陜西省安康市漢濱區(qū)恒口高中學(xué)服務(wù)區(qū)重點名校2025屆中考聯(lián)考生物試題含解析

陜西省安康市漢濱區(qū)恒口高中學(xué)服務(wù)區(qū)重點名校2025屆中考聯(lián)考生物試題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。1、節(jié)肢動物和環(huán)節(jié)動物的共同特征是A．具有外骨骼 B．身體分節(jié) C．具有貝殼 D．足分節(jié)2、關(guān)于綠色開花植物結(jié)構(gòu)和功能的敘述，與事實相符的是（

）A．小麥和大豆的胚乳都具有貯存營養(yǎng)物質(zhì)的功能B．木本植物莖的長高、長粗都與形成層有關(guān)C．根尖生長最快的部位和吸收水分的主要部位，分別是分生區(qū)和成熟區(qū)D．某些植物的果皮肥厚，有利于吸引動物來吃，幫助傳播種子3、如圖為什么眼？應(yīng)如何進行矯正？（）A．近視眼

凸透鏡 B．遠視眼

凹透鏡C．遠視眼

凸透鏡 D．近視眼

凹透鏡4、發(fā)育成桃子食用部分的是（

）A．子房壁

B．胚珠

C．子房

D．受精卵5、有人在外傷出血時，可能會出現(xiàn)以下情況，其中傷及動脈血管的是（）A．血液只是少量滲出B．緩慢流出暗紅色的血液C．噴射出鮮紅色的血液D．噴射出暗紅色的血液6、某海關(guān)在進口食品中，檢疫出一種病原微生物，這種病原微生物為單細胞，具有細胞壁，細胞內(nèi)沒有成形的細胞核，你認為這種生物最有可能屬于（）A．病毒 B．細菌 C．真菌 D．霉菌7、細菌和真菌在生態(tài)系統(tǒng)中屬于（）A．消費者 B．分解者 C．生產(chǎn)者 D．制造者8、圖中某種有毒物質(zhì)進入生態(tài)系統(tǒng)后，生物體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的是（）。A．草 B．鷹 C．兔 D．蛇9、下列哪項是保護生物多樣性最為有效的措施（）A．將瀕危動物移入動物園

B．建立自然保護區(qū)C．建立瀕危特種的種質(zhì)庫

D．頒布法律保護瀕危物種10、植物進行呼吸作用最重要的意義（）A．為光合作用提供原料 B．分解有機物C．為植物體的生命活動提供能量 D．吸收氧氣11、下列屬于生物的是A．機器人 B．珊瑚 C．珊瑚蟲 D．鐘乳石12、以下屬于扁形動物的是（）A．蛔蟲 B．蟯蟲 C．絳蟲 D．鉤蟲13、下列對生物結(jié)構(gòu)的認識正確的是（）A．病毒、細菌屬于原核生物，真菌、植物、動物屬于真核生物B．細菌都是單細胞生物，真菌、植物、動物都是多細胞生物C．細菌、真菌、植物、動物都有細胞壁D．病毒、細菌、真菌、植物、動物都有遺傳物質(zhì)14、現(xiàn)代類人猿與人類共同的是（）A．祖先 B．運動方式 C．腦發(fā)育程度 D．制造工具的能力15、早、中、晚三餐攝取的能量比例最好是A．3：4：3 B．3：3：4 C．4：2：4 D．2：4：416、如圖為顯微鏡觀察中的兩個視野，其中細胞甲為主要觀察對象，從視野①到視野②時正確的操作是（）A．調(diào)節(jié)光圈 B．轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋C．轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器 D．移動裝片17、下圖是對蔬菜大棚內(nèi)二氧化碳（CO2）的濃度變化情況進行檢測。假定6時、18時分別為日出、日落時間，選項敘述正確的是()A．A～B段，光合作用強度大于呼吸作用B．B～C段，光合作用強度小于呼吸作用C．C點，積累的有機物最多D．A點，積累的有機物最少18、種子萌發(fā)需要一定的自身條件．下列幾類種子在適宜環(huán)境條件下可能萌發(fā)的是（）A．保存完好的種子B．煮熟的種子C．正處于休眠期的種子D．被蟲咬掉的種子19、諾如病毒是一種腸道病毒，感染人類后可以引起急性嘔吐、腹瀉等癥狀。以下敘述不正確的是()A．諾如病毒是引起人類患病的病原體 B．已經(jīng)感染諾如病毒的患者是傳染源C．通過勤洗手預(yù)防該病是切斷傳播途徑 D．服用抗生素可以有效預(yù)防病毒感染20、下列屬于復(fù)雜反射的是（）A．談虎色變B．縮手反射C．膝跳反射D．眨眼反射21、呼吸作用的實質(zhì)和意義是（）A．分解有機物，貯藏能量，并轉(zhuǎn)移到儲藏器官中B．分解有機物，釋放能量，供各項生命活動所需要C．吸收氧氣，放出二氧化碳，保持大氣成分相對穩(wěn)定D．制造有機物，釋放能量，供各項生命活動所需要22、結(jié)晶牛胰島素的人工合成是生命科學(xué)上重要成果，它為生命起源問題的哪個階段提供了有力證據(jù)？（）：A．從無機小分子物質(zhì)生成有機小分子B．從有機小分子物質(zhì)形成有機高分子物質(zhì)C．從有機高分子物質(zhì)組成多分子物質(zhì)D．從多分子體系演變?yōu)樵忌?3、生物多樣性的內(nèi)涵包括（）①基因的多樣性

