2025年春初中生物七年級(jí)下冊(cè)蘇教版教學(xué)課件 第3單元 第7章 第2節(jié) 食物鏈和食物網(wǎng)

第2節(jié)食物鏈和食物網(wǎng)課前預(yù)習(xí)知識(shí)梳理一、食物鏈和食物網(wǎng)的形成1.食物鏈。(1)概念:不同生物之間通過(guò)_____關(guān)系而形成的鏈狀聯(lián)系。(2)寫(xiě)法。①組成:只表示生產(chǎn)者和消費(fèi)者的關(guān)系,分解者和非生物環(huán)境不參與其中。②起止點(diǎn):起始環(huán)節(jié)是_______,終點(diǎn)是本系統(tǒng)中的最高級(jí)的消費(fèi)者。③箭頭指向:箭頭從被食者指向取食者。捕食生產(chǎn)者2.食物網(wǎng)。(1)概念:生態(tài)系統(tǒng)中多條食物鏈會(huì)_________而形成的復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)。(2)意義:食物網(wǎng)反映了生物之間復(fù)雜的_____關(guān)系。(3)生態(tài)系統(tǒng)中生物種類多樣性的意義:一般來(lái)說(shuō),一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中生物種類_____,食物網(wǎng)就越_____,在這樣的生態(tài)系統(tǒng)中,某種生物的消失不會(huì)對(duì)生態(tài)系統(tǒng)產(chǎn)生毀滅性的影響。彼此交錯(cuò)越多復(fù)雜捕食二、物質(zhì)和能量的傳遞1.生態(tài)系統(tǒng)中能量的根本來(lái)源:_____。2.綠色植物物質(zhì)和能量的獲取:綠色植物通過(guò)_____作用將光能固定在有機(jī)物中。3.動(dòng)物的物質(zhì)和能量的獲取:動(dòng)物直接或間接以綠色植物為食,獲得能量,這些能量一部分用于自身生命活動(dòng),另一部分以_____形式散失。4.分解者的物質(zhì)和能量的獲取:動(dòng)植物的_____中含有一定量的物質(zhì)和能量,這些物質(zhì)和能量會(huì)被細(xì)菌等分解者分解利用。5.生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)和能量的傳遞途徑:沿著_______、_______傳遞。6.能量流動(dòng)的特點(diǎn):能量流動(dòng)都是_____的,逐級(jí)遞減的。光能光合熱能遺體食物鏈?zhǔn)澄锞W(wǎng)單向【辨一辨】判斷食物鏈的書(shū)寫(xiě)是否正確的方法1.看成分:只包括生產(chǎn)者和消費(fèi)者,不包括分解者和非生物環(huán)境。例如:陽(yáng)光→樹(shù)→蟬→螳螂→黃雀→細(xì)菌(×)2.看箭頭:表示取食與被食的關(guān)系,并指向取食者。例如:樹(shù)←蟬←螳螂←黃雀(×)3.看起點(diǎn)、終點(diǎn):起點(diǎn)是生產(chǎn)者,終點(diǎn)是最高級(jí)的消費(fèi)者。例如:蟬→螳螂→黃雀(×)課堂探究典例微課【經(jīng)典母題】建設(shè)“美麗中國(guó)”是偉大“中國(guó)夢(mèng)”的重要組成部分,保護(hù)生態(tài)環(huán)境是每個(gè)公民義不容辭的責(zé)任。森林生態(tài)系統(tǒng)是我國(guó)重要的生態(tài)系統(tǒng)類型,研究森林生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能,有利于制訂保護(hù)森林的措施。下圖表示某森林生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)。請(qǐng)據(jù)圖回答:(1)圖中所示的生態(tài)系統(tǒng)中共有__條食物鏈,寫(xiě)出最長(zhǎng)的一條食物鏈:_______________。(2)若圖中要表示一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),還需要補(bǔ)充的組成成分是____________________。(3)各生物生命活動(dòng)所需能量最終來(lái)自_______。(4)在生態(tài)系統(tǒng)中,能量是沿著食物鏈依次流動(dòng)的,愈向食物鏈后端的生物獲得的能量愈少,說(shuō)明能量流動(dòng)具有_________________的特點(diǎn)。草→鼠→蛇→鷹分解者和非生物環(huán)境太陽(yáng)能單向流動(dòng),逐級(jí)遞減5【點(diǎn)迷津】1.生態(tài)系統(tǒng)由非生物環(huán)境和生物成分(消費(fèi)者、分解者和生產(chǎn)者)組成,圖中要表示一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),還要補(bǔ)充分解者和非生物環(huán)境。2.在生態(tài)系統(tǒng)中,能量流動(dòng)都是單向的,逐級(jí)遞減的。(2024?福建)太陽(yáng)升起,草原上野兔正在吃苜蓿,一只鷹從天而降,野兔成為它的美食,殘骸最終被細(xì)菌分解。下列食物鏈正確的是()A.陽(yáng)光→野兔→鷹 B.苜蓿→野兔→鷹C.野兔→鷹→細(xì)菌 D.苜?！巴谩?xì)菌B【解析】正確的食物鏈從生產(chǎn)者開(kāi)始,無(wú)非生物環(huán)境,無(wú)分解者,箭頭指向取食者,B正確。陽(yáng)光是非生物環(huán)境,A錯(cuò)誤。細(xì)菌屬于分解者,C、D錯(cuò)誤。1.(2024?河南)鄭州市西流湖公園已建設(shè)成為集生態(tài)文明、休閑游憩、歷史文化傳承于一體的城市公園。園內(nèi)生物種類眾多,形成了多條食物鏈。下列選項(xiàng)中,正確表示食物鏈的是()A.昆蟲(chóng)→青蛙→蛇

