初二八年級政治考試題庫含答案

初二八年級政治試題及答案

一、選擇題（本題有20小題，每小題2分，共40分。請選出每小題

中最符合題意的正確選項，不選、多選、錯選，均不給分）

1.“全心全意為人民服務(wù)”中的人民是一個（）

A.法律概念B.政治概念C.經(jīng)濟概念D.文化概

念

2.我國是社會主義國家，憲法和法律賦予公民享有政治、經(jīng)濟、文

化等各個領(lǐng)域的自由和權(quán)利。但公民必須正確地行使這些權(quán)利，具體

的要求有（）

①尊重他人的權(quán)利②不得侵害國家的、社會

的、集體的利益

③在法律許可的范圍內(nèi)行使權(quán)利④行使的方式必須合法

A.①②③B,①②④C.①③④D.①

②③④

3.我們青少年享有廣泛的權(quán)利，需要家庭、學(xué)校、社會及他人的保

護。其中，最重要、最有效的是法律保護，為此我國建立了以憲法為

核心，以（）和（）為主要的權(quán)利保障體系，保障公民

的權(quán)利。

①行政保障②立法保障③社會保障④

司法保障

A.①②B.②④C.③④D.②

③

4.中學(xué)小明拾到一只裝有現(xiàn)金38萬元和一張牡丹信用卡的手提包。

小明多方尋找未果，后來通過電視廣告找到失主。失主拿出2萬元現(xiàn)

金酬謝，被小明婉言謝絕。失主非常感動。小明的做法屬于履行了

（）

A.道德義務(wù)B.法律義務(wù)C.政治義務(wù)D.經(jīng)

濟義務(wù)

5.權(quán)利和義務(wù)是相輔相成的，在享有權(quán)利的同時，也必須履行義務(wù)。

而廣義的義務(wù)既包括法定義務(wù)，又包括道德義務(wù)。下列選項屬于法律

義務(wù)的有（）

①依法納稅②保守國家秘密③維護國家安全、榮譽、利益

④明禮誠信

A.①②③B.①②④C.①③④D.②

③④

6.人格權(quán)是人類生而俱來的權(quán)利，也是我國憲法賦予公民最基本的

權(quán)利。人格權(quán)包括（）

①生命健康權(quán)②人身自由權(quán)③財產(chǎn)繼承權(quán)④

人格尊嚴(yán)權(quán)

A.①②③B.①②④C.①③④D.②

③④

7.禁止使用童工是國際勞工標(biāo)準(zhǔn)中的一項重要內(nèi)容，也是對未成年

人的生命和健康權(quán)的特殊保護。我國《未成年人保護法》和《勞動法》

規(guī)定的任何組織和單位不得招用未成年人（國家另有規(guī)定除外）的法

定年齡界限是（）

A.未滿14周歲B.未滿16周歲C.滿16周歲未滿18周歲D.未

滿18周歲

8.生命健康權(quán)居于人格權(quán)中的首位。下列有關(guān)保護生命健康權(quán)的說

法中不正確的選項（）

A.當(dāng)公民的生命健康權(quán)受到非法侵害時，受害人有權(quán)請求國家保護

B.任何非法侵害他人生命和健康的行為都要受到法律的制裁

C.除為正義獻身外，每個人都享有緊急避險和正當(dāng)防衛(wèi)的權(quán)利

D.生命是屬于自己的，輕生、自殘是人身自由權(quán)利，與他人無關(guān)

9.中學(xué)生小光期中考試兩門功課不及格，班主任老師在班會上批評

小光不努力，簡直比豬還笨，小光在座位上小聲申辯，老師又以不服

管教為名，罰小光面壁而站。大家議論紛紛，下列說法正確的是

（）

A.家長說，12歲的孩子還談不上人格尊嚴(yán)，老師的批評和嚴(yán)管是為

了小光好

B.老師說，對小光的批評和處罰是對他和家長負(fù)責(zé)，否則，就不必

嚴(yán)加管教

C.同學(xué)說，小光平時不認(rèn)真學(xué)習(xí)，老師的批評和管教是幫助他改正

錯誤

D.律師說，人格尊嚴(yán)與生俱來，老師的語言侮辱和體罰，侵害了小

光的人格尊嚴(yán)

10.人格尊嚴(yán)是人格權(quán)中的核心權(quán)利，集中體現(xiàn)為（）

①名譽權(quán)②姓名權(quán)③肖像權(quán)④隱私

權(quán)

A.①②③B,①②④C.①③④D.①

②③④

11.小民和小剛本來是同事，后來發(fā)生了矛盾，小民為了報復(fù)小剛，

就編造謊言在同事們面前說小剛的壞話，造成不良影響。小民的行為

在法律上屬于侵犯了小剛的（）

A.名譽權(quán)B.姓名權(quán)C.肖像權(quán)D.隱

私權(quán)

12.義務(wù)教育是依照法律規(guī)定，適齡兒童和少年必須接受的，國家、

社會、學(xué)校和家庭必須予以保障的國民教育。因此，它不同于高等教

育、成人教育和其他教育，它所具有的顯著特點是（）

①強制性②普遍性③免費性④嚴(yán)

肅性

A.①②③B,①②④C.①③④D.②

③④

13.一家鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)以每月450元的薪金招聘合同工，一名15歲初中

生家長未經(jīng)孩子同意，便與這家企業(yè)簽訂了勞動合同，這家企業(yè)和家

長，違反了我國（）

①勞動法②未成年人保護法③消費者權(quán)益保護法

④義務(wù)教育法

A.①②③B.①②④C.①③④D.②

③④

14.我國憲法和法律明確規(guī)定：“公民的合法私有財產(chǎn)不受侵犯。國

家依照法律規(guī)定保護公民的私有財產(chǎn)"。當(dāng)你的合法私有財產(chǎn)受到侵

犯時，下列做法正確的是（）

A.根據(jù)法律規(guī)定向人民法院提起訴訟B.自己用暴力手段向?qū)?/p>

施侵害者討回公道

C.自己不能解決，就約請他人一起搶回D.對實施侵害者進行報

復(fù)性的襲擊

15.在知識經(jīng)濟時代，人類的發(fā)明創(chuàng)造以及其它創(chuàng)造性的智力成果，

更加凸顯其重要性，成為一個國家不可或缺的巨大無形資產(chǎn)。世界各

國，尤其是發(fā)達國家都通過立法的形式加以保護。我國也制訂了《知

識產(chǎn)權(quán)保護法》對其保護，知識產(chǎn)權(quán)通常是指（）

①著作權(quán)②專利權(quán)③商標(biāo)權(quán)④反不正當(dāng)競爭

中的商業(yè)秘密

A.①②③B,①②④C.①③④D.①

②③④

16.正值秋冬，一家商店打出換季時裝大甩賣的廣告，并在商品貨架

前豎立的牌子上寫到“打折商品，概不退換”的字樣。下列觀點正確

的是（）

①打折是欺騙消費者的行為②打折是商家促銷的一

種手段

③“打折商品，概不退換”的做法是侵犯消費者公平交易權(quán)的行為

④消費者對不公平、不合理的規(guī)定有權(quán)投訴、申訴和起訴

A.①②③B.①②④C.①③④D.②

③④

17.由于各種原因，消費者難免因不法經(jīng)營者欺騙或經(jīng)營者不履行義

務(wù)致使消費者的合法權(quán)益受到侵害。消費者可以通過正當(dāng)、合法的途

徑來使問題得到公正、合理的解決。下列正確的途徑是（）

①與經(jīng)營者協(xié)商和解②向有關(guān)行政部門

申訴

③請消費者協(xié)會調(diào)解或請仲裁機構(gòu)仲裁④向人民法院提起

訴訟

A.①②③B,①②④C.①③④D.①

②③④

18.公平是我們社會生活追求的一個重要主題。公平體現(xiàn)者人們對自

由的追求，對權(quán)利的尊重，對自身力量的肯定。下列有關(guān)公平的觀點,

正確的有（）

①公平意味著處理事情要合情合理，讓每個人平等的承擔(dān)責(zé)任和履行

義務(wù)