②個體數(shù)量的多樣性

③生物種類的多樣性

④生態(tài)系統(tǒng)的多樣性A．①③④

B．②③④ C．①②③

D．①②④24、下列內(nèi)分泌腺及其所分泌的激素的對應(yīng)關(guān)系不正確的是（）A．甲狀腺一性激素 B．胰島一胰島素C．腎上腺一腎上腺素 D．垂體一生長激素25、如圖是長頸鹿的進化示意圖．用達爾文的進化論分析，這是（）A．新陳代謝的結(jié)果B．過度繁殖的結(jié)果C．人工選擇的結(jié)果D．自然選擇的結(jié)果26、小強同學(xué)在書上學(xué)習(xí)了“制作米酒”后，打算自己試試。他的操作中錯誤的是（）A．將洗凈泡好的糯米蒸熟B．把蒸熟的糯米飯冷卻至0℃C．將“酒曲”與冷卻的糯米飯均勻混合后壓實D．在糯米中央挖一凹坑，加蓋后置于適當?shù)胤奖?7、下列應(yīng)用實例與必須采用的生物技術(shù)，搭配錯誤的是應(yīng)用實例生物技術(shù)A．培養(yǎng)無病毒植株組織培養(yǎng)B．制作酸奶發(fā)酵技術(shù)C．培育能產(chǎn)生人生長激素的大腸桿菌基因工程D．“試管嬰兒”的誕生克隆技術(shù)A．A B．B C．C D．D28、下列有關(guān)近視的敘述中，正確的是（）A．患者看不清近處的物體B．近視配戴凸透鏡來矯正C．物像落在視網(wǎng)膜的前方D．近視形成的原因是晶狀體的曲度過小29、如圖是人體的消化系統(tǒng)部分結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)敘述錯誤的是()A．①分泌的消化液含消化脂肪的酶B．淀粉在②中不能分解成麥芽糖C．③分泌的消化液含多種消化酶D．④是消化和吸收的主要器官30、校園內(nèi)的一棵大樹在初夏陽光的照耀下所進行的生理活動有（）A．光合作用和呼吸作用 B．光合作用、呼吸作用和蒸騰作用C．光合作用和蒸騰作用 D．呼吸作用和蒸騰作用31、體檢發(fā)現(xiàn)小王體內(nèi)沒有乙肝抗體，醫(yī)生建議他注射乙肝疫苗．注射的乙肝疫苗和免疫方式分別是（）A．抗體、特異性免疫 B．抗體、非特異性免疫C．抗原、特異性免疫 D．抗原、非特異性免疫32、白鷺在空中振翅飛行的動力主要來自（）A．背部肌肉 B．兩翼肌肉 C．腹部肌肉 D．胸部肌肉33、如圖曲線代表血液中某種成分含量變化的趨勢，該曲線不能表示（）A．從平原進入高原后人體紅細胞數(shù)量的變化B．血液流經(jīng)肌肉時二氧化碳含量的變化C．血液流經(jīng)肺部時二氧化碳含量的變化D．血液流經(jīng)小腸時葡萄糖含量的變化34、下列符合學(xué)生實驗規(guī)則的一項是（）A．學(xué)生進實驗室前無須進行任何準備，進實驗室后一定按老師的要求去做B．學(xué)生進實驗室前必須進行認真預(yù)習(xí)，進實驗室后一定按老師的要求去做C．學(xué)生進實驗室前必須進行認真預(yù)習(xí)，進實驗室后自主操作、完成實驗，不一定要按老師的要求去做D．實驗過程中，出現(xiàn)異?；蛞馔馐鹿?，盡量不要麻煩老師，要學(xué)會自行處理35、綠色開花植物的細胞和哺乳動物的細胞中都有的結(jié)構(gòu)是①細胞膜②細胞壁③細胞質(zhì)④葉綠體⑤細胞核⑥線粒體A．①②③④⑤⑥B．①③④⑤C．①②③④⑤D．①③⑤⑥36、閱讀材料和圖示，進行合理分析，回答以下問題：材料一：“植物人”腦干功能是正常的，昏迷只是由于大腦皮層受到嚴重損害或處于突然抑制狀態(tài)，病人可以有自主呼吸和心跳，“植物人”不同于“腦死亡”。材料二：材料三：“植物人”小便會失禁，原因是脊髓下部的排尿中樞失去了_____的控制；這一實例說明脊髓具有_____功能。材料二為_____模式圖。和______有關(guān)的反射是人類特有的。在縮手反射中，當沖動傳到[____]_____時，手即縮回(即屈肘)。屈肘時，手臂收縮的肌肉是____(選填“肱二頭肌”或“肱三頭肌”)。材料三為司機看見紅燈停車的反射示意圖?！凹t燈”的反射光進入司機眼球成像的先后順序是____(填序號：①角膜、②晶狀體、③視網(wǎng)膜、④瞳孔)。37、閱讀下列資料，回答問題：資料一：資料二：多種多樣的生物是全人類共有的寶貴財富。生物多樣性為人類的生存與發(fā)展提供了豐富的食物、藥物、燃料等生活必需品以及大量的工業(yè)原料。保護生物的多樣性，從某種意義上講就是保護人類自己。多保護一個物種，就是為人類多留一份財富，為人類社會的可持續(xù)發(fā)展多做一份貢獻。保護生物的多樣性是人類共同的責(zé)任。資料一中，屬于被子植物的是____________，屬于脊椎動物的是____________。(填字母)D屬于____________動物，特點是：體表覆蓋著角質(zhì)的鱗片，用____________呼吸，在陸地上產(chǎn)卵。資料二告訴我們保護生物多樣性意義重大，保護生物的多樣性是人類共同的責(zé)任。那么保護生物多樣性最有效的措施是____________。38、如圖中，A～E表示人體的不同結(jié)構(gòu)層次，請據(jù)圖分析回答下列問題：

