾個(gè)時(shí)期的發(fā)展，現(xiàn)在已達(dá)到風(fēng)格創(chuàng)新時(shí)期，而國(guó)內(nèi)動(dòng)漫的發(fā)展則相對(duì)比較緩慢，國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫與日韓動(dòng)畫相比，是稍遜風(fēng)騷，那么為何國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫的發(fā)展遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上日本的動(dòng)畫呢？國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫是否還有發(fā)展的潛質(zhì)？國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫的弊病到底何在，國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫未來(lái)將如何邁步，究竟有沒(méi)有希望再造輝煌？到底動(dòng)漫給我們的生活和學(xué)習(xí)帶來(lái)哪些影響？作為高一年級(jí)的學(xué)生，我們將通過(guò)研究性學(xué)習(xí)這項(xiàng)活動(dòng)，來(lái)對(duì)此深入地調(diào)查。研究目的：以本區(qū)幾所高中學(xué)校作為高齡層的一個(gè)縮影，用調(diào)查問(wèn)卷的方式作調(diào)查研究，希望通過(guò)本次研究，能在實(shí)踐中學(xué)習(xí)利用調(diào)查問(wèn)卷進(jìn)行社會(huì)調(diào)研的這一重要科學(xué)方法，并充分認(rèn)識(shí)調(diào)查問(wèn)卷可以起巨大的作用——可以發(fā)現(xiàn)一些不易發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，甚至啟示我們找到解決問(wèn)題的方法。加深對(duì)動(dòng)漫的認(rèn)識(shí)，就如何理智對(duì)待動(dòng)漫作品，如何打開(kāi)國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫的市場(chǎng)，作了一些思考，表達(dá)廣大學(xué)生對(duì)一些社會(huì)問(wèn)題的關(guān)注?；顒?dòng)步驟：調(diào)查問(wèn)卷的設(shè)計(jì)：本次調(diào)查問(wèn)卷共設(shè)計(jì)了十二道選擇題，主要圍繞下列問(wèn)題等設(shè)計(jì)提問(wèn)的：你喜歡動(dòng)漫作品嗎？你對(duì)動(dòng)漫了解多少？對(duì)于國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫的發(fā)展你認(rèn)識(shí)多少？我們?cè)谠O(shè)計(jì)關(guān)于動(dòng)漫的調(diào)查問(wèn)卷上絞盡了腦汁，結(jié)合老師的建議，我們?cè)O(shè)計(jì)的調(diào)查問(wèn)卷盡量使得問(wèn)題更貼近高齡層人的興趣和愛(ài)好，讓更多喜歡動(dòng)漫的人參與此次的研究性學(xué)習(xí)，希望同學(xué)們好好合作，給我們一份滿意的答卷。同時(shí)也讓我們好交差，謝謝合作！問(wèn)卷的發(fā)放和回收本次調(diào)查，我們共發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷200張，實(shí)際回收問(wèn)卷190張，占總數(shù)的95%，因而可以作為研究結(jié)論的依據(jù)。再者，我們把調(diào)查問(wèn)卷分別發(fā)放到本區(qū)各所不同的高中學(xué)校，使研究范圍更廣，獲取的信息更多，數(shù)據(jù)更準(zhǔn)確。數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)那么多的問(wèn)卷收上來(lái)。真讓我們頭疼。剛開(kāi)始由于研究成員的意見(jiàn)不合，導(dǎo)致工作無(wú)法正常進(jìn)行。但通過(guò)分工合作，安排得當(dāng)，成員們把統(tǒng)計(jì)結(jié)果算出來(lái)。我們也舒了一口氣。