【課件】動(dòng)能和勢(shì)能.-2024-2025學(xué)年人教版物理八年級(jí)下冊(cè)+_第1頁(yè)
【課件】動(dòng)能和勢(shì)能.-2024-2025學(xué)年人教版物理八年級(jí)下冊(cè)+_第2頁(yè)
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第十一章功和機(jī)械能第3節(jié)動(dòng)能和勢(shì)能目錄CONTENTSA課內(nèi)精講精練B課后分層作業(yè)

知識(shí)點(diǎn)1

能量物體能夠?qū)ν?/p>

做功

(即有做功的本領(lǐng)),物體就具有能量,簡(jiǎn)

稱能?!咎貏e注意】①能量是表示物體做功本領(lǐng)大小的物理量,物體能夠

對(duì)外做功越多,它具有的能量越大。②具有能量的物體不一定在做功,

但做功的物體一定具有能量。做功

知識(shí)點(diǎn)2

動(dòng)能1.

概念:物體由于

運(yùn)動(dòng)

而具有的能。一切運(yùn)動(dòng)的物體都具有動(dòng)

能。運(yùn)動(dòng)

(1)猜想:動(dòng)能大小與物體

質(zhì)量

速度

有關(guān)。(2)研究方法:

控制變量

法(通過比較木塊

移動(dòng)的距離

反映

小球動(dòng)能的大小,用到了

轉(zhuǎn)換

法)。質(zhì)量

速度

控制變量

移動(dòng)的距離

轉(zhuǎn)換

2.

探究物體的動(dòng)能跟哪些因素有關(guān)變式①探究動(dòng)能與速度的關(guān)系:讓質(zhì)量

相同

的小球從

不同

高度由靜

止自由滾下,觀察木塊被撞后移動(dòng)的距離。②探究動(dòng)能與質(zhì)量的關(guān)系:讓質(zhì)量

不同

的小球從

相同

高度由靜

止自由滾下(目的是使小球滑到斜面底端的速度

相同

),觀察木塊

被撞后移動(dòng)的距離。相同

不同

不同

相同

相同

(3)步驟(4)結(jié)論分析甲、乙兩圖可得:

質(zhì)量相同的物體,運(yùn)動(dòng)的速度越大,動(dòng)能越

。分析乙、丙兩圖可得:

運(yùn)動(dòng)速度相同的物體,質(zhì)量越大,動(dòng)能

越大

。由此可知,動(dòng)能的決定因素是

質(zhì)量

速度

。質(zhì)量相同的物體,運(yùn)動(dòng)的速度越大,動(dòng)能越

運(yùn)動(dòng)速度相同的物體,質(zhì)量越大,動(dòng)能

越大

質(zhì)量

速度

3.

應(yīng)用:汽車動(dòng)能越大,剎車時(shí)制動(dòng)距離越大,越容易出現(xiàn)交通事

故,故應(yīng)對(duì)汽車限速、限載。

某段道路的限速如下:小汽車最高行駛速度不得超過100

km/h;大型客車、載貨汽車最高行駛速度不得超過80

km/h。對(duì)機(jī)動(dòng)車

的最高行駛速度進(jìn)行限制主要是由于動(dòng)能的大小跟物體的

速度

關(guān)。在同樣的道路上,對(duì)不同車型設(shè)定不同的最高行駛速度,主要是由

于動(dòng)能的大小跟物體的

質(zhì)量

有關(guān)。速度

質(zhì)量

變式(1)概念:物體由于受到重力并處在一定

高度

時(shí)所具有的能(高

度一般相對(duì)于地面而言)。(2)決定因素:

質(zhì)量

高度

(探究方法:控制變量法)。高度

質(zhì)量

高度

知識(shí)點(diǎn)3

勢(shì)能1.

常見的兩種勢(shì)能:

重力

勢(shì)能和

彈性

勢(shì)能。2.

重力勢(shì)能重力

彈性

3.