②只有公平，才能使人們穩(wěn)定地進行合作，否則會影響社會長治久安

③公平是人類一直追求的目標(biāo)，但公平是有條件的，是相對的

④在社會生活中經(jīng)常會遇到不公平的現(xiàn)象時，應(yīng)采取一切手段謀取公

平

A.①②③B.①②④C.①③④D.①

②③④

19.期盼正義、維護正義是善良人們的共同心聲。真正實現(xiàn)的正義最

有效措施是（）

A.正義的社會輿論來保障B.正義的行動來保障

C.正義的規(guī)則制度來保障D.爭議的愿望來保障

20.如果社會缺少正義的支撐，那么社會必然土崩瓦解。下列有關(guān)正

義觀點正確的是（）

①凡是促進社會進步與發(fā)展、維護公共利益和他人利益的行為，都是

正義的行為

②正義制度的意義在于，它是為維護全體社會成員的利益而制定的

③作為社會成員，我們遵守了社會規(guī)則和程序就是在維護正義

④如果非正義的事情發(fā)生在自己身上，自己可以采取一切手段，奮起

抗?fàn)?/p>

A.①②③B.①②④C.①③④D.②

③④

二、非選擇題（本題有6題，共60分）

21.憲法和法律既賦予公民各項權(quán)利，也規(guī)定了公民必須履行的義務(wù)。

請問

（1）什么是公民的法定義務(wù)？（2分）

（2）我國憲法規(guī)定的公民必須履行的基本義務(wù)有哪些？（不少于4

條。4分）

（3）我國公民忠實履行自己義務(wù)的要求有哪些？（4分）

22.我國憲法規(guī)定：國家尊重和保障人權(quán)。人權(quán)包括人格權(quán)和人身權(quán)。

請問：

（1）人格權(quán)包括哪兩大類？具體內(nèi)容分別是什么？（4分）

（2）公民個人隱私權(quán)包括哪些？如何尊重和維護公民的個人隱私？

（6分）

23.某校15歲的初二學(xué)生李某，因為害怕吃苦，平時學(xué)習(xí)不夠努力,

還經(jīng)常曠課外出游玩，結(jié)果每次測驗成績都不合格。老師對其進行耐

心細(xì)致地教育，他不但不想改正，還決定退學(xué)外出打工，并說“接受

教育沒有什么用處，受教育是我的權(quán)利，我可以享受這個權(quán)利也可以

放棄二結(jié)合有關(guān)法律知識，回答下列問題：

（1）李某退學(xué)外出打工的行為違反了什么法律？（4分）

（2）請對“受教育是我的權(quán)利，我可以享受這個權(quán)利也可以放棄”

進行簡要的分析。（6）

24.王某生有兩男一女，三個孩子均已成家。但二兒子英年早逝。其

女遠(yuǎn)在外省工作，每月定時往家里寄錢贍養(yǎng)老人。王某生前長期病重

在床,其妻也年老體弱，因此夫妻倆長期由其寡居的二兒媳服侍。1997

年王某病逝。王某病逝后，子女們對財產(chǎn)繼承問題發(fā)生了糾紛。（共

10分）

（1）誰是被繼承人和繼承人？繼承應(yīng)從什么時候開始？（3分）

（2）王某的大兒子說：“妹妹已出嫁，已是婆家人，沒有權(quán)利繼承娘

家的財產(chǎn)J你認(rèn)為他的說法對嗎？為什么？（3分）

（3）王某的二兒媳說：“我盡管與老人沒有血緣關(guān)系，但我盡到了贍

養(yǎng)義務(wù)，財產(chǎn)繼承也應(yīng)有我的一份。”你認(rèn)為她的說法對嗎？為什么？

（4分）

25、近期，學(xué)校為響應(yīng)黨中央發(fā)出的構(gòu)建社會主義和諧社會的號召，

提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，打造“誠信”校園，舉辦了以“誠信”為

主題的手抄報宣傳活動。下面是劉珊同學(xué)設(shè)計的手抄報，請你按以下

說明幫助她完成，希望你能夠成為她的最佳合作伙伴！

說明：（1）劉珊同學(xué)想在“誠信問題面面觀”欄目中列舉同學(xué)中普遍

存在的誠信問題，以警示大家。（至少3點）（3分）

（2）為打造“誠信”校園，劉珊準(zhǔn)備在“風(fēng)采展示”欄目寫二條宣

傳標(biāo)語，請你幫助她完成好嗎？（2分）

（3）在“校長信箱”欄目，劉珊想給校長提出幾條有關(guān)加強誠信教

育的建議，請你幫她想兩條。（2分）

（4）為講誠信，你認(rèn)為中學(xué)生應(yīng)該如何做？（至少3點）（3分）

26.公平與正義是人類追求的永恒主題，它們就像一盞明燈，照耀著

人類歷史的航程。為了公平和正義，多少英雄豪杰，不惜犧牲自己的

一切，甚至寶貴的生命。請問

（1）公平和正義的重大意義分別是什么？（3分）

（2）公平和正義兩者的關(guān)系如何？（3分）

（3）當(dāng)自己遇到不公正和非正義的事時，你應(yīng)如何應(yīng)對？（4分）

【答案】（1）法定義務(wù)是憲法和法律規(guī)定公民必須履行的義務(wù)。（2）

憲法規(guī)定公民必須履行的義務(wù)是公民的基本義務(wù)，它包括維護國家統(tǒng)

一和全國各民族的團結(jié)；保守國家秘密；愛護公共財物，遵守勞動紀(jì)

律，遵守公共秩序，尊重社會公德；維護祖國安全、榮譽、利益；依

法服兵役和參加民兵組織；依法納稅等。（選答4條）

（3）法律鼓勵做的，積極去做；法律要求做的必須去做；法律禁止

做的，堅決不做。

【提示】（1）注意區(qū)別法定義務(wù)與道德義務(wù)概念的區(qū)別。法定義務(wù)是

公民依法必須履行的法律義務(wù)。道德義務(wù)是社會成員依據(jù)社會道德規(guī)

范，自覺承擔(dān)地對他人、對社會的道德責(zé)任。（2）注意法定義務(wù)與公

民基本義務(wù)及內(nèi)容的區(qū)別?；玖x務(wù)是憲法規(guī)定公民必須履行的義

務(wù)。公民的基本義務(wù)的內(nèi)容憲法有明確規(guī)定，從中選擇任意4項即可,

主要考查學(xué)生對基本義務(wù)的掌握情況。（3）公民自覺履行義務(wù)的要求

有三條：第一，法律鼓勵做的，要積極去做，主要是指，憲法和法律

對道德規(guī)范和其他規(guī)范上升為法律規(guī)范部分；第二，法律要求做的必

須去做，主要是指法律賦予公民的義務(wù)，要求必須履行、必須遵守，

這是由法律的普遍約束力和強制性所決定。第三，法律禁止做的，堅

決不做；因為做了法律禁止做的行為，必然受到法律的制裁。

22.【答案】（1）人格權(quán)分為物質(zhì)性人格權(quán)（生命安全和生命健康權(quán)）

和精神性人格權(quán)（自由權(quán)、姓名權(quán)、肖像權(quán)、名譽權(quán)、隱私權(quán)等）兩

大類。（2）隱私權(quán)包括個人信息的秘密、個人通訊的秘密等方面。尊

重和維護公民的個人隱私要做到：樹立隱私觀念，強化責(zé)任意識和信

譽意識，充分認(rèn)識到自覺尊重和維護公民隱私權(quán)作為現(xiàn)代文明的標(biāo)

