小學(xué)畢業(yè)班家長會發(fā)言（31篇）

小學(xué)畢業(yè)班家長會發(fā)言（31篇）

小學(xué)畢業(yè)班家長會發(fā)言（通用31篇）

小學(xué)畢業(yè)班家長會發(fā)言篇1

各位家長、老師們、同學(xué)們：

大家好！

今天能坐在這里的，代表家長發(fā)言，我感到無比的榮幸。

我是饒威的媽媽，是家長，也是老師。我能深切的體會到做

一名老師的不易和艱辛。

一、愛孩子不能溺愛，要教給孩子獨立孩子獨立生活的本

領(lǐng)。現(xiàn)在的獨生子女比較多，孩子在家都比較嬌氣，到學(xué)校來生

活不能自理，比如掃地，打飯，洗碗，疊被子等，這些事都不會

做，究其原因，在家長，因為家長根本不讓孩子做這些事，總是

擔(dān)心他們做不好，就不讓孩子鍛煉，久而久之，孩子越來越懶，

不會做家務(wù)，到學(xué)校來不是哭鼻子就是逃學(xué)。這對孩子的成長是

很不利的。有些孩子的衛(wèi)生習(xí)慣太差，東西亂放，丟三落四的。

這些問題如果不及時糾正，將會影響到孩子的一生。因此，我認

為我們每位家長應(yīng)該反思一下自己，在這方面是否有問題。

二、做好孩子的榜樣，言傳身教。學(xué)校的老師是孩子的老

師，家長也是孩子的老師，家長的言行舉止、處事態(tài)度，將對還

起到潛移默化的作用，對孩子一生的發(fā)展起到關(guān)鍵作用的不是老

師，而是和孩子朝夕相處的家長。我們家長的一言一行，在孩子

很小的時候，就傳遞給他們了。比如，一個逼遢的媽媽，不愛收

拾，東西亂擺亂放，那孩子就很難養(yǎng)成好的生活習(xí)慣，相反一個

勤儉持家，孝順長輩，愛干凈的母親，就會教育自己的孩子學(xué)習(xí)

她的優(yōu)點。孩子的各種習(xí)慣要從小培養(yǎng)，孩子沒上學(xué)的那幾年，

是跟父母在一起的，這個時期至關(guān)重要?，F(xiàn)在我們眼前這些的孩

子都十幾歲了，誰的習(xí)慣好，誰的習(xí)慣不好，在坐的學(xué)生應(yīng)該很

清楚，家長們也很清楚。行為習(xí)慣不好的孩子問題出在哪兒呢？

各位家長是不是也應(yīng)該想一想呢？

三、要重視孩子的教育問題，要配合老師加強對孩子的教

育。要經(jīng)常與老師溝通，及時了解孩子在校的情況，與老師配

合，共同教育孩子。特別是孩子現(xiàn)在正處在人生的一個關(guān)鍵時期

&&六年級，家長更要時刻關(guān)注孩子，除了生活上的關(guān)愛，在思想

上更要高度重視。

1、加強對孩子有關(guān)吃苦耐勞精神的教育。最后這一段時

間，由于學(xué)習(xí)任務(wù)的增加，孩子肯定會覺得比平時更辛苦。但是

從人的一生來看這種辛苦，是孩子的一筆最好的精神財富。我們

家長要經(jīng)常對孩子進行這方面的教育。特別是在孩子有怨言的時

候要及時進行心理疏導(dǎo)，為他們講道理，使他們懂得，不努力、

不吃苦就不會有大的收獲。同時對他們通過努力、勤奮得到的進

步要表揚、鼓勵。使他們苦中有樂、苦中有希望。

2、加強對孩子們的身體健康方面關(guān)心。學(xué)習(xí)任務(wù)的加重，

孩子的體力消耗變大，適時增加平時的用餐營養(yǎng)。在睡覺、穿衣

等一些細節(jié)上要更加重視，以防孩子生病。要知道，現(xiàn)在一感冒

就會落下課。由于時間緊，節(jié)奏變快，一旦落下，就很難有時間

補上。另外，在休息方面也要加以監(jiān)督。不要讓孩子的睡眠不

.足，到一定的時間提醒孩子休息，控制好電視的收看時間。

3、加強對孩子的課外時間管理。平時看到孩子晚回家，一

定要問清原因，有必要打電話與老師聯(lián)系。千萬不能留下管理上

的空白。因為現(xiàn)在壓力變大，有的人會自我逃避，去哪兒玩會

兒，班里就出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象，有幾個孩子放學(xué)后，九點多了在躲

在某個地方玩什么游戲的卡片。在星期六或星期天的休息時間，

也要對孩子的活動有一個全面的了解掌握?，F(xiàn)在有一個不好的現(xiàn)

象，就是一到星期天，學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量就特別的差。字跡潦草，

錯誤率高，沒完成的，落寫的，甚至有的把帶回家做的試卷都丟

To一個星期辛辛苦苦養(yǎng)成一點好的習(xí)慣，一下子全泡湯了?？?/p>

以看出星期天，孩子在家缺少管理，把學(xué)習(xí)放到了一邊去了。

4、少玩游戲，控制孩子上網(wǎng)時間?，F(xiàn)在是信息技術(shù)時代，

孩子不懂電腦不行，但沒有好好的用電腦更不行，有一些同學(xué)經(jīng)

常上網(wǎng)，有時孩子們在線聊天，一些臟話都出來了，盡管他們很

懵懂不明白什么意思，可久了卻成了口頭嬋，這多不文明。如果

沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)⒆拥闹橇托睦矶加形：?，聽說孩子們這段時

間在玩什么穿越火線的網(wǎng)絡(luò)游戲，還經(jīng)常上線約同學(xué)玩。這一方

面，家長一定要加強引導(dǎo)教育，有條件的家庭可以讓孩子利用網(wǎng)

絡(luò)資源學(xué)習(xí)、查閱資料，拓寬孩子的知識面。但是時間一定要規(guī)

定，有時要強制時間要求。

5、加強安全意識c因為學(xué)習(xí)到了緊張的關(guān)鍵時刻c有些學(xué)

生有時要留校補課，在此我辛苦我們的家長朋友來學(xué)校接一下，

以保障路上的安全。

6、鼓勵孩子多看有益的書。給孩子買一些作文指導(dǎo)，故事

會等書籍。豐富孩子的課外閱讀。

7、孩子在家時，請各位家長一定要督促孩子及時高效地完

成家庭作業(yè)。及時檢查孩子作業(yè)完成的數(shù)量和質(zhì)量。及時給孩子

輔導(dǎo)，不要認為孩子交到學(xué)校了，孩子的學(xué)習(xí)就是老師的事了，

家長就沒責(zé)任了，不聞不問了。這樣很不對，老師都在努力的做

一名稱職的好老師，為了學(xué)生整天操勞。那么家長也要做一個稱

職的好家長。

最后我相信通過我們大家的努力，所有的孩子都能在這小學(xué)

階段最后的一段時間里能有一個讓人驚喜的進步。以一個讓大家

滿意的成績自豪地進入更高層次的學(xué)習(xí)階段。

以上是我就孩子教育方法代表各位家長談了一些看法，供各

位家長參考，有不妥之處懇請各位家長批評指正。相信，只要我

們團結(jié)起來，共同努力，我們的孩子一定會有很好的表現(xiàn)。同學(xué)

們，你們不要讓父母和老師們失望，在家做一個乖孩子，在校做

一名好學(xué)生，腳踏實地，勤奮學(xué)習(xí)，爭取在學(xué)習(xí)上有更大的進

步。最后請允許我代表家長向各位老師們說一聲，謝謝。

小學(xué)畢業(yè)班家長會班主任發(fā)言稿

尊敬的各位家長：

你們好！感謝你們從百忙之中抽出時間前來參加今天的家長

會，感謝大家對我們老師工作的真誠理解和大力支持。本次家長

會，應(yīng)該也是你孩子在小學(xué)階段的最后一次家長會，因此希望每

位家長珍惜這次機會，多與各任課教師交流，更多地了解孩子在

學(xué)校的表現(xiàn)，更多地反饋孩子在家的言行，以求更好地教育好你

的孩子。再過三個月，你們的孩子就要參加小學(xué)畢業(yè)考試，小學(xué)

畢業(yè)，學(xué)習(xí)生活的第一階段的結(jié)束，孩子也即將步入少年時期，

進入初中繼續(xù)更高的學(xué)業(yè)，這是人生中一個非常重要的轉(zhuǎn)折點。

我的第一想法是：讓孩子不留遺憾

作為老師，我希望我的學(xué)生，在長大以后，在回憶小學(xué)生活

的時候，是快樂的，是幸福的，是沒有遺憾的，是沒有羞鬼的。

也希望他們每個人出現(xiàn)在別人的回憶里的時候，是個美好的形

象。我希望我的學(xué)生離開母校的時候，帶著三樣?xùn)|西：高尚的品

質(zhì)，良好的習(xí)慣，優(yōu)異的成績。我想在這方面，在座的各位家長

和我是一樣的。

我的第二個想法是：為孩子進入中學(xué)奠定基礎(chǔ)

孩子帶著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，與人為善，寬容的心態(tài)，在進入

中學(xué)后會更快地適應(yīng)，也會受到老師和同學(xué)的歡迎。孩子的學(xué)習(xí)

習(xí)慣好，中學(xué)再多的課業(yè)，他徹能應(yīng)對自如；孩子有好的品質(zhì)，

那么在和中學(xué)同學(xué)相處時就和諧了，孩子有了好人緣，他的心情

就快樂，心情好了，學(xué)習(xí)的勁頭的也就更大了。另外，小學(xué)畢業(yè)

的時候有個畢業(yè)考試，中學(xué)開學(xué)的時候，每個中學(xué)開學(xué)前都有一

個入學(xué)的分班考試，如果孩子以一個較好的成績走出小學(xué)，步入

初中，我想他一定會充滿信心，對以后的學(xué)習(xí)生活勢必也會報著

樂觀的、向上的態(tài)度;有句話說的好：態(tài)度決定一切。另外也可

以給中學(xué)的老師同學(xué)留下一個好的印象。所以，也可以這么說，

小學(xué)畢業(yè)既是一個學(xué)習(xí)階段的結(jié)束，也是另一個學(xué)習(xí)階段的開

始。好的開始是成功的一半，所以，我希望孩子們在這僅剩的一

個多月里，學(xué)習(xí)習(xí)慣，行為習(xí)慣方面，品德方面等都能突飛猛

進，各方面有大的飛躍，為孩子的中學(xué)生活奠定堅實的基礎(chǔ)。

這兩點想法不光需要我們老師的努力，更需要各位家長的配

合，下面我就給大家在教育孩子時提幾點建議:

1、多關(guān)心，少溺愛

我希望家長們在關(guān)心他們的生活同時也要多關(guān)心他們的身心

健康，多關(guān)心他們的學(xué)習(xí)情況，比如說，家長可以在家里多和孩

子交流學(xué)校里的一些情況，以便及時了解他們的思想，多看看孩

子的作業(yè)，督促他們把錯誤的題目改正，我相信只要家長重視

了，孩子也就不敢馬虎對待了，還有就是希望大家不要給太多的

零花錢，孩子在我們學(xué)校是不允許吃零食和帶圻具來圻的，這里

有兩點考慮，一是防止攀比現(xiàn)象的發(fā)生，二是防垃圾食品進校

園，所以我希望家長們在每天給的零花錢上要加以控制。

2、要教育學(xué)生遵守紀律

家有家法，校有校規(guī)，班級也有班級的紀律，這些規(guī)定和紀

律，是同學(xué)們提高成績的保證，學(xué)生只有好好的遵守這些紀律，

才能夠形成一個良好的班級，才能夠全面提高自己的水平。比如

說，學(xué)校在實行的夏季作息時間時，中午一律讓學(xué)生在家午休，

早上到校時間不早于7點20分，放學(xué)不遲于11點40出校門，

中午到校時間不早于2點，放學(xué)不遲于4點35出校門，這些規(guī)

定既考慮了學(xué)生的人身安全問題又考慮了學(xué)生的健康問題，特別

是每天中午的午休，一定要認真的對待，因為中午的這段時間實

在是太長，稍不注意就會出現(xiàn)安全隱患。在這里我要請各位家長

對學(xué)校和老師的工作多加支持。

3、及時消除孩子的浮躁情緒

孩子們快畢業(yè)了，而在這個時間段最容易出現(xiàn)的一種情緒，

就是浮躁，心浮氣躁，學(xué)習(xí)不踏實，做事不認真，原來一直都是

規(guī)規(guī)矩矩的學(xué)生，現(xiàn)在都會隨時給我一點意外了，這些都是我們

不想看到的?，F(xiàn)在我們的新課即將結(jié)束，很快就進入全面的復(fù)習(xí)

階段，要對以往的知識進行梳理，查漏補缺。六年所學(xué)的知識，

現(xiàn)在用有限的時間去復(fù)習(xí)鞏固，學(xué)習(xí)任務(wù)應(yīng)該是要比原來大得

多。但是因為都是學(xué)過的內(nèi)容，學(xué)生可能出現(xiàn)倦怠，認為這些內(nèi)

容都很熟悉而不認真，因此，我們家長針對這種情況在家也要及

時進行心理疏導(dǎo)，跟他們講道理，使他們懂得，不努力不會有大

的收獲。我們必須認識到只有家庭和學(xué)校相互配合好了，孩子才

會有變化，現(xiàn)在我們的作業(yè)量并不大，有條件的家長可以買了一

些資料讓孩子在家里利用空余的時間練習(xí)，我覺得是一種很好的

學(xué)習(xí)方法。

4、加強對孩子課外時間的管理

網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，他可以給我們的學(xué)習(xí)生活帶來方便，但

如果運用不當(dāng)，那帶給孩子的害處是我們所不敢想象的。所以千

萬要注意不要讓孩子沉迷于電腦游戲之中，六年級這個年齡段最

危險，一旦孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)之中，那就不單單是成績下降的問題，

后果也許會不堪設(shè)想。家里有電腦或者手機也能上網(wǎng)的家長更要

注意了，孩子不去網(wǎng)吧了，可是在家里沒有節(jié)制的上網(wǎng)也是一樣

的，除了查資料，最好孩子上網(wǎng)時有家長陪同。因此作為家長，

應(yīng)該有效控制，必須多留心，防患于未然，讓一切不安定因素消

滅在萌芽狀態(tài)。

5、要多給孩子一點信心，做孩子成長的強有力的后盾由于

孩子的個體差異，免不了成績有好有如，孩子由于不肯學(xué)習(xí)，導(dǎo)

致成績差，我們就應(yīng)該適當(dāng)?shù)呐u，井督促其及時完成當(dāng)天老師

布置的作業(yè)，同時做好功課的復(fù)習(xí)鞏固工作：如果孩子很盡力

了，成績卻不怎么理想，我們更應(yīng)該給他信心，而不是一味的給

他潑冷水，這樣反而會使他對學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒。我們要正確

看待孩子的分數(shù)。我們應(yīng)該知道分數(shù)并不能代表一切，高分未必

高能，只有素質(zhì)綜合、全面發(fā)展，有較強的適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力

的學(xué)生才能適應(yīng)未來社會的競爭和挑戰(zhàn)。所以我認為培養(yǎng)孩子有

一個好的性格是非常的重要的。

6、重視青春期教育，該導(dǎo)航時即時導(dǎo)航。

我們六年級的不少學(xué)生都逐步進入青春期，詩人喻之為美好

的花季，但生理學(xué)家稱青春期為心理動蕩期或心理風(fēng)暴期。孩子

們身體迅速發(fā)育，性生理也逐步成熟，但心理上則處于斷乳期，

孩子們的心態(tài)會出現(xiàn)前所未有的敏感和不穩(wěn)定，亟需父母為他們

精心導(dǎo)航。我們學(xué)校也會對孩子們進行一些心理健康教育，希望

我們的家長要注意孩子的生理和心理變化，做好心理輔導(dǎo)，因為

你們和孩子們更接近，比學(xué)校老師有更多的優(yōu)勢。

7、父母一定要為孩子樹立良好的榜樣。

人常說，父母是孩子的第一任教師，家庭是孩子的第一個課

堂。每一位父母都應(yīng)該認識到自己的言行在孩子的成長中起著非

常重要的作用。父母的工作態(tài)度、興趣愛好、言行舉止、待人接

物，甚至走路的姿態(tài)，都可能會對孩子起到潛移默化的影響°如

有些家長，經(jīng)常跟孩子講學(xué)習(xí)多么重要，讀書多么重要，可他們

自己閑暇時卻從不看書；尤其是有些家長當(dāng)著孩子的面打麻將，

打撲克，打網(wǎng)絡(luò)游戲，日久天長，孩子沒有聽進關(guān)于讀書有用的

道理，卻懂得了打撲克打麻將打游戲的樂趣。相反，家長要是能

主動的、有意的發(fā)揮良好的示范作用，對孩子的教育將收到事半

功倍的效果。

各位家長，再過幾個月，你的孩子就要進入到初中學(xué)習(xí)，所

以作為畢業(yè)班的家長我們還需要做到四個一。

1、樹立一個目標。這非常需要。孩子畢竟是孩子，盡管有

思想，但不成熟，孩子成長的路上需要家長幫他指明正確的方

向。什么樣的事能做，什么樣的事不能做，應(yīng)該上什么樣的中

學(xué)，能夠上什么樣的中學(xué)，適合上什么樣的中學(xué)，都需要坐下來

幫孩子做細致的分析，然后確定一個目標，并要求孩子為目標去

努力。

2、培養(yǎng)一種意識。畢業(yè)年級不同于其他年級，作家長的要

配合老師幫孩子培養(yǎng)一種緊迫的意識。知道怎樣面對畢業(yè)年級緊

張的學(xué)習(xí)，要多給孩子鼓勵和教育，鼓勵孩子在困難面前要有勇

于克服的意識，教育孩子要有理想、有目標，肯吃苦。慢受地你

就會發(fā)現(xiàn)，在你的影響下，孩子會有所改變，尤其是孩子隨著年

齡的增長，變化會越大°他會變得肯思考，會變得有方向，會變

得肯努力。

3、制訂一份計劃。有了目標，有了意識，還需要有計劃，

因為孩子因為年齡小，往往做事缺乏條理性、計劃性，提前制訂

好計劃，一步一步按計劃走，這樣會少走彎路，也更容易實現(xiàn)目

標。

4、形成一種習(xí)慣。這非常重要。有句名言說，性格決定命

運，習(xí)慣播種性格。也就是說習(xí)慣最終能夠影響一個人的命運。

家長要在平時的生活中關(guān)注孩子的習(xí)慣，注重培養(yǎng)孩子好的習(xí)

慣，最終形成孩子良好的習(xí)慣。比如學(xué)習(xí)的習(xí)慣，生活的習(xí)慣，

再細一點，禮儀的習(xí)慣，衛(wèi)生的習(xí)慣，關(guān)心他人的習(xí)慣，孝敬長

輩的習(xí)慣等等。這些好習(xí)慣是孩子享用一輩子的財富。

總之，教育子女是一項浩大的工程，更是一項艱巨的工程,

需要愛心，需要用心，需要細心，更需要耐心甚至是智慧。我希

望在座的每一位父母都能成為優(yōu)秀的父母，也希望你們的孩子都

能成人，成才。

最后還有幾個小問題需要強調(diào)說明一下：

1、作息時間。請家長嚴格控制孩子的上學(xué)放學(xué)時間，目前

是早上7：30,中午1：30上學(xué)，上午12：00,下午3：35放

學(xué)；夏季要求午休，作息時間和以前一樣。同時要求值日生提前

十分鐘到校。

2、安全方面：杜絕出現(xiàn)意外事故，預(yù)防溺水，珍惜生命，

嚴禁孩子到溪邊、水庫邊游玩，上學(xué)放學(xué)路上要注意交通安全。

3、希望家長平時要主動多與學(xué)校、老師聯(lián)系，方式可以靈

活多樣、來校來電均可，及時溝通，方便教育，不要將孩子推給

學(xué)校就撒手不管了。

4、認真督促，仔細檢查孩子完成作業(yè)的情況。雖父母不一

定能看得懂孩子的作業(yè)，不一定天天有時間，但也要經(jīng)常仔細檢

查孩子的作業(yè)本，如果發(fā)現(xiàn)作業(yè)馬虎潦草，亂涂亂畫，甚至不完

成作業(yè)，父母就要及時追問原因，要求孩子重新做好。這樣，可

以逐步培養(yǎng)孩子認真嚴謹?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和良好的習(xí)慣。

5、我們班制定了一些獎勵制度，每周根據(jù)記分情況評出一

定數(shù)量的紀律之星、作業(yè)之星、發(fā)言達人、進步之星等在星期一

如果你的孩子拿回家，作為家長就應(yīng)該給予表揚和鼓勵。

6、接下來，希望家長與老師們坦誠交流，同時也請各位家

長會后能留下你們寶貴的建議和意見，我們將不勝感激。

再次感謝大家的光臨！并祝家長朋友們工作愉快，合家幸福!

