小學(xué)計算機教學(xué)工作總結(jié)

小學(xué)計算機教學(xué)工作總結(jié)

小學(xué)計算機教學(xué)工作總結(jié)1

本人在教育教學(xué)匕愛崗敬業(yè)，嚴謹治教，熱愛學(xué)生，努力做

到把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功成才。計算機教學(xué)工作，不僅僅是讓

學(xué)生學(xué)會幾種操作，更重要的是要提高學(xué)生的信息素養(yǎng)。能真正

做到為人師表、教書育人，較好的完成教育教學(xué)工作任務(wù)，盡到

一個優(yōu)秀教師應(yīng)有的職責(zé)。因此我在教育教學(xué)方面注意了以下幾

個問題，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、思想方面

本人熱愛教育事業(yè)，熱愛本職工作，加強自我修養(yǎng)，做到學(xué)

高為師，身正為范，熱愛學(xué)生，真誠對待學(xué)生，受到學(xué)生的好評。

特別是在此期間，我努力地學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論，積極參加學(xué)校組織的

一系列活動，將學(xué)到的理論知識切實運用到工作實踐中。

二、計算機教學(xué)工作方面

1、備課

開學(xué)初，根據(jù)學(xué)校要求，認真寫好教學(xué)計劃，提前備好課，

寫好教案，平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材

教法，認真學(xué)習(xí)《計算機專業(yè)課程指導(dǎo)綱要》。力求吃透教材，

找準(zhǔn)重點、難點，克服教學(xué)中的隨意性。在積極參加集體備課的

基礎(chǔ)上認真?zhèn)湔n，備課分三個方面：

①備教材：鉆研教材、搜集有關(guān)資料及新科技等前沿信息,

對教材系統(tǒng)、重點和難點內(nèi)容，做到心中有數(shù)。

②備學(xué)生：經(jīng)常了解學(xué)生的態(tài)度，知識基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)方法，增

強教學(xué)的針對性。

③備教法：選擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法、手段和現(xiàn)代教學(xué)媒體，提

倡使用現(xiàn)代教學(xué)手段。備課教案全部采用電子教案，同時為了上

好每一節(jié)課，通過上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)

思路。

2、上課

上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，不打無準(zhǔn)備之仗，尤其本學(xué)

科主要課程都要上機完成，每節(jié)課都要認真做好上機準(zhǔn)備，檢查

機器狀態(tài)，有無“不可用機

器”。上課時認真講課，教學(xué)目的'明確，符合學(xué)生實際，體

現(xiàn)教材的科學(xué)性和思想性，努力做到信息知識、信息能力、信息

情意三者統(tǒng)一。使”知識與技能”、“過程與方法”以及“情感

和價值觀”三方面目標(biāo)均能實現(xiàn)。力求抓住重點，突破難點，做

到條理清楚、難度適宜、密度合理，保證授課內(nèi)容的科學(xué)性和思

想性，精講精練，不出現(xiàn)知識性錯誤。運用多種教學(xué)方法，注重

講思路、講規(guī)律、講方法、學(xué)法，力求生動活潑，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)

習(xí)興趣。正確引導(dǎo)學(xué)生看待和使用網(wǎng)上信息，培養(yǎng)學(xué)生良好的信

息素養(yǎng)。注意課堂管理，上課期間要求學(xué)生嚴格按照老師給定的

任務(wù)進行操作，同時又注意因材施教，在學(xué)生完成上機任務(wù)時，

到各臺計算機前巡視，注意對差生進行手把手的輔導(dǎo)。課后及時

做好課后反思，不斷總結(jié)經(jīng)驗，向課堂40分鐘要質(zhì)量。

三、個人教學(xué)業(yè)務(wù)水平學(xué)習(xí)方面：

計算機專業(yè)知識更新很快，新知識、新產(chǎn)品、新術(shù)語幾乎天

天出現(xiàn)。作

為計算機專業(yè)教師，只有不斷地更新自己的知識，不斷地提

高自身的素質(zhì)，不斷地自我加壓，才能將信息知識更流暢地、輕

松地、完整地講授給學(xué)生，才能讓學(xué)士始終走在計算機專業(yè)知識

的前端，跟上不斷發(fā)展的時代步伐。在這次計算機專業(yè)等級考試

中，我擔(dān)任的班級取得了優(yōu)秀的成績，積極認真地參加本學(xué)科的

繼續(xù)教育培訓(xùn)，積極學(xué)習(xí)各種理論知識，以提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)

水平，并獲得相應(yīng)的證書，認真、主動地向其它有經(jīng)驗的老師學(xué)

