【道 法】學(xué)會自我保護+課件-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版（2024）道德與法治七年級下冊

新課導(dǎo)入#廣西百色祈福高中#百色助學(xué)網(wǎng)#廣西百色祈福高中男教師唐某某2018年性侵15歲女學(xué)生，女孩此后深陷抑郁，學(xué)業(yè)受挫，2025年1月17日自殺。事件曝光后相關(guān)部門介入調(diào)查，唐某某被停職，案件仍在處理中。請你談一談從上述新聞事件中得到什么警示？2025學(xué)會自我保護

第一課

青春正當時閱讀教材P9-12頁，圈注關(guān)鍵詞，并在疑難問題上做標記。學(xué)習(xí)任務(wù)一：了解性知識1.為什么要了解性知識？2.獲取性知識的正確途徑有哪些？學(xué)習(xí)任務(wù)二：學(xué)會自我保護1.如何學(xué)會自我保護？（涉及性的問題上需要注意什么）2.自我保護小貼士學(xué)習(xí)目標第一部分解鎖性知識---為青春期解惑知識歸納聊“性”話題，大家都會顯得格外的害羞對性產(chǎn)生好奇生理發(fā)育引發(fā)的興趣心理變化的影響社會環(huán)境的刺激情感需求的表達對性沖動的羞愧對遺精或月經(jīng)的恐懼對性騷擾的無知對性行為的誤解對性產(chǎn)生困惑這就要求我們了解性知識，樹立正確的性觀念。知識歸納青春期“性”教育短片---識別“性”行為思考：我們還可以通過哪些途徑了解性知識？知識歸納從正規(guī)途徑獲取性知識性教育講座生

物

課

堂閱讀相關(guān)書籍與性有關(guān)的電視劇、電影與父母、老師溝通參觀青春期教育展覽知識歸納1.獲取性知識的原因和途徑？

筆記區(qū)（1）原因：隨著身體的發(fā)育，我們逐漸走向性成熟。這時我們會對性產(chǎn)生好奇，也會產(chǎn)生困惑。這就要求我們了解性知識，樹立正確的性觀念。（2）★途徑：①我們應(yīng)當通過正規(guī)途徑獲取性知識。②我們可以從課堂、教材、科普讀物中了解相關(guān)知識；③可以向父母、老師等咨詢相關(guān)問題，獲得他們的指導(dǎo)和幫助。知識歸納第二部分

學(xué)會自我保護---為青春護航知識歸納探究與分享思考：針對他們的觀點，說說你的看法。自重自愛，言談舉止不越界性騷擾知識歸納“女童保護”2023年性侵兒童案例統(tǒng)計分析“女童保護”統(tǒng)計，2023年曝光性侵兒童（18歲以下）案例202起，受害兒童逾517人，年齡最小的不到1歲。從案例數(shù)量來看，其中受害人為女童的160起，占比89.88%；受害人為男童的18起，占比10.11%，男童被性侵的現(xiàn)狀同樣不可忽視，遭遇性侵害的男孩面臨著更加嚴峻的維權(quán)困境。

性教育的缺失，對“明確身體邊界”的無意識，不僅加深了性侵行為的隱蔽性，還會讓施害者更加無所忌憚，擴大傷害的陰影。知識歸納曲某某通過QQ冒稱童星核審小組工作人員，以審核童星需先行檢查身體發(fā)育為名，誘騙、唆使11名被害人發(fā)送自行脫掉衣褲，自我實施猥褻等行為的視頻。法院依照《中華人民共和國刑法》第二百三十七條之規(guī)定，以猥褻兒童罪，判處其有期徒刑十年。未成年人有天然弱勢，對網(wǎng)絡(luò)的兇險茫然不知，根本沒有是非辨別能力，加上在網(wǎng)絡(luò)上無身體接觸，所以會讓未成年人放松警惕、不易察覺，但加害人利用網(wǎng)絡(luò)對未成年人進行精神控制，進而侵犯其權(quán)益、滿足自身特異性癖好的行為，危害了未成年人的身心健康和人格尊嚴。警惕網(wǎng)絡(luò)侵害！知識歸納不做沉默的“羔羊”，對性侵害堅決說“不”！視頻區(qū)域我們應(yīng)當增強自我保護意識，提高預(yù)防和應(yīng)對性騷擾、性侵害的能力。1.增強自我保護意識，提高能力在日常生活中，我們要學(xué)會辨別并抵制性騷擾、性侵害等行為，掌握有效的應(yīng)對方法和策略，學(xué)會運用法律武器維護自己的合法權(quán)益。3.掌握方法和策略我們是自己身體的主人，如果有人試圖越過身體的“警戒線”，我們要敢于和善于保護自己。2.敢于和善于保護自己學(xué)會自我保護的具體做法對侵害行為嚴厲拒絕，明確說“不”。堅定地拒絕，有可能會讓加害者停止侵害行為。④勇于說“不”。遇到性騷擾、性侵害等危險時快速離開，去安全的地方。③快速離開危險。0102030405如果發(fā)生侵害事件，要相信自己沒有錯，同時愿意把事件說出來讓信任的成年人協(xié)助處理;要及時報警，學(xué)會用法律武器保護自己。⑤尋求幫助。他人講黃色笑話就是在侵犯我們享受干凈空間的權(quán)利。②拒絕黃色笑話。不讓他人看或者觸碰隱私部位。在體檢等必要的情況下，可以請信任的成年人陪伴。①保護身體的隱私部位。自我保護自我保護小貼士