彈性勢(shì)能(1)概念:物體由于發(fā)生

彈性形變

而具有的能。(2)決定因素:

彈性形變

的大小(同一彈簧)。彈性形變

彈性形變

知識(shí)點(diǎn)4

機(jī)械能動(dòng)能:決定因素是

質(zhì)量和

速度

勢(shì)能

重力勢(shì)能:決定因素是

質(zhì)量和

高度

彈性勢(shì)能:決定因素是同一彈簧的

彈性形變大小

機(jī)械能質(zhì)量速度質(zhì)量高度彈性形變【方法點(diǎn)撥】①機(jī)械能=

動(dòng)能+勢(shì)能

,其單位為

焦耳

。②判斷

動(dòng)能、勢(shì)能變化的關(guān)鍵是看其決定因素如何變(m或v或h)。動(dòng)能+勢(shì)能

焦耳

無(wú)人機(jī)在勻速上升的過程中,對(duì)其分析正確的是(

D

)A.

質(zhì)量增大B.

動(dòng)能減小C.

機(jī)械能不變D.

重力勢(shì)能增大D變式

噴藥無(wú)人機(jī)在農(nóng)田上方沿水平方向勻速飛行,同時(shí)均勻噴灑

農(nóng)藥。此過程中,噴藥無(wú)人機(jī)的(

C

)A.

升力大于重力B.

空氣阻力和重力是一對(duì)平衡力C.

動(dòng)能減小,重力勢(shì)能減小D.

動(dòng)能不變,重力勢(shì)能減小C

1.

[2023·牡丹江改編]探究物體的動(dòng)能跟哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖

所示。下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的說法中正確的是(

C

)A.

水平面越光滑越好B.

實(shí)驗(yàn)研究的是木塊的動(dòng)能大小C.

木塊被撞擊后移動(dòng)的距離可反映小球的動(dòng)能大小D.

小球的質(zhì)量越大,動(dòng)能越大C基礎(chǔ)鞏固12345678910111213142.

有關(guān)物體具有的能量,下列判斷中不正確的是(

D

)A.

在水平公路上行駛的汽車具有動(dòng)能B.

懸掛在天花板上的吊燈具有重力勢(shì)能C.

被拉開的彈弓具有彈性勢(shì)能D.

在空中飛行的飛機(jī)只具有重力勢(shì)能D12345678910111213143.

[2024·綿陽(yáng)]2024年4月30日,載有3名航天員的神舟十七號(hào)載人飛船

返回艙,安全著陸于東風(fēng)著陸場(chǎng),任務(wù)取得圓滿成功。在離地10

km左

右,返回艙的引導(dǎo)傘、減速傘和主傘相繼打開,使返回艙減速下落。此

過程中,返回艙的(

D

)A.

動(dòng)能減小,重力勢(shì)能增大,機(jī)械能不變B.

動(dòng)能增大,重力勢(shì)能減小,機(jī)械能不變C.

動(dòng)能減小,重力勢(shì)能增大,機(jī)械能減小D.

動(dòng)能減小,重力勢(shì)能減小,機(jī)械能減小D12345678910111213144.

[2024·蘇州]為了提高環(huán)境質(zhì)量,經(jīng)常有如圖所示的噴霧車在街道上噴霧作業(yè)。噴霧車作業(yè)時(shí)保持勻速直線運(yùn)動(dòng),下列說法正確的是(

D

)A.

噴霧的目的是清潔地面B.

噴出的水霧是水蒸氣液化形成的C.

噴霧車的動(dòng)能不變D.

噴霧車的重力勢(shì)能變小D12345678910111213145.

輕軌列車有時(shí)在水平地面上的軌道行駛,有時(shí)在高架軌道上行駛,

有時(shí)還要停靠在高架軌道的站臺(tái)上。有關(guān)輕軌列車具有的能量,下列判

斷不正確的是(

D

)A.

在水平軌道上行駛具有動(dòng)能B.

在高架軌道行駛具有動(dòng)能和重力勢(shì)能C.

在高架軌道上??烤哂兄亓?shì)能D.

輕軌列車不動(dòng)就一定沒有機(jī)械能D1234567891011121314變式6.

把上緊發(fā)條的玩具車放置在水平桌面上,玩具車由靜止開始加速運(yùn)

動(dòng)。此過程中,玩具車能量的變化情況是(

A

)A.彈性勢(shì)能減小,動(dòng)能增大B.彈性勢(shì)能減小,動(dòng)能減小C.彈性勢(shì)能增大,動(dòng)能增大D.彈性勢(shì)能增大,動(dòng)能減小A1234567891011121314變式7.