志；增強自我保護意識，當(dāng)自己的隱私權(quán)受到侵害時，要運用法律武

器同侵權(quán)行為做斗爭；加強法制建設(shè)，依法維護公民的隱私權(quán)，對違

法者要追究其法律責(zé)任。

【提示】（1）本題主要考查學(xué)生從分類角度對人格權(quán)的認(rèn)識和理解。

人格權(quán)分為物質(zhì)性人格權(quán)和精神性人格權(quán)兩大類。（2）隱私權(quán)是公民

人格權(quán)的重要內(nèi)容，是現(xiàn)代生活十分重視的人權(quán)，主要內(nèi)容包括個人

信息的秘密、個人通訊的秘密等方面。尊重和保護公民隱私權(quán)主要從

樹立隱私觀念、增強自我保護意識和依法保護三個角度進行分析。

23?【答案】（1）違反了《義務(wù)教育法》、《勞動法》。（2）接受義務(wù)教

育既是公民的權(quán)利，也是公民必須履行的義務(wù)。義務(wù)教育法規(guī)定，接

受義務(wù)教育的學(xué)生必須履行受教育的義務(wù)，認(rèn)真履行按時入學(xué)的義

務(wù)；認(rèn)真履行接受規(guī)定年限的義務(wù)教育的義務(wù)，不得中途輟學(xué)等。

【提示】（1）該生年齡為15周歲，且是初中生，應(yīng)該完成九年義務(wù)

教育，故其違反了《義務(wù)教育法》、《勞動法》。（2）受教育既是公民

的權(quán)利，也是公民必須履行的義務(wù)。我國《義務(wù)教育法》明確規(guī)定，

義務(wù)教育是“適齡兒童和少年必須接受的，國家、社會、學(xué)校、家庭

必須予以保證的國民教育說明義務(wù)教育法具有強制性。我國《義

務(wù)教育法》明確規(guī)定，接受義務(wù)教育的學(xué)生必須履行受教育的義務(wù)，

認(rèn)真履行按時入學(xué)的義務(wù)；認(rèn)真履行接受規(guī)定年限的義務(wù)教育的義

務(wù)，不得中途輟學(xué)等。

24.【答案】（1）王某是被繼承人。王某的妻子、大兒子和女兒都是

法定繼承人，由于二兒子早逝，但二兒媳婦履行了贍養(yǎng)義務(wù)，也應(yīng)該

享有繼承權(quán)。繼承應(yīng)從王某病逝后開始。（2）這個說法不對，出嫁的

女兒履行了贍養(yǎng)義務(wù)，又屬于法定繼承人，應(yīng)享有繼承權(quán)。（3）二兒

媳婦的說法是正確的，根據(jù)《繼承法》中權(quán)利和義務(wù)相統(tǒng)一的原則，

二兒媳婦履行了贍養(yǎng)義務(wù)，也應(yīng)該享有繼承權(quán)。

【提示】（1）法律規(guī)定遺留財產(chǎn)的死者為被繼承人；依法繼承死者遺

產(chǎn)的人為繼承人，法定繼承人為被繼承人的配偶、子女、父母、兄弟

姐妹、祖父母和外祖父母。（2）王某的女兒是法定繼承人，又履行了

贍養(yǎng)義務(wù)，應(yīng)當(dāng)享有繼承權(quán)，其大兒子的說法是錯誤的，違背了法律

規(guī)定。（3）我國《繼承法》規(guī)定，繼承財產(chǎn)要遵循權(quán)利與義務(wù)一致性

原則和互敬、互諒原則，二兒媳婦雖然不屬于法定繼承人，但她代替

二兒子履行了贍養(yǎng)王某夫婦的義務(wù)，應(yīng)該享有繼承權(quán)。

25.【答案】（1）不法商人利用“非典”之機，制售假冒偽劣產(chǎn)品、

哄抬物價的行為擾亂了正常的藥品、醫(yī)療器械市場和社會秩序，使消

費者蒙受了巨大的經(jīng)濟損失和精神負(fù)擔(dān)，具有嚴(yán)重的社會危害性。（2）

工商管理部門和衛(wèi)生行政部門加強市場監(jiān)管，打擊不法商販；加強執(zhí)

法力度，對觸犯法律和刑法的違法犯罪行為，堅決予以制裁；公民要

提高自我保護意識，依法抵制不法商販的違法行為，自覺運用法律武

器與其做斗爭。（3）運用《消費者權(quán)益保障法》維護自己的合法權(quán)益;

向工商管理部門或消費者協(xié)會申訴；向人民法院提起訴訟等。

【提示】不法商人的行為是違反《消費者權(quán)益保護法》和有關(guān)經(jīng)濟法

律法規(guī)的違法行為，情節(jié)惡劣，造成嚴(yán)重危害就觸犯了《刑法》，就

成犯罪。（2）對違法行為的制裁，主要從公民自身、市場行政部門和

執(zhí)法機關(guān)三個角度回答。（3）自己的合法權(quán)益受到侵害時，從維護消

費者權(quán)益的有關(guān)途徑加以解決。

26.【答案】（1）公平和正義是人類社會追求的重要目標(biāo)之一；社會

的穩(wěn)定和發(fā)展需要公平和正義，建立和諧社會需要公平和正義作保

障；如果一個社會失去了公平和正義，人們之間就不會有相互信任、

平等合作，人際關(guān)系就會緊張，社會就會出現(xiàn)分化和混亂。（2）公平

和正義是社會追求的兩大主題，兩者之間是相輔相成的，相互促進的,

互為條件的；社會公平需要正義的社會制度來支撐，需要富有正義感

的人來維護，沒有正義的制度就沒有真正的公平；公平為人們提供了

發(fā)展的權(quán)利和機會，正義可以通過制度的調(diào)節(jié)避免嚴(yán)重的社會分化，

使得我們的社會健康、持續(xù)發(fā)展。（3）在社會生活中不可避免地會遇

到不公平、不正義的事。當(dāng)遇到時，我們應(yīng)調(diào)整好自己的心態(tài)，認(rèn)真

分析，換位思考，看是否是真正的不公平、不正義，如確實是不公平

的情況時，要增強權(quán)利意識，樹立法制觀念，善于尋找解決途徑，用

合法的手段，解決問題，以謀求最大限度的公平和正義。

【提示】（1）從公平公正對個人的發(fā)展、對社會的和諧和穩(wěn)定兩個角

度，正反兩個方面進行思考和回答。（2）對公正和正義的關(guān)系，總體

上從正義對公平的支撐和保障作用兩個方面分析。（3）維護公平和正

義，一是要確認(rèn)是否真正的不公平、不正義；二是樹立權(quán)利意識、法

律意識，運用合法的手段維護公平和正義。

初二政治試卷及答案

t＞一、選擇題(下列各題各有一項最符合題意的選項，請選出并將其

序號填在題后括號內(nèi)。本題共20小題，每小題2分，共40分。)

1、小麗暑假要去西安旅游，坐什么車次好呢，想到了網(wǎng)絡(luò)，查到了

合適的車次，有把西安的旅游網(wǎng)點瀏覽了一遍，還在地區(qū)聊天室里認(rèn)

識了一位西安的朋友，為她介紹了交通食宿方面的問題。小麗的西安

之行非常順利。這說明了()

a、網(wǎng)絡(luò)給我們的生活帶來了便利b、網(wǎng)絡(luò)可以解決任何問題

c、通過網(wǎng)絡(luò)結(jié)交朋友是最好的方式d、網(wǎng)絡(luò)里面的信息不真實

2、小麗上網(wǎng)幾個月了，她認(rèn)識的了天南地北的好多網(wǎng)友，有同齡人,

有班里的同學(xué)，還有自己的老師。學(xué)習(xí)之余，上網(wǎng)和這些朋友聊聊天,

有了問題可以向同學(xué)、老師請教，非常方便，快捷。小麗認(rèn)識了另一

個世界。這說明了()

(1)網(wǎng)絡(luò)交往超越空間(2)網(wǎng)絡(luò)為人們提供了自由交往的平臺(3)

網(wǎng)絡(luò)交往擴大了人們交往的領(lǐng)域(4)網(wǎng)絡(luò)改變了人們以往的交友方

式

a、(1)(2)(3)b、(1)(2)(4)c、(3)(4)d、(1)(2)(3)

(4)

3、小麗在網(wǎng)上認(rèn)識了一個網(wǎng)名叫“杰倫”的網(wǎng)友，通過一段時間的

聊天，覺得自己越來越喜歡他，幾天在網(wǎng)上看不到他就失落落的，學(xué)