讓我們共同祝愿我們的孩子有一個美好的未來！

小學(xué)畢業(yè)班家長會發(fā)言篇2

各位家長：下午好！

首先對你們百忙之中抽空來開家長會表示衷心的感謝！這讓

我們感受到了家長們對學(xué)生的關(guān)心。大家都知道，您的孩子即將

面臨人生的第一次選擇。六年級是小學(xué)階段最為關(guān)鍵的一年，它

面臨著緊張的畢業(yè)考試，決定了你的孩子能否進入理想的中學(xué)就

讀，相信，每一位家長都希望自己的孩子在小升初的競爭中考取

一所理想的中學(xué)，為今后的發(fā)展奠定扎實的基礎(chǔ)。所以我們今天

聚在一起，正是希望和你的進一步溝通，互相理解、互相支持，

一起幫助孩子走好這人生重要的一步。

轉(zhuǎn)眼之間我們的學(xué)生已經(jīng)從一年級到了六年級，在這幾年

里，我欣喜地看到了他們成長的足跡，他們的點滴進步。大部分

同學(xué)變得懂事了，他們都知道六年級的份量，知道六年級意味著

什么，也明白他們即將要面臨的嚴峻考驗。所以大部份學(xué)生都能

夠努力學(xué)習(xí)，每天按時上學(xué)，專心聽課，按時完成各科作業(yè)，課

后還能找老師幫助，補差補缺，努力提高自己的學(xué)習(xí)成績。所以

這段時間涌現(xiàn)了一大批品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

今天主要想和大家來交流以下幾個方面：

一、學(xué)習(xí)習(xí)慣

家長都希望自己的孩子學(xué)習(xí)好，尹不惜花費大量的精力和財

力，那么怎樣才能促使孩子的學(xué)習(xí)進步呢？最主要的就是指導(dǎo)孩

子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。因為兒童的的學(xué)習(xí)不僅是一種智力活

動，而且，還伴隨著非智力的活動。諸如，認真與否、刻苦與

否、時間安排、學(xué)習(xí)方法等，對學(xué)習(xí)的效率都有極大的影響。

學(xué)習(xí)習(xí)慣包括許多方面的內(nèi)容，家長應(yīng)著重從以下幾個方面

進行培養(yǎng)：

第一，要教育孩子學(xué)會合理安排時間。

第二，要教育子女養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習(xí)慣。做作業(yè)是加深

知識理解、鞏固教學(xué)所得的主要方式，有些孩子不愿下工夫自己

做作業(yè)，要么在校抄襲他人做的作業(yè)，要么在家里纏著家長替他

解答、替他檢查，因為現(xiàn)在家長素質(zhì)提高了，能幫助小孩解決作

業(yè)方面的問題。這樣的孩子即使每天交了作業(yè)也是很難掌握真知

的。所以，家長一定要讓孩子從小養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習(xí)，貫。家

長可以跟孩子做作業(yè)約法三章：

1、練習(xí)中通過自己努力能做出來的，不要問別人;

2、練習(xí)時感到不知所措的，要先復(fù)習(xí)概念，再看例題，接

著自己思考，爭取獨立完成；

3、對于自己實在難以獨立完成的題目也要認真思考，在請

家長講解時先說清自己對于題目的理解，說清自己在哪個具體地

方不理解。家長的輔導(dǎo)主要在導(dǎo)：通過對疑難問題的診斷，從孩

子的思維障礙出發(fā)，一個一個地加以排除，啟發(fā)孩子從中唔出道

理。

二、考試怯場

有一些學(xué)生平時表現(xiàn)比較好，成績也不錯，但等到大考，成

績總是不理想，這應(yīng)該怎么辦呢？首先我們要明白：孩子在考試

時由于緊張，導(dǎo)致記憶力減退，思維能力下降，因此不能考出原

有水平，這種現(xiàn)象被稱為考場怯場現(xiàn)象。

產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因主要有以下幾點：

1、情緒過度緊張。有的孩子心理素質(zhì)較差，承受能力低，

在遇到比較緊張、嚴肅的場面時，就會情不自禁地怯場，以至于

無法發(fā)揮出原有的水平。

2、家長對孩子的要求過嚴。有的家長在考試前對孩子說；

考得好給予獎勵，考不好你可小心點兒。這次再考不好就不給你

零花錢了。這些話對一個臨考的孩子來說，會造成沉重的思想壓

力生怕考不好受到懲罰。臨場考試時就會過分緊張，不能很好地

發(fā)揮。

3、孩子自信心不足，對自己的學(xué)習(xí)成績?nèi)狈φ_評價，總

是懷疑自己的能力，擔(dān)心過不了考試關(guān)，一上考場就心慌意亂。

為了克服孩子的怯場心理，家長應(yīng)注意以下幾點：

第一、對孩子的期望值不要過高，而應(yīng)根據(jù)孩子的實際情況

量體裁衣，要求孩子爭取考出好成績，同時鼓勵他如果這次沒考

好，下次再努力。如果父母的要求過高，超出了孩子的心理承受

力，孩子思想壓力大，越怕考不好就越是考不好。

第二、向孩子傳授一些考試技巧，如認真審題，將試題分為

難和易兩大類，先解答出難度不高的題，留出充分的時間，集中

精力解答難度較高的題。

第三、冰凍三尺非一日之寒，在日常學(xué)習(xí)中，家長要經(jīng)常對

孩子進行輔導(dǎo)，了解孩子學(xué)業(yè)中的薄弱環(huán)節(jié)，有針對性地加強復(fù)

習(xí)，這樣日積月累，幫助孩子練好基本功，考試時胸有成竹，應(yīng)

答自如，就不會怯場了。

三、幾點希望：

1、樹立人人成才和全面發(fā)展的觀念。如果您不放棄教育，

每個孩子都是可造之才。對每個孩子都應(yīng)該嚴格教育和管理。把

思想品德放在第一位，約束紀律，抓好學(xué)習(xí)，發(fā)展特長，爭當(dāng)先

進，全面提高各方面的素質(zhì)。實踐證明，家長對孩子嚴格管理，

孩子的學(xué)習(xí)成績就會優(yōu)異；相反除極個別自理能力強的孩子外，

學(xué)習(xí)往往都抓不好。

2、嚴格管理時間，科學(xué)安排時間。有以下幾個方面需家長

注意：

(1)休息時間，不經(jīng)家長陪同不要外出。

(2)早晨到校時間：7：30,做到不早到，不遲到。3：45

放學(xué)，家長要掌握時間，要求學(xué)生放學(xué)按時回家，不能在外逗

留、玩耍。

3、家長要經(jīng)常過問孩子的學(xué)習(xí)，了解孩子的學(xué)習(xí)效果。

4、經(jīng)常與老師取得聯(lián)系，與老師密切配合。及時了解學(xué)生

每月在校的學(xué)習(xí)、紀律等情況，有特殊情況仍然需要家長通過電

話或到學(xué)校等不同形式與老師聯(lián)系，使得老師與家長的教育取得

一致，形成一股合力。

5、注重培養(yǎng)孩子的勞動觀念，要求孩子在家必需干一定數(shù)

量的家務(wù)活?？梢圆扇《◢?、定位的方法，如洗碗、擦地、收拾

房間、洗菜、田間勞動等，不學(xué)會生活，往往也不會學(xué)習(xí)，在教

育孩子時，要求自己的事情自己做，希望家長不要把孩子的一切

事情都包辦，要有意識培養(yǎng)孩子的責(zé)任感。

我有這樣一個體會：養(yǎng)成一個好的習(xí)慣可以讓孩子終生受

用，養(yǎng)成一個壞的習(xí)慣害了孩子一生一世。一個好習(xí)慣一旦養(yǎng)

成，長大后便會一直堅持下去。做為父母要幫助孩子養(yǎng)成一個好

的學(xué)習(xí)習(xí)慣、道德習(xí)慣。

各位家長，你們的孩子需要我們教育，我們的學(xué)生也需要您

的呵護。學(xué)校和家庭和諧配合才能培育出我們視聽社會的新人

才，為了我們的學(xué)生，為了你們的孩子，讓我們大家一起來出

力。請?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話：你可以不是天才，但你

可以成為天才的父母。

以后我們可以通過多種方式多聯(lián)系，及時了解孩子的近況C

總之，希望在我們共同的努力下，我們的每一位學(xué)生都能健康地

成長，都能學(xué)到更多的知識，最后能成為合格甚至優(yōu)秀的小學(xué)畢

業(yè)生。

謝謝！

小學(xué)畢業(yè)班家長會發(fā)言篇3

各位家長：

大家好！首先，請允許我代表六年級2班所有任課老師對各

位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。今天我想跟各位家

長談?wù)勔韵聨讉€問題：

一、時間緊，任務(wù)重。

今年的考試大概在6月15號，除去休息日，只有1個月上

課時間，我班還有一個單元沒上完，五一后開始復(fù)習(xí)，就只有

20多天。

二、抓思想，促學(xué)習(xí)

1、學(xué)生思想波動太大，嚴重影響學(xué)習(xí)。很多學(xué)生從開學(xué)就

表現(xiàn)得很浮躁，很激動，一心向往到初中去。學(xué)習(xí)不求上進，放

著作業(yè)不做，打打鬧鬧。等該交了，該檢查了，才開始胡舌L畫，

字跡潦草得都沒法認。有的趕回家寫上了，有的則要留下讓老師

看著寫。寫完了也是錯誤百出，老師講，人家還不認真聽?！秾W(xué)