（1）整個人體都是由A細胞發(fā)育而成的，A細胞是__．（2）A細胞通過__形成B．在此過程中，最明顯的變化是進行了__的復(fù)制．新形成的兩個子細胞的遺傳物質(zhì)與母細胞的遺傳物質(zhì)是__（“相同”、“原來的兩倍”、“原來的一半”）的．（3）B通過__形成C．在此過程中，細胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異．人體的血液屬于__組織．（4）人體內(nèi)具有保護和分泌作用的一種組織是__．39、“如果你愿意一層一層一層的剝開我的心，你會鼻酸，你會流淚。”這是歌手楊宗緯《洋蔥》里的一句歌詞。下面是學(xué)生制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片時的部分操作，請據(jù)圖回答：圖甲所示蓋蓋玻片的操作不正確，因為____________________________。進行顯微鏡對光時，應(yīng)選擇圖乙中的兩個鏡頭是________。圖丙中由②到③進行的操作是___________________，此時對應(yīng)的是圖乙中的______(填⑤或⑥)。“一層一層一層的剝開我的心，你會鼻酸，你會流淚?！笔且驗檠笫[中含有“辣”眼睛的物質(zhì)，這種物質(zhì)存在于洋蔥細胞的________結(jié)構(gòu)中。洋蔥鱗片葉表皮細胞與人的口腔上皮細胞相比，多了____________。圖丙③為顯微鏡下看到的物像，屬于__________結(jié)構(gòu)層次，是_________________的結(jié)果。40、如圖是某生態(tài)系統(tǒng)部分生物的營養(yǎng)關(guān)系圖解。請回答下列問題：圖中的生物由于食物關(guān)系而形成一個食物網(wǎng)，如需構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，圖中還應(yīng)加入的生物成分是______。請寫出其中最長的一條食物鏈______。假若在該生態(tài)系統(tǒng)中施用了不易分解的農(nóng)藥，該食物網(wǎng)中農(nóng)藥含量最高的生物類群是______。如果鼠的數(shù)量大量增加，蛇、狐和鷹的數(shù)量將隨之增加，從而使鼠的數(shù)量受到抑制而下降，這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)具有______能力。從生物體組成的結(jié)構(gòu)層次上來看，蛇比草多的層次是__________。

參考答案1、B【解析】

節(jié)肢動物的特征：身體有許多體節(jié)構(gòu)成，并且分部；體表有外骨骼，足和觸角分節(jié)，如蝗蟲等。環(huán)節(jié)動物的特征：身體有許多體節(jié)構(gòu)成，用剛毛輔助運動，如蚯蚓等。故二者的共同點為：身體都是由許多體節(jié)構(gòu)成的，即身體分節(jié)?！驹斀狻抗?jié)肢動物的體外具有外骨骼，而環(huán)節(jié)動物的體外沒有外骨骼，A不符合題意。節(jié)肢動物和環(huán)節(jié)動物的身體都是由許多體節(jié)構(gòu)成的，即身體都分節(jié)，B符合題意。節(jié)肢動物和環(huán)節(jié)動物都沒有貝殼，C不符合題意。節(jié)肢動物的足分節(jié)，環(huán)節(jié)動物的足不分節(jié)，D不符合題意?！军c睛】節(jié)肢動物和環(huán)節(jié)動物的共同特征：身體都是由許多體節(jié)構(gòu)成的。2、B【解析】試題分析：木本植物莖的長高是由于莖頂端的生長點細胞不斷進行細胞分裂，木本植物莖能不斷長粗是在韌皮部和木質(zhì)部間有形成層?？键c：木質(zhì)莖的生長和年輪的形成。3、D【解析】試題分析：圖中光下匯聚在視網(wǎng)膜前方，因此是近視眼，需要佩戴凹透鏡矯正．近視眼的特點和矯正如圖：考點：近視、遠視形成的原因及矯正方法4、A【解析】

一朵完整的花。只有經(jīng)過傳粉和受精后才能結(jié)出果實，形成種子，可結(jié)合雌蕊的受精圖與果實和種子的圖示進行分析?！驹斀狻慨斠欢浠ㄍ瓿蓚鞣叟c受精后子房的發(fā)育情況：可見，受精后子房將發(fā)育成果實，子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子，桃子食用部分屬于果皮是由子房壁發(fā)育而成，A正確?！军c睛】明確花完成傳粉與受精后子房的發(fā)育情況是解題的關(guān)鍵。5、C【解析】因為動脈血管內(nèi)，一般流的是動脈血，血流速度快，所以傷及動脈，會噴射出鮮紅色的血液。6、B【解析】試題分析：病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，不可能是病毒；真菌具有成形的細胞核，不是真菌；細菌細胞具有細胞壁，沒有成形的細胞核，符合題意，選B考點：本題考查細菌的結(jié)構(gòu)，解答此題需要學(xué)生掌握細菌的結(jié)構(gòu)，能區(qū)分細菌、真菌、病毒等微生物。7、B【解析】

