口算乘法 練習(xí)

3.1口算乘法教學(xué)目標(biāo)：1．使學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上，掌握整數(shù)乘法的口算方法。2．培養(yǎng)學(xué)生類(lèi)推遷移的能力和口算的能力。3．使學(xué)生經(jīng)歷整數(shù)乘法口算方法的形成過(guò)程，體驗(yàn)解決問(wèn)題策略的多樣性。4．培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真計(jì)口算的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。5．使學(xué)生感受到數(shù)學(xué)源于生活，培養(yǎng)學(xué)生積極思考的習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：掌握整數(shù)乘法的口算方法。教學(xué)難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真思考的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)準(zhǔn)備：圖片、題卡。教學(xué)過(guò)程：一、引入新課1.復(fù)習(xí)引入今天我們先來(lái)做幾道乘法口算題，看看誰(shuí)又快又對(duì)。播放課件：口算乘法——由百年樹(shù)人遠(yuǎn)程教育有限公司提供2.情境引入你們想知道一些交通工具的運(yùn)行速度嗎？（出示六種交通工具的時(shí)速的圖片）你還知道其他交通工具的速度嗎？二、新課學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)例1繼續(xù)播放課件：口算乘法——由百年樹(shù)人遠(yuǎn)程教育有限公司提供人騎自行車(chē)１小時(shí)約行１６千米。特快列車(chē)１小時(shí)約行１６０千米。（1）人騎自行車(chē)３小時(shí)可以行多少千米？提問(wèn)：計(jì)算這道題時(shí)怎樣想？怎樣列式？如何計(jì)算？小組交流討論后匯報(bào)。繼續(xù)播放課件：口算乘法——由百年樹(shù)人遠(yuǎn)程教育有限公司提供

問(wèn)：30小時(shí)行多少千米？練一練：

18×4=

24×3=

25×2=

14×6=（2）特快列車(chē)３小時(shí)可以行多少千米？怎么列式繼續(xù)播放課件：口算乘法——由百年樹(shù)人遠(yuǎn)程教育有限公司提供提問(wèn)：計(jì)算這道題時(shí)怎樣想？在小組內(nèi)交流一下，組織學(xué)生匯報(bào)交流。比較兩種方法，你認(rèn)為哪種方法簡(jiǎn)便？練習(xí)：130×5=

2×380=

150×6=

7×13=

460×2=口算乘法的方法是什么？小結(jié)口算方法：一位數(shù)與幾百幾十相乘，先乘0前面的數(shù)，再在乘積的后面添上一個(gè)0。三、鞏固練習(xí)（一）基礎(chǔ)練習(xí)繼續(xù)播放課件：口算乘法——由百年樹(shù)人遠(yuǎn)程教育有限公司提供讓學(xué)生在聯(lián)系中，鞏固對(duì)乘法規(guī)律的掌握。（二）估算練習(xí)。教科書(shū)48頁(yè)的第6題。（1）課件或投影呈現(xiàn)題目，學(xué)生讀題。（2）學(xué)生獨(dú)立思考，口算結(jié)果。（3）說(shuō)一說(shuō)，你是怎樣想的？怎樣算的？（三）創(chuàng)新思維練習(xí)。繼續(xù)播放課件：口算乘法—