習(xí)之友》都是老師在課堂一道道認真講了，給了充.足的時間來

寫，還會有很多人錯，很多人下午回家時都寫不完，留下來就胡

亂畫，應(yīng)付差事。什么原因？老師講，人家不聽，給時間，人家

說閑話不寫。錯題發(fā)下去，老師不監(jiān)督不改。甚至有人仍然把錯

的原封不動的搬上來。

2、照抄作業(yè)和不寫作業(yè)的現(xiàn)象嚴重。從開學(xué)至今，總就那

么10幾個同學(xué)，每天早晨來得很早，為什么？照抄頭天的家庭作

業(yè)。有馬壯、季蒙、孫振坤、李俊杰、張紅宇、王浩宇等人，其

中馬壯、季蒙最嚴重。還有一些同學(xué)不寫家庭作業(yè)，整頁空白，

背誦一句不會。主要有：馬壯、季蒙、孫振坤、王浩宇、王凱、

梁家偉、劉建昆、孫家文，屠家欣、韓美文、董偉、楊程研、李

海霞，有的從開學(xué)至今經(jīng)常不徹底完成作業(yè)，有：牛自浩、周小

文、陳旭東、陳哲、李雨萌、李帥、李博、于志偉、孫甲輝、王

海杰、雍家鵬。測試卷都有人整個幾道大題空白交來。

三、家長急需配合老師做好以下工作

1、學(xué)生的思想教育工作，讓孩子安全畢業(yè)

安全重于一切。首先，要保證孩子的心理安全。最近學(xué)生的

情緒很不穩(wěn)定。上課不聽講，下課打鬧，有的在外面惹事，逆反

心理比較嚴重。請家長做好思想工作，多溝通，多交流，多學(xué)習(xí)

家庭教育方法，不要僅停留在過去的打罵上，打罵是最失敗的教

育手段。遇事多講道理，多講故事去教育。時代在發(fā)展，過去那

套教育方法已經(jīng)失靈。老師在苦口婆心的教育、開導(dǎo)，如果家長

的家庭教育跟不上，最終就出現(xiàn)5+2=0的現(xiàn)象。孩子們剛剛學(xué)過

的一句名言送給大家共享：使卵石臻于完美的，不是錘的打擊，

而是水的且歌且舞。

其次是生命安全。有的同學(xué)早晨7點就到校，干什么。抄作

業(yè)，在路上玩，在教師打鬧。不是上班時間，出了事誰但責(zé)任？

老師抓得緊，就在校外截住本班同學(xué)強行掏作業(yè)、抄作業(yè)。有的

孩子放學(xué)不回家去外校惹事，結(jié)果人家?guī)资麑W(xué)生圍來，如果不

是老師即時發(fā)現(xiàn)，出去后會怎樣？休息日，家長要監(jiān)護好孩子，

不要任由他出去玩。很多小學(xué)生違法犯罪就和休息日無人看管有

關(guān)。有的孩子結(jié)伙爬山、上星海糊，盡搞危險游戲。不要等失去

了孩子再后悔。不要說沒辦法，問自己是否想了辦法。

另外，請家長安排好孩子的飲食。很多孩子早點在外面吃。

1、不衛(wèi)生，不利于健康。2、吃了亂扔垃圾。3、有的省下錢買

零食，被別人看見，跟蹤、搶劫。

2、加強家庭作業(yè)輔導(dǎo)、檢查工作，讓孩子更加優(yōu)秀

家庭作業(yè)既有對當(dāng)天新知識的鞏固，又有對第二天新知識的

預(yù)習(xí)。不做或不認真做家庭作業(yè)，舊知識忘了，新知識的學(xué)習(xí)也

跟不上步伐。剛開學(xué)我們嚴格要求作業(yè)簽字，但沒過多久，我發(fā)

現(xiàn)有好幾個學(xué)生的作業(yè)簽了字，但背的一句不會，寫的根本沒寫

或沒寫完，書寫也亂。打電話給家長，總有家長說寫了，背了。

難道老師故意找茬?還是老師會變魔術(shù)，把學(xué)生的作業(yè)變沒了，

背會的東西給變丟了？這些不寫家庭作業(yè)的學(xué)生恰恰是考試成績

落后的學(xué)生，這說明了什么？老師根本沒時間盯著他補作業(yè)，因

為他要上其他課，還要寫課堂作業(yè)，長期不做作業(yè)、不背課文，

怎么會有好成績？如果家長一星期認真查兩次作業(yè)，學(xué)生還能不

寫、亂畫？

我的孩子每天學(xué)什么了？寫什么作業(yè)了？老師布置的作業(yè)完成

了嗎？完成得怎么樣？優(yōu)秀學(xué)生的家長都是做好了這四項工作，人

家的孩子才優(yōu)秀的，不是老師給了這些優(yōu)秀孩子特殊照顧。反

之，落后的學(xué)生倒讓老師費盡心血，輔導(dǎo)學(xué)習(xí)、做思想工作，老

師每天就忙于為落后學(xué)生服務(wù)。所以說，只有真正愛孩子，肯為

孩子付出的家長才會培養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子。

3、做孩子的好榜樣

我們總要求孩子要這樣，要那樣，我們自己做到了嗎。我們

對家庭盡了多少力，我們的孩子就有多愛這個家；我們?yōu)楹⒆痈?/p>

出了多少，我們的孩子就為我們付出多少；我們陪伴孩子的時間

和孩子在家做正事的時間成正比。少看看電視，多輔導(dǎo)孩子學(xué)

習(xí)；少出去應(yīng)酬，多帶動孩子鍛煉身體：少打麻將，多教育孩子

怎樣做人。請記?。簝?yōu)秀孩子是和優(yōu)秀家長一起誕生的C

最后送幾句話和大家共勉：

孩子生長于肯定中，便學(xué)會了自重；

孩子生長于公平中，便學(xué)會了正義；

孩子生長于誠實中，便學(xué)會了真理；

孩子生長于責(zé)任中，便學(xué)會了承擔(dān)；

孩子生長于安全中，便充滿了信心；

孩子生長于友愛中，便將樂于存活。

小學(xué)畢業(yè)班家長會發(fā)言篇4

各位敬愛的家長、老師們：上午好！

我是六年級的劉連英，今天我很榮幸能成為這次家長會的學(xué)

生代表站在這里發(fā)言，感謝老師們對我的信任。在此，我代表全

班同學(xué)歡迎你們來參加我們畢業(yè)班學(xué)生家長會。

六年的時光，彈指一揮間，再有三個月，我們就將告別小學(xué)

生生活了，這短短幾年中，在老師們含辛茹苦地教導(dǎo)和家長們地

悉心呵護下，使我們脫去了童年的稚氣，收獲了知識，學(xué)會了自

信、提高了素質(zhì)6年的學(xué)習(xí)，6年的成長中，我們收獲了很多很

多。

下面我將向你們匯報一下進入六年級以來，我們?nèi)嗤瑢W(xué)是

怎樣在老師的指導(dǎo)下，向著我們的學(xué)習(xí)目標努力的。

先來說說我們的陳老師，他是學(xué)校的校長，同時也勝任我們

的語文課，雖然這學(xué)期才來我校工作，對我們還不是很了解，但他

不管工作是多么的特別繁忙，都從不耽誤我們的課，我們非常尊

敬她，這源于陳老師對待學(xué)生那認真負責(zé)的態(tài)度，我最喜歡陳老

師經(jīng)常掛在嘴邊的那句話：態(tài)度決定高度，做人、做事最重要的

就是正確的態(tài)度。課堂上，陳老師用他那活潑生動的教學(xué)語言、

靈活有趣的教學(xué)方式，形成他極富影響的人格魅力。像老師那樣

多變而創(chuàng)新的教學(xué)讓我們在短短的時間內(nèi)就激發(fā)起對學(xué)習(xí)語文的

興趣與熱情。他在訓(xùn)練我們的閱讀能力方面別有創(chuàng)意，每學(xué)一篇

課文，都會讓我們先仔細地自學(xué)課文，針對課文提出問題，陳老

師再匯總大家的問題進行抽問，讓同學(xué)們踴躍搶答，這種活潑的

方式使得我們的積極性都被調(diào)動起來，在課堂上回答問題再也不

是被動的了，而是一種享受，更是一種收獲！除此之外，陳老師

還開展了有趣的口語交際、辯論賽等教學(xué)活動，使得語文課成了

一個腦力激蕩的最佳環(huán)境，那輕松的學(xué)習(xí)氛圍讓我們忘情地投入

其中而樂不知返。寓教于樂、快樂教學(xué)在這里得到了充分體現(xiàn)，

使語文課成了我們最盼望的課程。

再來說說我們的劉老師，他是我們的數(shù)學(xué)兼班主任老師，他

從四年級起就擔(dān)任我們的課了，我們非常喜歡她，這源于劉老師

幽默而巧妙的講課藝術(shù)，劉老師注重教我們學(xué)習(xí)方法。在教學(xué)過

程當(dāng)中，劉老師注重成效，講究技巧，比如，我們學(xué)習(xí)的有關(guān)圓

柱體的教學(xué)內(nèi)容時，劉老師給我們帶來了精致的模型實體，給我

們做生動的演示和有趣的實驗，把探索的主動權(quán)完全交給了我

們，面對問題，讓大家獨立思考，進而交流討論，發(fā)現(xiàn)什么就說

什么，這樣一來，同學(xué)們的思維被激活了，思想、方法在對話中

生成，在交流中完善，在共享中倍增。在這樣精彩的教學(xué)過程

中，我們的收獲無疑是豐碩的、精彩的。

在語文和數(shù)學(xué)以及英語課的學(xué)習(xí)中，這樣生動的例子比比皆

是，由于時間的關(guān)系，我無法一一例舉。但還有一點我必須要提

的是，陳老師.劉老師以及我們新來的英語老師李開秀老師，他們

不僅僅是我們的任課老師，還是我們的心靈導(dǎo)師，他不只是教

書，更注重育人，在培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)上也費盡了心思，付出了時

間與精力。劉老師常說：不求做到最好，但求做得更好！這提醒

了我們要時時保持平常心，不做無謂、無效、不合理的攀比，不

去好高鷲遠追求渺茫的所謂最高目標，而是腳踏實地做到讓自己

一天更比一天好，這樣實實在在的要求，使我們努力得更有方向

性和確定性，也因此而更有動力了。

劉老師在班級管理中，成立學(xué)習(xí)小組，開展了一幫一活動，

讓學(xué)習(xí)比較好的同學(xué)幫助帶動學(xué)習(xí)落后的同學(xué)，在小組與小組之

間展開競爭，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍；老師不僅用良好的教學(xué)方

法，循循善誘、敬業(yè)負責(zé)的工作態(tài)度，在學(xué)習(xí)方面給了我們?nèi)?/p>

的、最優(yōu)質(zhì)的教育，而且對我們的生活和思想狀況也十分關(guān)心，

他們給了我們無微不至的關(guān)懷教育。這一切都使得我們班的同學(xué)

