安徽省淮北市二中聯(lián)考2024-2025學(xué)年八年級上1月期末語文試題(文字版)_第1頁
安徽省淮北市二中聯(lián)考2024-2025學(xué)年八年級上1月期末語文試題(文字版)_第2頁
安徽省淮北市二中聯(lián)考2024-2025學(xué)年八年級上1月期末語文試題(文字版)_第3頁
安徽省淮北市二中聯(lián)考2024-2025學(xué)年八年級上1月期末語文試題(文字版)_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

八年級語文

(試題卷)

注意事項(xiàng).

1.你拿到的試卷滿分為150分(其中卷面書寫占5分),考試時(shí)間為150分鐘;

2.試卷包括“試題卷"和“答題卷”兩部分,“試題卷”共4頁,“答題卷”共6頁;

3.請務(wù)必在“答題卷”上答題,在“試題卷”上答題是無效的;

4考試結(jié)束后,請將“試題卷”和“答題卷”一并交回。

一、語文積累與運(yùn)用(35分)

1.默寫:(10分)

(1)“夕陽無限好",古人寫黃昏,常以動(dòng)物人景。王績《野望》中“, ”兩句描繪了人們滿載余暉,或趕著牛群或提著獵物歸來的自得場景;陶弘景《答謝中書書》中“,"兩句描繪了落日之下,魚兒時(shí)沉?xí)r躍的和諧場景:陶淵明《飲酒(其五)》中“,”兩句描繪了云氣聚攏,鳥兒結(jié)伴而歸的溫馨場景。

(2)古人詩詞,手法多種多樣,語言獨(dú)具特色。李清照《漁家傲》中的句子“,風(fēng)休住,"化用了莊子典故和仙山傳說:晏殊《浣溪沙》中的句子“ ,"情感深摯婉曲,語言含蓄清麗,被稱作“天然奇偶”。

2.請運(yùn)用積累的知識,完成(1)-(3)小題。(12分)

螢火蟲見狀,便立刻打開它那極其簡單、用放大鏡才能看到的工具,這是兩片呈鉤狀的顎,fēng利無比,細(xì)若發(fā)絲。它用它的這種外科手術(shù)器xiè不停地輕輕擊打蝸牛的外膜,其動(dòng)作不像是在施以手術(shù),而像是在與獵物親吻。用孩子們的話來說,它像是與蝸牛“拉鉤”。它“拉鉤”的次數(shù)并不多,頂多五六次,就足以把獵物給制服,使之動(dòng)彈不得。然后,它就要?jiǎng)幼爝M(jìn)食了,它很可能也是要用彎鉤去啄,因?yàn)槲規(guī)状味嘉从^察清楚,所以對這一點(diǎn)我說不太準(zhǔn)。

(1)給加點(diǎn)的字注音,根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。(4分)

fēng利()器xiè()動(dòng)彈()不得啄()

(2)這段文字選自《》,作者是國(填國籍)的(填人名),這本書被譽(yù)為 "。(4分)

(3)請你從這本書中任選一種昆蟲,仿照示例寫句子。(4分)

示例:我認(rèn)為螢火蟲是麻醉專家,因?yàn)樗趯?shí)施麻醉手術(shù)時(shí),動(dòng)作麻利,立竿見影,快如閃電。

3.復(fù)興學(xué)校開展以“探尋科技之光,放飛科學(xué)夢想”為主題的活動(dòng),請你一起參與。(13分)

(1)小復(fù)同學(xué)收集到一則科技新聞,請你解答相關(guān)問題。(5分)

氫燃料電池動(dòng)力示范船“三峽氫舟1”號10月11日上午在湖北宜昌三峽游客中心(九碼頭)完成首航,這標(biāo)志著氫燃料電池技術(shù)在內(nèi)河船舶應(yīng)用實(shí)現(xiàn)零的突破。

“三峽氫舟1”號為鋼鋁復(fù)合結(jié)構(gòu),總長49.9米、型寬10.4米、型深3.2米,氫燃料電池額定輸出功率500千瓦,續(xù)航里程可達(dá)200公里,交付后用于三峽庫區(qū)及三峽一葛洲壩兩壩間交通、巡查、應(yīng)急等工作。

“三峽氫舟1”號由三峽集團(tuán)所屬長江電力、中國船舶第七一二研究所、長江三峽通航管理局、中國船級社、武漢長江船舶設(shè)計(jì)院、江龍船艇等單位共同研發(fā)建造,是國內(nèi)首艘入級中國船級社氫燃料電池動(dòng)力船。