習(xí)，以便在工作中能以堅實的理論作為指導(dǎo)，更好地進行教育教

學(xué)。

四、本人今后的努力方向：

1、加強自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到計算機教學(xué)工作精講

精練，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)。

2、對差生多些關(guān)心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在對

計算機的認識上有更大進步。

3、加強機房紀律和機器使用道德

方面的教育，使學(xué)生不僅在班級集中注意力學(xué)習(xí)，在機房上

機時也要按規(guī)定嚴格約束自己。

4、利用各種教學(xué)方法，提高學(xué)生注意力。

以上是本人在本學(xué)年信息技術(shù)教學(xué)工作中的總結(jié)。社會在發(fā)

展，時代在前進，學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。教

育教學(xué)工作，是一項常做常新、永無止境的工作。作為教育工作

者，

必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生

教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點，發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，

盡職盡責(zé)地做好工作，我要以“內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象、加快發(fā)展、

爭創(chuàng)一流！”為目標(biāo)，踏實工作，服務(wù)于教，努力為學(xué)校的發(fā)展

貢獻自己的一份力量。小學(xué)計算機教學(xué)工作總結(jié)2

回顧這個學(xué)期所從事的電腦教學(xué)工作，基本上是比較順利地

完

成任務(wù)。當(dāng)然在工作中我享受到收獲喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)

一些存在的問題。我所享有的收獲我會用于下個學(xué)期的工作中，

我所碰到的問題我要認真思考想辦法解決；現(xiàn)將本學(xué)期電腦室所

做的工作總結(jié)如下：

機房管理工作：機房的管理內(nèi)容出較多，也是比較瑣碎的，

具有重復(fù)性。比如：教學(xué)軟件的選用及安裝，軟硬件的故障維修，

衛(wèi)生工作的檢查及清潔，機房上機的課程安排，用電的安全保障，

機房的網(wǎng)絡(luò)聯(lián)接，機房內(nèi)外部環(huán)境等等。機房的管理工作并不是

想像的那么簡單：

1、計算機硬件的老化給我們的機房維護維修管理工作帶來

了困難。一般的情況是總會出現(xiàn)顯示器或主機的原因?qū)е虏荒苷?/p>

常啟用。

2、由于學(xué)校機房面對的是學(xué)生，有些學(xué)生有較強的動手能力,

這些學(xué)生在上機的過程中會更改桌面的配置，增刪系統(tǒng)文件，修

改注冊表、瀏覽惡意網(wǎng)站或者下載安裝游戲，造成計算機感染病

毒，引起系統(tǒng)的不穩(wěn)定甚至崩潰，這些都會影響機房的正常運轉(zhuǎn)。

3、由于病毒具有傳染性、潛伏性、可觸發(fā)性、破壞性，一旦

出現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)中，破壞性非常大。病毒的侵襲對機房的計算機的危

害性不可估量，是計算機房管理維護中的又一個新的課題、新的

難題。

4、機房的環(huán)境對電腦設(shè)備的影響也是很大的，比如門窗的功

能不僅僅是供我們行走或者是通風(fēng)透氣的',還要防止風(fēng)雨進入室

內(nèi)危害設(shè)備設(shè)施，室內(nèi)的光線不能太強也不能太弱。顯示器如果

長期受強烈光線的照射容易加速顯像管的老化，后果是會降低發(fā)

光率，假如強光直射，對長時間使用顯示器的學(xué)生的眼睛也會造

成傷害。另外，衛(wèi)生的管理工作也是機房管理的一個重要方面。

我們大家都知道計算機最大的敵人是灰塵。如果主板的插卡與主

板的接觸處若是布滿灰塵，開機時很容易燒壞板卡，機箱內(nèi)的電

源若是有大量積灰，開機時，內(nèi)部元件容易發(fā)生短路，燒壞電源

另外溫度、濕度的過高過低對計算機的運行也是有影響的，電腦

的很多部件都要在一定的溫度、濕度內(nèi)才能正常工作。

5、機房的安全管理問題有的是系統(tǒng)本身的問題，操作系統(tǒng)是

一個支撐軟件，系統(tǒng)不可靠安全性是系統(tǒng)開發(fā)設(shè)計時考慮不周而

留下了破綻。由于系統(tǒng)結(jié)構(gòu)體系的缺陷，如系統(tǒng)不能及時更新，

存在漏洞及計算機病毒，木馬病毒的入侵等等也會影響機器的正

常運行。

6、計算機主機內(nèi)部的元件價值高、體積小、易拆卸會導(dǎo)致配

件丟失。還有就是部分學(xué)生會出現(xiàn)暴力操作現(xiàn)像，導(dǎo)致鍵盤、鼠

標(biāo)損壞。

7、自然損壞，由于計算機滿負荷的運行，機子在日常的使用

過程中，自然而然的軟硬件會出現(xiàn)各種各樣的故障。小學(xué)計算機

教學(xué)工作總結(jié)3

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，大家好！轉(zhuǎn)眼間這一學(xué)期又將結(jié)束，現(xiàn)將本