在德智體各方面日益進步，我要代表全班同學(xué)向敬愛的老師們道

一聲感謝&&老師，謝謝您！

我為我們畢業(yè)班的同學(xué)能在畢業(yè)前這關(guān)鍵的一年里遇上劉老

師和陳老師以及李老師這樣出色的教師而感到無比的幸運!他們

優(yōu)秀的品質(zhì)將成為我們今后人生道路上的指路明燈。老師，再一

次衷心地感謝你們！

各位同學(xué)的爸爸媽媽們，聽我介紹到這里，你們是否放心

了？有這樣的好老師教育你們的子女，你們一定也感到欣慰吧。

然而，盡管這幾星期以來，在老師們的嚴格要求和悉心教育

下，我們整體面貌發(fā)生了轉(zhuǎn)變，同學(xué)們更加明確了學(xué)習(xí)目標，學(xué)

習(xí)的熱情逐漸高漲，大部分同學(xué)已經(jīng)進入了積極上進的學(xué)習(xí)狀

態(tài)?？晌疫€是覺得有個別同學(xué)似乎沒有意識到學(xué)習(xí)的緊張和時間

的緊迫感?？吹嚼蠋焸円淮斡忠淮蔚貙λ麄冞M行耐心的教育，而

他們依然沒有改過的表現(xiàn)，我真替他們擔(dān)心，作為他們的司學(xué)，

我衷心地希望經(jīng)過這次家長會后，在家長們的正確引導(dǎo)和同學(xué)們

的幫助下，能讓這部分同學(xué)盡快轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度，跟上全班同學(xué)的

進度。

敬愛的家長們，作為孩子，我知道六年來你們?yōu)楹⒆觽兊母?/p>

出是艱辛的，是全心全意不求回報的，這些我們都看在眼里，感

動在心里。我也非常感激我的父

母及家人在我成長的道路上給予我的無微不至的關(guān)愛與呵

護。因此，我要借這個機會代表我班全體同學(xué)對敬愛的家長們說

一聲：謝謝你們，你們辛苦了！

再過不久，我們將迎來人生第一次考驗：小學(xué)畢業(yè)考試。那

也是我們告別童年走向青少年的轉(zhuǎn)折點。我相信，有你們的理解

和支持，老師們會更加投入地工作；有你們的關(guān)心和鼓勵，我們

會更加刻苦努力。讓我們一起期待著辛勤耕耘后的收獲吧！

我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！

小學(xué)畢業(yè)班家長會發(fā)言篇5

尊敬的各位家長：

大家好！首先請允許我代表二班全體師生，對各位到會的家

長表示感謝，感謝各位對我們工作的大力支持，大家能從百忙中

抽出時間來參加家長會，說明都對自己的孩子都十分關(guān)心。是

啊，哪一位家長不望子成龍、望女成鳳？又有哪一位老師不希望

自己的學(xué)生有出息呢？我們家長、老師、學(xué)校都有一個共同的愿

望：教育好他們！就讓我們攜起手來，同心協(xié)力，把你們的孩

子，我們的學(xué)生教育好。

我知道，有很多家長都很想知道自己的小孩在這將近一個學(xué)

期的學(xué)習(xí)中，成績怎么樣？在學(xué)校表現(xiàn)怎么樣？學(xué)習(xí)能力和發(fā)展的

潛能怎么樣？召開這次家長會，主要目的也是：希望家長進一步

配合老師，做好一些工作，加強你們和學(xué)校之間的聯(lián)系，讓孩子

們學(xué)得更好，取得更好的成績！

作為班主任，我首先介紹本班情況：我們班有學(xué)生43人，

住宿生40人，走讀生3人，總體情況是男生較調(diào)皮，而女生相

對文靜，所有女生的成績都相當(dāng)不錯，只有三五個男生因不足

齡，所以各方面稍微薄弱些。經(jīng)過差不多一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，孩子

們已經(jīng)具備了一定的自主學(xué)習(xí)能力，逐有一些孩子自主學(xué)習(xí)能力

很強，看到一本加拼音的故事書，即使一個字不認識，他也能很

流利地把整個故事讀下來，看到一個生字能立即寫出它的筆順，

會用很聰明的方法快速記住這個字。當(dāng)然也有個別同學(xué)學(xué)的不夠

理想，我們班上人比較多，顧了這個就難免會忽視了另外一個,

如果我在工作中有什么疏忽，請各位家長諒解。

現(xiàn)在就各位家長關(guān)心的問題做簡單說明：

一、教學(xué)方面：

1、語文學(xué)習(xí)突出的同學(xué)有：

2、課堂上發(fā)言積極，思維敏捷的有：

3、書寫工整的有：

4、課堂上聽講專心的有：

5、成績有很大進步的有：

6、需加倍努力的有：

7、講文明懂禮貌的有：

8、英語成績比較突出的有：

9、生活自理能力強的有：

10、愛清潔、愛勞動的有：

以上幾種情況有些優(yōu)秀的同學(xué)各項都具備就不再一一點名表

揚。

以上取得的點點成績跟我們一年級每一位學(xué)生的努力和在座

的每一位家長的支持都是分不開的，請允許我再一次向支持我們

學(xué)校工作的、支持我這個班主任工作的各位家長表示感謝，我也

真誠地為學(xué)生所取得的每一點進步而驕傲，也為學(xué)生所取得的一

個個優(yōu)秀的成績而自豪。

二、存在問題

在取得成績的同時，我也清醒的認識到存在著一些問題，

有的聽講不認真，上課愛做小動作，沒有聽課的習(xí)慣。不管老師

說什么他一律不聽，干什么事都走在別人的后面，做題速度慢，

這樣怎么能學(xué)好呢?班上部分男同學(xué)太愛動，自我約束能力較

差，課下愛追逐打鬧，安全問題令老師擔(dān)憂。我是班主任，是

43個孩子的當(dāng)家人，對于每個孩子的安全，我是非常重視的，

每次上課前都要講幾句，班會課上更是不停的重復(fù)，可孩子畢竟

是孩子，他們是貪玩的，是好動的，一下課一陣風(fēng)一樣沖出教

室，這是好多孩子的寫照。所以也懇請家長在家一定教育孩子要

注意安全，在家、在路上、在學(xué)校都要安全第一！不要到危險的

地方去，不能滑樓梯，等等。孩子是每一個家庭的未來和希望，

所以安全真是太重要了，學(xué)校對安全教育抓的很緊，同時也需要

您的配合，我們都希望每個孩子健康成長。

再者就是部分同學(xué)做作業(yè)慢、書寫不夠規(guī)范、不能按時完成

家庭作業(yè)。尤其是星期天在家時，有些同學(xué)根本就不看書。希望

家長百忙之中多抽出時間關(guān)心一下孩子的學(xué)習(xí)，畢竟孩子的成長

是一次性的，錯過了便沒有補救的機會。有些家長可能會說，我

們不識字呀！我想，即使你不識字，只要你搬張凳子往他身邊一

坐，我不信他還敢亂畫嗎？

教了快一個學(xué)期了，我覺得孩子們都很聰明，可是為什么同

樣擁有聰明的頭腦，同一個班級，同樣的講課方式，為什么學(xué)習(xí)

成績差別那么大呢?我認為，這主要是學(xué)生的家庭教育方式不一

樣，造成了學(xué)習(xí)習(xí)慣差別大的后果，一個班里有43個人，43個

人就有54種情況，老師不可能固定一種方法，要做到因人而意

的確很難。所以懇請各位家長一定要重視對孩子的思想教育和良

好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)°

三、給家長的建議

因為班級人數(shù)多，我的時間也有限，學(xué)生年齡也尚小，所以

工作中不能面面俱到，這也是我心中最大的遺憾。實際上，學(xué)習(xí)

習(xí)慣的養(yǎng)成，是一個日積月累的過程，孩子的每一點進步，除了

老師的辛勤培育之外，家長的努力和付出也是至關(guān)重要的。學(xué)生

的進步和家長的關(guān)注程度有很大的關(guān)系。家庭教育在孩子的成長

過程中起著至關(guān)重要的作用，家庭是孩子的第一所學(xué)校，父母是

孩子的第一任老師。不知各位家長有沒有留心中央臺的一則關(guān)于

端洗腳水的公益廣告，父母是孩子的榜樣，榜樣是最好的老師，

榜樣是最好的教育方式。說到這些，有的家長同志可能又會說我

忙呀!說句實在話，誰不忙？您把孩子交到了我們老師的手中，我

們不敢有絲毫的懈怠，教給他知識與學(xué)習(xí)的方法，教給他做人的

道理，43名孩子這是一個龐大的隊伍!有的家長可能又會說老師

您多費心了，我費心那是我的職責(zé)所在，但如果單靠老師的力量

是遠遠不夠的，家長也應(yīng)該積極的配合起來，幫助孩子養(yǎng)成良好

的習(xí)慣，做到家校合一。

四、推薦幾點做法：

家長該從哪里入手提高孩子的學(xué)習(xí)成績培養(yǎng)孩子好的學(xué)習(xí)習(xí)

慣。有的父母見到孩子入學(xué)以后，學(xué)習(xí)松懈，成績一時不夠理

想，便十分焦急，有的葉常抱怨、斥責(zé)孩子。還有的認為老師給

的壓力不夠。這樣的做法和想法都是十分錯誤的，學(xué)習(xí)習(xí)噴的養(yǎng)

成是有一個過程的。我和你們一樣，希望每一個孩子都能全面發(fā)

展，都有更加美好的明天！

以上是我的發(fā)自肺腑的話語，謝謝各位家長的支持。說得不

當(dāng)之處敬請家長諒解。下面請我們班的副班主任薛老師介紹同學(xué)