①請你給這則新聞擬寫標(biāo)題,工整規(guī)范地填寫在下面的格子里。(要求:30字以內(nèi))(2分)

②結(jié)尾語段從新聞結(jié)構(gòu)的角度看,是這則新聞的________________部分,主要介紹了“三峽氫舟1”號的________________和。(3分)

(2)小興同學(xué)此前參加了一次探尋“人造太陽”的研學(xué)之旅,下面是他寫的日記的部分文字,請你幫他修改。(6分)

【甲】在報(bào)告中,王博士深入淺出地為同學(xué)們講解核聚變與核裂變的概念,以及“人造太陽”的歷史沿革、研究現(xiàn)狀、發(fā)展規(guī)劃及應(yīng)用前景等進(jìn)行詳細(xì)介紹。當(dāng)聽到我們的科學(xué)家經(jīng)歷千辛萬苦將“人造太陽”實(shí)現(xiàn)了1056秒的長脈沖高參數(shù)運(yùn)行,打破了自己保持的世界紀(jì)錄,繼續(xù)領(lǐng)跑世界的時(shí)候,同學(xué)們的自豪之情溢于言表?!疽摇靠萍嫉姆N子已經(jīng)悄悄種在每個(gè)人,同學(xué)們深信偉大的核聚變事業(yè)并非遙不可及。

此研學(xué)活動(dòng),開拓了同學(xué)們的視野,豐富了同學(xué)們的知識?!颈空故玖舜罂茖W(xué)團(tuán)隊(duì)科學(xué)家不懼艱辛,勇于追夢的精神,點(diǎn)燃了同學(xué)們對“人造太陽”大科學(xué)研究的關(guān)注和興趣。

①【甲】處畫線句句式雜糅,請你提出修改意見。(2分)

②【乙】處畫線句有語病,請你修改。(2分)

③【丙】句有一處標(biāo)點(diǎn)使用不當(dāng),請你修改。(2分)

(3)活動(dòng)結(jié)束后,小華同學(xué)就“青少年與科技文化”這一話題對指導(dǎo)老師夏老師進(jìn)行采訪,請你幫他擬寫一個(gè)采訪問題。(2分)

二、閱讀(55分)

閱讀下面的文字,回答問題。

【一】(23分)

三木小記梁衡

①其實(shí),我們不一定行萬里、讀萬卷,只要稍微留心身邊的一草一木,它就會(huì)對你微笑,開示出一點(diǎn)什么道理。

在院里遇見一株桃樹

②本來,這院里的樹都是為美化環(huán)境而栽的,有很多碧桃,只為看花,不為結(jié)果。但今天從樓下路過時(shí)竟發(fā)現(xiàn)了一株果實(shí)累累的桃樹,它像一匹溜出了馬廄的野馬,逃脫了平時(shí)果園里整形、壓枝之類的管束,身心舒暢,紅果滿枝頭。

③昨夜風(fēng)雨,桃子落了一地,我隨便撿起一顆便是蜜汁橫流,嘗了一口,一下勾起小時(shí)候的山野記憶。怕有半個(gè)多世紀(jì)沒有邂逅過這種味道了。七分甜,二分酸,還有一分難言說。因?yàn)槠匠3缘奶易佣际巧痰昀镔I來的,多是反季節(jié)的溫室大桃,就算是應(yīng)季的桃子,也是未熟時(shí)就摘了下來,留出了運(yùn)輸?shù)臅r(shí)間,等到了你的嘴里,已不是原來的味道。而眼前的這一樹桃,回歸自然,吸取泥土之香,承受日月之華,釀造出了一顆顆真桃、原桃。正當(dāng)那些桃汁液飽滿,薄薄的皮都快要被撐破時(shí),恰好來了一個(gè)幸運(yùn)的我,看到了它們。

④原來世界上的事物,千好萬好,自然最好;千變?nèi)f化,美在一剎。最甜的瓜在地頭,最好吃的桃在樹下。

抬頭看見一叢荊條

⑤我每天散步時(shí)要經(jīng)過一個(gè)小坡。坡頂上長滿了凌霄、迎春、連翹、櫻花、牡丹、玉蘭,都是些富貴之木。

⑥有一天,我突然發(fā)現(xiàn)坡頂上還有一叢荊條樹。它黃褐色的枝干鉆出地面,緊緊地吸抓在坡場上。葉扁而薄,花小而碎,躋身在這些華木榮花之間顯得很不協(xié)調(diào)。讓我吃驚的是它的枝條,按常規(guī)應(yīng)該只有筷子或者手指般粗細(xì),它卻有一握之粗,十分強(qiáng)壯。大概是它特別能吃苦的山野基因突然遇到了水飽肥足的條件,便發(fā)育得格外碩壯。