方法與技能知識歸納

某大學(xué)在校學(xué)生王某，通過網(wǎng)上交友結(jié)識了13周歲的張某，二人逐漸發(fā)展成為男女朋友關(guān)系，張某告知了王某自己是一名初中學(xué)生。交往過程中王某多次邀請張某去其家中玩耍，期間二人多次自愿發(fā)生性關(guān)系，后此事被張某母親發(fā)現(xiàn)并報案。最終，檢察院以王某涉嫌強奸罪起訴到法院，法院判決王某犯強奸罪，判處有期徒刑五年。你從這個案例中得到什么警示？溫馨提醒：“對異性有好感是正常的，但是千萬不要去做傷害別人的事情”。知識歸納

《論語》中講到“非禮勿聞，非禮勿視，非禮勿言，非禮勿動”和“發(fā)乎情，止乎禮”。規(guī)勸人們做事要遵循“禮”，這個“禮”簡言之可以理解為——符合道德觀念、社會整體利益和群體價值觀的行為準則。談一談你如何理解“禮”？知識歸納筆記區(qū)①與異性交往，我們應(yīng)當樹立正確的道德觀念和牢固樹立法律意識，遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范。2.與異性交往的要求②在任何時候，觸碰道德底線的事情堅決不做，違反法律的事情堅決不做。3、如何學(xué)會自我保護？①我們應(yīng)當自重自愛，言談舉止不越界。②我們應(yīng)當增強自我保護意識，提高和預(yù)防性騷擾、性侵害的能力。③我們要學(xué)會辨別并抵制性騷擾、性侵害等行為，掌握有效的應(yīng)對方法和策略，學(xué)會運用法律武器維護自己的合法權(quán)益；④我們應(yīng)當樹立正確的道德觀念和牢固的法律意識，遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范。筆記區(qū)如何自我保護了解性知識的途徑課堂、教材、科普讀物2.增強自我保護意識，提高和預(yù)防性騷擾、性侵害的能力；3.學(xué)會辨別并抵制性騷擾、性侵害等行為，掌握有效的應(yīng)對方法和策略；1.自重自愛，言談舉止不越界；4.樹立正確的道德觀念和法律意識，遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范。父母、老師1.3學(xué)會自我保護課堂小結(jié)1、（24-25七年級下·全國·期中）進入青春期，我們會對性產(chǎn)生一些困惑，我們可以通過多種途徑了解性知識。下列途徑正確的是（

）①在生物課上學(xué)習(xí)

②觀看性方面的專家講座③自己在家偷偷看不雅視頻

④閱讀相關(guān)書籍A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④B可能對青少年的身心健康產(chǎn)生負面影響2、（24-25七年級下·全國）進入青春期，我們要增強自我保護意識，提高預(yù)防和應(yīng)對性騷擾和性侵害能力。對此，下列做法正確的是（

）①學(xué)會辨別并抵制性騷擾、性侵害

②保護自己的隱私部位③遇到性侵害和性騷擾，不敢反抗

④遇到危險，快速離開A．①②③B．①②④ C．①③④

D．②③④B要敢于并善于反抗3、某中學(xué)與市人民法院，共同舉辦了一場主題為“守護青春，普法宣傳共成長”的普法活動。該中學(xué)法制副校長吳法官為師生們講解了校園欺凌和性侵害的危害。這警示我們青少年要（

）①預(yù)防違法犯罪，制定法律法規(guī)②加強學(xué)校保護，打擊校園霸凌③提高對校園欺凌和性侵害的認識，增強自我保護④樹立法治觀念，用法律的手段維護自身合法權(quán)益A．①② B．①③ C．②④ D．③④D加強學(xué)校保護的主體是學(xué)校法律是由國家制定或認可的4.曉敏參加校外社團活動，活動結(jié)束后獨自回家的途中，一位陌生人員以問路為由靠近她，先是夸贊她漂亮，隨后言語輕佻，還試圖拉她的手臂。（1）請你為曉敏成功擺脫困境出謀劃策。（2）預(yù)防和應(yīng)對性騷擾、性侵害，加強自我保護，我們該怎么做？答案：（1）立刻向其他路人求救；快速跑到人多的地方，例如商場、超市；及時