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文檔簡介
罐頭里的小孩觀后感罐頭里的小孩觀后感篇一我在暑假里讀了一本書,名字叫《罐頭里的小孩》。書的作者是奧地利的兒童文學(xué)作家涅斯特林格。這本小說里有一位叫巴托洛蒂的太太,她以郵購為樂。有一天,她收到了一個巨大的罐頭包裹,打開之后,從罐頭里爬出一個7歲男孩――康拉德。小男孩開口就喊她“媽媽”,這讓巴托洛蒂太太又驚又喜。原來,康拉德是神秘工廠的人造娃娃,他不做壞事、不說假話、學(xué)習(xí)好,深受老師和家長的喜愛。但是康拉德有點不懂人情,同學(xué)們對他羨慕之余又很排斥,也只有跟他在不同年級的小女孩基蒂把他當(dāng)做朋友。正當(dāng)康拉德在她的家庭快樂生活時,制造他的工廠派郵遞員來告訴巴托洛蒂太太,康拉德當(dāng)初被送錯了地址,現(xiàn)在他們要收回康拉德。為了能讓康拉德繼續(xù)留下來,巴托洛蒂太太和基蒂想出了一個辦法,她們把康拉德藏在了托馬斯先生的藥房倉庫里,并且把他變成了一個有許多缺點的壞孩子。最后,工廠里的人已經(jīng)認(rèn)不出康拉德了,因為現(xiàn)在的康拉德已經(jīng)不是那個工廠里制造出來的完美無缺的小孩了??道戮瓦@樣成功地留在了巴托洛蒂太太的家里。讀了這個有趣的故事,我想說:“做真正的好孩子,最重要的不是成績優(yōu)秀,表現(xiàn)完美。而是應(yīng)該懂得生活,學(xué)會與人溝通”。罐頭里的小孩觀后感篇二這本書講了一個非常有趣的故事,裝在罐頭里的人造男孩康德拉被錯送到巴托洛蒂太太身邊,得到了巴托洛蒂太太的喜愛。為了將康德拉留下來,大家一齊想出了主意與造人公司對抗,最后終于成功留了下來。我覺得書中最精彩的一段,是康德拉與造人公司的智斗。因為公司生產(chǎn)的小孩都是符合父母心中完美無瑕的要求,從不說壞話,從不干壞事,所以康德拉在大家的幫助下假裝變壞,讓公司的人否認(rèn)他??档吕貌蝗菀撞抛龅搅诉@一點,因為他原來在公司受的教育就是要聽話、乖巧。最后他努力氣跑了那些來要回貨物的人。我認(rèn)為一個小孩不需要十全十美,不需要乖巧到在睡覺前一顆糖都不肯吃??档吕褪翘犜捔?,聽話到不懂得人情世故,因為太聽老師的話而出賣了朋友,受到了大部分同學(xué)的排斥。人還是有點主見和個性好,這樣才能做一個真實的自己,如果每個人都是一樣的乖巧,那就沒有區(qū)別了。我很喜歡小女孩蒂基,她調(diào)皮活潑,充滿個性,像一個真正的孩子。從書中我還讀出了父母對孩子的愛。真是“可憐天下父母心”,雖然巴托洛蒂太太和托馬斯先生剛剛成為康德拉的“父母”,可他們的愛子之心顯而易見。為了讓孩子留在自己身邊,寧可讓他變壞,這很讓我感動。像巴托洛蒂太太和托馬斯先生一樣,天下所有的父母都希望自己的孩子能健健康康、開開心心地成長。這本書是奧地利著名作家克里斯蒂娜?涅斯特林格的代表作,我以前看過她寫的《腦袋里的小矮人》,也很有趣。罐頭里的小孩觀后感篇三罐頭里的小孩,名叫康拉德,他真是一個神童,一出生就什么都會。不僅成績好,而且懂禮貌,他的媽媽巴托洛蒂、他的爸爸托馬斯都很喜歡他。要去上學(xué)了,直接上三年級,那時他才七歲,這對于正常的小孩來說,真的不可能做到。不過,他表現(xiàn)的太完美了,和同學(xué)們卻合不來,除了基蒂以外。基蒂很了解他,知道他是一個人造的小孩,所以后來工人要收他回去時,想盡辦法讓他學(xué)“壞”,最終留了下來。這個故事非常有意思。它告訴我們,小孩也應(yīng)該有自己的喜怒哀樂,不光光是贏得父母、老師們的喜愛,也要學(xué)會和同學(xué)們相處,不然也會感覺生活很孤獨(dú)。我的爸爸說,社會是由各種各樣的人組成的,我們都是其中的一分子。