學(xué)期所做的'事情匯報如下:

一、具體工作：

1、3月份完成學(xué)校教學(xué)統(tǒng)計上報工作

2、3月份拍攝“科普云屏媒使用方法”微視頻，與班主任配

合教學(xué)生如何使用科普云屏媒

3、4月份作為課題組成員，組織老師拍攝微課

4、5月份作為技術(shù)支持，幫助5位老師拍攝微課

5、6月份組織校園打字比賽

6、6月份開展校內(nèi)公開課一節(jié)、錄像課一節(jié)

7、5-7月份參與區(qū)科普示范校、市科普示范校、少年宮、疾

控檢查材料準(zhǔn)備工作

8、校園廣播控制、科普云屏媒新聞上傳。

二、獲獎情況：

1、輔導(dǎo)學(xué)生參加區(qū)創(chuàng)意大賽，作品《唇膏式藥盒》獲區(qū)三等

獎

2、輔導(dǎo)學(xué)生參加電腦制作比賽，作品《采蓮曲》獲省一等獎

3、參加合肥市信息技術(shù)大練兵，個人博客獲合肥市二等獎

一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水，

然而我收獲的卻是那一份份充實。新的一年，我將繼續(xù)努力，與

大家攜手共進。謝謝！小學(xué)計算機教學(xué)工作總結(jié)4

本學(xué)期，我擔(dān)任學(xué)校的三、五年級信息技術(shù)教學(xué)工作。通過

教學(xué)工作使我深刻地認識到信息技術(shù)課程的地位和作用，對信息

技術(shù)的發(fā)展有了正確的認識，它既是基礎(chǔ)教育課程改革和發(fā)展的

需要，又是小學(xué)素質(zhì)教育工程的重要內(nèi)容。

現(xiàn)代社會是信息時代，計算機技術(shù)是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的基礎(chǔ)和

核心，是信息社會的主要技術(shù)，計算機已經(jīng)滲透到社會的各個領(lǐng)

域，對當(dāng)代社會產(chǎn)生了重大影響，同時也改變著我們的工作方式、

學(xué)習(xí)方式和生活方式，從而促進人類社會的發(fā)展和進步，在當(dāng)今

社會，不掌握計算機知識和計算機基本技能，是很難在現(xiàn)代信息

社會中有效地工作和生活。”計算機的普及要從娃娃抓起”，信

息技術(shù)教育已成為小學(xué)教育中必不可少的科目之一。

為了更好的開展小學(xué)信息技術(shù)教育教學(xué)，我深入鉆研信息技

術(shù)教材，查閱大量的書籍，虛心向同行請教，取長補短，不斷地

提高自己的業(yè)務(wù)水平。

由于客觀因素的制約，計算機教室還不能做到一人一機。因

此在上機練習(xí)中，我們有意識地引導(dǎo)學(xué)生相互協(xié)作，引導(dǎo)優(yōu)勝幫

助一般學(xué)生，一般學(xué)生協(xié)助優(yōu)生，這樣培養(yǎng)了學(xué)生之間地團結(jié)互

助地精神，使學(xué)生之間地關(guān)系更加和諧?，F(xiàn)將自己本學(xué)期的教學(xué)

工作作個總結(jié)。

引入圖畫，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

三年級的學(xué)生對去年學(xué)的畫圖特別感興趣，而計算機正具有

能畫畫的特點。根據(jù)這一特點，可以把計算機新課的學(xué)習(xí)寓于畫

畫之中，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。在學(xué)生濃厚的興趣中學(xué)習(xí)新知識，

掌握新技能。利用學(xué)習(xí)成績，提高學(xué)生的求知欲

在不斷地學(xué)習(xí)中，采用邊學(xué)邊用的方法，學(xué)一點就讓學(xué)生應(yīng)

用起來，不僅要滿足學(xué)生的好奇心，還要在應(yīng)用過程中，充分肯

定學(xué)生自身的'能力，增強學(xué)生的自信心，保持和促進學(xué)生學(xué)習(xí)的

積極性，進一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)計算機的興趣，形成一個良性循環(huán)。