B.草→昆蟲(chóng)→食蟲(chóng)鳥(niǎo)C.鯽魚(yú)→水蚤→藻類

D.陽(yáng)光→藻類→鰱魚(yú)B【解析】食物鏈的起點(diǎn)是生產(chǎn)者,昆蟲(chóng)屬于消費(fèi)者,A錯(cuò)誤。食物鏈反映的是生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間的食物關(guān)系,食物鏈的正確寫(xiě)法是生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者,B正確。食物鏈中的箭頭由被食者指向取食者,藻類是水蚤的食物,水蚤是鯽魚(yú)的食物,C錯(cuò)誤。食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)非生物環(huán)境,陽(yáng)光屬于非生物環(huán)境,D錯(cuò)誤。2.(2024?益陽(yáng)質(zhì)檢)塞罕壩曾由于過(guò)度采伐而成為草木稀疏的荒原,林業(yè)建設(shè)者經(jīng)過(guò)多年努力,創(chuàng)造了荒原變林海的奇跡。如圖為塞罕壩森林生態(tài)系統(tǒng)的部分食物網(wǎng),下列相關(guān)敘述正確的是()A.其中存在一條食物鏈:油松→松鼠→蝮蛇

B.蝮蛇與鷹之間沒(méi)有能量流動(dòng)C.該生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終來(lái)源于光能

D.塞罕壩的變化體現(xiàn)了生物能夠適應(yīng)環(huán)境C【解析】食物鏈以生產(chǎn)者開(kāi)始,以最高級(jí)消費(fèi)者結(jié)束,圖中食物鏈有:油松→松鼠→蝮蛇→鷹,油松→松毛蟲(chóng)→黑枕黃鸝→蝮蛇→鷹,油松→松毛蟲(chóng)→黑枕黃鸝→鷹,油松→天牛幼蟲(chóng)→黑枕黃鸝→蝮蛇→鷹,油松→天牛幼蟲(chóng)→黑枕黃鸝→鷹。沒(méi)有油松→松鼠→蝮蛇這條食物鏈,A錯(cuò)誤。鷹取食蝮蛇,二者是捕食關(guān)系,所以蝮蛇體內(nèi)的能量會(huì)流向鷹體內(nèi),B錯(cuò)誤。生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終來(lái)源于光能,C正確。塞罕壩曾由于過(guò)度采伐而成為草木稀疏的荒原,林業(yè)建設(shè)者經(jīng)過(guò)多年努力,創(chuàng)造了荒原變林海的奇跡,大大改善了當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境和氣候,體現(xiàn)了生物能影響環(huán)境,D錯(cuò)誤。課后提升1.《說(shuō)苑?正諫》中記載:“園中有樹(shù),其上有蟬。蟬高居悲鳴,飲露,不知螳螂在其后也;螳螂委身曲附,欲取蟬,而不知黃雀在其傍也?！痹谏鲜錾锝M成的食物鏈中,獲得能量最少的環(huán)節(jié)是()A.樹(shù)

