職教中心學(xué)校一線兼課教師管理辦法_第1頁
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職教中心學(xué)校一線兼課教師管理辦法_第3頁
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文檔簡介

XXXX職教中心學(xué)校一線兼課教師管理辦法兼課教師是我校教師隊伍的重要組成部分,為提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量,規(guī)范教育教學(xué)行為,建立健全一線兼職教師聘任管理制度,根據(jù)我校實際情況,特制定本辦法。一、聘用對象學(xué)校除專任教師以外,能夠擔(dān)任最少6課時(實際授課數(shù),以學(xué)校推薦晉升職稱量化表為依據(jù))教學(xué)任務(wù)的在編教師均可申報。二、聘用條件1.熱愛教育事業(yè),有較高的思想政治素質(zhì),具有良好的職業(yè)道德和協(xié)作意識,能服從學(xué)校管理,有一定的語言表達能力和知識傳授能力。2.具有相關(guān)學(xué)科知識和實踐能力,服從教學(xué)安排,忠實履行教學(xué)職責(zé),能保質(zhì)保量地完成教學(xué)任務(wù)。3.身體健康,能勝任兼課教師工作。三、聘用程序1.申請兼課的教師近三年需參與過教學(xué)基本功考核且成績?yōu)楹细瘛?.各專業(yè)部結(jié)合教學(xué)需要和師資狀況向教導(dǎo)處提出聘用兼職教師需求,教導(dǎo)處根據(jù)需求核算崗位并公示。3.申請兼課的教師根據(jù)實際情況申報崗位,經(jīng)學(xué)校審核后擇優(yōu)錄取。四、管理辦法(一)教學(xué)常規(guī)1.按時完成計劃、總結(jié)、備課教案、課堂教學(xué)、聽課、布置與批改作業(yè)等教學(xué)常規(guī)工作。2.按時參加所在教研組的教研活動和閱卷工作,因故不能參加教研須向教研室、教導(dǎo)處請假3.自覺上交教學(xué)方面的其他相關(guān)材料,接受學(xué)校期初、期中、期末檢查和平時抽查。4.兼課教師應(yīng)根據(jù)專業(yè)部需求,承擔(dān)相應(yīng)的監(jiān)考等工作任務(wù)。(二)教學(xué)質(zhì)量1.堅持面向全體學(xué)生,保證日常教學(xué)各環(huán)節(jié)到位,研究教學(xué)方法,充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,注重課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。兼課教師期末統(tǒng)考成績納入競爭性學(xué)科的評比。2.各專業(yè)部負責(zé)兼課教師的日常教學(xué)工作與教學(xué)質(zhì)量考核,教務(wù)處和學(xué)校督導(dǎo)室負責(zé)兼課教師的學(xué)生評教、教學(xué)秩序抽查工作,考核結(jié)果將作為是否續(xù)聘的依據(jù)。3.兼課教師臨時調(diào)課、代課、因故不能上課均須事先向所在專業(yè)部主任請假。聘任后因個人原因提出停課要求的,近三年內(nèi)不再聘任。4.教導(dǎo)處組織各專業(yè)部根據(jù)本辦法,結(jié)合具體教學(xué)情況,建立和完善本兼課教師管理、考評等方面的細化管理方法。5.一旦發(fā)現(xiàn)兼課教師有上課遲到、空堂,上課內(nèi)容與教學(xué)進度不符等違規(guī)行為,各專業(yè)部應(yīng)及時提出處理意見并同時以書面形式向教務(wù)處和學(xué)校督導(dǎo)室反映。6.學(xué)期末,各專業(yè)部需將兼課教師的教學(xué)常規(guī)檢查記錄和其他教學(xué)檔案交教導(dǎo)處存檔。(三)考核辦法1.兼課教師發(fā)生下列情況之一,將取消學(xué)期末考核一等獎,并作為評優(yōu)評先考核依據(jù)之一,情況嚴重者將取消其兼課資格,并按相關(guān)規(guī)定予以處理。(1)有違反師德師風(fēng)行為的;(2)經(jīng)常無故不參與集備等常規(guī)教育教學(xué)活動的;(3)長期無正當(dāng)理由遲到、早退、停課、找人代課的;(4)學(xué)生評教滿意率在80%以下的;

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