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題型突破中考非選擇題題型(講與練)線索二非選擇題題型解讀與專練題型10材料解析題題型特征1應(yīng)對(duì)策略2題型專練3題型特征1

材料解析題=材料+問(wèn)題(“根據(jù)材料”“依據(jù)所學(xué)知識(shí)”“依據(jù)材料和所學(xué)知識(shí)”)。①新材料、新情境、新問(wèn)題;②運(yùn)用知識(shí)與素養(yǎng)來(lái)解決問(wèn)題;③大跨度、高概括、小切口、深分析;④分值高,但答案文字簡(jiǎn)明扼要。應(yīng)對(duì)策略2題型專練31.閱讀材料,完成下列要求。材料一:20世紀(jì)50年代,亞洲發(fā)生了兩大事件。一件以東北亞的朝鮮為焦點(diǎn),一件以東南亞印尼的避暑城鎮(zhèn)萬(wàn)隆為中心。新中國(guó)以不同的方式參與了這兩個(gè)事件。其結(jié)果一個(gè)是使東北仍然是中國(guó)人的,未受侵犯,中國(guó)的國(guó)際威信由此大為提高;一個(gè)是促使亞洲和非洲的政治家們連續(xù)來(lái)北京作友好訪問(wèn)?!幾浴秳蛑腥A人民共和國(guó)史》123材料二:1949—2008年中國(guó)與外國(guó)建交狀況曲線圖123(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出新中國(guó)參與朝鮮及萬(wàn)隆“這兩個(gè)事件”的不同方式。抗美援朝——戰(zhàn)爭(zhēng)方式;萬(wàn)隆會(huì)議——會(huì)議協(xié)商方式。123(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出20世紀(jì)70年代中國(guó)在外交方面出現(xiàn)高峰的具體表現(xiàn)。分析這一高峰出現(xiàn)的主要原因。具體表現(xiàn):1971年,中國(guó)恢復(fù)在聯(lián)合國(guó)的合法席位;1972年尼克松訪華,中美雙方正式簽署并發(fā)表了《聯(lián)合公報(bào)》,兩國(guó)關(guān)系開始走向正?;?972年中日建交;1979年中美建交。主要原因:中國(guó)綜合國(guó)力提高。123(3)綜合上述材料,談?wù)動(dòng)绊懶轮袊?guó)外交策略的因素。國(guó)際形勢(shì)的變化、國(guó)內(nèi)對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)與和平的看法、周邊國(guó)家對(duì)國(guó)內(nèi)發(fā)展的影響。1232.閱讀材料,完成下列要求。材料一:1980年1月,中共安徽省委召開的農(nóng)業(yè)工作會(huì)議指出:“分田單干也不等于資本主義,沒(méi)有什么可怕……群眾已經(jīng)認(rèn)可了。到底建立哪種責(zé)任制合適,主要看增產(chǎn)是否顯著,農(nóng)民收入是否增加,大多數(shù)群眾是否歡迎。”安徽的經(jīng)驗(yàn)很快得到中央的肯定,逐漸在全國(guó)農(nóng)村推廣。農(nóng)村改革歷程的開啟,體現(xiàn)著全心全意為人民服務(wù)、為人民謀利益的新的民本思想。

——摘編自孫明杰《萬(wàn)里農(nóng)村改革中的民本思想》123材料二:四個(gè)最早的經(jīng)濟(jì)特區(qū)示意圖123(1)根據(jù)材料一及所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)述“安徽的經(jīng)驗(yàn)”的政策名稱,并簡(jiǎn)析該政策在全國(guó)得以推廣的原因。名稱:家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制。原因:家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制包產(chǎn)到戶、自負(fù)盈虧符合當(dāng)時(shí)的國(guó)情;極大調(diào)動(dòng)了農(nóng)民勞動(dòng)的積極性,得到了農(nóng)民的認(rèn)可,農(nóng)民增產(chǎn)增收,帶來(lái)農(nóng)村生產(chǎn)力的大解放。123(2)根據(jù)材料二,指出四個(gè)經(jīng)濟(jì)特區(qū)所在的省份,并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括經(jīng)濟(jì)特區(qū)的特點(diǎn)。省份:廣東、福建。特點(diǎn):沿海地區(qū);靠近港澳臺(tái);特殊經(jīng)濟(jì)政策;特殊經(jīng)濟(jì)管理體制。123(3)綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括我國(guó)農(nóng)村改革和設(shè)立經(jīng)濟(jì)特區(qū)的共同作用。促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展;解放和發(fā)展生產(chǎn)力;推進(jìn)改革進(jìn)程;提高綜合國(guó)力等。1233.閱讀材料,完成下列要求。

材料一123材料二“代表們走進(jìn)了會(huì)場(chǎng),坐上最高國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)的席位。他們從車床邊來(lái),從田地里來(lái),從礦井來(lái),從海岸的防哨來(lái)……放下筆桿、圓規(guī)……同他們所愛戴的黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人們一起,商量著國(guó)家的大事。他們當(dāng)中有很多是對(duì)人民革命事業(yè)有杰出貢獻(xiàn)的人,有很多是各個(gè)民主黨派、各個(gè)民主階層的代表,他們是六億人民的共同意志的表達(dá)者?!薄幾栽摹读鶅|人民心花開》(1954年)123(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),寫出中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議第一屆全體會(huì)議通過(guò)的文件的名稱,并簡(jiǎn)述該文件的歷史作用。名稱:《中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議共同綱領(lǐng)》。作用:起臨時(shí)憲法的作用123(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)述第一屆全國(guó)人民代表大會(huì)確立的政治制度的名稱,并概括該會(huì)議的特點(diǎn)。名稱:人民代表大會(huì)制度。特點(diǎn):代表由基層選舉產(chǎn)生;兼顧各階層利益;體現(xiàn)廣大人民的共同意志。(或民主性;廣泛性)123

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