分析討論撰寫論文研究結(jié)果關(guān)于動(dòng)漫的調(diào)查問(wèn)卷及統(tǒng)計(jì)結(jié)果統(tǒng)計(jì)結(jié)果一覽表選項(xiàng)題號(hào)ABCDEFGHI147%24%24%4%1%\\\\227%14%15%3%24%5%6%6%\316%8%14%15%9%12%12%14%\44%58%29%9%\\\\\516%67%6%8%3%\\\\610%32%22%15%19%2%\\\764%3%15%18%\\\\\87%18%5%24%16%21%9%\\933%52%14%1%\\\\\1023%22%24%17%14%\\\\1110%18%16%11%15%6%11%13%\1214%56%23%7%\\\\\調(diào)查結(jié)果的分析、討論我們可以一一考察、分析、研究上述表格而得到一下信息和結(jié)論：第1題主要考察青少年對(duì)動(dòng)漫的喜好程度，不出我們所料。47%的同學(xué)很喜歡動(dòng)漫，這也同時(shí)反映了動(dòng)漫在我國(guó)占據(jù)一定的市場(chǎng)；第2、5、9、11題可以歸為一組，主要為了調(diào)動(dòng)研究對(duì)象的興趣，寫出自己喜歡的動(dòng)漫作品，動(dòng)漫雜志，了解動(dòng)漫消息的渠道，其中《灌籃高手》占27%，《名偵探柯南〉〉占24%；這些數(shù)據(jù)很大比例的都是外國(guó)的作品，由此可見(jiàn)青少年偏愛(ài)外國(guó)動(dòng)漫。第3題選項(xiàng)較全面，主要考察青少年喜歡動(dòng)漫的原因，主要有精湛的畫面創(chuàng)作（占16%）超越時(shí)空的構(gòu)思（14%），幽默風(fēng)趣（15%），吸引人的劇情（占14%）。第4、6、8、10題聯(lián)系緊密，也可歸為一組，針對(duì)青少年偏愛(ài)外國(guó)動(dòng)漫，而國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫不受歡迎的問(wèn)題，圍繞發(fā)展國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫的話題，較有典型性。其中第4題答案集中在B項(xiàng)，占58%，說(shuō)明大部分同學(xué)對(duì)國(guó)產(chǎn)動(dòng)漫的發(fā)展仍有信心，正在發(fā)展中。第7題似乎是美好的希望，64%的同學(xué)認(rèn)為動(dòng)漫的發(fā)展前景一片光明，將會(huì)成為文化生活的一部分，不斷地充實(shí)我們的生活。第12題考慮到動(dòng)漫對(duì)青少年學(xué)習(xí)的影響；其中56%的同學(xué)認(rèn)為動(dòng)漫可以放松自我，促進(jìn)工作效率。（三）結(jié)論和建議通過(guò)本次調(diào)查問(wèn)卷的統(tǒng)計(jì)和分析，我們可以做出下面的判斷：1.大多數(shù)同學(xué)很喜歡動(dòng)漫，其中外國(guó)作品頗受廣大青少年的歡迎，能激發(fā)青少年的激情，而國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫則稍遜風(fēng)騷；青少年喜愛(ài)動(dòng)漫的原因是多方面的，其中精美的畫面動(dòng)作，超越時(shí)空的構(gòu)思，幽默風(fēng)趣，吸引人的劇情是主要原因；國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫與日本動(dòng)漫的區(qū)別在于：日本動(dòng)畫華麗、精美、經(jīng)典，而國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫題材老套，劇情幼稚，畫面粗糙，配樂(lè)與聲音演出并沒(méi)有吸引力，令人乏味。，由此可見(jiàn)，中國(guó)的動(dòng)漫要發(fā)展，必須跟外國(guó)動(dòng)漫進(jìn)行取長(zhǎng)補(bǔ)短，讓中國(guó)的動(dòng)畫的發(fā)展前景更勝一籌。當(dāng)前國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫的產(chǎn)生結(jié)構(gòu)還不完善，正在發(fā)展和完善當(dāng)中，同時(shí)，動(dòng)漫的創(chuàng)作也需要資金投入和技術(shù)改造。這也造成動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)舉步維艱。4．國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫的創(chuàng)作可以在以下方面改進(jìn)：1）作品整體創(chuàng)意上、繪畫和制作水平上2）劇本劇情上、作品主題多元化、面向年齡層次更廣泛些 5．