[2024·涼山州改編]如圖所示,小強(qiáng)在立定跳遠(yuǎn)考試中經(jīng)過了蓄力、

起跳、落地幾個(gè)階段(不考慮空氣阻力)。下列說法中不正確的是

C

)A.

蹬地起跳時(shí)小強(qiáng)對(duì)地面有水平向左的摩擦力B.

小強(qiáng)在最高點(diǎn)受非平衡力作用,重力勢(shì)能最大C.

小強(qiáng)能在空中繼續(xù)運(yùn)動(dòng)是受到慣性的作用D.

小強(qiáng)從最高點(diǎn)到落地的過程中動(dòng)能增大C1234567891011121314變式8.

在居民小區(qū)我們??吹揭恍┤鐖D所示的標(biāo)志,甲標(biāo)志的含義是

速5

km/h

,乙標(biāo)志的含義是

禁止高空拋物

。從能量的角度說明:

甲標(biāo)志的物理意義是

在汽車質(zhì)量不變時(shí),速度越小,動(dòng)能越小

,從

而減小汽車對(duì)外的破壞性;乙標(biāo)志的物理意義是

質(zhì)量一定時(shí),物體高

度越高,重力勢(shì)能越大

,對(duì)外做功的破壞性就越大。限

速5

km/h

禁止高空拋物

在汽車質(zhì)量不變時(shí),速度越小,動(dòng)能越小

質(zhì)量一定時(shí),物體高

度越高,重力勢(shì)能越大

12345678910111213149.

一輛汽車在水平路面上行駛,在25

s內(nèi)其v-t和F-t圖像分別如圖甲、乙所示。若前15

s汽車運(yùn)動(dòng)的路程為180

m,則前15

s汽車的動(dòng)能

增大

(選填“增大”“減小”或“不變”),平均速度為

12

m/s。整個(gè)過程汽車發(fā)動(dòng)機(jī)做功為

1.14×106

J,汽車勻速運(yùn)動(dòng)階段發(fā)動(dòng)機(jī)的功率為

60

kW。增大

12

1.14×106

60

123456789101112131410.

某學(xué)習(xí)小組“探究物體的動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置如

圖所示,其中mA=mB<mC,hA=hC>hB。(1)實(shí)驗(yàn)中,探究的動(dòng)能是指

B

(填序號(hào))。A.

小球在斜面上的動(dòng)能B.

小球撞擊木塊時(shí)的動(dòng)能C.

小球撞擊木塊后的動(dòng)能D.

木塊被小球撞擊時(shí)的動(dòng)能B

1234567891011121314變式(2)實(shí)驗(yàn)中,通過觀察木塊被小球撞擊后

滑動(dòng)的距離

來(lái)判斷小球

的動(dòng)能大小,這種研究問題的物理方法叫

轉(zhuǎn)換法

?;瑒?dòng)的距離

轉(zhuǎn)換法

1234567891011121314(3)在甲、丙兩次實(shí)驗(yàn)中,讓質(zhì)量不同的小球從斜面的同一高度滾

下,其目的是使兩球到達(dá)水平面時(shí)有

相同的速度

。通過實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得

出結(jié)論:

速度相同的物體,質(zhì)量越大,動(dòng)能越大

。相同的速度

速度相同的物體,質(zhì)量越大,動(dòng)能越大

1234567891011121314(4)由甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)可得出結(jié)論:

質(zhì)量相同的物體,速度越大,

動(dòng)能越大

。(5)小麗根據(jù)乙、丙兩次實(shí)驗(yàn)得出“物體的動(dòng)能大小與質(zhì)量有關(guān)”的

結(jié)論,她得出的結(jié)論

不正確

(選填“正確”或“不正確”),理由

沒有控制速度相同

。質(zhì)量相同的物體,速度越大,

動(dòng)能越大

不正確

沒有控制速度相同

1234567891011121314(6)甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)中木塊被撞擊后滑行過程中所受摩擦力分別為f1、

f2,則f1

(選填“>”“=”或“<”,下同)f2,該過程中木塊

甲、乙兩次克服摩擦力做功分別為W1和W2,則W1

W2。=

1234567891011121314(7)甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)中,若斜面和水平面都是光滑的,則

不能

(選填“能”或“不能”)比較A、B兩小球的動(dòng)能大小,其原因是

面和水平面都光滑,物塊將一直保持勻速直線運(yùn)動(dòng)