習(xí)成績也下降了。你對小麗的建議是()

a、繼續(xù)和他交往b、節(jié)制上網(wǎng)，減少聊天，轉(zhuǎn)移自己的興趣和注意

力

c、去見見他d、沒什么大不了，豐富自己的人生經(jīng)歷

4、看見有同學(xué)在網(wǎng)上購物，小麗也嘗試了一下，在網(wǎng)上為自己訂購

了學(xué)習(xí)用品，可是錢付了，東西卻遲遲不見寄來，小麗感到很焦躁。

此事給我們的教訓(xùn)是()

a、網(wǎng)上購物方便快捷，可以嘗試b、青少年辨別是非的能力差，對

待網(wǎng)絡(luò)要謹(jǐn)慎

c、她購物的方式不對d、不應(yīng)該從網(wǎng)上購物

5、“有一種內(nèi)在的禮貌，它是同愛聯(lián)系在一起的，它會在行為的外

表上產(chǎn)生出最令人愉快的禮貌?！睂Ω璧碌倪@句名言理解正確的有

()

(1)禮貌是謙虛恭敬的態(tài)度和言行(2)禮貌是尊重他人的美德

的外在表現(xiàn)(3)禮貌表現(xiàn)出一個人的文化內(nèi)涵和良好的修養(yǎng)(4)

禮貌能夠增添一個人的風(fēng)采和魅力

a、(1)(2)(3)(4)b(1)(2)c、(1)(2)(3)d(1)(4)

6、周末同學(xué)的父母邀請小強去家里做客，請你給小強提出一些好的

建議吧()

(1)穿著干凈得體的衣服(2)注意禮貌用語(3)尊重同學(xué)的父母

(4)和同學(xué)友好相處(5)不用特別注意，在家里怎樣做在同學(xué)

家也一樣

a、(1)(2)(3)(4)(5)b、(1)(2)(3)(4)c、(1)(2)d、

(1)(2)(4)(5)

7、“好言相待，舒心暖懷；惡語傷人，結(jié)怨招災(zāi)?！边@句格言說明()

(1)謙虛恭敬的言行舉止是相互尊重，有效溝通，增進友情的必要

條件(2)傲慢粗魯?shù)难哉Z動作是導(dǎo)致敵意，防礙溝通，惡化關(guān)系的

重要因素(3)對任何人我們都應(yīng)笑臉相迎，好言相待(4)是否講

究文明禮貌在人際交往中會導(dǎo)致不同的后果

a、(1)(2)(3)b(2)(3)(4)c、(1)(2)(4)d、(1)(3)

(4)

8、以下言行屬于有禮貌的表現(xiàn)是()

a、小明和小偉自覺遵守圖書館的紀(jì)律，安安靜靜地閱覽

b、某同學(xué)給班上一位較胖的女生起了一個綽號“大陸肥肥”

c、劉靈跟同學(xué)交往時總是指手畫腳，信口開河

d、每次爸爸跟小強談心，他都很不耐煩，東張西望

9、關(guān)于競爭的說法，正確的有()a、沒有競爭就沒有挫折b、

競爭是一種消極情(本卷共26題，-20題為選擇題，40分，21-26

題為非選擇題，共60分)

緒c、心理健康的人不參與競爭d、競爭是一種壓力，也是一種動力

10、在國際化社會里，每一點新鮮見識的增長均得益于全球知識淵

博學(xué)者之間的合作。今天的事業(yè)是集體的事業(yè)，今天的競爭是集體的

競爭。與“曼哈頓原子彈計劃”、“阿波羅登月計劃”并稱為“21世

紀(jì)三大計劃”的“人類基因計劃”就是由中、美、英、法、德、日6

科學(xué)家合作完成了人類基因組30億對堿基測序，從而揭示了人類生

命“天書”的奧秘的。這表明()

一個人的智慧和一個人的力量是有限的，任何人想成功，都離不開他

人的幫助(3)合作對個人的發(fā)展和團體的進步都起著積極的作用

(4)合作能夠使個人和團體共同發(fā)展、共同進步

a、(1)(2)(3)b、(2)(3)(4)c、(1)(2)(3)(4)d、

(1)(3)(4)

11、俗話：“花要葉捧，人靠人幫”，“一個籬笆三個樁，一個好漢三

個幫工這中間的寓意是()

a、個人的力量是有限的，集體合作的力量是無窮的

b、在競爭中要發(fā)揚團隊精神

c、做任何事情都要借助朋友的力量實現(xiàn)自己的愿望

無論朋友做什么事情，都要竭盡全力幫助

12、人們生活在現(xiàn)實的社會，競爭無處不在，而要想在競爭中取勝,

就必須學(xué)會合作，在互助互惠中進步。這就要求我們()

(1)要開拓進取(2)學(xué)會欣賞別人(3)要以誠相待(4)要講

信譽，守信用

(5)要講義氣，為朋友兩肋插刀也在所不惜(6)要多交朋友，人

越多合作效果越好

a、(1)(2)(3)(4)b、(3)(4)(5)c、(1)(2)(6)d、

(2)(3)(4)

13、嚴(yán)己律己，寬己待人，就是說要()

a、對自己嚴(yán)格要求，對別人要寬容大度

b、在發(fā)生矛盾的時，只能自責(zé)，不能講清事實真相

c、謙虛謹(jǐn)慎，自我封閉，不與別人發(fā)生矛盾

d、做人不講原則，寬容原諒一切

14、學(xué)生尊重教師是最起碼的要求，學(xué)生對教師的尊重，應(yīng)該表現(xiàn)

在()

(1)對老師惟命是從(2)對老師講禮貌(3)尊重老師的勞動，

認(rèn)真聽講，認(rèn)真完成作業(yè)(4)尊重老師的人格不給老師起外號

a、(2)(3)(4)b、(1)(2)(3)c、(1)(3)(4)d、(1)(2)

(4)

15、小李和小王因為一個小問題而爭吵了起來，最后不歡而散，后

來兩個人都覺得自己有不對的地方，但又覺得主動和對方說話是沒面

子的事，我們說()

a、兩個人性格不合，不適合做朋友

b、應(yīng)該是錯得多的一方先開口承認(rèn)錯誤

c、雙方?jīng)]有共同追求

d、朋友間難免會有摩擦，善于理解和寬容對方，友誼會更牢固

16、從圖書館借閱書籍已成為我們學(xué)習(xí)的一種重要的途徑，可是我

們也發(fā)現(xiàn)一些同學(xué)延期不還或借書不還，還有一些同學(xué)在所借的書籍

上批注、涂改。對于這種現(xiàn)象，你認(rèn)為（）

a、只為自己的方便，而不考慮別人，不自覺遵守圖書館的規(guī)章，不

可取

b、我向來都是按期歸還，愛護書籍，其他人就不管了

c、這完全是由于圖書館管理制度不嚴(yán)格造成的

d、在書籍上批注、涂改說明同學(xué)認(rèn)真閱讀了，無可厚非

17、下列事例中屬于不誠實行為的是（）

a、不愿告訴朋友自己的一些秘密b、做了好事不留名c、做了好事

不承認(rèn)d、同

學(xué)隱藏秘密

18、恪守信約（）

a、是成年人經(jīng)商的原則，與學(xué)生無關(guān)

b、是領(lǐng)導(dǎo)干部取信于民的原則，與老百姓無關(guān)

c、是做人的基本道德，我們青少年平時就應(yīng)該努力做到信守諾言，

恪守信約

d、是法律條文，不遵守是違法行為

19、2004年3月，教育部修訂并發(fā)布了新的“中學(xué)生守則”和"中

學(xué)生日常行為規(guī)范”，新修訂的守則和規(guī)范，除對部分內(nèi)容進行修改

和調(diào)整外，還根據(jù)社會發(fā)展對人才培養(yǎng)提出的新的要求，增加了“誠

實守信”的內(nèi)容，這是因為（）

(1)誠實守信是社會健康發(fā)展的重要保障(2)誠信教育關(guān)系到青

少年的健康成長

(3)誠實守信已被人們普遍遵守(4)誠信是當(dāng)前公民道德建設(shè)的

重點

a、(1)(2)(3)b、(1)(3)(4)c、(1)(2)(4)d、(2)(3)

(4)

20、關(guān)于誠實與謊言，下列說法正確的是()

a、誠實與謊言不矛盾b、誠實的人任何時候都絕對不可以說謊

c、說謊次數(shù)越少，是誠實的人d、善意的謊言不違背誠實的道德

二、非選擇題(共60分)

21、一個趕路青年向一老者問路:“喂!老頭兒，到鄉(xiāng)政府還有多遠(yuǎn)？?