生態(tài)系統(tǒng)由生物成分和非生物成分組成，生物成分包括生產(chǎn)者、消費者和分解者，綠色植物屬于生產(chǎn)者，生物圈中的動物屬于消費者，營腐生生活的細菌和真菌是分解者?！驹斀狻可鷳B(tài)系統(tǒng)是指在一定的地域內(nèi)，生物與環(huán)境構(gòu)成的統(tǒng)一的整體。生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生產(chǎn)者、消費者和分解者。生產(chǎn)者主要指綠色植物，能夠通過光合作用制造有機物，為自身和生物圈中的其他生物提供物質(zhì)和能量；消費者主要指各種動物，在促進生物圈中的物質(zhì)循環(huán)起重要作用；分解者是指細菌和真菌等營腐生生活的微生物，它們能將動植物殘體中的有機物分解成無機物歸還無機環(huán)境，促進了物質(zhì)的循環(huán)。選項B符合題意。【點睛】此題的知識點是細菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者。8、B【解析】試題分析：生物富集作用是指環(huán)境中一些有毒物質(zhì)（如重金屬、化學(xué)農(nóng)藥等），通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累的過程，因為這些有害物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，在生物體內(nèi)是難以分解、無法排出的，所以隨著營養(yǎng)級的升高而不斷積累，危害最大的是這一食物鏈（網(wǎng)）的最高級消費者，鷹是最高級消費者，因此，鷹的體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多。考點：此題考查的是生物富集作用。點評：解答此題的關(guān)鍵是理解掌握生物富集作用，有害物質(zhì)隨著營養(yǎng)級的升高而不斷積累。9、B【解析】試題分析：保護生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護區(qū)，建立自然保護區(qū)是指把包含保護對象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來，進行保護和管理；除了建立自然保護區(qū)之外，人們還把把瀕危物種遷出原地，移入動物園、水族館和瀕危動物繁育中心，進行特殊的保護和管理；此外還建立了種質(zhì)庫，以保護珍貴的遺傳資源；另外為保護生物的多樣性，我國相繼頒布了《中華人民共和國環(huán)境保護法》、《中華人民共和國森林法》、《中華人民共和國野生動物保護法》、《中國自然保護綱要》等法律；相關(guān)的法律中明確規(guī)定禁止捕獵瀕危動物．這些措施對于我國生物多樣性的保護起到了重要的作用．考點：保護生物多樣性的最為有效的措施。10、C【解析】呼吸作用是生物的基本特征，其表達式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量，所以呼吸作用在氧的參與下分解生物體內(nèi)的有機物，釋放出能量，產(chǎn)生二氧化碳，滿足組織細胞進行生命活動的需求，同時一部分能量以熱的形式散失出來。因此呼吸作用最重要的意義是為生命活動提供能量。11、C【解析】

生物具有以下特征：1．生物的生活需要營養(yǎng)，2．生物能夠進行呼吸，3．生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物，4．生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)，5．生物能夠生長和繁殖，6．生物具有遺傳變異的特征，7．除病毒外，生物都是由細胞構(gòu)成的?！驹斀狻緼．機器人是自動執(zhí)行工作的機器裝置，不具備生物的基本特征不是生物，A不符合題意。B．珊瑚，由珊瑚蟲分泌的石灰質(zhì)骨骼聚結(jié)而成，狀如樹枝，多為紅色，也有白色或黑色的，因此珊瑚不是生物，B不符合題意。C．珊瑚蟲是海洋中的一種腔腸動物（沒有內(nèi)臟，身體只有一個空腔），它能捕食海洋里細小的浮游生物，C符合題意。D．鐘乳石又稱石鐘乳，是指碳酸鹽巖地區(qū)洞穴內(nèi)在漫長地質(zhì)歷史中和特定地質(zhì)條件下形成的不同形態(tài)碳酸鈣沉淀物的總稱，是一種化學(xué)物質(zhì)，D不符合題意。故選C?！军c睛】掌握生物的基本特征是解題的關(guān)鍵。12、C【解析】

扁形動物的主要特征：身體背腹扁平、左右對稱（兩側(cè)對稱）、體壁具有三胚層、有口無肛門?！驹斀狻緼BD．蛔蟲、蟯蟲、鉤蟲的身體細長，有口和肛門，屬于線形動物，錯誤。C．絳蟲身體背腹扁平、左右對稱（兩側(cè)對稱）、體壁具有三胚層、有梯狀神經(jīng)系統(tǒng)、無體腔，有口無肛門，屬于扁形動物，正確。故選：C?！军c睛】回答此題的關(guān)鍵是明確扁形動物的特征。13、D【解析】

（1）病毒是一類結(jié)構(gòu)十分簡單的微生物，它主要由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成，沒有細胞結(jié)構(gòu)。病毒是寄生在其它生物體的活細胞內(nèi)，依靠吸取活細胞內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)而生活的。一旦離開了這種活細胞，病毒就無法生存，就會變成結(jié)晶體。（2）真菌具有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核，一般是多細胞的，如青霉、曲霉、蘑菇等都是多細胞真菌，少數(shù)是單細胞的，如酵母菌。（3）細菌是單細胞的，細菌細胞具有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)等結(jié)構(gòu)，細菌細胞無成形的細胞核，只有DNA的集中區(qū)。（4）植物細胞具有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核、葉綠體、液泡；動物細胞具有細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核等?！驹斀狻緼、病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，細菌沒有成形的細胞核，屬于原核生物，真菌、動、植物細胞屬于真核生物，A錯誤。B、細菌都是單細胞生物，真菌有單細胞的酵母菌，動物有單細胞的草履蟲，植物有單細胞的衣藻，所以，真菌、動物、植物有單細胞的也有多細胞，B錯誤。C、動物細胞沒有細胞壁，C錯誤。D、分析病毒的結(jié)構(gòu)，動物、植物細胞結(jié)構(gòu)，真菌、細菌細胞的結(jié)構(gòu)可知，它們都有遺傳物質(zhì)，D正確。故選：D?！军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是熟記動植物細胞、病毒、細菌、真菌的結(jié)構(gòu)特點。14、A【解析】人與類人猿有共同的原始祖先是森林古猿，A正確；現(xiàn)代類人猿以樹棲生活為主，不會直立行走；而人類的前肢解放出來，會直立行走，可見它們的運動方式不同，B錯誤；由于類人猿以樹棲生活為主，不會制造工具，手和腦得不到鍛煉，因此這種簡單的樹棲生活不利于腦的發(fā)育；而人類會制造和使用工具，促進了腦的發(fā)達，且知道用火燒烤食物來吃，改善了身體的營養(yǎng)，有利于腦的發(fā)育，C錯誤；類人猿以樹棲生活為主，在叢林中采摘果子等為食，不會制造工具；而人類會制造和使用工具，D錯誤。15、A【解析】合理營養(yǎng)還包括合理的用膳制度和合理的烹調(diào)方法．為了保持身體健康，必須保證每日三餐，按時進餐，合理膳食要求在每日攝入的總能量中，早、中、晚餐的能量應(yīng)當分別占30%、40%、30%左右，即早中晚攝取的能量比例為3：4：3。16、D【解析】

