《第9課 認(rèn)識(shí)“金山畫王”》說課稿教學(xué)反思-2023-2024學(xué)年小學(xué)信息技術(shù)人教版三起三年級(jí)下冊(cè)

《第9課認(rèn)識(shí)“金山畫王”》說課稿教學(xué)反思-2023-2024學(xué)年小學(xué)信息技術(shù)人教版三起三年級(jí)下冊(cè)主備人備課成員教材分析《第9課認(rèn)識(shí)“金山畫王”》是人教版三年級(jí)下冊(cè)小學(xué)信息技術(shù)課程的一課。本節(jié)課旨在讓學(xué)生初步了解“金山畫王”這款繪畫軟件，學(xué)習(xí)其基本操作，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力和審美情趣。教材內(nèi)容與課本緊密關(guān)聯(lián)，符合三年級(jí)學(xué)生的認(rèn)知水平和實(shí)際需求，通過生動(dòng)有趣的教學(xué)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生的信息意識(shí)，認(rèn)識(shí)到信息技術(shù)在生活中的應(yīng)用。

2.提升學(xué)生的計(jì)算思維，通過操作軟件學(xué)習(xí)解決問題的方法。

3.增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，鼓勵(lì)學(xué)生在繪畫中發(fā)揮想象力。

4.培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)字素養(yǎng)，學(xué)會(huì)使用繪圖軟件進(jìn)行創(chuàng)作。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)

①掌握“金山畫王”軟件的基本操作流程，包括打開、關(guān)閉軟件，選擇畫筆、顏色等工具。

②學(xué)會(huì)使用畫王進(jìn)行簡單的圖形繪制，如矩形、圓形等基本形狀，并了解其屬性調(diào)整。

2.教學(xué)難點(diǎn)

①理解并應(yīng)用圖層概念，學(xué)會(huì)在“金山畫王”中進(jìn)行圖層的創(chuàng)建、合并與刪除。

②創(chuàng)意設(shè)計(jì)，能夠結(jié)合自己的想象，利用畫王工具繪制具有個(gè)性化特色的繪畫作品。

③在繪制過程中，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力，引導(dǎo)他們理解并運(yùn)用色彩搭配和構(gòu)圖技巧。

④學(xué)會(huì)保存和分享自己的作品，培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng)和合作交流能力。學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時(shí)第一課時(shí)步驟師生互動(dòng)設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)資源-軟件資源：金山畫王繪圖軟件

-硬件資源：學(xué)生用電腦、教師用電腦、投影儀

-課程平臺(tái)：學(xué)校內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)

-信息化資源：金山畫王軟件教程視頻、在線繪畫技巧文章

-教學(xué)手段：多媒體課件、實(shí)物展示、學(xué)生作品展示教學(xué)過程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：引起學(xué)生對(duì)金山畫王繪畫軟件的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過程：

開場提問：“你們有沒有用過畫畫軟件？比如我們?cè)谑謾C(jī)上玩的小游戲或者電腦上的畫畫工具，你們知道嗎？”

展示一些學(xué)生用金山畫王繪制的有趣畫作或動(dòng)畫片段，讓學(xué)生初步感受金山畫王的功能和創(chuàng)意。

簡短介紹金山畫王這款軟件的基本特點(diǎn)，如操作簡單、功能豐富，適合小學(xué)生學(xué)習(xí)和使用，為接下來的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.金山畫王基礎(chǔ)知識(shí)講解（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生了解金山畫王的基本概念、組成部分和原理。

過程：

講解金山畫王的基本概念，包括它是一個(gè)繪圖軟件，可以用來繪制圖形、畫圖、制作動(dòng)畫等。

詳細(xì)介紹金山畫王的界面布局，如工具欄、顏色面板、圖層管理等，使用屏幕截圖或?qū)嵨镎故編椭鷮W(xué)生理解。

3.金山畫王案例分析（20分鐘）

目標(biāo)：通過具體案例，讓學(xué)生深入了解金山畫王的特性和重要性。

過程：

選擇幾個(gè)金山畫王的基本功能案例，如繪制簡單的線條、填充顏色、添加圖層等。

詳細(xì)介紹每個(gè)案例的操作步驟和技巧，讓學(xué)生跟隨步驟實(shí)際操作，體驗(yàn)金山畫王的使用。

引導(dǎo)學(xué)生思考如何利用金山畫王進(jìn)行創(chuàng)意設(shè)計(jì)，如制作一個(gè)簡單的動(dòng)畫或者繪制一幅自己的畫作。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問題的能力。