每學(xué)習(xí)一課的內(nèi)容結(jié)束后，都要對學(xué)生的學(xué)習(xí)進行評價°

及時做總結(jié)，寫反思

信息技術(shù)教學(xué)注重內(nèi)容銜接，抓住重點。因此在課后要及時

總結(jié)課堂上的不足，以便能及時更正。只有不斷反思，才有不斷

進步！

回顧這學(xué)期從事信息技術(shù)的教學(xué)工作，雖然信息技術(shù)是一門

新興的學(xué)科，而我又是新手，但是基本上是比較順利地完成了教

學(xué)任務(wù)。當(dāng)然，在工作中也會出現(xiàn)不如人意的事，但我相信，通

過我的努力在工作中處處留心，時時注意，不斷開拓創(chuàng)新，一定

能將教學(xué)水平提高到一個新的高度，讓學(xué)生能愉快地學(xué)習(xí)和掌握

計算機技能。

努力方向：

1、加強自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對學(xué)

生能力的培養(yǎng)，知識上做到課課清、段段清。

2、對差生多些關(guān)心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在對

計算機的認識上有更大進步。

3、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育，使學(xué)生不僅在

班級集中注意力學(xué)習(xí)，在機房上機時也要按規(guī)定嚴格約束自己。

4、利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。

教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，

時代在前進，學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有

責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、

研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特

點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負的神圣

歷史使命。小學(xué)計算機教學(xué)工作總結(jié)5

本學(xué)期，我負責(zé)微機室的衛(wèi)生及整理工作。我本著主人翁精

神和強烈的工作責(zé)任心，嚴格要求自己，力爭做到微機室內(nèi)窗明

幾凈，物品排放有序，記錄及時有效。在工作中不斷提升責(zé)任意

識，不斷改善工作態(tài)度，不斷提高工作效率，為學(xué)生上信息課創(chuàng)

設(shè)條件。現(xiàn)對本學(xué)期以來的主要工作做如下總結(jié)：

一、結(jié)合學(xué)校實際開展教學(xué)

1、開學(xué)初，結(jié)合我校的計算機硬件實際，制定出切實可行的

教育教學(xué)計劃，并嚴格按教學(xué)計劃進行上課。在教學(xué)過程中，對

具體的教學(xué)內(nèi)容都進行了認真的教學(xué)分析，思考在現(xiàn)有計算機軟

硬件的實際情況下如何實施教學(xué)，收到較好的效果。

2、在教學(xué)中，為了讓學(xué)生能夠熟練地運用一些常用的辦公軟

件，在不影響教學(xué)的情況下，我從網(wǎng)上找了一些關(guān)于信息技術(shù)的

資料，每節(jié)課都進行教師講解后，讓學(xué)生進行相應(yīng)的練習(xí)及使用，

同時指導(dǎo)學(xué)生如何使用，取得了很好的.效果。學(xué)生不但掌握了規(guī)

定的信息技術(shù)知識和達到了規(guī)定的操作技能水平，而且還懂得了

許多的計算機知識。

二、教學(xué)工作方面

1、教學(xué)任務(wù)完成情況。

本學(xué)期，根據(jù)教師的教學(xué)計劃和課時安排，認真?zhèn)湔n、認真

上課，采用新的教學(xué)方法、新的教學(xué)手段，提高了教學(xué)質(zhì)量，完

成了教學(xué)任務(wù)。

2、學(xué)生學(xué)習(xí)情況。

本學(xué)期，教材內(nèi)容豐富多樣，而且更注重于實踐操作。在教

學(xué)過程中，注重的是教給學(xué)生對計算機的操作方法和技巧。首先

采取“任務(wù)驅(qū)動”的方法教授知識點和技巧，然后由學(xué)生自主完

成布置的課堂作業(yè)，采用生生互評，教師評價的方式，提高了學(xué)

生的學(xué)習(xí)興趣，絕大多數(shù)學(xué)生都能按照老師要求完成課堂作業(yè)。

3、課堂常規(guī)管理。

信息技術(shù)課的教學(xué)工作重點是在于管理，一是嚴禁學(xué)生在機

房內(nèi)攜帶零食；二是嚴格要求學(xué)生課堂內(nèi)不能亂走動；三是保持

機房內(nèi)安靜；四是注重衛(wèi)生。

三、計算機設(shè)備管理方面

本學(xué)期以來，在保證信息技術(shù)課程正常開展的情況下，利用

課余時間，對學(xué)生機房的計算機設(shè)備匕現(xiàn)的各類故障，都盡可能

及時地進行了維護處理，保障了微機房里計算機的正常運轉(zhuǎn)，確

保了學(xué)校信息技術(shù)課的正常開展。

四、存在的問題：

(1)由于受各方條件的限制，班級學(xué)生人數(shù)較多，一個學(xué)生

基本上不能使用一臺計算機，從而導(dǎo)致兩個人使用，這樣就會導(dǎo)