我們在顯微鏡下看到的物像是上下、左右均顛倒的物像，所以我們移動玻片標本時，標本移動的方向正好與物像移動的方向相反。容易出錯的地方是標本移動的方向正好與物像移動的方向的關(guān)系?！驹斀狻课覀冊陲@微鏡下看到的物像是上下、左右均顛倒的物像，所以我們移動玻片標本時，標本移動的方向正好與物像移動的方向相反。如我們向右移動玻片標本，而在顯微鏡內(nèi)看到的物像則是向左移動的。在①圖中物像位于視野中央偏左上方，要想把它移到視野中央，應(yīng)該向左上方移動玻片標本，物像才向右下方移動移到視野中央。故選D。【點睛】本題考查的知識點是顯微鏡的基本構(gòu)造和使用方法。理解掌握標本移動的方向正好與物像移動的方向相反是解答此題的關(guān)鍵。17、C【解析】

綠色植物在有光的條件下，能夠進行光合作用，吸收二氧化碳，儲存有機物，在任何條件下都能進行呼吸作用釋放出二氧化碳，分解有機物，識圖分析作答?！驹斀狻繐?jù)圖分析：圖中0時～6時AB段、18時～24時CD時間段內(nèi)，二氧化碳的含量升高，說明植物體吸收的二氧化碳的量不如排出二氧化碳的量多，此時植物只能進行呼吸作用，植物體內(nèi)有機物的量減少，并且B點積累的有機物最少。6時～18時BC時間段內(nèi)二氧化碳的含量下降，說明植物體吸收的二氧化碳的量比釋放出二氧化碳的量多，也就是光合作用的速率大于呼吸作用的速率，植物體內(nèi)有機物的量得以積累，18時C積累的有機物最多，C正確。【點睛】理解掌握表示植物光合作用或呼吸作用的曲線圖解。18、A【解析】

種子萌發(fā)必須同時滿足外界條件和自身條件，外界條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身條件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)。【詳解】保存完好的種子，在適宜環(huán)境條件下可能萌發(fā)，A正確；、煮熟的種子胚已經(jīng)死亡、正處于休眠期的種子、被蟲咬掉的種子胚不完整，因此在適宜環(huán)境條件下也不可能萌發(fā)，BCD錯誤。【點睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握種子萌發(fā)的條件。19、D【解析】

傳染病的流行包括三個基本環(huán)節(jié)：傳染源、傳播途徑和易感人群。傳染病流行的時候，切斷三個基本環(huán)節(jié)中的任何一個環(huán)節(jié)，傳染病的流行即可終止。我們預(yù)防傳染病的各種措施，都是分別針對三個基本環(huán)節(jié)中的某個環(huán)節(jié)的。針對傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié)，預(yù)防傳染病的一般措施可分為：控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感者?！驹斀狻坎≡w能引起疾病的微生物和寄生蟲的統(tǒng)，微生物占絕大多數(shù)，包括病毒、衣原體、立克次體、支原體、細菌、螺旋體和真菌，寄生蟲主要有原蟲和蠕蟲，諾如病毒是引起人類諾如病的病原體，故A不符合題意；傳染源是指能夠散播病原體的人或動物，已經(jīng)感染諾如病毒的患者是傳染源，故B不符合題意；傳播途徑指的是病原體離開傳染源到達健康人所經(jīng)過的途徑，通過勤洗手預(yù)防該病是切斷傳播途徑，故C不符合題意；服用抗生素可以有效預(yù)防細菌感染，增強人體的抵抗力，保護易感人群，但是抗生素不能治療病毒性傳染病，故D符合題意。故選D?！军c睛】解題的關(guān)鍵是理解傳染病的概念，傳染病的預(yù)防措施。20、A【解析】試題分析：反射是人體通過神經(jīng)系統(tǒng)對內(nèi)外刺激產(chǎn)生的規(guī)律性反應(yīng)。包括條件反射和非條件反射，非條件反射是生來就有的，是一種低級的神經(jīng)調(diào)節(jié)方式，神經(jīng)中樞在大腦皮層以下；條件反射是后天在生活過程中逐漸形成的，是一種高級神經(jīng)調(diào)節(jié)活動方式，神經(jīng)中樞在大腦皮層上，是建立在非條件反射的基礎(chǔ)上，能夠適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境。條件反射是人和動物都具有的神經(jīng)調(diào)節(jié)方式，物體的形狀、大小、硬度、氣味、聲音、顏色等可以建立條件反射，是由具體的信號刺激建立起來的反射，人與動物都可以建立；同時語言中樞是人類特有中樞，以語言、文字作為條件刺激建立起來的反射，是人類特有條件反射。談虎色變等是與語言文字抽象信號建立起來的反射，是人類特有的。故選A?！究键c定位】本題考查復(fù)雜反射與簡單反射的區(qū)別，難度中上，屬于理解層次。21、B【解析】

細胞內(nèi)的有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時釋放能量的過程，叫呼吸作用?！驹斀狻亢粑饔檬巧锏幕咎卣鳎M行的場所是線粒體，表達式為：有機物+氧→二氧化碳+水+能量，在此過程中釋放出大量的能量，一方面滿足自身的需要，另一部分以熱能的形式散失出去，所以呼吸作用的實質(zhì)是分解有機物，釋放能量，滿足各種生命活動的需要，B正確?！军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握呼吸作用的實質(zhì)。22、B【解析】試題分析：結(jié)晶牛胰島素是一種活性蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)是大分子物質(zhì)，人工合成蛋白質(zhì)的成功證明了在生物體外可以將有機小分子物質(zhì)合成為有機大分子物質(zhì)?？键c:地球上生命的起源。23、A【解析】