老者翻了翻眼皮，半天才用拐杖點點地面，沒好氣地說：“還有500

拐杖！”青年笑道：“路只有論里的，哪有論拐杖的？”老人說：“論

禮(里)，你該叫我一聲老大爺?！币痪湓捳f得青年人滿面通紅。這

個故事說明了什么？請你重新改寫這則故事吧。(8分)

22、兩位朋友一起穿越沙漠。在旅途中他們發(fā)生了爭執(zhí)。其中一位

打了另一位朋友一記耳光。被打耳光的這位朋友感受到了傷害，但他

一句話也沒有說，就在地上寫道：“今天我最好的朋友打了我耳光”

然后，他們又接著趕路，直到看見一片綠洲，他們決定停下來洗個澡.

被打耳光的這位陷進泥潭中差點淹死，是他的朋友救了他，當(dāng)他從死

亡的邊緣掙扎過來時，他拿了一把小劍在一塊石頭上刻下：“今天我

最好的朋友救了我的命J打了朋友又救了朋友的這位問他：“我傷害

你后，你寫在沙地上，而現(xiàn)在你卻刻在石頭上，為什么？”

聰明的你，能猜出朋友怎么說嗎？與朋友的交往中應(yīng)注意哪些問

題？（8分）

23、有人和上帝討論天堂和地獄的問題。上帝對他說：“來吧！我

讓你看看什么是地獄J他們走進一個房間。一群人圍著一大鍋肉湯,

但每個人看上去一臉餓相，瘦骨伶仃。他們每個人都有一只可以夠到

鍋里的湯勺，但湯勺的柄比他們的手臂還長，自己沒法把湯送進嘴里。

有肉湯喝不到肚子。只能望“湯”興嘆，無可奈何?！皝戆桑∥以僮?/p>

你看看天堂上帝把這

個人領(lǐng)到另一個房間。這里的一切和剛才那個房間沒什么不同，一鍋

湯、一群人、一樣的長柄湯勺，但大家都身寬體胖，正在快樂地歌唱

著幸福。

（1）天堂和地獄里的人有什么不同？（3分）

（2）這則故事給你什么啟示？（5分）

24、山東一位母親得了尿毒癥，需要換腎治療，幾個兒女紛紛要把

自己的腎捐給母親，最后，身為長子的田世國一錘定音：“我是大哥,

我說了算，腎換我的！”如果母親知道是兒子為自己捐腎，她肯定不

會同意治療，因此幾個兒女和醫(yī)護人員共同精心設(shè)計了“騙局”：是

別人捐的腎。2004年10月7日，母親換完腎后已康復(fù)出院，回到了

山東老家。幸福的母親從此將一直生活在兒子精心設(shè)計的“騙局”里,

至今還不知道捐腎的“大善人”是自己的親生兒子。田世國說如果母

親恢復(fù)得很好這就是一輩子的秘密。

（1）有人說兒子“欺騙”母親的做法是不誠信的表現(xiàn)，你是怎么看

的？（5分）

（2）讀了上述故事，你有什么感觸？（5分）

25、新聞回放

近年來，十幾歲的青少年沉迷網(wǎng)絡(luò)世界，“費盡周折見網(wǎng)友”現(xiàn)象屢

屢發(fā)生。15歲的陜西女孩王麗（化名）不久前只身到長春與網(wǎng)友見

面，網(wǎng)友沒見到，卻被巡警送到了長春市救助管理站。王麗一年多前

通過“qq”與長春李某相識，兩人聊得非常投機，于是相約在長春見

面。1月9日，剛剛放假的王麗登上了開往長春的列車，而她的網(wǎng)友

李某卻躲了起來，電話停機。無處可歸的王麗被一位好心人發(fā)現(xiàn)后報

了警，民警將王麗送到了長春市救助管理站。據(jù)了解長春市救助管理

站幾乎每個月都能接收到五六個被騙的青少年，他們大多是初中生，

年紀(jì)在十五六歲，男孩、女孩都有，他們都是通過上網(wǎng)聊天被騙到長

春來的。

（1）王麗的故事說明了什么？（3分）

（2）是不是網(wǎng)友都不能見面呢？說出你的理由。（4分）

（3）一些人網(wǎng)上交友的目的是現(xiàn)實生活中遇到問題，需要傾訴的

對象。在現(xiàn)實生活中遇到

的問題，還可以向誰求助？（4分）

（4）請你為網(wǎng)絡(luò)交友、交往提出合理化建議。（4分）

答案

一、選擇題

1-5adbba6-10bcadcll-15baaad16-20accdc

21、不尊重他人，自己也受不到尊重，要使用禮貌用語等。

22、這個朋友說：“當(dāng)被一個朋友傷害時，要寫在易忘的地方，風(fēng)會

負(fù)責(zé)抹去它，相反，如果被幫助，要寫在難忘的地方，石頭上的字將

永垂千古，象征善良的友誼天長地久。

23、(1)天堂里的人互相幫助，相互合作；地獄里的人自私自利，

只顧自己。

(2)人與人要互相幫助，幫助別人也是幫助自己，我們要善于和樂

于幫助別人，體會幫助別人的快樂。在人與人的交往中需要合作。

24、(1)生活中有時需要善意的謊言，誠信的核心是善，為了救助

母親的命，善意的謊言是必要的。

(2)可以從善意的謊言，也可以從孝敬父母的角度談等

25、(1)網(wǎng)絡(luò)交友有風(fēng)險，見網(wǎng)友要慎重。

(2)見面的理由：網(wǎng)上溝通得好，網(wǎng)下也能交朋友，不會所有的網(wǎng)

友都是壞人，與人交往總是從陌生人開始。

不見面的理由：網(wǎng)絡(luò)交友有風(fēng)險，不能為了滿足自己的好奇心，放

棄必要的警惕。

(3)(4)略

【篇二：八年級思想品德上冊期末試題附答案】

1.北大校長周其鳳稱2011年他們想招收這樣的學(xué)生：熱愛北大，

孝敬父母，人格健全，成績優(yōu)秀。一個人沒有孝敬父母之心，很難想

象他能

做出對他人、對國家以及對社會有益的事情。你認(rèn)為

北大這樣做的原因是

①敬老愛老是中華民族的傳統(tǒng)美德②用“愛”和“孝

敬”來回報父母的養(yǎng)育之恩是人的基本道德要求③

孝敬父母是法律規(guī)定子女應(yīng)盡的義務(wù)④北大想顯示

自己的門檻高，與眾不同

a.②③④b.①②④c.①②③d.①②③④

2.進入青春期，隨著自我意識的提升，我們開始需要有自

己的空間來隱藏屬于個人的秘密。但生活中出現(xiàn)了太多

如右圖漫畫中的父母，你認(rèn)為應(yīng)對父母的這種“關(guān)心”