⑦荊條是一種最普通的野生灌木。八歲以前我生長在農(nóng)村,放學(xué)后的一項(xiàng)任務(wù)就是上山割荊條。背回家后連枝帶葉彎成手臂粗、半尺長的“荊條把”,曬干備用。它枝細(xì)葉干,木堅(jiān)而韌,是引火的好材料。放入爐膛里再加上幾鏟子煤,投進(jìn)一根火柴,拉幾下風(fēng)箱,就火苗狂舞,呼呼有聲。

⑧后來,在書里讀到了“負(fù)荊請罪”這個(gè)成語,對荊條又有了新的認(rèn)識。廉頗持功自傲,與菌相如爭名斗氣。而相如則以國事為重,處處屈身相讓,寬容大度地唱了一出將相和。荊條雖沒有抽在廉頗的背上,卻抽在了千萬人的心上,在史書上留下了深深的一痕。

⑨“晉陶淵明獨(dú)愛菊,自李唐來,世人甚愛牡丹”,《愛蓮說》之后,坊間又多愛蓮花。我卻獨(dú)愛這荊條出瘠貧而益增其堅(jiān),入富貴而不改其韌,柔條繞指可親可近,長干如鞭威嚴(yán)自重。它來自山野,以布衣之身而執(zhí)公卿之責(zé);它植根青史,銅干鐵枝盡顯純樸綿長的古風(fēng)。

小攤上的實(shí)心竹

⑩一日逛街,見竹一節(jié),拇指粗細(xì),三寸之長,拈之沉沉。問之為何物,曰“實(shí)心竹”,不覺大奇。

?向來說竹,“未出土?xí)r先有節(jié),便凌云去也無心”。從未聽過有什么實(shí)心之竹。后來查資料才知道,有竹之初本來也是實(shí)心,在山間與他木競爭,追探陽光,拔身比高,為節(jié)省體量,減少自重,漸成空心。為保結(jié)實(shí),便每隔尺許生一竹節(jié),遂成現(xiàn)在這個(gè)模樣。這就是達(dá)爾文說的,萬物總是向最完善處進(jìn)化。竹雖進(jìn)化,但它不忘初心,留下了少許原始的實(shí)心之竹,藏在深山人未識。竹本有許多可愛之處,現(xiàn)又加一實(shí)心之奇,不由人不動(dòng)心。

?現(xiàn)在攤上賣的實(shí)心竹是供人把玩的,類似人們手中轉(zhuǎn)的核桃、玉件。但我覺得這節(jié)實(shí)心竹遠(yuǎn)比珠寶古玩更珍責(zé)。這三寸之物凝聚了一個(gè)物種的進(jìn)化史,包含了竹子的前世今生。我取一根在手,撫之如玉,嗅之如蘭,潤滑清涼,古意悠遠(yuǎn),初心依舊,色澤照人。于是買了幾支。我和攤主說,他現(xiàn)在賣的只是裸竹,可依竹之虛實(shí)兩性,于其身刻兩行字:虛心待人人人歸,實(shí)心做事事事成。如此,游人買去,無論做紀(jì)念品還是贈(zèng)送大小人物、政商士民等,皆合口味。一握在手,把玩乾坤,滋養(yǎng)精神,定能增價(jià)十倍。

?攤主聽了,喜不自禁。我說:“待明年再來,買你的有字之竹?!?/p>

(有刪改,《光明日報(bào)》2023年8月11日)

4.下列對文章相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的鑒賞,不正確的一項(xiàng)是()(3分)

A.本文將院子里一株果實(shí)累累的桃樹比作一匹溜出了馬廄的野馬,寫出桃樹脫離管束,自然舒暢的情狀。

B.作者想起兒時(shí)上山割荊條的經(jīng)歷,以及荊條的特殊用途,既豐富了文章內(nèi)容,又體現(xiàn)了荊條的個(gè)性。

C.文章引用“未出土?xí)r先有節(jié),便凌云去也無心”,意在表明竹子空心是對環(huán)境適應(yīng)的進(jìn)化,實(shí)心竹雖令人稱奇,卻少了凌云之志。

D.本文語言暢達(dá)自然,含蓄典雅,在文字背后隨處可見作者智慧的哲思與感悟,充滿了深刻的思想。

5.作者說“只要稍微留心身邊的一草一木,它就會(huì)對你微笑,開示出一點(diǎn)什么道理?!闭埥Y(jié)合全文,在表格中填入相關(guān)內(nèi)容。(6分)