過程：

將學(xué)生分成若干小組，每組分配一個(gè)金山畫王的功能進(jìn)行深入討論，如圖層的使用、顏色的搭配等。

每組內(nèi)討論如何優(yōu)化使用金山畫王的方法，分享各自的經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)意。

每組選出一名代表，準(zhǔn)備向全班展示討論成果，包括使用金山畫王創(chuàng)作的作品和討論的心得。

5.課堂展示與點(diǎn)評(píng)（15分鐘）

目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，同時(shí)加深全班對(duì)金山畫王的認(rèn)識(shí)和理解。

過程：

各組代表依次上臺(tái)展示討論成果，包括小組創(chuàng)作的金山畫王作品和討論的要點(diǎn)。

其他學(xué)生和教師對(duì)展示內(nèi)容進(jìn)行提問和點(diǎn)評(píng)，促進(jìn)互動(dòng)交流。

教師總結(jié)各組的亮點(diǎn)和不足，并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向，如如何提高作品的創(chuàng)意性和技術(shù)性。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)金山畫王的重要性和意義。

過程：

簡要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括金山畫王的基本操作、功能案例、小組討論等。

強(qiáng)調(diào)金山畫王在培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維和審美能力方面的作用，鼓勵(lì)學(xué)生課后繼續(xù)探索和學(xué)習(xí)。

布置課后作業(yè)：讓學(xué)生回家后使用金山畫王嘗試?yán)L制一幅自己的作品，并記錄下創(chuàng)作過程中的想法和體會(huì)。學(xué)生學(xué)習(xí)效果學(xué)生學(xué)習(xí)效果主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1.技能掌握

學(xué)生通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，能夠熟練掌握金山畫王軟件的基本操作，包括打開、關(guān)閉軟件，選擇畫筆、顏色等工具，以及繪制簡單圖形、填充顏色、添加圖層等基本功能。

2.創(chuàng)意表達(dá)

學(xué)生在金山畫王軟件的使用過程中，能夠發(fā)揮自己的想象力，創(chuàng)作出具有個(gè)性和創(chuàng)意的繪畫作品。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生的創(chuàng)意表達(dá)能力得到了提升。

3.信息素養(yǎng)

學(xué)生在本節(jié)課中，不僅學(xué)會(huì)了如何使用金山畫王軟件，還了解了信息技術(shù)在生活中的應(yīng)用，提高了自己的信息素養(yǎng)。

4.合作能力

在小組討論和課堂展示環(huán)節(jié)，學(xué)生學(xué)會(huì)了與他人合作，共同完成任務(wù)。通過交流與分享，學(xué)生的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作能力得到了鍛煉。

5.審美能力

學(xué)生在金山畫王軟件的學(xué)習(xí)過程中，接觸到了不同的色彩搭配和構(gòu)圖技巧，這有助于提高他們的審美能力。

6.問題解決能力

在遇到操作難題時(shí)，學(xué)生能夠通過查閱教程、請(qǐng)教同學(xué)或教師等方式，獨(dú)立解決問題。這種自主學(xué)習(xí)的能力有助于他們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中更好地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。

7.學(xué)習(xí)興趣

通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生對(duì)信息技術(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣，愿意主動(dòng)探索和學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)，為今后的學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。

8.信息技術(shù)應(yīng)用能力

學(xué)生在掌握金山畫王軟件的基礎(chǔ)上，能夠?qū)⑵鋺?yīng)用于實(shí)際生活中，如制作生日卡片、節(jié)日海報(bào)等，提高了信息技術(shù)應(yīng)用能力。

9.自主學(xué)習(xí)能力

學(xué)生在課后作業(yè)中，能夠獨(dú)立完成金山畫王軟件的學(xué)習(xí)任務(wù)，體現(xiàn)了較強(qiáng)的自主學(xué)習(xí)能力。

10.評(píng)價(jià)與反思能力

學(xué)生在完成作品后，能夠?qū)ψ约旱淖髌愤M(jìn)行評(píng)價(jià)和反思，找出不足之處，為今后的學(xué)習(xí)提供借鑒。板書設(shè)計(jì)①金山畫王軟件簡介

-軟件名稱：金山畫王

-功能概述：繪圖、動(dòng)畫制作、創(chuàng)意設(shè)計(jì)

-適用人群：小學(xué)生

②金山畫王軟件操作步驟

①打開軟件

②選擇畫筆工具

③選擇顏色

④繪制圖形

⑤添加圖層

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