動(dòng)漫對(duì)青少年生活影響很大，廣大青少年也不能太沉迷于動(dòng)漫，影響學(xué)習(xí)與身心健康。動(dòng)漫迷們通過(guò)各種各樣的渠道了解最新的動(dòng)漫消息，瘋狂地買動(dòng)漫雜志?？梢?jiàn)，動(dòng)漫的發(fā)展前景一片光明，將成為文化生活的一部分。老師評(píng)語(yǔ)：該研究小組的同學(xué)從身邊的文化生活著手，選取了日益發(fā)展的動(dòng)漫作為研究對(duì)象進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)，選取的主題具有一定的時(shí)代特征。在研究學(xué)習(xí)的過(guò)程中，該小組的同學(xué)精心的設(shè)計(jì)了相關(guān)的具有針對(duì)性的調(diào)查問(wèn)卷進(jìn)行調(diào)查研究，并有意識(shí)的將國(guó)產(chǎn)動(dòng)漫和外國(guó)動(dòng)漫進(jìn)行比較研究，使該課題的研究目的和意義得到了一個(gè)體現(xiàn)。于此同時(shí)，該小組同學(xué)將回收的調(diào)查問(wèn)卷進(jìn)行了細(xì)心的統(tǒng)計(jì)并很好的將調(diào)查結(jié)果進(jìn)行分析討論，從而總結(jié)出該主題的研究成果，對(duì)于當(dāng)下動(dòng)漫的發(fā)展?fàn)顩r做出了一定的闡述，并對(duì)動(dòng)漫的發(fā)展趨勢(shì)以及國(guó)產(chǎn)動(dòng)漫的發(fā)展進(jìn)行了一定的展望?？偟恼f(shuō)來(lái)，該研究小組的同學(xué)認(rèn)真的，很好的完成了該課題的研究學(xué)習(xí)，并且通過(guò)該課題的研究得出了具有一定價(jià)值的研究結(jié)論！

附錄：關(guān)于動(dòng)漫的調(diào)查問(wèn)卷親愛(ài)的同學(xué)們，你們喜歡動(dòng)漫嗎？你們對(duì)動(dòng)漫了解多少？你們最喜歡的動(dòng)漫作品是哪一部？對(duì)于國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫的發(fā)展你認(rèn)識(shí)多少？歡迎參與本次的研究性學(xué)習(xí)！與我們共同探討關(guān)于動(dòng)漫的發(fā)展歷程，共同走進(jìn)動(dòng)漫，了解動(dòng)漫！1．你喜歡看動(dòng)漫嗎？（）A．很喜歡B．較喜歡C．一般D．不喜歡E．不知道2下列動(dòng)漫作品你喜歡哪一部？（）A．《灌籃高手》B．《網(wǎng)球王子》C．《百變小櫻》D．《總動(dòng)員系列》E．《名偵探柯南》F．《火影忍者》G．《唱K小魚(yú)仙》H．其他：3你喜歡動(dòng)漫作品的原因是？（）可以多選A．精湛的畫面創(chuàng)作B．深刻的內(nèi)涵C．超越時(shí)空的構(gòu)思D．幽默風(fēng)趣E．爆炸性的動(dòng)感效果F．動(dòng)聽(tīng)的主題歌G．留給我們更多的夢(mèng)想和空間H．吸引人的劇情I．其他：4．你認(rèn)為國(guó)產(chǎn)動(dòng)漫怎樣?（）A．很好B．正在發(fā)展中C．很糟糕D．無(wú)法確定5．你喜歡哪國(guó)的動(dòng)漫？（）A．美國(guó)B．日本C．中國(guó)D．韓國(guó)E．其他6．你認(rèn)為國(guó)內(nèi)動(dòng)漫的發(fā)展緩慢原因是？（）可以多選A．無(wú)適合的發(fā)展條件B．缺少思想觀念的徹底更新C．缺少人才D．無(wú)市場(chǎng)、少宣傳E．外國(guó)動(dòng)漫的打擊F．其他7．你認(rèn)為動(dòng)漫的發(fā)展前景如何？（）A．會(huì)成為文化生活的一部分B．逐漸消退C．超過(guò)電影而影響更大D．更加流行，甚至造成社會(huì)現(xiàn)象的改變8．如果讓你來(lái)創(chuàng)作一部動(dòng)漫作品，以振興國(guó)產(chǎn)動(dòng)漫業(yè)，你會(huì)選擇哪一類型的動(dòng)漫？（）可以多選A．清新的文藝劇B．活潑的校園劇C．名著改編劇D．懸疑推理型E．浪漫偶像劇F．科幻型G．3D動(dòng)漫9．你平時(shí)通過(guò)哪些渠道了解新的動(dòng)漫消息？（）A．網(wǎng)絡(luò)B．電視C．報(bào)刊雜志D．廣播9．你認(rèn)為我國(guó)國(guó)產(chǎn)動(dòng)漫創(chuàng)作哪些方面能夠改進(jìn)？（）可以多選A．作品整體創(chuàng)意上B．繪畫和制作水平C．劇本劇情D．作品主題多元化，不只局限于說(shuō)理性E．面向年齡層次更廣泛些10．平時(shí)喜歡看哪些動(dòng)漫雜志？（）可以多選A．漫