既要好好學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)豐富的知識,也要學(xué)會生活,融入身邊的社會。有時候“壞”也是需要的,這樣才是真實的人,真實的自我。當(dāng)然,這種“壞”可不是犯罪,干壞事,而是生活中的一種技巧,與人相處的技能。我喜歡乖乖的康拉德,我也喜歡變“壞”的康拉德。我有時也會和爸爸、媽媽,或者同學(xué)們,開開玩笑,策劃些惡作劇,干些淘氣的事兒,但從不會出格的,不會傷害別人的。小小的“壞”給我們的生活增加了歡樂,增添了七彩陽光。我愛真實的我,做真實的自己!罐頭里的小孩觀后感篇四暑期,我讀完《罐頭里的小孩》后,思緒萬千,也懂得了許多道理。這本書說的是巴托洛蒂太太意外收到一個人工模擬仿造的男孩,名叫康拉德。后來因為工廠的失誤,需要強(qiáng)制回收康拉德,康拉德在朋友的幫助下,通過改變自我出廠時設(shè)定的固定性格,避免了強(qiáng)制回收。故事的內(nèi)容十分精彩,很多情節(jié)也深深地感動到了我,比如:在同學(xué)們排擠康拉德時,基蒂卻一直把康拉德當(dāng)做好朋友;在康拉德剛開始不習(xí)慣時,托馬斯先生卻一直陪伴幫助他;而在康拉德被錯寄到巴托洛蒂太太家時,巴托洛蒂太太也并沒有不管他。這里面的友情是美好的,感人的。但是由于康拉德的過于聽話和乖巧,卻不通人性,調(diào)皮的同學(xué)們不能接受,羨慕之余也會討厭、排擠他。后來在工廠想強(qiáng)制回收時,康拉德在朋友的幫助下,通過改變自己,變得不再完美,而避免了回收。也許會有人嘆息他的變化,嘆息他不再完美,而我卻覺得這種不完美恰似最完美。是的!“金無足赤,人無完人?!比绻恢弊非笸昝?,沒有自己的個性,是單調(diào)的,是無趣的。蝴蝶也有殘缺,螢火也會黯然,星光也不耀眼,我們也不是完美的。那就讓我們做一個不完美的小孩,像蝴蝶一樣在陽光下舞蹈,像螢火一樣自帶光芒,像星光一樣照亮身邊。讓我們一起努力,將不完美成就為最完美!罐頭里的小孩觀后感篇五前幾日,我讀了一本非常有趣的書――《罐頭里的小孩》,這本書的主要內(nèi)容是:一次機(jī)緣巧合,讓一位酷愛網(wǎng)購的老太太收到了本不屬于她的箱子,箱子里面有一個罐頭,打開罐頭之后,老太太大吃一驚:罐頭里面不是腌牛肉,而是一個小男孩!小男孩名叫康德拉,禮貌、懂事、聰明伶俐,十分討老人歡心。后來,箱子的主人上門找老太太,本想拿回自己的箱子,但發(fā)現(xiàn)康德拉不聽話、不懂事,于是箱子的主人便失望而返。其實,康德拉是假裝那樣的,他想留下來陪著老太太??赐赀@本書,我不由自主地喜歡上了康德拉,這不僅僅是因為他乖巧伶俐,而且還因為他努力上進(jìn)、出類拔萃,他不像那些調(diào)皮的小男孩,整天吃喝玩樂、無所事事、不知進(jìn)取,他熱愛學(xué)習(xí)、成績出眾。每天即使寫完了作業(yè),康德拉也不會去看動畫,而是去看文學(xué)作品,他專心致志的時候連吃飯也會忘記呢!在學(xué)校的時候,康德拉也是老師眼中的好孩子,不會像有的小朋友那樣要么不寫作業(yè)要么忘帶課本,康德拉學(xué)習(xí)態(tài)度十分端正,每天按時完成作業(yè)、積極回答老師的提問,深得老師們的喜歡,老師也經(jīng)常表揚(yáng)他。的確,這樣的康德拉簡直十全十美,連我也會喜歡上這個可愛的小男孩,因為他是我們學(xué)習(xí)的榜樣,我想,他肯定明白“惜時如金”,更明白“少壯不努力,老大徒傷悲”。這本書講述的故事讓我久久難忘,也許康德拉身上本就閃耀著光芒,他就像黑夜中的燈塔,指引我前進(jìn),我暗下決心,一定向康德拉學(xué)習(xí),一定更加努力、懂事,只有這樣我才能不辜負(fù)父母和老師對我的期望。