身邊的草木

開示的道理

庭院里的桃樹

坡頂上的荊條

小攤上的實(shí)心竹

6.請從句式特點(diǎn)的角度,賞析文中畫橫線的句子。(4分)

我取一根在手,撫之如玉,嗅之如蘭,潤滑清涼,古意悠遠(yuǎn),初心依舊,色澤照人。

7.文章第二部分是寫坡頂上的一叢荊條,為什么還要寫凌霄、迎春、連翹、櫻花、牡丹、玉蘭等富貴之木?請簡要分析。(4分)

8.本文三個(gè)小標(biāo)題起到了什么作用?請結(jié)合全文談?wù)勀愕睦斫狻?答對兩點(diǎn)即可)(6分)

【三】(16分)

材料一:

靜謐的夜晚,閃爍的魚燈變幻無窮,如同成群的魚兒追逐嬉戲,美不勝收。今年1月31日,安徽師范大學(xué)表演的《非遺魚燈》亮相《2023中國詩詞大會(huì)》。

在《詩詞大會(huì)》的節(jié)目中,安徽師范大學(xué)師生用優(yōu)美的魚燈表演展示了非遺的魅力。魚燈喚醒了詩詞,詩詞賦予魚燈精妙闡釋。

魚燈的原型,來自歙縣汪滿田村的民俗魚燈。每到元宵節(jié),汪滿田村民俗文化盛宴“嬉魚燈”便會(huì)如期而至。近年來,“汪滿田魚燈”逐漸“游”出徽州,走向全國。2021年,“汪滿田魚燈”晉級為安徽省民俗類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。

(《安微非遺魚燈“游”進(jìn)<詩詞大會(huì)>》,有副改)

材料二:

截至目前,我國共有各級非遺代表性項(xiàng)目10萬余項(xiàng)。利用數(shù)字化手段保護(hù)傳承非遺,既是現(xiàn)

實(shí)要求,也是必由之路。

借助網(wǎng)絡(luò)傳播手段,能夠最大限度提升各類非遺的社會(huì)能見度和知曉度。今年“文化和自然遺產(chǎn)日”前夕發(fā)布的《陜西非遺數(shù)據(jù)報(bào)告》顯示,2022年陜西地區(qū)非遺短視頻播放量達(dá)141億次,是2017年的300多倍;非遺直播觀看量達(dá)5.4億次,是2019年的50多倍。僅過去一年,陜西地區(qū)非遺直播就超過24萬場,共6.5億人次觀看;1.9萬名陜西非遺主播在抖音開播,帶來超264萬小時(shí)的演出。借助網(wǎng)絡(luò)直播、短視頻,近年來,秦腔、陜北民歌、商洛花鼓等陜西非遺屢屢“出圈”。

(張洪銘《為非遺傳承插上數(shù)字化翅膀》,有刪改《光明日報(bào)》2023-06-28)

材料三:

非遺“出圈”的路徑有哪些呢?

一是以創(chuàng)新思路拓展非遺“出圈”路徑。非遺要“出圈”,首先要“跳出非遺搞非遺”,即“破圈”。打破壁壘,就像打開一扇窗戶,讓新鮮空氣流進(jìn)來。視野開闊了,思路也會(huì)隨之活躍?!捌迫Α笔且环N創(chuàng)新,是非遺創(chuàng)新性發(fā)展的新途徑。

在國內(nèi)有許多成功的非遺“破圈”例子可以學(xué)習(xí)借鑒。例如,2021年河南衛(wèi)視春晚舞蹈節(jié)目《唐宮夜宴》便是傳統(tǒng)文化“破圖”的典范?!短茖m夜宴》從展示的文物中獲得靈感,讓彩繪陶俑從博物館里走出來,幻化成鮮活生動(dòng)的唐宮少女,還原活化歷史場景,瞬間喚醒了人們的歷史記憶和文化認(rèn)同,從而產(chǎn)生情感共鳴。不少網(wǎng)友驚呼,原來古老的傳統(tǒng)文化也可以這么時(shí)尚。

二是以科技手段拓寬非遺“出圈”路徑。我們要把那些古老的、傳統(tǒng)的藝術(shù)精華扎實(shí)地傳承下來,再結(jié)合現(xiàn)代的創(chuàng)作手法,讓傳承在創(chuàng)新中發(fā)展,讓傳統(tǒng)在現(xiàn)代中呈現(xiàn)。