致另外一名學(xué)生得不到使用而失去信心。

(2)部分班級的個別學(xué)生在機房內(nèi)亂扔亂丟垃圾袋，造成機

房內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生差。

(3)部分班級的個別學(xué)生在上課期間亂串。

五、整改措施：

1、加強自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和鉆研，認真準(zhǔn)備好每一堂課。最好能

有機會走出去學(xué)習(xí)他人先進的教育教學(xué)手段。

2、在今后的信息技術(shù)教育教學(xué)中，及時加強對微機室衛(wèi)生的

管理，嚴格要求每一位學(xué)生。

3、認真自學(xué)電腦相關(guān)知識，做好機房維護工作。

4、提高服務(wù)意識，更好地為教師服務(wù)。

總之，信息技術(shù)是一門不斷發(fā)展的學(xué)科，展望學(xué)校的發(fā)展和

學(xué)科的發(fā)展，我覺得還有許多知識要學(xué)，還有許多事情要做。在

今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚

優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，爭取取得更大的進步。小學(xué)計算機

教學(xué)工作總結(jié)6

又到學(xué)期末，回顧本學(xué)期所從事的電腦教學(xué)工作，按照教學(xué)

計劃和教學(xué)綱要的要求，已經(jīng)如期地完成了教學(xué)任務(wù).現(xiàn)將這一

學(xué)期來的工作總結(jié)如下：

一、思想認識：在這一個學(xué)年里，思想上嚴于律己，熱愛黨

的教育事業(yè)。一年來，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。又

到學(xué)期末，回顧本學(xué)期所從事的電腦教學(xué)工作，按照教學(xué)計劃和

教學(xué)綱要的要求，已經(jīng)如期地完成了教學(xué)任務(wù).現(xiàn)將這一學(xué)期來

的工作總結(jié)如下：

一、思想認識：

在這一個學(xué)年里，思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業(yè)。一

年來，努力

提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排，配

合年級組長、班主任們做好各項工作。

二、教學(xué)工作方面：

信息技術(shù)課程雖不是主考科目，但是本人仍然堅持在教導(dǎo)處

的領(lǐng)導(dǎo)下，以教書育人為己任，珍惜每周僅有的一次上課機會，

不折不扣地努力工作，規(guī)范教學(xué)行為。做到期初有計劃，有教學(xué)

進度，使教學(xué)工作能有條不紊地順利進行下去。按照學(xué)校工作管

理規(guī)定，認真?zhèn)浜谜n，寫好教案，努力上好每一節(jié)課。電腦科學(xué)

校安排的課時比較少，這對于學(xué)生來講的很重要的一節(jié)課；對老

師來講是比較難上的一節(jié)課。所以怎樣上好每節(jié)課對老師對學(xué)生

都是很關(guān)鍵的。除了備好課、寫好教案外，我還要查閱各種資料，

尋找好的教學(xué)材料，教學(xué)課件，把它們和我所從事的工作結(jié)合起

來，為我所用。根據(jù)本學(xué)科的'特點，

在教學(xué)中充分發(fā)揮計算機本身的優(yōu)勢，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極

性，培養(yǎng)學(xué)

生良好的信息素養(yǎng)，把信息技術(shù)作為支持學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的

伙伴，通過教學(xué)使學(xué)生學(xué)有所得、學(xué)有所長，并充分運用于實踐

中，正確引導(dǎo)生學(xué)生健康上網(wǎng)、文明上網(wǎng)，自覺回避網(wǎng)絡(luò)不良信

息。重點培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和創(chuàng)新精神，切實做到提高學(xué)生的

綜合素質(zhì)，為學(xué)生的未來就業(yè)和生存發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。當(dāng)然

也有不利的一面，學(xué)生班級人數(shù)過多，個別學(xué)生要兩人一臺機子，

缺少操作的機會。

本學(xué)期組織了中學(xué)信息技術(shù)比賽，我校三名學(xué)生代表本市參

加，取得了全地區(qū)第四名的好成績。

總之，在這一學(xué)期的工作中，雖然取得了一定的成績，但也

存在不少的問題。首先是教學(xué)樓辦公室電腦配備太低，有好多教

師都棄之不用；其次是全市對這門學(xué)科沒有規(guī)范化，也沒有配套

的教學(xué)參考或教案之類的書。教師上課也只能憑著經(jīng)驗進行教學(xué)。

小學(xué)計算機教學(xué)工作總結(jié)7

本學(xué)期，我擔(dān)任學(xué)校的三至六年級信息技術(shù)教學(xué)工作°通過

教學(xué)工作使我深刻地認識到信息技術(shù)課程的地位和作用，對信息

技術(shù)的發(fā)展有了正確的認識，它既是基礎(chǔ)教育課程改革和發(fā)展的

需要，又是小學(xué)素質(zhì)教育工程的重要內(nèi)容。

現(xiàn)代社會是信息時代，計算機技術(shù)是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的基礎(chǔ)和

