6《班級(jí)生活有規(guī)則》（說課稿）2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治二年級(jí)下冊(cè)

6《班級(jí)生活有規(guī)則》（說課稿）2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治二年級(jí)下冊(cè)學(xué)校授課教師課時(shí)授課班級(jí)授課地點(diǎn)教具設(shè)計(jì)意圖本節(jié)課《班級(jí)生活有規(guī)則》旨在讓學(xué)生了解班級(jí)規(guī)則的重要性，培養(yǎng)學(xué)生的規(guī)則意識(shí)和遵守規(guī)則的自覺性。通過具體案例分析和角色扮演，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到規(guī)則對(duì)個(gè)人和集體的意義，增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和社會(huì)責(zé)任感。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的法治意識(shí)、規(guī)則意識(shí)和集體責(zé)任感。通過學(xué)習(xí)班級(jí)規(guī)則，學(xué)生能夠理解規(guī)則對(duì)維護(hù)班級(jí)秩序和個(gè)人權(quán)益的重要性，增強(qiáng)法治觀念，學(xué)會(huì)在集體中遵守規(guī)則，尊重他人，形成良好的道德品質(zhì)和社會(huì)行為習(xí)慣。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)

-明確班級(jí)規(guī)則的意義：通過案例分析，讓學(xué)生理解班級(jí)規(guī)則是為了維護(hù)秩序、保障安全和促進(jìn)共同發(fā)展。

-掌握班級(jí)規(guī)則的內(nèi)容：引導(dǎo)學(xué)生識(shí)別并記住基本的班級(jí)規(guī)則，如課堂紀(jì)律、作業(yè)要求、衛(wèi)生規(guī)范等。

2.教學(xué)難點(diǎn)

-理解規(guī)則與自由的關(guān)系：幫助學(xué)生理解遵守規(guī)則是獲得自由的前提，通過討論和角色扮演，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到規(guī)則的重要性。

-培養(yǎng)遵守規(guī)則的自覺性：難點(diǎn)在于讓學(xué)生從“他律”轉(zhuǎn)變?yōu)椤白月伞?，例如，如何在沒有監(jiān)督的情況下自覺保持教室整潔。

-解決實(shí)際問題：當(dāng)學(xué)生面臨班級(jí)生活中的具體問題時(shí)，如何運(yùn)用所學(xué)規(guī)則來(lái)解決問題，這是教學(xué)中的難點(diǎn)之一。例如，如何處理同學(xué)間的糾紛。教學(xué)方法與策略1.采用講授法結(jié)合互動(dòng)式討論，引導(dǎo)學(xué)生逐步理解班級(jí)規(guī)則的意義。

2.設(shè)計(jì)角色扮演活動(dòng)，讓學(xué)生體驗(yàn)不同角色在遵守規(guī)則中的行為與后果。

3.利用多媒體展示班級(jí)規(guī)則的實(shí)際案例，增強(qiáng)學(xué)生的直觀理解。

4.課堂中穿插游戲環(huán)節(jié)，如“規(guī)則接力”，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。教學(xué)過程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

-教師以“你們知道我們的班級(jí)有哪些規(guī)則嗎？”開始，引導(dǎo)學(xué)生回顧已有知識(shí)。

-展示一幅班級(jí)秩序混亂的圖片，提問學(xué)生：“如果我們的班級(jí)總是這樣，你們會(huì)感到舒服嗎？”

-引出本節(jié)課的主題：“今天，我們就來(lái)學(xué)習(xí)班級(jí)生活中的規(guī)則，了解它們的重要性。”

2.講授新知（20分鐘）

-教師簡(jiǎn)要介紹班級(jí)規(guī)則的意義，如維護(hù)秩序、保障安全和促進(jìn)共同發(fā)展。

-通過故事或案例，講解班級(jí)規(guī)則的具體內(nèi)容，如課堂紀(jì)律、作業(yè)要求、衛(wèi)生規(guī)范等。

-使用多媒體展示不同情境下的班級(jí)規(guī)則執(zhí)行情況，如課堂發(fā)言、排隊(duì)、整理書包等。

-邀請(qǐng)學(xué)生分享他們?cè)谌粘Ｉ钪凶袷匾?guī)則的經(jīng)歷，增強(qiáng)學(xué)生的共鳴。

3.鞏固練習(xí)（10分鐘）

-進(jìn)行“規(guī)則接力”游戲，學(xué)生分組，每組依次完成不同的班級(jí)規(guī)則任務(wù)，如安靜地坐好、不講話、不亂動(dòng)等。

-設(shè)置情景模擬，如模擬課堂發(fā)言，讓學(xué)生根據(jù)規(guī)則判斷哪些行為是正確的，哪些是不正確的。

-分發(fā)規(guī)則卡片，讓學(xué)生自由組合，討論并制定適合自己小組的班級(jí)規(guī)則。

4.課堂小結(jié)（5分鐘）

-教師總結(jié)本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)班級(jí)規(guī)則的重要性。