的做法是

①和父母坦誠交流自己的感受和看法，讓父母認(rèn)識到這

種關(guān)愛方式的不當(dāng)②痛斥父母侵犯了自己的隱私權(quán)，和

他們大吵大鬧③常和父母溝通，讓他們及時了解自己的

生活和學(xué)習(xí)情況，消除他們的擔(dān)心④將父母以侵犯隱私權(quán)為由告上

法庭

a.①②b.③④c.①③d.②④

3.課堂上，老師就某個問題讓大家交流討論，當(dāng)有同學(xué)表達自己的

觀點時，你會①即使他說的與自己的意見不一致，也認(rèn)真傾聽②打

斷他的發(fā)言，表達自己的觀點③明知他的觀點不對，也點頭認(rèn)同④

等他發(fā)言結(jié)束后，給予鼓勵或提出疑問

a.①②③b.②③

c.②③④d.①④

4.上周末，小杰獨自在家，爸爸的戰(zhàn)友羅叔叔突然來訪，小杰接待

了羅叔叔并與他進行了交談。你認(rèn)為小杰談話時的表現(xiàn)最為合理的是

a.與叔叔談話時，漫不經(jīng)心，眼睛一直盯著電視中的動畫片

b.只跟叔叔聊自己感興趣的話題

c.對叔叔的個人隱私刨根問底

d.交談時，正視叔叔的眼睛，并積極地做出反應(yīng)

5.小陳不小心弄壞了小明的“叩3”，小明很心疼，非常生氣，但他

卻沒有當(dāng)面責(zé)備小陳。由此，你可以推斷小明

a.不但虛偽而且很軟弱b.懂得寬容朋友的過失

c.不是小陳的凈友d.沒有堅持是非原則

6.國慶閱兵中，徒步受閱方隊行進完全是按秒計算的，各路方隊步

伐整齊，橫看一條線，斜看一條線，擺手一條線，踢腿一條線，整齊

劃一，達到了“零誤差閱兵結(jié)束后，方隊受到人們的交口稱贊，

每個成員也受到表彰。對此，你的感想是

①合作是一種力量，合作有利于成功②"零誤差”精神值得我們學(xué)

習(xí)③要使集體行動順利進行，同時實現(xiàn)個人理想，需要每個人通力

合作④只要重視合作，就一定能實現(xiàn)目標(biāo)

a.①②④b.①②③

c.②③④d.①②③④

7.“雙擊鼠標(biāo)啟窗口，信息海洋好神奇，查資料，聯(lián)友誼，賞音樂,

通信息，一葉輕舟萬山過，網(wǎng)絡(luò)魅力誰能敵！有激流，有險灘，暗礁

陷阱起波瀾。不良信息散迷霧，低俗之風(fēng)討人嫌。偌大一張互聯(lián)網(wǎng)，

讓我歡喜讓我煩?！蹦阏J(rèn)為這段快板書想告訴我們的道理是

①互聯(lián)網(wǎng)信息量很大，我們應(yīng)該無限制地與它親密接觸②網(wǎng)絡(luò)是把

雙刃劍，要正確使用互聯(lián)網(wǎng)，從中汲取有益的信息③上網(wǎng)有利也有

弊，要主動規(guī)避互聯(lián)網(wǎng)帶來的負(fù)面影響④要發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)的積極作用，

既要誠實守信，又要區(qū)分是非善惡

a.①②④b.②③④

c.①②③d.①②③④

8.“天下興亡，匹夫有責(zé)”，在新時期被賦予了新的內(nèi)容。你認(rèn)為下

列事件所體現(xiàn)的道理與這句名言所蘊含的道理相同的是

①小輝在瀏覽某網(wǎng)頁時，發(fā)現(xiàn)該網(wǎng)頁標(biāo)示的中國領(lǐng)土不完整，他立

即向有關(guān)部門報告②從1990年開始，國家把每年的五月設(shè)立為“民

族團結(jié)月”③香港志愿者阿福，徒步走中國為“中華骨髓庫”募捐,

在汶川災(zāi)區(qū)奮戰(zhàn)3個月，最后倒在了青海玉樹的土地上④從2004年

開始，中宣部、教育部將每年9月確定為“中小學(xué)生弘揚和培育民族

精神月”

a.②③④b.①②③

c.①②③④d.①②④

9.著名經(jīng)濟學(xué)家厲以寧曾講過一個新“龜兔賽跑”的故事：陸地上,

兔子不打瞌睡，兔子贏；遇到過河，烏龜贏。最終，比賽出了奇招，

陸地上，兔子背著烏龜跑，過河時，烏龜馱著兔子游，雙方共同到達

終點，雙贏。你從這個故事中得到的啟示是①競爭時要發(fā)揮自己的

特長，盡量避免自己的缺點②生活中不要競爭，只要合作③競爭別

忘記合作，競爭最理想的結(jié)果是雙贏④,生活中要敢于競爭，善于合

作

a.①③b.②③④c.①③④d.①②③

10.劉某每到周末都要邀請一些同學(xué)到他家唱卡拉ok,時常持續(xù)到

深夜，嚴(yán)重影響他人休息。鄰居多次上門勸阻，劉某不但不聽，還說:

“這是我的權(quán)利，你管不著「你對劉某的看法是

①他在行使自己的權(quán)利時，損害了他人的合法權(quán)益②他在行使自己

的權(quán)利時，沒有履行遵守公共秩序和社會公德的義務(wù)③他沒有認(rèn)識

到我國公民的權(quán)利和義務(wù)具有一致性④他在自己家里唱歌是他的自

由，別人無權(quán)干涉

a.①②③b.②③④

c.①③④d.①②③④

11.張某在某商場購買了一件劣質(zhì)產(chǎn)品，向消協(xié)投訴，經(jīng)調(diào)解，獲

得了賠償；某派出所抓到一個偷自行車的小偷，將該小偷拘留3天；

某公安局抓到一個搶劫5萬元錢的犯罪嫌疑人，由檢察院提起訴訟，

該犯被判有期徒刑8年。你從這些事例中體會到的共同道理是

a.我國法律通過解決公民之間的權(quán)利義務(wù)糾紛和制裁違法犯罪，維

護公民的合法權(quán)益

b.法律通過規(guī)定權(quán)利和義務(wù)來規(guī)范人們的行為

c.法律是為了制裁犯罪而制定的

d.違法就必然受到刑事處罰

12.在一場足球賽中，張剛知道自己奔跑速度慢，就想用“背后鏟

球”的方式來阻擋對方球員。對此，你的看法是

①比賽就要善于發(fā)揮優(yōu)勢，不擇手段與他人競爭②任何競爭都應(yīng)該

實力相當(dāng)，弱者不要與強手競爭③競爭要在道德和法律允許的范圍

內(nèi)，按照平等、公平、誠信的原則進行④競爭要基于一定規(guī)則，參

與競爭要遵守相應(yīng)的規(guī)則

a.①②b.③④c.①④d.②③④

13.2010年，全國各地接連發(fā)生幾起重大校園安全事件，給我們敲

響了警鐘。某市各地中小學(xué)校、幼兒園立即行動起來，加強了對學(xué)生

進行安全防范意識的教育。你認(rèn)為該市這樣做是因為未成年人

①生活經(jīng)驗不足，防范意識不強②是祖國的未來和民族的希望，應(yīng)

受特殊保護③辨別是非能力弱④自我保護能力較差

a.①③④b.①②④c.②③④d.①②③④

14.在一次籃球賽中，小強和小剛發(fā)生爭執(zhí)，并發(fā)生了肢體碰撞。放

學(xué)后，自認(rèn)為吃虧的小強伙同自己的“哥們”將單獨回家的小剛打成

重傷，被打時，小剛由于害怕，一直沒有尋求路人幫助。你認(rèn)為事后

小剛會采取的做法有

①先養(yǎng)好傷，再找人把小強痛打一頓，以牙還牙②忍氣吞聲，惹不

起，躲得起③吃一塹，長一智，有意識地培養(yǎng)自我保護能力④及

時向公安機關(guān)報案，不讓侵害者逍遙法外

a.②③b.①②c.③④d.①②④

15.人格尊嚴(yán)，是公民所必須具有的、終身守護的權(quán)利，是公民所具

有的自尊心以及應(yīng)當(dāng)受到社會和他人最起碼的尊重的權(quán)利。下列事件

中你認(rèn)為侵犯了公民人格尊嚴(yán)的是①吳曉長得又矮又胖，有的同學(xué)