核心，是信息社會的主要技術(shù)，計算機已經(jīng)滲透到社會的各個領(lǐng)

域，對當(dāng)代社會產(chǎn)生了重大影響，同時也改變著我們的工作方式、

學(xué)習(xí)方式和生活方式，從而促進人類社會的發(fā)展和進步，在當(dāng)今

社會，不掌握計算機知識和計算機基本技能，是很難在現(xiàn)代信息

社會中有效地工作和生活?！庇嬎銠C的普及要從娃娃抓起”，信

息技術(shù)教育已成為小學(xué)教育中必不可少的科目之一。

為了更好的開展小學(xué)信息技術(shù)教育教學(xué)，我深入鉆研信息技

術(shù)教材，查閱大量的書籍，虛心向同行請教，取長補短，不斷地

提高自己的業(yè)務(wù)水平。

現(xiàn)將自己本學(xué)期的教學(xué)工作作個總結(jié)。

引入圖畫，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

三年級的學(xué)生對去年學(xué)的畫圖特別感興趣，而計算機正具有

能畫畫的特點。根據(jù)這一特點，可以把計算機新課的學(xué)習(xí)寓于畫

畫之中，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。在學(xué)生濃厚的興趣中學(xué)習(xí)新知識，

掌握新技能。

利用學(xué)習(xí)成績，提高學(xué)生的求知欲°在不斷地學(xué)習(xí)中，采用

邊學(xué)邊用的方法，學(xué)一點就讓學(xué)生應(yīng)月起來，不僅要滿足學(xué)生的

好奇心，還要在應(yīng)用過程中，充分肯定學(xué)生自身的能力，增強學(xué)

生的自信心，保持和促進學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，進一步激發(fā)學(xué)生學(xué)

習(xí)計算機的興趣，形成一個良性循環(huán)。每學(xué)習(xí)一課的內(nèi)容結(jié)束后，

都要對學(xué)生的學(xué)習(xí)進行評價。

及時做總結(jié)，寫反思

信息技術(shù)教學(xué)注重內(nèi)容銜接，抓住重點。因此在課后要及時

總結(jié)課堂上的不足，以便能及時更正。只有不斷反思，才有不斷

進步！

回顧這學(xué)期從事信息技術(shù)的教學(xué)工作，雖然信息技術(shù)是一門

新興的學(xué)科，而我又是新手，但是基本上是比較順利地完成了教

學(xué)任務(wù)。當(dāng)然，在工作中也會出現(xiàn)不如人意的事，但我相信，通

過我的努力在工作中處處留心，時時注意，不斷開拓創(chuàng)新，一定

能將教學(xué)水平提高到一個新的'高度，讓學(xué)生能愉快地學(xué)習(xí)和掌握

計算機技能。

努力方向：

1、加強自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對

學(xué)生能力的培養(yǎng)，知識上做到課課清、段段清。

2、對差生多些關(guān)心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在

對計算機的認識上有更大進步C

3、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育，使學(xué)生不僅

在班級集中注意力學(xué)習(xí)，在機房上機時也要按規(guī)定嚴格約束自己。

4、利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。

教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，

時代在前進，學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有

責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、

研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特

點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負的神圣

歷史使命。

本學(xué)期，我擔(dān)任二年級的語文教學(xué)工作，為了更好地完成教

學(xué)任務(wù)，適應(yīng)新教材教學(xué)工作的要求，我從各方面嚴格要求自己，

積極鉆研教材，結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況，勤勤懇

懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計劃，有組織，有步驟地開展。立足

現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學(xué)期

教學(xué)工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，

以促進教學(xué)工作更上一層樓。

一、主要工作和成績

我始終按照語文學(xué)科管理制度嚴格管理學(xué)生，注意培養(yǎng)學(xué)生

養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在教學(xué)中，虛心向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)，切

實做好一切教學(xué)常規(guī)工作C

1、做好備課工作

在教學(xué)中，我始終堅持事先備好課，能圍繞本課時教學(xué)目標(biāo)、

要求，根據(jù)學(xué)生的實際情況，把復(fù)雜的內(nèi)容進行變換，取其精華，

有取有舍，環(huán)節(jié)齊，有教學(xué)反思。

2、上好每一節(jié)課

課堂教學(xué)能做到：教學(xué)目標(biāo)明確，能認真鉆研教材，了解學(xué)