。

不能

斜面和

水平面都光滑,物塊將一直保持勻速直線運(yùn)動(dòng)

1234567891011121314(8)實(shí)驗(yàn)后,同學(xué)們聯(lián)想到在交通事故中,造成安全隱患的因素有汽

車的“超載”與“超速”。他們想進(jìn)一步知道在影響物體動(dòng)能大小的因

素中哪個(gè)因素對(duì)動(dòng)能影響更大。于是利用實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行了測(cè)定,得到數(shù)

據(jù)如下表。實(shí)驗(yàn)序號(hào)小球的質(zhì)量m/g小球自由滾下的速度v/(cm·s-1)木塊被撞后運(yùn)動(dòng)的距離s/cm1302423041636028分析表格中對(duì)應(yīng)的數(shù)據(jù)可知,

超速

對(duì)物體的動(dòng)能影響更大,即當(dāng)發(fā)

生交通事故時(shí),由此造成的危害更嚴(yán)重。超速

123456789101112131411.

如圖所示,用三個(gè)體積相同的小球(m1<m2=m3)和橡皮泥探究重

力勢(shì)能大小與什么因素有關(guān),讓小球從一定高度自由落入橡皮泥中。(1)實(shí)驗(yàn)中通過觀察

小球陷入橡皮泥的深度

來(lái)判斷物體重力勢(shì)能

的大小。小球陷入橡皮泥的深度

1234567891011121314變式(2)比較

甲、乙

兩次實(shí)驗(yàn),可得出結(jié)論:高度相同時(shí),物體的質(zhì)

量越大,重力勢(shì)能越大。(3)比較乙、丙兩次實(shí)驗(yàn),可得出結(jié)論:

當(dāng)質(zhì)量相同時(shí),物體高度

越高,重力勢(shì)能越大

。甲、乙

當(dāng)質(zhì)量相同時(shí),物體高度

越高,重力勢(shì)能越大

123456789101112131412.

[2024·鎮(zhèn)江改編]如圖所示,某種可重復(fù)使用的火箭在降落過程中,

通過控制推力,使其沿豎直方向先從A點(diǎn)減速運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn),再?gòu)腂點(diǎn)勻速

運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)。已知AB=BC,不計(jì)運(yùn)動(dòng)過程中的空氣阻力,忽略火箭質(zhì)量

的變化,則(

C

)A.

火箭受到推力的施力物體是空氣B.

AB段的推力小于BC段的推力C.

AB段重力做功的功率大于BC段D.

AB段火箭的機(jī)械能不變C能力提升1234567891011121314變式13.

如圖甲所示,在足夠深的柱形容器底部貼有一個(gè)厚度不計(jì)的壓力傳

感器。將一個(gè)棱長(zhǎng)為0.1

m的實(shí)心正方體物塊放在傳感器上,然后緩慢

地向容器內(nèi)注入某種液體,物塊對(duì)壓力傳感器的壓力F與注入液體的深

度h的關(guān)系圖像如圖乙所示。g取10

N/kg,求:(1)實(shí)心正方體物塊的重力;(2)液體的密度;(3)液體深度h從0增加到0.07

m的過程中,浮力對(duì)物塊做的功。1234567891011121314變式解:(1)由題圖乙可知,h液=0時(shí),物體的重力G=F1=6

N。(2)當(dāng)h=0.02

m時(shí),F(xiàn)2=3.6

N,此時(shí)V排=S物h=(0.1

m)2×0.02

m=2×10-4m3,物塊處于平衡狀態(tài),進(jìn)行受力分析得G=F2+ρ液gV排,即6

N=3.6

N+ρ液×10

N/kg×2×10-4m3,可得液體的密度ρ液=1.2×103

kg/m3。1234567891011121314解得h'=0.05

m,液體深度從0.05

m增加到0.07

m的過程中,物塊處于漂浮狀態(tài),浸入液

體的深度仍為0.05

m,此過程中物塊上升的距離Δh=0.07

m-0.05

m=0.02

m,W=F浮Δh=

GΔh=6

N×0.02

m=0.12

J。(3)設(shè)當(dāng)物塊對(duì)壓力傳感器的壓力為0時(shí),加入液體的深度為h',此時(shí)滿足F?。紾,即ρ液gS物h'=G,可得1.2×103

kg/m3×10

N/kg×(0.1

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