們數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的情況：

我們老師說了這么多，家長們肯定更想聽聽孩子們自己的心

聲，下面請朱迅儀同學(xué)代表全班同學(xué)發(fā)言：

父母是孩子的第一任老師，教育孩子的方式各有不同，下面

我們歡迎湯興宇小朋友的家長來介紹自己是怎樣教育孩子的，大

家掌聲歡迎！

俗話說：讀萬卷書，不如行千里路，感謝汪佳潔家長把教育

孩子的方法拿來與大家交流，也給我上了一堂生動的課。

如此熱鬧的場面，孩子們是第一次身臨其境的感受，我知道

他們此時小小胸膛內(nèi)一定是熱血沸騰，激情滿懷。然而他們還太

小，沒有太多豐富的語言，所以，他們只有用歌聲和舞蹈來表達

自己的情懷。下面請各位家長一起來欣賞孩子們的表演：

（報節(jié)目）

1、大合唱《娃哈哈》

2、舞蹈《掀起你的蓋頭來》

3、配樂古詩朗誦

4、英語歌曲小合唱

各位家長談?wù)剬W(xué)校有什么看法和意見。（事先準備好鉛

筆，發(fā)反饋表同時發(fā)鉛筆。）

小學(xué)畢業(yè)班家長會發(fā)言篇6

各位家長：

下午好！首先感謝各位對我們學(xué)校畢業(yè)班工作的大力支持，

能抽出時間來跟我們交流談心。這說明大家對自己的孩子都是十

分關(guān)心的。如今，哪一位家長不望子成龍？望女成鳳？哪一位老師

不希望自己的學(xué)生出類拔萃，有所作為？既然家長、老師、學(xué)校

都有一個共同的愿望：育好學(xué)生，讓我們攜起手來，同心協(xié)力，

把你們的孩子，我們的學(xué)生教育好。

說句真心話，目前我們教育環(huán)境不是很好。有專家曾說過：

五加二等于零。什么意思呢？即學(xué)校、家庭花了五天進行正面教

育，一個雙休日，學(xué)生們回到社會，就什么都學(xué)會了。你們看

看，多少家電子游戲廳，多少家網(wǎng)吧，多少家臺球室，多少家棋

牌室，還有不少負面的東西。作為家長學(xué)校，又不能消除以上這

些對教育孩子不利的事物，在我們只能攜手配合，共同創(chuàng)造良好

的育人環(huán)境。下面，我想就各位家長關(guān)心和困惑的問題，與大家

交流溝通，希望能對各位有所幫助C

一、學(xué)校對六年級畢業(yè)班工作高度重視

目前，我校畢業(yè)班共有3個班，124名學(xué)生，每個班人數(shù)都

在41左右。上學(xué)期期末成績比較理想，語文平均分81,數(shù)學(xué)平

均分80,英語平均分88,科學(xué)平均分75。（陳晨、項錢囊、婁

蒙蒙、張倩倩、廖培培）這充分說明我們學(xué)校在鄭校長的帶領(lǐng)

下，教學(xué)質(zhì)量有了明顯提高。

鄭校長鄭重地提出：質(zhì)量就是生命，我們靠質(zhì)量吃飯的口

號，學(xué)校對畢業(yè)班教師的安排也頗費心機（語文：葉品千、婁益

超、項林國；數(shù)學(xué)：吳會貴、陳韓松；英語：陳培培；科學(xué)：金學(xué)

海），我們所有任課老師都會傾其所能教育好學(xué)生。相信您的孩

子無論跟哪位老師學(xué)習(xí)都不會令您失望的。

二、學(xué)校抓畢業(yè)班工作的措施

我們的學(xué)生優(yōu)勢和問題并存，學(xué)校已經(jīng)從以下幾方面來加

強。

1、成立畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由鄭校長全面負責(zé)，教導(dǎo)處

具體負責(zé)抓畢業(yè)班教育教學(xué)管理工作，每班配有一名蹲點行政領(lǐng)

導(dǎo)（六（1）鄭寅生，六（2）鄭少華，六（3）項林國），具體抓

好各班工作的協(xié)調(diào)和領(lǐng)導(dǎo)。

2、制定明確的奮斗目標。學(xué)校在本期開學(xué)之初，就對本屆

畢業(yè)班下達了畢業(yè)質(zhì)量目標：綜合成績進入湖嶺學(xué)區(qū)前3名。

（補充：去年畢業(yè)班綜合成績？）

3、加強對些業(yè)班的過程管理。學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入畢

業(yè)班聽課、查備課、作業(yè)批改情況，通過召開畢業(yè)班教師會（去

年開了3次專題會議）了解教師的教學(xué)情況、學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。

在教學(xué)上，要求所有教師堅持抓兩頭、帶中間，絕不放棄任

何一位學(xué)生。

4、做好學(xué)生質(zhì)量監(jiān)測和分析工作。每一次的成績出來以

后并細致的分析，還要求班級要召開教師和學(xué)生座談會，提出班

級奮斗目標和制定班級培優(yōu)補差的措施。

5、制定一套詳細的復(fù)習(xí)計劃。A、語文：a、課本字詞

的聽寫；b、必背課文的默寫；c、必須掌握的各課課外知識；

d、各課的人物特點，思想感情。e、背誦《古詩八十首》；

f、練習(xí)冊上的課外知識。g、習(xí)作和閱讀不能丟。B、數(shù)學(xué)

a、第5冊至第12冊系統(tǒng)復(fù)習(xí)；b、課外專項訓(xùn)練；c、綜

合實踐訓(xùn)練。C、英語：a、口語訓(xùn)練；b、書寫訓(xùn)練；c、

閱讀訓(xùn)練；d、聽力訓(xùn)練；e、筆試訓(xùn)練等。

D、科學(xué)：11冊、12冊全面復(fù)習(xí)。

6、開展書香工程活動。大量的閱讀，不斷的學(xué)習(xí)以及跟成

功者交朋友，也是成功的秘訣。為此，我們多方籌措資金，為班

級添置書柜，充實圖書C

三、幾點建議和要求

為了使每個孩子都可以成人，都可以成才，使每一個孩子都

生動、活潑、健康的發(fā)展。我會盡最大努力與孩子們建立起民

主、平等、和諧的師生關(guān)系。在課堂上，老師講帶領(lǐng)孩子們一起

學(xué)習(xí)、探究、質(zhì)疑問難，讓每個孩子的智慧火花在每節(jié)課上閃

亮。希望在座的家長與老師一起來實現(xiàn)這個美好的理想。

1、支持學(xué)校、支持全體老師的工作，提出寶貴的意見、建

議。

2、創(chuàng)設(shè)良好的家庭育人環(huán)境。抽時間與孩子們在一起，經(jīng)

常與孩子溝通。

3、常帶孩子們接觸社會、接觸學(xué)群。

4、教育多讀健康有益的課外書。

5、正確看待孩子的分數(shù)。

各位家長，有不妥之處懇請各位家長批評指正，我將十分感

謝大家，因為教育好孩子們是你們的心愿，也是我們學(xué)校和老師

的心愿。

謝謝大家。

小學(xué)畢業(yè)班家長會發(fā)言篇7

各位家長：

大家好！今天，你們帶著對孩子成長的殷切關(guān)懷，對我們工

作的極大支持來參加家長會，首先我向你們表示感謝！六年級畢

業(yè)班工作是非常重要的。這一年，是承前啟后的一年，是十分關(guān)

鍵的一年，也是十分緊張的一年。這一年中，既要完成本年度的

教學(xué)任務(wù)，還要對六年來的知識進行系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí)，將零散

的知識形成一個完整的體系；既是對小學(xué)階段的一個總結(jié)，又是

為初中學(xué)習(xí)打下堅實基礎(chǔ)。所以，不光是你們家長，包括我們學(xué)

校及我們的老師都十分重視畢業(yè)班的教育教學(xué)工作

一、班級情況

作為學(xué)生的語文教師兼班主任，我和他們已經(jīng)共同度過了兩

年的時光，兩年多來，每一個學(xué)生在我的心中都留有深刻的印

象。學(xué)生在一年多的學(xué)習(xí)中取得了許多優(yōu)異的成績。

二、成績情況：

期末成績和平時成績

三、存在的一些問題：

⑴、部分同學(xué)對知識的掌握不夠扎實；平時不認真學(xué)習(xí)，考

前沒仔細復(fù)習(xí)

(2)、個別同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，馬馬虎虎。

(3)、部分同學(xué)偏科嚴重，不能實現(xiàn)全面發(fā)展。

(4)、有些同學(xué)在學(xué)習(xí)上沒有表現(xiàn)出很強烈的進取心，得過且

過，該拔尖的成績也總是不能拔尖c

這些都要引起重視，希望家長給予積極的配合。各位家長，

再過幾個月，你的孩子就要進入到初中學(xué)習(xí)，這一年是非常關(guān)鍵

的。

四、下面談?wù)勎覀€人的想法：

(1)我的第一想法是：讓孩子不留遺憾。

孩子們辛苦了六年，多少風(fēng)風(fēng)雨雨，多少努力和付出?，F(xiàn)在

到了最后收獲的季節(jié)，該給孩子的小學(xué)生活畫上句號了，這一個

句號能否劃得圓滿，這幾個月的作用也是至關(guān)重要的。作為老

師，我希望我的學(xué)生，在長大以后，在回憶小學(xué)生活的時候，是

快樂的，是幸福的，是沒有遺憾的，是沒有羞愧的。也希望他們

每個人出現(xiàn)在別人的回憶里的時候，是個美好的形象。我希望我

的學(xué)生離開母校的時候，帶著三樣?xùn)|西：高尚的品質(zhì)，良好的習(xí)

慣，優(yōu)異的成績。我想在這方面，在座的各位家長和我是一樣

的。所以，我們也在這方面做了不少的努力。

(2)我的第二人想法是：為孩子進入中學(xué)奠定基礎(chǔ)。

孩子帶著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，與人為善，寬容的心態(tài)，在進入

中學(xué)后會更快地適應(yīng)，也會受到老師和同學(xué)的歡迎。孩子的學(xué)習(xí)

習(xí)慣好，中學(xué)再多的課業(yè)，他也能應(yīng)對自如；孩子有好的品質(zhì)，

那么在和中學(xué)同學(xué)相處時就和諧了，孩子有了好人緣，他的心情

就快樂，心情好了，學(xué)習(xí)的勁頭的也就更大了。另外，小學(xué)畢業(yè)

的時候有個畢業(yè)考試，中學(xué)開學(xué)的時候，每個中學(xué)開學(xué)前都有一

個入學(xué)的分班考試，如果孩子以一個較好的成績走出小學(xué)，步入

初中，我想他一定會充滿信心，對以后的學(xué)習(xí)生活勢必也會報著

樂觀的、向上的態(tài)度;有句話說的好：態(tài)度決定一切。另外也可

以給中學(xué)的老師同學(xué)留下一個好的印象。所以，也可以這么說，

小學(xué)畢業(yè)既是一個學(xué)習(xí)階段的結(jié)束，也是另一個學(xué)習(xí)階段的開

始。好的開始是成功的一半，所以，我希望孩子們在這僅剩的級

幾個月里，學(xué)習(xí)習(xí)慣，行為習(xí)慣方面，品德方面等都能突飛猛

進，各方面有大的飛躍，為孩子的中學(xué)生活奠定堅實的基礎(chǔ)。樹

立一個目標。

這非常需要。孩子畢竟是孩子，盡管有思想，但不成熟，孩

子成長的路上需要家長幫他指明正確的方向。應(yīng)該上什么樣的中

學(xué)，能夠上什么樣的中學(xué)，適合上什么樣的中學(xué)，都需要坐下來

幫孩子做細致的分析，然后確定一個目標，并要求孩子為目標去

努力。

(3)培養(yǎng)一種意識。

畢業(yè)年級不同于其他年級，作家長的要配合老師幫孩子培養(yǎng)