生，研究教法，突破重難點，善于創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，

能有序地開展教學(xué)活動，體現(xiàn)分層教學(xué)，各類學(xué)生主動地發(fā)展。

3、作業(yè)布置合理

作業(yè)有代表性和啟發(fā)性，注重學(xué)士創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，重復(fù)死

板的作業(yè)不做。能及時批改作業(yè)，字跡工整，并做好成績登記。

二、存在不足

1、學(xué)生發(fā)展不平衡，學(xué)法指導(dǎo)工作還有待進一步加強，尤其

是識字教學(xué)還需鉆研出適合學(xué)生的方法。

2、教學(xué)以傳統(tǒng)方法為主缺少創(chuàng)新意識，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)

成教育不夠成功。扶差工作做得不夠扎實。

三、今后努力方向

繼續(xù)更新觀念，努力實踐主體教學(xué)；積極運用多媒體電化教

學(xué)手段，提高教學(xué)質(zhì)量；繼續(xù)加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身的業(yè)務(wù)素

質(zhì)C

總之，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，不是知識的容器。教師傳授知識、

技能，只有充分發(fā)揮學(xué)生積極性，引導(dǎo)學(xué)生自己動腦、動口、動

手，才能變成學(xué)生自己的財富。教師要把學(xué)習(xí)的主動權(quán)交給學(xué)生，

要善于激發(fā)和調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，要讓學(xué)生有自主學(xué)習(xí)的時

間和空間，要讓學(xué)生有進行深入細致思考的機會、自我體驗的機

會。

一年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的指導(dǎo)下，尤其是我的師傅

羅老師，無論在生活還是工作上都幫助我很多，亦師亦友，現(xiàn)將

今年的工作總結(jié)如下：

一、教育教學(xué)方面

這學(xué)期我擔(dān)任的是八年級的英語教學(xué)。八年級相對于七年級

知識量多，語法較為復(fù)雜一點，作為一名新教師，我對教學(xué)工作

不敢怠慢，每單元都要自己先學(xué)一遍，把重要的知識點提煉出來，

在想我的師傅請教，具備認真學(xué)習(xí)的態(tài)度，同時注意結(jié)合本班同

學(xué)的實際情況，逐步完善課堂教學(xué)，及時總結(jié)經(jīng)驗，努力提高自

己的教學(xué)能力和對課堂的把控能力。

二、思想政治方面

我一直秉承著嚴謹，勤懇，堅持無懈的工作精神和態(tài)度，時

刻以一名教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，做到為人師表，關(guān)心同學(xué)，與同

學(xué)們建立良好的師生關(guān)系，讓同學(xué)們對英語學(xué)習(xí)充滿熱情，以健

康文明的形象言傳身教，同學(xué)們在成長進步的同時，作為老師的

我也一起成長進步。

三、自身不足以及今后目標(biāo)方向

本身的教學(xué)基本功要不斷進步，與時俱進，教書育人。

對同學(xué)們不僅要傳授知識，更投入自己的關(guān)心愛心和耐心，

促進同學(xué)們的全面進步。

不斷增加，訓(xùn)練自己對課堂的掌控能力，在教學(xué)能力上狠下

功夫，提高自身的綜合素質(zhì)，能夠一直為教育事業(yè)而奮斗。小學(xué)

計算機教學(xué)工作總結(jié)8

本學(xué)期在學(xué)校教學(xué)總體計劃的安排下，結(jié)合我校信息化建設(shè)

的實際情況開展了信息技術(shù)教育教學(xué)工作，使我校信息化建設(shè)有

了長足的發(fā)展?；仡櫼粚W(xué)期的工作，總結(jié)如下：

1、開學(xué)前預(yù)先檢查了網(wǎng)絡(luò)線路是否通暢、硬件設(shè)備是否正常

運轉(zhuǎn)，確保了計算機教室的順利使用。

2、上課教師能認真做好情況記載。

3、教師參加繼續(xù)教育遠程培訓(xùn)的積極性較高，基本上能夠按

時參加培訓(xùn)活動，取得了一定的效果，但力度還需加強。

4、軟硬件設(shè)備的檢查較好，及時發(fā)現(xiàn)并解決了問題，確保了

網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的效果。

5、使用人員和學(xué)生能保持室內(nèi)整潔、衛(wèi)生，無隨地吐痰，亂

扔紙屑雜物、吸煙等不良現(xiàn)象。保持了計算機教室的.清潔衛(wèi)生。

6、各種登記記載冊順利的回收，裝訂成冊，并已歸檔。

7、認真、高效的完成了教務(wù)處布置的各項上報資料的工作。

小學(xué)計算機教學(xué)工作總結(jié)9

在本學(xué)期里，我承擔(dān)了四年級信息技術(shù)教學(xué)任務(wù)。回顧本學(xué)