生物多樣性通常有三個主要的內(nèi)涵，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性?！驹斀狻可锒鄻有缘膬?nèi)涵通常包括三個方面，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。生物種類的多樣性是指一定區(qū)域內(nèi)生物種類的豐富性，如我國已知鳥類就有1244種之多，被子植物有3000種；不同物種之間基因組成差別很大，同種生物之間的基因也有差別，每個物種都是一個獨特的基因庫?；颍ㄟz傳）的多樣性決定了生物種類的多樣性，生物種類的多樣性組成了不同的生態(tài)系統(tǒng)，生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是指生物群落及其生態(tài)過程的多樣性，以及生態(tài)系統(tǒng)的環(huán)境差異、生態(tài)過程變化的多樣性等?？梢夾符合題意。【點睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物多樣性的內(nèi)涵。24、A【解析】

激素是由內(nèi)分泌腺的腺細胞所分泌的、對人體有特殊作用的化學(xué)物質(zhì)。它在血液中含量極少，但是對人體的新陳代謝、生長發(fā)育和生殖等生理活動，卻起著重要的調(diào)節(jié)作用。激素分泌異常會引起人體患病?！驹斀狻緼、甲狀腺能夠分泌甲狀腺激素，睪丸和卵巢能分泌性激素，錯誤。B、胰島素是由胰島分泌的，胰島素分泌不足易患糖尿病，正確。C、腎上腺分泌腎上腺素，能促進心跳加速、血壓升高等，正確。D、生長激素是由垂體分泌的，其作用是調(diào)節(jié)生長發(fā)育，正確?！军c睛】掌握人體的主要內(nèi)分泌腺分泌的激素以及作用是本題解題關(guān)鍵。25、D【解析】達爾文認為：古代的長頸鹿存在著頸長和頸短、四肢長和四肢短的變異，這些變異是可以遺傳的，四肢和頸長的能夠吃到高處的樹葉，就容易生存下去，并且繁殖后代；四肢和頸短的個體，吃不到高處的樹葉，當環(huán)境改變食物缺少時，就會因吃不到足夠的樹葉而導(dǎo)致營養(yǎng)不良，體質(zhì)虛弱，本身活下來的可能性很小，留下后代的就會就更小，經(jīng)過許多代以后，四肢和頸短的長頸鹿就被淘汰了，這樣，長頸鹿一代代的進化下去，就成了今天我們看到的長頸鹿，因此長頸鹿的頸很長是自然選擇的結(jié)果。達爾文和自然選擇學(xué)說?！久麕燑c睛】自然界中的生物，通過激烈的生存斗爭，適應(yīng)者生存下來，不適應(yīng)者被淘汰掉，這就是自然選擇；長頸鹿的頸很長，是在長期的生存斗爭中自然選擇的結(jié)果。26、B【解析】

微生物的發(fā)酵在食品的制作中有重要的作用，如制作酒時要用到酵母菌，據(jù)此答題?！驹斀狻緼、將洗凈泡好的糯米蒸熟了可以高溫殺菌，避免了其它雜菌的污染。其中主要目的是殺菌，A正確。B、釀酒時要用到酵母菌，酵母菌的生活需要適宜的溫度，30℃是酵母菌的適宜溫度，溫度過高會殺死酵母菌，過低會抑制酵母菌的生長和繁殖，影響發(fā)酵。所以把蒸熟的糯米飯冷卻至30℃，B錯誤。C、酒曲和糯米均勻攪拌，使之充分混合后壓實，利于酵母菌充分發(fā)酵分解，相當于接種，C正確。D、在制作甜酒時，先加入的酵母菌數(shù)量太少，因此需要酵母菌先大量的生長和繁殖，所以在糯米的中間挖一個洞，是為了存儲一部分空氣，讓酵母菌先進行有氧呼吸，快速增加酵母菌的數(shù)量，氧氣耗完后，進行無氧發(fā)酵，產(chǎn)生酒精。酵母菌等微生物的生活需要適宜的溫度，因此需要保溫，放在溫暖的地方，目的是為酵母菌提供適宜的溫度，利于酵母菌的生長、繁殖和發(fā)酵，D正確。故選：B【點睛】熟練掌握制作家庭制作甜酒的原理、過程以及注意事項，認真作答。27、D【解析】

試題分析：試管嬰兒是精子和卵細胞在體外結(jié)合形成受精卵，受精卵在體外培養(yǎng)3～5天，形成胚胎后移植回母體子宮，著床繼續(xù)發(fā)育形成胎兒直至分娩，所以屬于有性生殖，而克隆技術(shù)屬于無性生殖，故選D?？键c：本題考查的是生物技術(shù)的應(yīng)用。28、C【解析】長時間的讀書、寫字、看電視、玩游戲機等，使眼睛長時間的調(diào)節(jié)緊張，頭部前傾，眼球內(nèi)不斷的充血，眼內(nèi)壓相應(yīng)的增高，以及眼外肌的緊張和壓迫眼球，導(dǎo)致晶狀體過度變凸，不能恢復(fù)成原狀；嚴重時使眼球的前后徑過長，使遠處物體反射來的光線形成的物像，落在視網(wǎng)膜的前方，因此不能看清遠處的物體，只能看清近處的物體，即近視。近視眼需要佩戴凹透鏡進行矯正。29、A【解析】試題分析：①是肝臟，能夠分泌膽汁，膽汁不含消化酶，對脂肪有乳化作用，A符合題意；淀粉在口腔內(nèi)被初步消化，然后進入小腸被最終消化為葡萄糖，胃不消化淀粉，B不符合題意；③是胰腺，分泌的消化液含有多種消化酶，C不符合題意；④是小腸，是消化和吸收的主要場所，D不符合題意。考點：各種消化腺的位置和功能。30、B【解析】