B.蟬

C.螳螂

D.黃雀D【解析】“園中有樹(shù),其上有蟬。蟬高居悲鳴,飲露,不知螳螂在其后也;螳螂委身曲附,欲取蟬,而不知黃雀在其傍也”,其中包含的食物鏈?zhǔn)菢?shù)→蟬→螳螂→黃雀。生態(tài)系統(tǒng)的能量沿食物鏈流動(dòng)的特點(diǎn)是單向流動(dòng),逐級(jí)遞減。所以在上述生物組成的食物鏈中,獲得能量最少的環(huán)節(jié)是黃雀。2.貴州省黔東南州的雷公山屬于國(guó)家級(jí)森林公園,下列有關(guān)雷公山生態(tài)系統(tǒng)敘述錯(cuò)誤的是()A.細(xì)菌和真菌屬于分解者

B.植物屬于生產(chǎn)者C.雷山髭蟾屬于消費(fèi)者

D.能量的最終來(lái)源是雷公山中的植物D【解析】在生態(tài)系統(tǒng)中,大多數(shù)細(xì)菌和真菌通常扮演著分解者的角色。它們能夠分解動(dòng)植物的遺體和排泄物,將其轉(zhuǎn)化為無(wú)機(jī)物,如二氧化碳、水和礦物質(zhì)等,這些無(wú)機(jī)物又可以被生產(chǎn)者重新利用,A正確。植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者,它們能夠通過(guò)光合作用,將無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)化為有機(jī)物,并儲(chǔ)存能量。這些有機(jī)物和能量是生態(tài)系統(tǒng)中其他生物生存的基礎(chǔ),B正確。雷山髭蟾作為動(dòng)物,在生態(tài)系統(tǒng)中屬于消費(fèi)者。它們直接或間接以植物為食,通過(guò)攝取和消化食物來(lái)獲取能量和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),C正確。在生態(tài)系統(tǒng)中,能量的最終來(lái)源是光能,D錯(cuò)誤。3.如果成千上萬(wàn)只昆蟲(chóng)生活在一株大樹(shù)上,鳥(niǎo)又以該樹(shù)上的昆蟲(chóng)為食。那么樹(shù)、昆蟲(chóng)和鳥(niǎo)的能量金字塔應(yīng)是(每個(gè)圖的最下一層表示樹(shù)的能量)()A【解析】一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間,主要是捕食關(guān)系,這樣就形成了食物鏈。由樹(shù)、昆蟲(chóng)和鳥(niǎo)所構(gòu)成的食物鏈?zhǔn)菢?shù)→昆蟲(chóng)→鳥(niǎo)。而能量沿著食物鏈流動(dòng)逐級(jí)遞減,因此能量由多到少依次是樹(shù)、昆蟲(chóng)、鳥(niǎo)。4.(2024?安徽改編)混養(yǎng)不同食性的魚(yú)類,能增加魚(yú)的產(chǎn)量,提高經(jīng)濟(jì)效益。如圖是某魚(yú)塘中部分生物構(gòu)成的食物網(wǎng),相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.浮游植物是該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者B.鰱魚(yú)、鳙魚(yú)和鯉魚(yú)之間是捕食關(guān)系C.魚(yú)類的混養(yǎng)提高了魚(yú)塘中資源的利用率D.能量可沿“浮游植物→浮游動(dòng)物→鯉魚(yú)”流動(dòng)B【解析】浮游植物能通過(guò)光合作用合成有機(jī)物,為其他生物提供食物,故是該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者,A正確。鰱魚(yú)、鳙魚(yú)和鯉魚(yú)之間不存在捕食關(guān)系,B錯(cuò)誤。進(jìn)行混合放養(yǎng),不但可以充分利用池塘水體的立體空間,還能全面而又合理地利用各種天然餌料,提高了魚(yú)塘中資源的利用率,C正確。生產(chǎn)者的光合作用合成有機(jī)物固定太陽(yáng)能,消費(fèi)者通過(guò)食物關(guān)系獲得有機(jī)物中的能量,故能量可沿“浮游植物→浮游動(dòng)物→鯉魚(yú)”流動(dòng),D正確。5.以下諺語(yǔ)或詩(shī)句中所蘊(yùn)含的食物鏈書(shū)寫(xiě)正確的是()A.鷸蚌相爭(zhēng),漁翁得利:蚌→鷸→漁翁B.草盡狐兔愁:草→兔→狐C.