罐頭里的小孩觀后感篇六做真正的好孩子,并不需要太完美。假期里,我讀了奧地利作家克里斯蒂娜涅特林斯格寫的《罐頭里的小孩》,這是一本獲得安徒生童話獎的童話書。巴托洛蒂太太是一個以郵購為樂的中年婦女。有一天,她收到一個巨大的罐頭包裹,從里面爬出一個小男孩―康拉德,開口就管她叫“媽媽”,這讓沒有孩子的巴托洛蒂太太又驚又喜。原來康拉德是從一個從神秘工廠生產(chǎn)出來的人造小孩,那個工廠專門生產(chǎn)各方面都很優(yōu)秀的小孩,無論相貌、品性還是學(xué)習(xí)成績,都符合父母眼中的標(biāo)準(zhǔn)小孩??道虏徽f謊話,不做壞事,深受老師們的喜愛,但是,因為他的太優(yōu)秀,不通情達(dá)理,同學(xué)們對他又嫉妒,又排斥,只有比他小兩個年級的小女孩基蒂愿意和他做朋友。正當(dāng)康拉德和爸爸托馬斯先生、媽媽巴托洛蒂太太、好朋友基蒂建立起深厚的感情時,工廠卻要派人把送錯地址的康拉德收回!這讓巴托洛蒂太太他們手足無措,最后她們想出了一個好辦法,基蒂也自告奮勇來幫忙,配合巴托洛蒂太太保護(hù)康拉德。最終,把康拉德留在了巴托洛蒂家里??道虏粌H得到了母愛和父愛,也得到基蒂的了友情。我喜歡乖乖的康拉德,也喜歡變“壞”的康拉德。我有時也會突然嚇一下同學(xué),或者和爸爸媽媽惡作劇一下,開開玩笑,干些淘氣的事兒,但從不會出格也不會傷害別人,這小小的“壞”會給我們的生活增加歡樂,增添生活味。我們每個小孩并不是十全十美的,都或多或少的存在這樣那樣的缺點,但爸爸媽媽并沒有因此責(zé)怪我們,反而給我們更多的愛和包容。樣貌是父母給我們最珍貴的禮物,成績的好壞是通過后天的努力得來的,只要你用心去做每一件事,既是是失敗了,那也是開心的,因為我努力了!陽光的成長,快樂的學(xué)習(xí),這是父母對我們的最大的期望。做一個好孩子,不僅要學(xué)習(xí)好,品行好,更要懂得生活中的人情冷暖,在接受別人的愛的同時,要學(xué)會給予和包容。好孩子不需要太完美!做真實的自己就好!罐頭里的小孩觀后感篇七當(dāng)我翻開《罐頭里的小孩》這本書時,我被其引人入勝的故事情節(jié)深深吸引。這本書不僅僅是一個簡單的兒童故事,它探討了家庭、愛、友情和珍惜的重要性。書中的主角巴托洛蒂太太意外地收到了一個罐頭包裹,從中竟然爬出了一個小男孩――康拉德,他直接稱呼巴托洛蒂太太為“媽媽”。這個突如其來的“兒子”讓巴托洛蒂太太又驚又喜,同時也讓她開始反思自己與家人的關(guān)系。通過卡米拉與康拉德之間的互動,我看到了現(xiàn)實生活中的許多影子。我們常常容易忽視那些對我們親近的人,因為他們的存在仿佛已經(jīng)成為我們生活的一部分,我們習(xí)以為常,甚至有時會覺得他們煩人。但這本書提醒了我,這些人是我們生命中寶貴的部分,他們需要我們更多的關(guān)注和愛。書中的故事讓我意識到,無論我們身處何地,都應(yīng)該珍惜與家人和朋友的每一刻相處時光,因為這是我們?nèi)松袩o法替代的寶貴財富。罐頭里的小孩觀后感篇八《罐頭里的小孩》榮獲國際安徒生獎,是作者克里斯蒂娜?涅斯特林格嘔心瀝血的佳作,我是懷著對作者的尊敬之情讀完整本書的。故事情節(jié)跌宕起伏、引人入勝,人物刻畫栩栩如生、躍然紙上,令我對這本書愛不釋手?!豆揞^里的小孩》字里行間都向我們述說著母愛的無私與偉大。經(jīng)過長期的相處,巴托洛蒂太太與康拉德結(jié)下了深厚的母子情誼,而康拉德的相貌、品行也都符合完美的小孩標(biāo)準(zhǔn),深受家長和老師的喜愛。為了能夠把康拉德留在自己身邊,巴托洛蒂太太毅然選擇放棄康拉德的優(yōu)點,寧愿去接受一個有著諸多缺
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