一種緊迫的意識。知道怎樣面對畢業(yè)年級緊張的學(xué)習(xí)，要多給孩

子鼓勵和教育，鼓勵孩子在困難面前要有勇于克服的意識，教育

孩子要有理想、有目標，肯吃苦°慢慢地你就會發(fā)現(xiàn)，在你的影

響下，孩子會有所改變，尤其是孩子隨著年齡的增長，變化會越

大。他會變得肯思考，會變得有方向，會變得肯努力。

(4)要全面而準確地估計自己的孩子。

要正確看待孩子的分數(shù)。分數(shù)不能決定一切，高分未必高

能，只有素質(zhì)綜合、全面發(fā)展，有較強的適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力的

學(xué)生才能適應(yīng)未來社會的競爭和挑戰(zhàn)。

(5)要多給孩子一點信心，做孩子成長的強有力的后盾。

由于孩子的個體差異，免不了成績有好有壞，孩子由于不肯

學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績差，我們就應(yīng)該適當(dāng)?shù)呐u，并督促其及時完成

當(dāng)天老師布置的作業(yè)，同時做好功課的復(fù)習(xí)鞏固工作：如果孩子

很盡力了，成績卻不怎么理想，我們更應(yīng)該給他信心，而不是一

味的給他潑冷水，這樣反而會使他對學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒。

五、家長配合學(xué)校對孩子進行教育

那么，作為家長在這段時間里，在僅剩的一個多月的時間,

我們應(yīng)該怎樣配合學(xué)校對學(xué)生進行教育呢？下面我想給大家?guī)c

建議：

1、及時消除孩子的浮躁情緒

孩子們快畢業(yè)了，而在這個時間段最容易出現(xiàn)的一種情緒，

就是浮躁，心浮氣躁，學(xué)習(xí)不踏實，做事不認真，原來規(guī)規(guī)矩矩

的孩子有可能會給你點意外了，這個意外極有可能是我們不想看

到的?，F(xiàn)在我們的新課基本還有三分之一，很快就要進入全面的

復(fù)習(xí)了，要對以往的知識進行梳理，查漏補缺。六年所學(xué)的知

識，現(xiàn)在用有限的時間去復(fù)習(xí)鞏固，學(xué)習(xí)任務(wù)必定要比原來大的

多。學(xué)習(xí)任務(wù)的增加，孩子肯定會覺得比平時辛苦，肯定會有怨

言。家長發(fā)現(xiàn)這種情況要及時進行心理疏導(dǎo)，為他們講道理，使

他們懂得，不努力、不吃苦就不會有大的收獲，俗話說不吃苦中

苦，難做人上人。

2、加強對孩子的課外時間管理。

平時看到孩子晚回家，一定要問清原因，有必要打電話與老

師聯(lián)系。千萬不能留下管理上的空白。因為現(xiàn)在壓力變大，有的

人會自我逃避，去網(wǎng)吧、商店，去放松一下，有時應(yīng)該叫放縱一

下。這樣就很容易出問題?，F(xiàn)在有一個不好的現(xiàn)象，就是一到星

期天，學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量就特別的差。一個星期辛辛苦苦養(yǎng)成一點

好的習(xí)慣，一下子全放湯了?？梢钥闯鲂瞧谔?，孩子在家缺少管

理，把學(xué)習(xí)放到了一邊去了。有專家說過：五加二等于零。什

么意思呢？即學(xué)校家庭花了五天進行正面教育，但是孩子們一到

雙休日，到了社會，除了學(xué)習(xí)，烏七八糟什么都學(xué)會了。圻以提

醒各位家長千萬不可大意，千萬不能留下管理上的空白。由于現(xiàn)

在生活條件的提高，孩子的青春期也提前了，做個細心的家長。

及時發(fā)現(xiàn)問題，及時地指導(dǎo)孩子，幫孩子順利走過即將到來的青

春動蕩期。特別要注意小孩有沒有去網(wǎng)吧，網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃

劍，給我們的學(xué)習(xí)生活帶來方便的同時，如果運用不當(dāng)，那帶給

孩子的害處是我們所不敢想象的了。我們班將近一半同學(xué)家里有

電腦，家長是為了孩子的學(xué)習(xí)，但現(xiàn)在看來適得其反，一部分男

同學(xué)已經(jīng)沉迷于電腦游戲之中，六年級這個年齡段最危險，一旦

孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)之中，那就不單單是成績下降的問題，后果也許會

不堪設(shè)想。家里有電腦也能上網(wǎng)的家長更要注意了，孩子不去網(wǎng)

吧了，可是在家里沒有節(jié)制的上網(wǎng)也是一樣的，即使查資料，上

網(wǎng)時也要有家長陪同。千萬不要讓孩子一個人上網(wǎng)。因此作為家

長，必須多留心，防患于未然，讓一切不安定因素消滅在萌芽狀

態(tài)。

3、用實際行動關(guān)心、幫助孩子的學(xué)習(xí)。

首先是認真督促孩子完成家庭作業(yè)，認真簽好字。平時多了

解孩子的作業(yè)和測驗情況，重要的是要把作業(yè)和測驗打開親自看

一看，不能一問了之。同時鼓勵孩子多讀課外書，擴大知識面。

平時有空多陪陪孩子，在旁邊看一看你的孩子是如何做作業(yè)的。

特別是一些作業(yè)速度比較慢了孩子，更應(yīng)該要多觀察，幫助他找

到根本原因。其次參與學(xué)習(xí)過程，進行有效的幫助。語文可以

對一些基礎(chǔ)知識進行抽背，以及監(jiān)督一些默寫作業(yè)。我們有許多

家長都很有耐心，孩子默好以后，簽一個字，作為證明C

4、和教師多一點聯(lián)系。

我們希望家長們要和班主任以及任課老師多聯(lián)系。多了解孩

子在學(xué)校的表現(xiàn)，多了解孩子的學(xué)習(xí)狀況，多了解孩子的作業(yè)情

況；老師也要向你們了解學(xué)生在家里的情況。所以，家長和老師

相互聯(lián)系，相互了解，就能掌握孩子的學(xué)習(xí)情況，可以有的放矢

地對他們進行教育。經(jīng)?？纯蠢蠋煹牟┛汀?/p>

5、做好學(xué)生安全和疾病預(yù)防工作。

首先，交通安全。教育學(xué)生不要早到校。在校內(nèi)，要求學(xué)生

單人靠右上下樓，不準并行。不準在樓梯內(nèi)逗留、擁擠、奔跑、

打鬧。其次，是課間活動安全。不準打鬧。在家認真做好疾病預(yù)

防等工作。

各位家長，學(xué)生的成長和發(fā)展，離不開我們教師的辛勤勞

動，也離不開家長的密切配合，更離不開學(xué)生的自身努力。只

有三股繩擰到一起，才能為孩子創(chuàng)造出一個燦爛的明天。為了我

們的學(xué)生，為了你們的孩子能取得優(yōu)越的成績、有健全的人格，

讓我們加強聯(lián)系，共同努力吧。最后再次感謝各位家長能抽出寶

貴的時間來參加家長會。

小學(xué)畢業(yè)班家長會發(fā)言篇8

尊敬的各位家長：

大家好！首先，請允許我代表學(xué)校及六年級全體任課教師，

對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示忠心的

感謝！

一、召開家長會的目的

各位家長，隨著時間的流逝，孩子們在漸漸地長大，一轉(zhuǎn)

眼，他們已經(jīng)是六年級的學(xué)生了。小學(xué)六年級，是學(xué)生在小學(xué)學(xué)

習(xí)生活中最后一個階段，是學(xué)生終生學(xué)習(xí)的一個中轉(zhuǎn)站，對學(xué)生

的一生具有重要的意義；同時，小學(xué)六年級，也是小學(xué)與初中的

接軌點，學(xué)生素質(zhì)的高低，成績的好妖，即將面臨到一個新的環(huán)

境中受到一個新的挑戰(zhàn)、新的評價。我們應(yīng)該認識到，六年級是

小學(xué)至關(guān)重要的一個階段。

俗話說，好的開端是成功的一半。開學(xué)初始，我們請來了各

位家長，目的就是為了針對本年齡段孩子的心理、生理、學(xué)習(xí)等

方面特點，加強聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以

便老師能夠及時調(diào)整工作、提高教育教學(xué)質(zhì)量，家長能夠更好教

育自己的子女做人與成材?？傊覀兊哪繕耸且恢碌?，那就是：

一切為了孩子，為了孩子的一切！因此我相信，我們今天的家長

會一定能夠達到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功！

二、匯報上學(xué)期班級各項情況：

各位家長，下面我想簡單介紹一下我班上學(xué)期和目前的基本

情況。我們六—班上學(xué)期有學(xué)生一名，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位家長的

關(guān)心、幫助下，全體課任老師共同努力，孩子們逐漸成長；目前

的六（1）班，班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，是一個比較優(yōu)秀的班集體。

1、思想上我們的育人原則是尊重孩子的個性發(fā)展，營造良

好的學(xué)習(xí)氛圍，教育學(xué)生時盡量做到以理服人，以情動人，讓孩

子健康成長。教育目標是讓班級成為人人羨慕的班級，力爭考出

理想的成績。因此，在抓分數(shù)成績的同時，注重學(xué)生情商的教

育。1、尊敬孝敬自己的父母長輩（百善孝為先）。2、培養(yǎng)學(xué)生的

受挫力（不能正確看待批評）。3、教育學(xué)生關(guān)心他人（幫助差生時

也鍛煉和培養(yǎng)了自己）。4、注重培養(yǎng)學(xué)生的競爭能力與意識。

5、教育學(xué)生節(jié)儉（穿戴大方得體合乎年齡特點）。6、隨時都在用

放大鏡發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點，培養(yǎng)他們的自信心。在與孩子們朝夕