風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊:草→羊→牛D.大魚(yú)吃小魚(yú),小魚(yú)吃蝦米:植物←蝦←小魚(yú)←大魚(yú)B【解析】鷸、蚌、漁翁都是消費(fèi)者,缺少生產(chǎn)者,A錯(cuò)誤。草盡狐兔愁,草是生產(chǎn)者,兔、狐是消費(fèi)者,草→兔→狐,B正確。牛和羊都是草食動(dòng)物,牛不吃羊,C錯(cuò)誤。食物鏈的起始點(diǎn)是生產(chǎn)者,箭頭從被食者指向取食者,D錯(cuò)誤。6.(2024?濟(jì)南期中)如圖是生態(tài)系統(tǒng)幾種生物的關(guān)系圖,下列說(shuō)法正確的是()A.②③④是消費(fèi)者B.①②③④共同構(gòu)成了生態(tài)系統(tǒng)C.①②③④之間相互依存、相互制約D.該圖同時(shí)存在食物鏈和食物網(wǎng)C【解析】本題主要考查生態(tài)系統(tǒng)的組成,食物鏈和食物網(wǎng)。②蟲(chóng)和③鳥(niǎo)是消費(fèi)者,而④細(xì)菌、真菌主要是分解者,A錯(cuò)誤。①②③④都是生物成分,它們和太陽(yáng)等非生物環(huán)境共同構(gòu)成了生態(tài)系統(tǒng),B錯(cuò)誤。在一定的空間范圍內(nèi),生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體叫生態(tài)系統(tǒng)。生態(tài)系統(tǒng)中的各種生物存在著捕食、競(jìng)爭(zhēng)等相互依存、相互制約的關(guān)系。結(jié)合題圖可知,圖中的生物成分與非生物環(huán)境相互影響,①②③④之間相互依存、相互制約,C正確。在生態(tài)系統(tǒng)中,不同生物之間由于捕食關(guān)系而形成的鏈狀結(jié)構(gòu)叫食物鏈。在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,往往有很多條食物鏈,它們彼此交錯(cuò)連接,形成食物網(wǎng)。圖中,只有1條食物鏈,①→②→③,④不參與食物鏈的組成,因此,沒(méi)有食物網(wǎng),D錯(cuò)誤。7.(2023·廣東)紅樹(shù)林是全球?yàn)l危動(dòng)物勺嘴鷸遷徙途中的“能量補(bǔ)給站”之一。如圖為勺嘴鷸在紅樹(shù)林中的食物網(wǎng),下列有關(guān)該食物網(wǎng)的說(shuō)法正確的是()A.勺嘴鷸是生產(chǎn)者B.共有5條食物鏈C.箭頭可代表能量流動(dòng)的方向D.構(gòu)成了一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)C【解析】該生態(tài)系統(tǒng)中,藻類能進(jìn)行光合作用,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物,不僅供自身生長(zhǎng)發(fā)育的需要,也是其他生物類群的食物和能源的提供者,屬于生產(chǎn)者,A錯(cuò)誤。該食物網(wǎng)共有4條食物鏈:藻類→鉤蝦→勺嘴鷸、藻類→浮游動(dòng)物→鉤蝦→勺嘴鷸、藻類→浮游動(dòng)物→招潮蟹→勺嘴鷸、藻類→招潮蟹→勺嘴鷸,B錯(cuò)誤。在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,往往有很多條食物鏈,它們彼此交錯(cuò)連接,形成食物網(wǎng)。生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的。食物網(wǎng)中的箭頭可代表能量流動(dòng)的方向,C正確。生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物環(huán)境,非生物環(huán)境包括光、水、空氣等,生物成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者。圖中的食物網(wǎng)只包括生產(chǎn)者和消費(fèi)者,若要構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)還應(yīng)有非生物環(huán)境和生物成分的分解者,D錯(cuò)誤。8.下圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)中草、田鼠、蛇、貓頭鷹四種生物所含能量的關(guān)系。其中丙最可能代表()A.草

