蘭州大學(xué)《文獻(xiàn)保護(hù)學(xué)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷_第1頁
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蘭州大學(xué)《文獻(xiàn)保護(hù)學(xué)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷_第3頁
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裝訂線裝訂線PAGE2第1頁,共3頁蘭州大學(xué)

《文獻(xiàn)保護(hù)學(xué)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷院(系)_______班級_______學(xué)號_______姓名_______題號一二三四總分得分一、單選題(本大題共15個小題,每小題1分,共15分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1、當(dāng)圖書館選擇自動化管理系統(tǒng)時,以下哪個系統(tǒng)特點對于提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量最為重要:()A.穩(wěn)定性B.兼容性C.擴(kuò)展性D.安全性2、在圖書館的數(shù)字化服務(wù)推廣中,如何消除老年讀者對新技術(shù)的使用障礙?()A.開展專門的培訓(xùn)課程B.提供一對一的指導(dǎo)服務(wù)C.簡化操作界面和流程D.以上都是3、圖書館的數(shù)字化服務(wù)需要保障數(shù)據(jù)的安全存儲。以下哪種數(shù)據(jù)存儲方式更具可靠性?()A.本地服務(wù)器存儲B.云端存儲C.移動硬盤存儲D.光盤存儲4、當(dāng)圖書館制定應(yīng)急預(yù)案時,以下哪種突發(fā)情況是需要重點考慮和應(yīng)對的:()A.火災(zāi)B.網(wǎng)絡(luò)攻擊C.停電D.自然災(zāi)害5、圖書館在進(jìn)行館藏資源數(shù)字化時,以下哪種格式更有利于長期保存和利用?()A.PDFB.JPEGC.TIFFD.XML6、在圖書館的用戶培訓(xùn)課程設(shè)計中,以下哪個原則更能保證課程的針對性和實用性:()A.以用戶為中心B.理論與實踐結(jié)合C.循序漸進(jìn)D.及時更新7、在圖書館的服務(wù)創(chuàng)新中,需要關(guān)注讀者的潛在需求。以下哪種潛在需求更值得圖書館關(guān)注和開發(fā)?()A.在線學(xué)習(xí)輔導(dǎo)B.文化創(chuàng)意產(chǎn)品C.心理輔導(dǎo)服務(wù)D.就業(yè)信息服務(wù)8、圖書館館藏管理涉及到資源的組織、分類和存儲。關(guān)于圖書館分類法的應(yīng)用,以下哪項表述是錯誤的?()A.中圖法是我國圖書館廣泛使用的分類方法B.分類法有助于讀者快速找到所需圖書C.圖書館可以隨意更改分類法,不影響?zhàn)^藏管理D.不同分類法有其特點和適用范圍9、圖書館的用戶滿意度調(diào)查對于改進(jìn)服務(wù)質(zhì)量具有指導(dǎo)意義。在用戶滿意度調(diào)查的方法中,以下哪項是不準(zhǔn)確的?()A.發(fā)放問卷、進(jìn)行訪談和在線調(diào)查B.分析用戶的借閱記錄和行為數(shù)據(jù)C.用戶滿意度調(diào)查只關(guān)注表面問題,不深入挖掘原因D.建立用戶反饋機(jī)制,及時處理用戶意見10、圖書館的服務(wù)質(zhì)量評價需要多方面的指標(biāo)。以下哪個指標(biāo)更能反映圖書館工作人員的服務(wù)態(tài)度?()A.讀者投訴率B.讀者滿意度調(diào)查結(jié)果C.工作人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)次數(shù)D.工作人員的微笑服務(wù)頻率11、圖書館的特藏資源建設(shè)能夠突出館藏特色。在確定特藏資源的主題時,以下哪個因素應(yīng)首先考慮?()A.館藏已有資源的優(yōu)勢B.本地的歷史文化特色C.熱門的研究領(lǐng)域D.圖書館員的個人興趣12、圖書館的空間布局需要考慮讀者的使用需求。以下哪種布局方式更有利于讀者進(jìn)行小組學(xué)習(xí)和討論?()A.開放式閱覽區(qū)B.獨立的學(xué)習(xí)包間C.設(shè)有桌椅的走廊區(qū)域D.專門的討論室13、圖書館的服務(wù)創(chuàng)新需要結(jié)合新技術(shù)的應(yīng)用。以下哪種新技術(shù)在圖書館服務(wù)創(chuàng)新中的應(yīng)用潛力最大?()A.人工智能B.大數(shù)據(jù)C.物聯(lián)網(wǎng)D.區(qū)塊鏈14、對于圖書館的古籍?dāng)?shù)字化工作,以下哪種技術(shù)更能保證圖像的清晰度和準(zhǔn)確性?()A.高清掃描B.數(shù)碼拍照C.3D掃描D.手工臨摹15、在圖書館的資源共享與合作中,以下哪種合作模式更有利于拓展資源渠道和服務(wù)范圍?()A.館際互借B.聯(lián)合采購C.共建數(shù)據(jù)庫D.以上模式結(jié)合二、簡答題(本大題共4個小題,共20分)1、(本題5分)探討圖書館如何開展針對青少年的閱讀推廣活動,培養(yǎng)青少年的閱讀興趣和閱讀習(xí)慣?2、(本題5分)說明圖書館如何加強(qiáng)對數(shù)字資源長期保存的策略和技術(shù)研究,確保資源的可持續(xù)利用?3、(本題5分)論述圖書館的信息服務(wù)質(zhì)量評估的數(shù)據(jù)采集方法,分析如何確保數(shù)據(jù)準(zhǔn)確。4、(本題5分)請論述圖書館如何加強(qiáng)對讀者個人信息的保護(hù),建立完善的信息安全管理體系?三、論述題(本大題共5個小題,共25分)1、(本題5分)圖書館的文獻(xiàn)數(shù)字化工作需要遵循一定的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范。請論述文獻(xiàn)數(shù)字化的標(biāo)準(zhǔn)體系和質(zhì)量保障措施。2、(本題5分)圖書館空間再造是適應(yīng)時代需求的重要舉措。分析圖書館空間再造的理念、目標(biāo)以及如何通過空間設(shè)計提升用戶體驗和服務(wù)質(zhì)量。3、(本題5分)圖書館的信息素養(yǎng)教育課程需要不斷更新和完善。論述如何根據(jù)用戶需求和信息技術(shù)發(fā)展,優(yōu)化信息素養(yǎng)教育課程內(nèi)容和教學(xué)方法。4、(本題5分)圖書館的閱讀推廣活動需要與地方文化相結(jié)合。闡述如何挖掘地方文化資源,開展具有地方特色的閱讀推廣活動。5、(本題5分)少兒圖書館在兒童閱讀推廣和成長教育中具有獨特地位。闡述少兒圖書館的服務(wù)特點、活動形式以及如何滿足兒童的閱讀需求。四、操作題(本大題共4個小題,共40分)1、(本題10分)在圖書館的數(shù)據(jù)庫導(dǎo)航頁面,找到一個與自己專業(yè)相關(guān)的數(shù)據(jù)庫,介紹該數(shù)據(jù)庫的特點、功能和使用方法。并說明該數(shù)據(jù)庫對自己專業(yè)學(xué)習(xí)的幫助。2、(本題10分)圖書館要對員工進(jìn)行績效評估,你負(fù)責(zé)制定評估指標(biāo)和評估方法,組織評估工作,收集評估數(shù)據(jù),對評估結(jié)果進(jìn)行分析和反饋,提出改進(jìn)員工績效的建議。3、(本題10分)有讀者對圖書館的服務(wù)提出了意見

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