就叫他“矮冬瓜”②小菊發(fā)現(xiàn)自己的藝術(shù)照片竟然擺在某影樓的廣

告櫥窗里，而她從未允許影樓這樣做③趙琳在學(xué)校舉行的作文大賽

中名列第一，而小麗卻到處散播說趙琳的文章是抄襲的④三班的王

波違犯學(xué)校紀(jì)律被領(lǐng)導(dǎo)抓住，記錄名字時他說自己是四班的李亮

a.①b.①②c.①②③d.①②③④

16.小麗近來學(xué)習(xí)狀態(tài)不佳。班主任韓老師懷疑她在“早戀”，便設(shè)

法獲得了她的qq號和密碼，偷偷查看了她的聊天記錄。你認(rèn)為韓老

師的做法

a.是關(guān)心學(xué)生的表現(xiàn)，合情合理

b.是在行使班主任權(quán)利，雖有不妥，但未違法

c.侵犯了小麗的隱私權(quán)，是嚴(yán)重違法行為

d.是缺乏法制觀念的表現(xiàn)，愛護學(xué)生的方式不對

17.2010年8月70,舟曲發(fā)生特大山洪泥石流災(zāi)害。濰坊市許多

中、小學(xué)校積極開展了向災(zāi)區(qū)“獻愛心”活動。你會選擇的做法是

①把自己的10元壓歲錢捐給災(zāi)區(qū)②經(jīng)媽媽同意，轉(zhuǎn)賣自己的mp4,

把所得的錢款捐出③把在教室里撿到的50元錢作為自己的“愛心

款”交給老師④偷偷把爸爸的電動車賣掉，把錢捐給災(zāi)區(qū)

a.①②b.②③c.①②④d.②③④

18.某研究生反映：“我的導(dǎo)師在寫論文時用到一個儀器。這個儀器

是我花了近半年時間獨立設(shè)計的，但他在我不知情的情況下把該儀器

的設(shè)計作為他論文的‘最核心部分'，并在一家國際知名科學(xué)雜志上

發(fā)表?！蹦阏J(rèn)為該導(dǎo)師的行為

a.是不道德的，但并不違法

b.無可非議，學(xué)生是他教的，使用學(xué)生的設(shè)計理所當(dāng)然

c.違反了法律，侵犯了學(xué)生的智力成果權(quán)

d.有利于幫助學(xué)生推廣和應(yīng)用研究成果

19.某玩具廠老板，為了節(jié)省費用，多次到農(nóng)村招募未成年人做工。

有些未成年人的父母見錢眼開，就勸說自己的孩子去打工賺錢。孩子

們住在臟亂的工棚中，每天工作16?17小時，他們中最小的只有8

歲。你認(rèn)為下列評論錯誤的是

a.這些父母的行為是違法的，也是對生命缺乏關(guān)愛和不負(fù)責(zé)任的表

現(xiàn)

b.玩具廠老板違反了未成年人保護法的有關(guān)規(guī)定

c.這些未成年人都是自愿打工，你干活，老板給錢，是公平交易

d.非法用工嚴(yán)重?fù)p害未成年人的生命安全和心理健康

20.小莉的父母因車禍去世，小莉只好借住到唯一的親人一一自己的

叔叔家里。而嬸嬸不但把肇事方的賠付款全部存在自己的名下，而且

還把小莉家的房子也賣掉了。在好心人的提醒下，小莉來到了法律援

助中心進行咨詢。假如你是法律援助中心的律師，你給小莉提出的建

議是

①你是父母的法定繼承人，所有財產(chǎn)都應(yīng)由你繼承②我可以幫助你

去和你的嬸嬸協(xié)商，讓她退還肇事方的賠付款③如果你嬸嬸不退還,

我可以幫助你提起訴訟，請求人民法院依法維護你的繼承權(quán)④沒經(jīng)

過你同意，你嬸嬸賣掉你家的房子侵犯了你的財產(chǎn)權(quán)

a.①②③b.②③④c.①③④d.①②③④

初二年級政治第一學(xué)期期中考試試題

考試形式:開卷試卷分值：45分

班級學(xué)號姓名試場號

一、單項選擇題（下列各題四個答案，只有一個是最符合題意的，選

出正確答案填寫在下表中相

1.“播下行為的種子，你會收獲習(xí)慣；播下習(xí)慣的種子，你會收獲性

格；播下性格的種子，你會收獲一生的命運J這句話表明

a.習(xí)慣是一種相對固定的行為模式b.養(yǎng)成習(xí)慣可以使我們終身

受益c.行為、習(xí)慣、性格和命運之間的聯(lián)系

d.有什么樣的行為就會有什么樣的習(xí)慣2.“吃不窮，穿不窮，算

計不到一世窮這警示我們要養(yǎng)成的習(xí)慣。

a.有計劃消費b.勤于勞動c.節(jié)約時間d.認(rèn)真學(xué)習(xí)

3.有關(guān)學(xué)者就“成功者少年時具有怎樣的素質(zhì)”進行調(diào)查。結(jié)果是:

有66.89%的成功者在少年時代喜歡自己獨立做事情，有29.73%的人

有時喜歡，不喜歡的只占3.38%。這表明

a.只要能做到自己獨立做事情，就能獲得成功b.在任何時候我

們都應(yīng)該自立，不需要別人的幫助c.擺脫依賴，自理能力強的人，

更容易獲得成功d.我們在社會生活中，需要相互幫助，相互依靠

4.“假如生活欺騙了你，不要憂郁，也不要悲傷。不順心的時候暫且

容忍。相信吧，快樂的日子就會到來！”這首詩告訴我們

a.要樹立遠(yuǎn)大理想b.要熱愛生活，培養(yǎng)樂觀的生活態(tài)度c.做

人要有自知之明d.要拓展興趣愛好，豐富課余生活5.今年國慶

節(jié)期間，一群穿著校服的初中生，在地鐵通道里“賣唱”，并且還打

出兩個口號“我們是90后！”、“我們不是啃老族！”這些初中生的行

為①有助于培養(yǎng)自立自強的精神②表明他們獨立意識增強③有

助于磨礪堅強的意志品質(zhì)④沒有實質(zhì)意義

a.①②③b.②③④c.①③④d.①②④

6.自古以來，那些為社會作出貢獻的著名人士，在自己的青少年時

期，就已經(jīng)確立了終身為之奮斗的人生目標(biāo)。下列對人生目標(biāo)理解正

確的是a.制定的人生目標(biāo)一定要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于自己的實際b.目標(biāo)一

旦制定就不能變換

c.只要制定適合自己的目標(biāo)就一定會成功

d.向目標(biāo)邁進時，要有一定的靈活性，適時調(diào)整自己的方式和行為,

使之符合實際情況7.《三國演義》中劉禪遇事優(yōu)柔寡斷，患得患失,

這是缺乏（）的表現(xiàn)。a.自覺性b.果斷性c,堅韌性d.沖

動性

8.孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，下列選項中反映子女對父母感

激之情的是

a.誰言寸草心，報得三春暉b.姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。

c.野火燒不盡，春風(fēng)吹又生d.夕陽無限好，只是近黃昏9.“自古

英雄多磨難，從來紈綺少偉男?！逼湓蚴牵ǎ?/p>

a.苦難能磨煉人們堅強的意志b.只有貧苦的孩子才能成才

c.生活窮苦的人才有堅強意志d.個人成長與外部環(huán)境無關(guān)10.對

漫畫理解正確的是

①未成年人應(yīng)該學(xué)會自我保護②未成年人應(yīng)該克服依賴心理，做

力所能及的事情③在生活中培養(yǎng)自立精神，有助于未成年人健康成

長④不尊重父母，沒有履行孝敬父母的義務(wù)

a.①②③b.①③④c.①②④d.②③④11.下列體現(xiàn)“有話好好說”