-邀請(qǐng)學(xué)生分享他們對(duì)班級(jí)規(guī)則的理解和感受。

-提醒學(xué)生在日常生活中積極遵守班級(jí)規(guī)則，共同維護(hù)良好的班級(jí)環(huán)境。

5.作業(yè)布置（5分鐘）

-家庭作業(yè)：讓學(xué)生觀察并記錄自己在家庭中遵守規(guī)則的情況，思考規(guī)則對(duì)家庭生活的影響。

-撰寫一篇短文，題目為“我的班級(jí)規(guī)則日記”，描述自己在遵守規(guī)則過程中的點(diǎn)滴體會(huì)。

-預(yù)告下節(jié)課內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生對(duì)下一節(jié)課的興趣。學(xué)生學(xué)習(xí)效果學(xué)生學(xué)習(xí)效果主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1.規(guī)則意識(shí)增強(qiáng)：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠認(rèn)識(shí)到班級(jí)規(guī)則的重要性，明白遵守規(guī)則是每個(gè)成員的責(zé)任，從而在日常生活中更加自覺地遵守規(guī)則，形成良好的行為習(xí)慣。

2.法治觀念培養(yǎng)：學(xué)生通過學(xué)習(xí)班級(jí)規(guī)則，對(duì)法治意識(shí)有了初步的認(rèn)識(shí)，了解到法律和規(guī)則對(duì)個(gè)人和社會(huì)的保障作用，為將來(lái)樹立正確的法律觀念奠定基礎(chǔ)。

3.集體責(zé)任感提升：學(xué)生通過參與班級(jí)規(guī)則的制定和執(zhí)行，增強(qiáng)了集體責(zé)任感，學(xué)會(huì)在集體中承擔(dān)責(zé)任，為班級(jí)的和諧發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

4.溝通能力提高：在課堂討論和角色扮演活動(dòng)中，學(xué)生需要表達(dá)自己的觀點(diǎn)，傾聽他人意見，這有助于提高他們的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。

5.問題解決能力增強(qiáng)：學(xué)生在面對(duì)班級(jí)生活中的具體問題時(shí)，能夠運(yùn)用所學(xué)規(guī)則來(lái)分析問題、解決問題，提高了他們的實(shí)際操作能力。

6.自律意識(shí)培養(yǎng)：通過學(xué)習(xí)班級(jí)規(guī)則，學(xué)生從“他律”轉(zhuǎn)變?yōu)椤白月伞保瑢W(xué)會(huì)在沒有監(jiān)督的情況下自覺遵守規(guī)則，培養(yǎng)了自律意識(shí)。

7.道德品質(zhì)提升：學(xué)生在遵守規(guī)則的過程中，學(xué)會(huì)了尊重他人、關(guān)心集體，道德品質(zhì)得到提升。

8.學(xué)習(xí)興趣激發(fā)：通過豐富的教學(xué)活動(dòng)和生動(dòng)案例，學(xué)生對(duì)道德與法治課程產(chǎn)生了濃厚的興趣，為今后的學(xué)習(xí)奠定了良好的基礎(chǔ)。

9.家庭教育觀念轉(zhuǎn)變：學(xué)生在家庭中觀察并記錄遵守規(guī)則的情況，有助于家長(zhǎng)了解孩子的成長(zhǎng)變化，促進(jìn)家庭教育觀念的轉(zhuǎn)變。

10.社會(huì)適應(yīng)能力提高：學(xué)生通過學(xué)習(xí)班級(jí)規(guī)則，學(xué)會(huì)了在集體中生活，提高了社會(huì)適應(yīng)能力，為將來(lái)步入社會(huì)做好準(zhǔn)備。內(nèi)容邏輯關(guān)系①班級(jí)規(guī)則的意義

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：班級(jí)規(guī)則對(duì)維護(hù)秩序、保障安全和促進(jìn)共同發(fā)展的重要性。

-關(guān)鍵詞：秩序、安全、共同發(fā)展。

-重點(diǎn)句子：班級(jí)規(guī)則是保障我們學(xué)習(xí)和生活秩序的重要手段。

②班級(jí)規(guī)則的內(nèi)容

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：課堂紀(jì)律、作業(yè)要求、衛(wèi)生規(guī)范等具體規(guī)則。

-關(guān)鍵詞：課堂紀(jì)律、作業(yè)要求、衛(wèi)生規(guī)范。

-重點(diǎn)句子：例如，上課時(shí)要安靜聽講，按時(shí)完成作業(yè)，保持教室整潔。

③規(guī)則與自由的關(guān)系

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：遵守規(guī)則是獲得自由的前提，規(guī)則保障個(gè)人自由。

-關(guān)鍵詞：遵守規(guī)則、自由、保障。

-重點(diǎn)句子：沒有規(guī)則，自由就會(huì)受到限制，遵守規(guī)則才能享有真正的自由。

④遵守規(guī)則的自覺性

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：如何從“他律”轉(zhuǎn)變?yōu)椤白月伞保杂X遵守規(guī)則。

-關(guān)鍵詞：自律、他律、自覺遵守。

-重點(diǎn)