相處的日子里，看著孩子們一天天長大成人，我們打心眼里感到

高興，看到孩子們一天天懂事，學(xué)識也一天天增長，我們感到十

分欣慰。在艱辛、煩瑣的教學(xué)生活中，我們有喜有憂，有笑有

淚，但更多的是收獲。收獲著孩子們的笑臉，收獲著孩子們的成

功。

2、學(xué)習(xí)情況

在上學(xué)期末的全區(qū)調(diào)研考試中，語文考試

本次參加考試的學(xué)生共37名，合格率100%,優(yōu)秀率

43.2%,平均分是84.2分。高于區(qū)統(tǒng)測的平均分0

這次的語文考試首先是確保了及格率，保證了年級的合格

率。

從整張試卷的題目分析，我們做到了：

L基礎(chǔ)知識掌握比較牢固。

分析：(1)我們在平時的教學(xué)中，重視了學(xué)生基礎(chǔ)知識的掌

握，比如聽寫生詞、默寫課文不間斷，總是留聽寫或默寫的家庭

作業(yè)讓學(xué)生回家練習(xí)，并有反饋、有評比。

(2)重視平時的單元測驗。每個單元測驗之前我們都會用一

到兩節(jié)課的時間進行復(fù)習(xí)。特別是加強基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)。

(3)期末復(fù)習(xí)時著重對基礎(chǔ)知識進行整理歸納。這次考試我

們年級第五大題在括號內(nèi)填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語都沒有失分。

2.學(xué)生掌握課文內(nèi)容比較至U位。

數(shù)學(xué)方面：

(1)主要成績

1解方程、畫圖、脫式計算學(xué)生掌握較好。

I填空、選擇、解決實際問題的基本題學(xué)生掌握的較好。

(2)主要問題

學(xué)生靈活的、綜合的運用知識解決問題的能力較差。學(xué)習(xí)中

沒有遇見到的，老師沒講過的題無從下手。部分學(xué)生沒有良好的

學(xué)習(xí)習(xí)慣，什么抄錯數(shù)、計算錯、移位錯、書寫亂、該畫圖幫助

分析的自己認為會做，不去畫圖、有的題忘寫單位、作圖題沒有

添數(shù)等。

(3)問題產(chǎn)生的原因

A、從學(xué)生的答題情況來看：

1基礎(chǔ)知識不扎實，學(xué)生學(xué)習(xí)積極性不高，態(tài)度不夠端正，

習(xí)慣不好，遇到語言多等連題都讀不準確，題目稍一有難度就不

愿意思考，該會的沒有掌握，錯題改后沒有落實到位。綜合解

題、靈活解題能力欠佳，生活知識掌握的少，解決生活實際的題

理解困難，空間觀念淡薄。

學(xué)習(xí)方式有問題。試卷中有不少是需要運用已有的知識，解

決一些綜合性的問題。需要動手畫一畫、折一折，然而，由于不

少學(xué)生平時習(xí)慣于遇到難題不愿意想辦法，只是聽別人講解，缺

乏積極的思維訓(xùn)練，面對沒練習(xí)過的題型，思路比較狹窄，方法

單一。我們在今后的工作中要認真研究在?；镜那闆r下，如何

提高學(xué)生的靈活解題、綜合解題能力。

3、存在的問題

盡管如此，因為各種原因，我班同樣存在一些問題。如：個

別同學(xué)自信心缺乏，學(xué)習(xí)不能做到有恒心有毅力，與優(yōu)生距離逐

漸拉大，他們自控力需加強，學(xué)習(xí)習(xí)慣需糾正，學(xué)習(xí)方法需改

進；個別家長對孩子關(guān)愛不夠，沒有關(guān)注孩子的全面成長，給予

孩子的具體指導(dǎo)太少；孩子逐漸進入青春期，來自學(xué)習(xí)和人際關(guān)

系等方面的心理壓力、各種焦慮感逐漸增加等等。

有個別同學(xué)在教室打鬧；有個別同學(xué)不團結(jié)欺負同學(xué)；學(xué)習(xí)的

自覺性不強老師不在時聊大天，尤其是個別中隊干部不起好作

用。

三、分析本年齡段學(xué)生的學(xué)習(xí)、生理、心理特點及形成原因

為此，今天的家長會，我想重點和各位家長一起，共同分析

一下本年齡段孩子的學(xué)習(xí)、生理、心理特點，以期探討如何在本

階段引導(dǎo)、幫助孩子快樂、健康地學(xué)習(xí)生活。

1、學(xué)習(xí)方面：隨著年級的增高，孩子們的知識學(xué)習(xí)廣泛

了，內(nèi)容增加了，難度加大了，作業(yè)量相對多了，學(xué)習(xí)方法改變

了。所以出現(xiàn)了一部分同學(xué)求知欲增強，對知識十分渴求，總有

一股生怕落后的不服輸思想，學(xué)習(xí)很自覺；而有一部分同學(xué)則出

現(xiàn)惰性，怕辛苦，或因為知識的掉坎而自信心喪失，破罐子破

摔，成績出現(xiàn)較大滑坡；也有一部分同學(xué)協(xié)調(diào)不好不同學(xué)科的學(xué)

習(xí)，學(xué)習(xí)出現(xiàn)偏科現(xiàn)象。

2、生理和心理方面：本年齡段的孩子，生理逐漸發(fā)生變

化，很大一部分進入青春期，對于身體的變化，很多孩子緊張、

焦慮、害怕，羞澀之中又希望有人能幫助自己得以舒緩。這種情

況下，很多事他們都處于好奇階段，似懂非懂，開始有獨立性，

自尊心逐漸增強。

3、思想意識方面：思想從單純走向復(fù)雜，開始有自己意

向，不再什么話都與父母說了，有了自己的世界和秘密，把心事

都寫在日記里，還仔細地鎖起來，要是家長翻看了，往往會十分

憤怒、傷心。但同時他們是非辨別力弱。尤其法律意識特別薄

弱，犯了錯、違了法都不知道。

四、教師和家長如何應(yīng)對：

我們常常說：外來的和尚好念經(jīng)，于是很多家長都把教育孩

子的希望全部寄托在教師的身上，認為孩子只聽老師的不聽自己

的。但我不完全贊同這個看法，誠然，一個人的成長和知識積累

最主要靠的是老師，但他更不能離開家庭，因為家是人們最初的

生活環(huán)境，父母也是孩子最早的老師，父母的一言一行、一舉一

動對子女都有著言傳身教、和潛移默化的作用。家庭氛圍對孩子

的身心發(fā)展具有重大的作用。經(jīng)驗告訴我們，優(yōu)秀孩子和優(yōu)秀的

人才背后，總能找到溫馨和諧家庭的影子；同樣，一個人形成不

健全的人格，也可從其家庭中找到充滿沖突和矛盾的因素。為

此，我們的學(xué)校教育呼喚家長更多的支持和參與。那么面對這個

年齡階段的孩子，作為教師和家長該怎樣做呢？下面我先談?wù)勎?/p>

個人的一些看法。

1、引導(dǎo)孩子樹立正確的畢業(yè)升學(xué)觀

在畢業(yè)班中有一部分學(xué)生會存在兩種錯誤的想法，一種認為

自己是學(xué)校的老大哥、老大姐了，在學(xué)校也是經(jīng)驗豐富什么都經(jīng)

歷過，現(xiàn)在就要離開學(xué)校，一切無所謂，因此放松了對自己的紀

律要求；另一種認為自己該學(xué)的也學(xué)了，該會的也會了。特別是

有的學(xué)生甚至個別家長認為，現(xiàn)在實施九年義務(wù)教育，小學(xué)直升

初中，于是放松了對學(xué)習(xí)的要求。有第一種想法的同學(xué)的突出表

現(xiàn)就是平時大錯不犯，小錯不斷，對老師的要求漫不經(jīng)心;有第

二種想法的則表現(xiàn)為懶懶散散，不求上進，甚至有的甩起膀子

玩，學(xué)習(xí)目的不明確。顯然，這兩種認識都是錯誤的，都偏離了

正確的人生觀，需要我們老師和家長的積極引導(dǎo)。我們幫助學(xué)生

糾正錯誤認識，樹立崇高理想，應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生認識到六年級畢業(yè)

升學(xué)只是漫長人生中短暫的一瞬，意識到初高中乃至將來人生路

上存在的激烈殘酷的競爭，明白只有做好每個階段的事情，才能

為更大的成功打下基礎(chǔ)，因此我們要引導(dǎo)他們嚴格要求自己，不

做違反校規(guī)班規(guī)的事情，刻苦學(xué)習(xí)，珍惜時光。

2、注重養(yǎng)成教育

大家知道，小學(xué)階段是孩子養(yǎng)成教育的重要階段，這包括行

為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等的養(yǎng)成。我們的孩子都號稱為小皇帝，然而

正確的育人觀應(yīng)是先成人后成材，面對孩子的日益成長，我們都

要特別關(guān)注孩子的思想健康，敦促其講文明、有禮貌,、尊重體貼

師長、關(guān)心照顧他人。

除此外，針對競爭日益激烈的當(dāng)今社會，家長都特別注意孩

子學(xué)習(xí)成績的提高。那么怎么有效提高學(xué)習(xí)成績呢？我們應(yīng)了解

兒童的的學(xué)習(xí)不僅是一種智力活動，而且，還伴隨著非智力的活

動。諸如，認真與否、刻苦與否、時間安排、學(xué)習(xí)方法等，對學(xué)

習(xí)的效率都有極大的影響。

學(xué)習(xí)習(xí)慣包括許多方面的內(nèi)容，家長應(yīng)著重從以下幾個方面

進行培養(yǎng)：

第一、要教育孩子學(xué)會合理安排時間。要珍惜時間、合理利

用時間，對孩子來說是比較抽象的。家長若不加指導(dǎo)，孩子自己

是很難做到的。由于精力充沛、好奇心和好勝心強，孩子們常常

是想到哪就做到哪兒，一邊玩一邊做作業(yè)，許多孩子甚至一邊看

電視一邊做作業(yè)，這樣肯定難以優(yōu)質(zhì)高效地完成作業(yè)。家長要從

具體的時間安排抓起，比如要孩子早睡早起，早晨起來后做操、

晨讀，下午放學(xué)后游戲、復(fù)習(xí)功課、做作業(yè)，晚飯后看電視、讀

書等等，都應(yīng)該給孩子規(guī)定一些具體任務(wù)，并使這些活動為孩子

接受，逐漸成為習(xí)慣。

第二、要教育子女養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習(xí)慣。做作業(yè)是加深

知識理解、鞏固教學(xué)所得的主要方式，有些孩子不愿下工夫自己

做作業(yè)，要么在校抄襲他人做的作