綠色植物利用光提供的能量，存葉綠體中把二氧化碳和水合成了淀粉等有機物，并且把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能，儲存在有機物中，這個過程就叫光合作用；蒸騰作用是水分從活的植物體表面（主要是葉子）以水蒸氣的形式散失到大氣中的過程；活細胞利用氧，將有機物分解成二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來。供給生命活動的需要，這個過程叫呼吸作用。【詳解】光合作用的公式為：二氧化碳+水有機物（儲存能量）+氧氣；呼吸作用的公式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量；植物蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水以氣體的形式散失到空氣中的過程。在白天有光植物可以進行光合作用、呼吸作用和蒸騰作用，在夜晚因為無光故光合作用不能正常進行。由上可知，植物的光合作用受光的影響，在白天或光下植物能進行的生理活動有：吸收作用、光合作用、呼吸作用和蒸騰作用。故選B。【點睛】解答此題的關(guān)鍵是知道植物進行光合作用必須在光下進行，而植物的呼吸作用和蒸騰作用在有光和無光的條件下都能進行。31、C【解析】

（1）引起淋巴細胞產(chǎn)生抗體的物質(zhì)就是抗原。抗原包括進入人體的微生物等病原體、異物、異體器官等。

（2）抗體是指抗原物質(zhì)侵入人體后，刺激淋巴細胞產(chǎn)生的一種抵抗該抗原物質(zhì)的特殊蛋白質(zhì)，可與相應(yīng)抗原發(fā)生特異性結(jié)合的免疫球蛋白。

（3）非特異性免疫是生來就有的，人人都有，能對多種病原體有免疫作用。包括第一、二道防線。

（4）特異性免疫是指第三道防線，產(chǎn)生抗體，消滅抗原，是出生后才有的，只能對特定的病原體有防御作用。是患過這種病或注射過疫苗后獲得的。【詳解】注射的疫苗是由病原體制成的，只不過經(jīng)過處理之后，其毒性減少或失去了活性，但依然是病原體，進入人體后能刺激淋巴細胞產(chǎn)生抵抗相應(yīng)病原體的抗體。因此其注射的乙肝疫苗是抗原，不是抗體。接種疫苗可以刺激淋巴細胞產(chǎn)生抵抗該病原體的抗體，抗體具有專一性。所以注射的乙肝疫苗和免疫方式分別是抗原、特異性免疫?！军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握抗原、抗體、疫苗和特異性免疫的特點。32、D【解析】

多數(shù)鳥類營飛行生活，其結(jié)構(gòu)特征總是與其生活相適應(yīng)的，如前肢變成翼，適于飛行；身體呈流線型，可以減少飛行時的阻力；體內(nèi)有氣囊，輔助肺完成雙重呼吸，可以供給充足的氧氣；有的骨中空，薄而輕，減輕體重，有的骨愈合；胸骨發(fā)達，有龍骨突，附著肌肉，胸肌發(fā)達，利于牽動兩翼完成飛行動作?！驹斀狻堪樀萨B類的胸骨上有高聳的突起部分叫做龍骨突，龍骨突的兩側(cè)有發(fā)達的肌肉﹣﹣胸肌，胸肌發(fā)達收縮有力，飛行時能產(chǎn)生強大的動力，利于牽動兩翼完成飛行動作?？梢奃正確。故選：D。【點睛】關(guān)鍵點：鳥類的胸肌發(fā)達，利于飛行。其它適于飛行的特點也要注意掌握。33、C【解析】試題分析：當海拔高度越高時，大氣壓力就越低，空氣的密度越小，所以空氣中的含氧量也就越少。為了結(jié)合更多的氧氣，血液中的紅細胞數(shù)量就增多．因此，從平原進入高原后人體紅細胞數(shù)量的增加，A錯誤；血液與組織細胞進行物質(zhì)交換：將運來的營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣供給肌肉細胞利用，將肌肉細胞產(chǎn)生的二氧化碳等廢物帶走；這樣，血液由含氧豐富的動脈血變成了含氧較少的靜脈血；因此，血液流經(jīng)肌肉時二氧化碳含量的增加，B錯誤；當血液流經(jīng)肺部的毛細血管時，由于吸入肺泡內(nèi)的空氣中，氧的含量比血液中的多，而二氧化碳的含量比血液中的少，因此肺泡內(nèi)的氧氣擴散到血液里，血液中的二氧化碳擴散到肺泡里，這樣，血液由含二氧化碳較多的靜脈血變成了含氧氣較多、二氧化碳較少的動脈血，即血液流經(jīng)肺部毛細血管時二氧化碳的含量逐漸減少不是增加，C正確；由于小腸是消化和吸收的主要場所，所以經(jīng)過小腸絨毛毛細血管的血液含養(yǎng)料增加，因此，血液流經(jīng)小腸時葡萄糖含量的增加，D錯誤。考點：血液循環(huán)的途徑。34、C【解析】試題分析：A、學(xué)生進實驗室前必須進行任何準備，進實驗室后不一定按老師的要求去做，故錯誤；B、學(xué)生進實驗室前必須進行認真預(yù)習(xí)，進實驗室后一定按老師的要求去做，故正確；C、學(xué)生進實驗室前必須進行認真預(yù)習(xí)，進實驗室后自主操作、完成實驗，不一定要按老師的要求去做，故錯誤；D、實驗過程中，出現(xiàn)異常或意外事故，要找老師，千萬不能自已處理，故錯誤。故選B考點：本題考查學(xué)生對實驗室規(guī)則的理解，意在考查考生理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。35、D【解析】試題分析：植物細胞除了和動物細胞一樣含有細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核、線粒體以外，一般還具有細胞壁、葉綠體和液泡，細胞壁、葉綠體和液泡是植物細胞所特有的結(jié)構(gòu)，故選D?？键c：本題考查的是植物細胞和動物細胞的區(qū)別，解此題的關(guān)鍵是掌握動植物細胞的結(jié)構(gòu)，可結(jié)合細胞結(jié)構(gòu)圖進行記憶。36、大腦傳導(dǎo)反射弧語言文字5效應(yīng)器肱二頭?、佗堍冖邸窘馕觥?/p>