B.田鼠

C.蛇

D.貓頭鷹A【解析】生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)特點(diǎn)是單向流動(dòng),逐級(jí)遞減。圖中相對(duì)能量從多到少依次是丙、丁、乙、甲,因此四種生物構(gòu)成的食物鏈?zhǔn)潜　摇?與“草→田鼠→蛇→貓頭鷹”對(duì)比可知:丙最可能代表草。9.我國(guó)古代就已發(fā)展出“桑基魚(yú)塘”生產(chǎn)方式,利用桑葉喂蠶,蠶沙(蠶糞)養(yǎng)魚(yú),魚(yú)塘泥肥桑。下列關(guān)于“?；~(yú)塘”說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.桑樹(shù)、蠶和魚(yú)共同構(gòu)成了該地完整的生態(tài)系統(tǒng)B.桑樹(shù)能自己制造有機(jī)物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者C.該生態(tài)系統(tǒng)中,蠶生命活動(dòng)所需能量最終來(lái)源于太陽(yáng)能D.?；~(yú)塘將蠶糞由廢棄物變成魚(yú)類飼料,實(shí)現(xiàn)變廢為寶A【解析】本題主要考查生態(tài)系統(tǒng)的組成及物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)。一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物環(huán)境,桑樹(shù)、蠶和魚(yú)共同構(gòu)成不了完整的生態(tài)系統(tǒng),缺少分解者和非生物環(huán)境,A錯(cuò)誤。桑樹(shù)屬于植物,能自己制造有機(jī)物,是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者,B正確。該生態(tài)系統(tǒng)中,蠶生命活動(dòng)所需能量最終來(lái)源于綠色植物所固定的太陽(yáng)能,C正確。?；~(yú)塘將蠶糞由廢棄物變成魚(yú)類飼料,廢物再利用,實(shí)現(xiàn)變廢為寶,D正確。10.“稻在水中長(zhǎng),蝦繞稻邊游”?！暗疚r共作”是某省廣泛實(shí)施的富民工程,這項(xiàng)工程有良好的經(jīng)濟(jì)效益和生態(tài)效益。如圖是“稻蝦共作”原理示意圖,據(jù)圖分析,說(shuō)法不正確的是()A.該稻蝦田是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)B.該稻蝦田中的腐生細(xì)菌和真菌屬于分解者C.若該稻蝦田里的野生青蛙被大量捕捉,不會(huì)影響生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性D.若該稻蝦田受到重金屬污染,則可能通過(guò)食物鏈傳遞C【解析】該稻蝦田包括生物成分和非生物環(huán)境,是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),A正確。該稻蝦田中的腐生細(xì)菌和真菌屬于分解者,可以將動(dòng)植物遺體、糞便等分解為無(wú)機(jī)物返還到無(wú)機(jī)環(huán)境中供植物光合作用所利用,促進(jìn)了生物圈的物質(zhì)循環(huán),B正確。若該稻蝦田里的野生青蛙被大量捕捉,會(huì)影響生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,C錯(cuò)誤。若該稻蝦田受到重金屬污染,則可能通過(guò)食物鏈傳遞,D正確。