三是以培育新人延續(xù)非遺“出圈”路徑。年輕人思想活躍,點(diǎn)子多,給非遺項(xiàng)目的展演展示帶來許多新的形式與內(nèi)容。年輕人更善于學(xué)習(xí)、掌握并運(yùn)用新技術(shù),能夠更有效地運(yùn)用新技術(shù)讓平湖非遺達(dá)到“出圈”的目的。

材料四:(黎慶慧《淺談平湖非遺如何“出圈”》,有刪改《文化月刊》2023年8月號)

逼真的蟹鉗、關(guān)節(jié)能自由活動(dòng)的蜥蜴、張牙舞爪的動(dòng)作栩栩如生……近日,一款螃蟹花燈和一款用榫卯工藝制作的蜥蜴在社交媒體平臺“火起來”,收獲眾多網(wǎng)友的點(diǎn)贊和關(guān)注。網(wǎng)友們紛紛感嘆:“這才是真正的工匠精神”“小伙子心靈手巧,把傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大”...

這些精致的手工作品出自一位在蘇州創(chuàng)業(yè)的85后小伙徐海罡之手,他愛好榫卯技藝10余年,用木頭雕刻了375個(gè)零件,純手工復(fù)刻出國產(chǎn)動(dòng)畫中的蜥蜴。他從古畫《上元燈彩圖》中汲取靈感,復(fù)原螃蟹花燈,并摘取《千里江山圖》的個(gè)別山巒繪在螃蟹花燈身上。近日,接受記者采訪時(shí),徐海罡說:“這些作品是為了表現(xiàn)我們國家豐厚的歷史文化,我們既要保護(hù)歷史,也要一路向前?!?/p>

(《小伙做出的古典潮玩受追捧》,有刪改《揚(yáng)子晚報(bào)》2023-06-15)

9.下列對聯(lián)所對應(yīng)的我國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)不正確的一項(xiàng)是()(3分)

A.刻木燒泥,造出字模多似蟻;拼盤制版,印成典籍厚如山?!袊癜嬗∷⒓妓?/p>

B.看我非我,我看我,我亦非我;裝誰像誰,誰裝誰,誰就是誰。——京劇

C.行云叱咤,柳趙歐顏圖萬幅;流水逶迤,草行隸篆錦千重?!袊鴷?/p>

D.帛紙幾張裁萬物;玉刀一把剪千奇。——中國剪紙

10.材料二畫線句子運(yùn)用了哪些說明方法?各起到什么作用?(6分)

2022年陜西地區(qū)非遺短視頻播放量達(dá)141億次,是2017年的300多倍;非遺直播觀看量達(dá)5.4億次,是2019年的50多倍。

11.材料二句子中加點(diǎn)的“截至目前”能否刪去?為什么?(3分)

截至目前,我國共有各級非遺代表性項(xiàng)目10萬余項(xiàng)。

12.有人說,非遺的真正保護(hù)和發(fā)展,不能只靠每年一度的一兩次活動(dòng),應(yīng)該是百姓大眾生活中的一部分。只有扎根于民間,跟百姓有很深的互動(dòng),非遺才能“活”起來。你是怎么看待這個(gè)說法的?說明理由。(4分)

【三】(16分)

【甲】天時(shí)不如地利,地利不如人和。三里之城,七里之郭,環(huán)而攻之而不勝。夫環(huán)而攻之,必有得天時(shí)者矣,然而不勝者,是天時(shí)不如地利也。城非不高也,池非不深也,兵革非不堅(jiān)利也,米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也。故曰,域民不以封疆之界,固國不以山溪之險(xiǎn),威天下不以兵革之利。得道者多助,失道者寡助。寡助之至,親成畔之。多助之至,天下順之。以天下之所順,攻親威之所畔,故君子有不戰(zhàn),戰(zhàn)必勝矣。

(選自《得道多助,失道寡助》)

【乙】勾踐①說于國人曰:“寡人不知其力之不足也,而又與大國執(zhí)仇,以暴露百姓之骨于中原,此則寡人之罪也。寡人請更!"于是葬死者,問傷者,養(yǎng)生者;吊有憂,賀有喜;送往者,迎來者;去民之所惡,補(bǔ)民之不足?!瞧渖碇N則不食,非其夫人之所織則不衣。十年不收于國,民俱有三年之食。……果行,國人皆勸。父勉其子,兄勉其弟,婦勉其夫,曰:“孰是君也,而可無死乎④?”是故敗吳于圈,又?jǐn)≈跊],又郊敗之。

(選自《國語·勾踐滅吳》,有刪

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論