神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射??；材料二中圖表示了反射弧的組成：1是感受器，2是傳入神經(jīng)，3是神經(jīng)中樞，4是傳出神經(jīng)，5是效應(yīng)器；神經(jīng)中樞能夠調(diào)節(jié)人體的某一項的生理功能，大腦皮層是調(diào)節(jié)人體生理活動的最高級中樞，其它各處的神經(jīng)中樞要受大腦皮層的控制?！驹斀狻浚?）排尿的中樞位于脊髓，排尿是簡單反射，當膀胱內(nèi)貯尿量達到一定程度，膀胱內(nèi)壓升高到15厘米水柱以上時，膀胱被動擴張，使膀胱壁的感受器受到刺激而興奮，沖動沿盆神經(jīng)傳入纖維傳到脊髓的排尿反射初級中樞。同時由脊髓再把膀胱充脹的信息上傳至大腦皮層的排尿反射高級中樞，并產(chǎn)生尿意?！爸参锶恕毙”銜Ы?，原因是脊髓下部的排尿中樞不能把排尿沖動傳導(dǎo)到大腦皮層，失去了大腦的控制。這一實例說明脊髓具有傳導(dǎo)功能。（2）人和動物通過神經(jīng)系統(tǒng)對外界的和內(nèi)部的各種刺激所作出的有規(guī)律的反應(yīng)叫做反射，反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧，材料二為反射弧模式圖。大腦由兩個大腦半球組成，大腦半球的表層是灰質(zhì)，叫大腦皮層，大腦皮層是調(diào)節(jié)人體生理活動的最高級中樞，大腦皮層上比較重要的中樞有：軀體運動中樞、軀體感覺中樞、語言中樞、視覺中樞、聽覺中樞；其中語言中樞是人類特有的中樞，人類可以建立由語言文字的刺激而形成的條件反射，這是人與動物的區(qū)別。（3）在縮手反射中，當神經(jīng)沖動傳導(dǎo)5效應(yīng)器時，相應(yīng)的肱二頭肌收縮，引起屈肘，手即縮回。（4）外界物體反射來的光線，經(jīng)過角膜、房水，由瞳孔進入眼球內(nèi)部，再經(jīng)過晶狀體和玻璃體的折射作用，在視網(wǎng)膜上能形成清晰的物像；因此“紅燈”的反射光進入司機眼球成像的先后順序是①④②③?！军c睛】解答此題的關(guān)鍵是知道脊髓和腦的結(jié)構(gòu)和功能、反射弧的組成和功能以及視覺的形成過程等知識。37、BD、E爬行肺建立自然保護區(qū)【解析】（1）資料一中，B向日葵具有根、莖、葉、花、果實、種子六大器官，屬于被子植物；D蜥蜴和E家兔體內(nèi)有脊椎骨組成的脊柱，屬于脊椎動物。（2）D屬于爬行動物，特點是：體表覆蓋著角質(zhì)的鱗片，用呼吸，在陸地上產(chǎn)卵。（3）建立自然保護區(qū)是保護生物多樣性最為有效的措施。自然保護區(qū)是人們把包含保護對象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來，進行保護和管理。保護生物多樣性的根本措施是保護生物的棲息環(huán)境、保護生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。38、受精卵細胞分裂染色體相同細胞分化結(jié)締上皮組織【解析】

（1）細胞分裂時細胞核內(nèi)的染色體復(fù)制加倍，然后平均分到兩個新細胞中，使新形成的細胞和原細胞染色體數(shù)目相同．保證了通過細胞分裂產(chǎn)生的新細胞與原細胞所含的遺傳物質(zhì)相同．

（2）人體的主要組織有上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織等．

（3）圖中，A受精卵、B細胞群、C四種組織、D器官、E系統(tǒng)．【詳解】（1）如圖可知，細胞是人體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，人是由一個A受精卵發(fā)育來的。

（2）A受精卵分裂形成很多細胞B，使細胞數(shù)目增多，在細胞的分裂過程中染色體的變化最明顯，首先染色體要完成復(fù)制加倍，復(fù)制后形成形態(tài)、數(shù)量完全相同的兩等份，分別進入兩個新細胞，使新形成的細胞內(nèi)的染色體和原來細胞內(nèi)的染色體保持不變。

（3）在生物體生長發(fā)育過程中，一些失去分裂能力的細胞，在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上發(fā)生了變化，形成了多種多樣的細胞，這一過程叫做細胞的分化。細胞分化的結(jié)果是形成組織。由形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)、功能相同的細胞聯(lián)合在一起，形成的細胞群叫做組織。人體等動物體的基本組織有：上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織．血液屬于結(jié)締組織。

（4）人體等動物體的基本組織有：上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織。上皮組織由上皮細胞構(gòu)成，細胞排列緊密，具有保護、分泌等功能。如皮膚的上皮、小腸腺上皮、消化道壁和呼吸道的內(nèi)表面等。39、（蓋玻片下）易出現(xiàn)氣泡①④調(diào)節(jié)細準焦螺旋（使物像清晰）