期的教學(xué)，本人能夠努力工作，認真學(xué)習(xí)新課標(biāo)的教學(xué)體系和教

學(xué)模式，轉(zhuǎn)變教育思想和觀念，以促進教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法的實

施、全面提高教學(xué)質(zhì)量和效益，根據(jù)實際制定各項計劃，備好課，

寫好教案，并能夠根據(jù)學(xué)生的年齡特點來設(shè)計上課的形式和內(nèi)容,

難易結(jié)合，使不同的學(xué)生都學(xué)得愉快、學(xué)得好。下面就結(jié)合自己

的實際教學(xué)對學(xué)期的工作進行總結(jié)：

信息技術(shù)教學(xué)工作:

一、從興趣入手，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。

我校學(xué)生家庭條件較好，大多數(shù)孩子家里都有計算機，所以

他們有了一定的基礎(chǔ)。而四年級上學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容又大多是基礎(chǔ)

性的，例如了解計算機的組成，鼠標(biāo)的操作，指法等。對于這些

孩子來說已經(jīng)不新鮮了，所以沒有多〃興趣，這就對我的教學(xué)提

出了一定的挑戰(zhàn)。我要讓這些“自以為是”的小家伙們知道自身

的‘不足，還要喜歡上這個學(xué)科。因此在教學(xué)中要以講為輔，以練

為主，以用為目的，使學(xué)生在練習(xí)中、實踐中或“玩”中學(xué)會如

何使用電腦，改變過去以課堂講授為主的呆板教學(xué)方法，利用《信

息技術(shù)》課程自身的特點提高學(xué)生學(xué)習(xí)電腦的興趣。我上第一節(jié)

課的時候，先問學(xué)生什么是電腦，電腦有什么作用，然后根據(jù)書

本講了許多有關(guān)電腦方面的科學(xué)知識，讓他們感到電腦原來是這

樣一回事，使他們對電腦有了一定的認識，打破了不敢碰電腦的

神秘感。接著講解了電腦的作用，激發(fā)了他們學(xué)習(xí)的欲望。

二、寓教于樂，以游戲為介入點，由實際入手，從游戲中得

到鍛煉。學(xué)生對計算機的了解，多是從游戲開始的，對游戲特別

感興趣，而計算機正具有能玩游戲的掙點。根據(jù)這一特點，可以

把計算機新課的學(xué)習(xí)寓于游戲之中，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，在學(xué)

生濃厚的興趣中學(xué)習(xí)新知識，掌握新技能。所以我就從游戲開始，

通過游戲的形式，練習(xí)鼠標(biāo)的操作，又

通過《金山打字》，比賽誰的成績好或者與老師比賽。學(xué)生在

“吃蘋果”“打地鼠”等游戲的實踐n發(fā)現(xiàn)，要取得好成績就必

須練習(xí)好指法。在這種情況下，再講解指法練習(xí)，學(xué)生學(xué)得就很

認真。經(jīng)過一段時間的練習(xí)后，學(xué)生們再玩這個游戲時就感到輕

松自如了。這樣，不僅使學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣一直高漲，而且保持了

學(xué)生學(xué)習(xí)計算機的熱情。

三、互相合作，自主探究。

由于學(xué)生本身存在的不同的差異，有的同學(xué)已經(jīng)能很熟練的

操作計算機了，而有的學(xué)生才剛剛開始接觸計算機，這就要求老

師在教學(xué)中顧及到全體學(xué)生，即讓那些基礎(chǔ)好的學(xué)生有學(xué)習(xí)新知

的新鮮感，又要讓那些沒有基礎(chǔ)的孩子覺得得心應(yīng)用。所在在教

學(xué)過程中，將學(xué)生組成小組，同學(xué)之間可以互相幫助，監(jiān)督檢查。

水平相當(dāng)?shù)哪芤黄鹛剿?、實踐，基礎(chǔ)差的學(xué)生可以在小組中得到

基礎(chǔ)好的、學(xué)習(xí)興趣深厚學(xué)生的幫助，這樣發(fā)揮了優(yōu)秀學(xué)生“小

老師”的作用，激勵其更加努力。這樣教學(xué)能使每一個學(xué)生都能

夠在自己原有的基礎(chǔ)上獲得進步。例如在學(xué)習(xí)時，老師布置好一

個任務(wù)，通過小組學(xué)習(xí)，使這個任務(wù)是由學(xué)生進行解決的，而不

是教師將方法直接講給他們。

通過實踐證明，小組學(xué)習(xí)不僅使學(xué)生