11.微塑料是一種直徑小于5mm的塑料顆粒,它進(jìn)入生物體后不易降解,所引發(fā)的環(huán)境問(wèn)題已成為全球關(guān)注的焦點(diǎn)。廣發(fā)中學(xué)生物興趣小組通過(guò)調(diào)查研究,在一淡水流域中也發(fā)現(xiàn)了微塑料,并繪制出了該生態(tài)系統(tǒng)部分生物的食物網(wǎng)。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:(1)該食物網(wǎng)中共有__條食物鏈,請(qǐng)寫(xiě)出白鷺獲得能量最多的一條食物鏈:______________________。浮游藻類→鳙魚(yú)→白鷺7(2)從生態(tài)系統(tǒng)組成成分分析,圖中食物網(wǎng)沒(méi)有表示出來(lái)的生物成分是_______。(3)該生態(tài)系統(tǒng)能量的最終來(lái)源是_____,能量和物質(zhì)是沿_______________流動(dòng)的。(4)分析上述資料,為減少微塑料的產(chǎn)生及對(duì)生物的危害,下列方法不可行的是__。A.選擇可降解材料代替塑料 B.對(duì)塑料制品進(jìn)行分類回收C.經(jīng)常使用一次性塑料制品 D.尋找分解微塑料的微生物分解者光能食物鏈和食物網(wǎng)C【解析】(1)該食物網(wǎng)中有:浮游藻類→水蚤→沼蝦→白鷺、浮游藻類→水蚤→鳙魚(yú)→白鷺、浮游藻類→水蚤→蜻蜓的幼蟲(chóng)→沼蝦→白鷺、浮游藻類→水蚤→蜻蜓的幼蟲(chóng)→鳙魚(yú)→白鷺、浮游藻類→蜻蜓的幼蟲(chóng)→鳙魚(yú)→白鷺、浮游藻類→蜻蜓的幼蟲(chóng)→沼蝦→白鷺、浮游藻類→鳙魚(yú)→白鷺,共7條食物鏈。能量沿著食物鏈流動(dòng)逐級(jí)遞減。因此在食物鏈中食物鏈越短,白鷺獲得的能量越多。最短的食物鏈為浮游藻類→鳙魚(yú)→白鷺。(2)食物鏈中只有生產(chǎn)者和消費(fèi)者,不包含非生物環(huán)境和分解者。從生態(tài)系統(tǒng)組成成分分析,圖中食物網(wǎng)沒(méi)有表示出來(lái)的生物成分是分解者。(3)生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物進(jìn)行生命活動(dòng)所需能量的根本來(lái)源是綠色植物固定的光能。食物鏈和食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)的主渠道,生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)在不停地循環(huán)流動(dòng),生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)具有單向流動(dòng)和逐級(jí)遞減的特點(diǎn)。(4)分析資料,為減少微塑料的產(chǎn)生及對(duì)生物的危害的做法有“選擇可降解材料代替塑料”“對(duì)塑料制品進(jìn)行分類回收”和“尋找分解微塑料的微生物”?！敖?jīng)常使用一次性塑料制品”,會(huì)增加“白色污染”,會(huì)增加微塑料的產(chǎn)生及對(duì)生物的危害。所以不可行的是經(jīng)常使用一次性塑料制品。12.閱讀資料完成下列問(wèn)題:

2024年4月25日神舟十八號(hào)發(fā)射升空,航天員首次將斑馬魚(yú)帶到太空中進(jìn)行“太空養(yǎng)魚(yú)”?？茖W(xué)家搭建了一個(gè)小型密閉的水生生態(tài)系統(tǒng),主要研究對(duì)象是斑馬魚(yú),這個(gè)水族箱是封閉的,里