的是

①我已經(jīng)長大了，少管我的事②對不起，今天我值日，回來晚了

③昨天我惹你生氣了，現(xiàn)在能否談?wù)劉軏寢專埬銕蛶臀遥业男?/p>

情糟透了

a.①②③b.②③④c.①②④d.②③

12.“小時候，我以為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去；長大后，

才知道那間教室放飛的是希望，守巢的總是你。小時候，我以為你很

神氣，說上一句話，也驚天動地；長大后，才知道那塊黑板寫下的是

真理，擦去的是功利。小時候，我以為你很神秘，讓所有的難題都變

成了樂趣；長大后，才知道那支粉筆畫出的是彩虹，灑下的是淚滴。

小時候，我以為你很有力，你總喜歡把我們高高舉起；長大后，才知

道那個講臺舉起的是別人，奉獻的是自己?！边@使我們深深感受到①

老師是我們成長路上的引路人②老師是人類文明的傳播者③老

師有一顆金子般閃閃發(fā)光的心④老師是渺小的又是崇高的

a.①②③b.②③&①②④d.①②③④二、簡答題（本大

題共2小題，12分）

13

閱讀材料，回答下列問題：

（1）上述調(diào)查結(jié)果說明了什么？（2分）

（2）至少從三個不同角度談?wù)勅绾谓鉀Q表中所反映的問題。（6分）

14.2011年度感動中國十大人物之------劉偉：10歲時因一場事故

而被截去雙臂；12歲時，他在康復(fù)醫(yī)院的水療池學(xué)會了游泳，2年后

在全國殘疾人游泳錦標(biāo)賽上奪得兩枚金牌；16歲他學(xué)習(xí)打字；19歲

學(xué)習(xí)鋼琴，一年后就達到相當(dāng)于用手彈鋼琴的專業(yè)7級水平；22歲

挑戰(zhàn)吉尼斯世界紀(jì)錄，一分鐘打出了233個字母，成為世界上用腳打

字最快的人；23歲他登上了維也納金色大廳舞臺，讓世界見證了中

國男孩的奇跡。

閱讀材料，結(jié)合書本知識，回答：

（1）是什么樣的心理品質(zhì)使劉偉能夠“精彩地活著”？（1分）

（2）請從意志的作用角度分析：劉偉創(chuàng)造了中國男孩奇跡的原因。

（3分）

三、分析說明題（本大題共1小題，共9分）15.漫畫賞析漫畫一

漫畫二

14.（1）漫畫一中的兒子為什么要這樣做？（3分）

（2）你覺得小軍和小剛誰的觀點正確？為什么？（4分）

（3）為了幫助同學(xué)們正確處理親子關(guān)系、師生關(guān)系，學(xué)校決定舉辦

一些教育活動。請你幫助設(shè)計一些活動形式？（2分，至少寫兩種）

初二年級政治試題參考答案

一、單項選擇題（下列各題四個答案，只有一個是最符合題意的，選

出正確答案填寫在下表中相應(yīng)

二、簡答題（本大題共2小題，12分）13.（1）說明絕大多數(shù)

中學(xué)生缺乏自理能力，沒有勤于勞動的習(xí)慣，不能做力所能及的家務(wù)

事；大部分同學(xué)能夠主動學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。（任一點2分）

（2）我們中學(xué)生要努力培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)、生活、勞動的習(xí)慣；努力

提高自己的自理能力；克服依賴心理，掌握必要的生活技能；做一個

負(fù)責(zé)任的人。（2分）學(xué)校要加強宣傳教育，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣和

自理能力；（2分）家庭要加強督促，讓子女做到自己的事自己做，

不要嬌慣子女，努力提升子女的各方面能力等。（答案不一，每個角

度作答，言之有理即可2分）14.（1）堅強的意志（或：樂觀的心

態(tài)）（任一點1分）

（2）①意志是成人、成才、成學(xué)、成業(yè)的關(guān)鍵，無論從事什么活動,

沒有良好的意志品質(zhì)，都是難以成功的；

②堅強的意志能充分激發(fā)人的潛能；③堅強的意志是行動的強大的

推動力；

④堅強的意志是克服困難、獲得成功的必要條件。（3分）

三、分析說明題（本大題共1小題，共9分）15.（1）①父母不僅賦

予我們生命，而且哺育我們成長，教我們做人。對父母的養(yǎng)育之恩，

我們唯有以愛和孝敬來回報。②孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，是

社會主義道德規(guī)范的重要組成部分，也是我們做人的本分。③孝敬父

母也是法律規(guī)定我們應(yīng)盡的義務(wù)。（每點1分,3分）（2）小軍的說

法是正確的，小剛的說法是錯的，（判斷錯誤此題不得分）因為我們

不僅要經(jīng)得起老師的表揚，還要能承受得住老師的批評。

表演與批評是老師常用的教育手段，也是老師對學(xué)生的一種關(guān)愛，

更是老師應(yīng)盡的責(zé)任。（2分）受到批評不要耿耿于懷，要虛心接受,

有錯即改。讓表揚與批評成為我們與老師進行有效溝通、增進感情和

不斷進步的動力，讓表揚與批評伴隨我們健康成長。（2分）（3）

主題班會、黑板報、演講比賽等（2分）

初二（八年級）政治試題及答案

一、選擇題（1—16題為單選題，17—20題為多選題）

4.如果說道德是人們追求的較高境界，那么不違法則

是（）

A.人們行為的最高境界B.人們行為的底線

C.人們行為的一般境界D.人們行為的中線

5.我們出生后，父母就會到派出所給我們上戶口；十八歲之前，我們會受

到未成年人保護法的保護；成年后，我們將走上工作崗位，又與勞動法緊

密相聯(lián)；到了一定年齡，我們又將依據(jù)相關(guān)法律退休；作為消費者，我們

應(yīng)該熟悉和運用消費者權(quán)益保護法。這些事實說明（）

A.公民的生活離不開法律B.兒童時期與法律無關(guān)

C.成年人與法律的聯(lián)系更加緊密D.只要我不違法，學(xué)不學(xué)法沒關(guān)系

8.法律的顯著特征主要有（）

①法律是由國家制定或認(rèn)可的②法律是約束人們行為的規(guī)則③法律

靠國家強制力保證實施，具有強制性④法律對全體社會成員具有普遍約

束力

A.①③④B.②③④C.（D@③D.①②④

9?根據(jù)刑法規(guī)定，我國刑罰的種類分為（）

A.有期徒刑和無期徒刑B.行政處罰和刑事處罰

C.有期徒刑和死刑D.主刑和附加刑

10.判斷一種行為是否犯罪，首先要看這種行為（）

A.是否觸犯法律B.是否觸犯刑法

C是否具有嚴(yán)重的社會危害性D.是否應(yīng)受到刑罰處罰

13.下列違法行為的是

①故意毀損公用電話②攜帶管制刀具進入校園③學(xué)生在校園內(nèi)抽煙、

喝酒④偷竊財物⑤在公交車上未向年老者讓座

A.①②③④⑤B.④C.②③⑤D.①②③

15.電子探頭是一種固定式交通技術(shù)監(jiān)控設(shè)備。有些司機在有電子探頭的地

方小心駕駛，在沒有電子探頭的地方隨意違規(guī)。對此，下列認(rèn)識正確的

是（）

①司機應(yīng)該提高自己的守法意識和公德意識②司機不遵守社會規(guī)則的行

為，是非正義行為③司機在行使自己的人身自由權(quán)④司機的行為雖不道

德，但不違法

A.①②B.③④C.①③D.②④

18.“千里之堤，潰于蟻穴”、“惡不積不足以亡身”。這表

明（）

A.許多犯罪是從小毛病開始的

B.“小錯不斷，大錯不犯”的思想是危險的

C小錯可能成為釀成大禍的根源

D.青少年應(yīng)從小依法律已、防微杜漸

三、簡答

22.夏某在小學(xué)和初中期間經(jīng)常欺負(fù)小同學(xué)，勒索少量財物，因而多次受到

老師的批評。高二時自行輟學(xué)，放棄學(xué)業(yè)。走上社會后，他不務(wù)正業(yè)，曾

因打架斗毆、小偷小摸等行為被公安機關(guān)罰款、拘留多次，但他仍不思悔

改，后又作案20多起，最終被人民法院以流氓罪、詐騙罪、搶劫罪、盜

竊罪判處無期徒刑，剝奪政治權(quán)利終身。

根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識回答：

（1）夏某的哪種行為違反了學(xué)校紀(jì)律