【六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)】 思維訓(xùn)練:溶液配比問(wèn)題_第1頁(yè)
【六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)】 思維訓(xùn)練:溶液配比問(wèn)題_第2頁(yè)
【六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)】 思維訓(xùn)練:溶液配比問(wèn)題_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

題型1:“稀釋”問(wèn)題例1.濃度是30%的鹽水150克,加多少水可以變成濃度是20%的鹽水?加水前鹽的質(zhì)量:150×30%=45克加水后鹽對(duì)應(yīng)的分率:20%加水后溶液質(zhì)量:45÷20%=225克所以可求加水:225-150=75克答:需要加水75克.題型2:“濃縮”問(wèn)題例2.在含鹽0.5%的鹽水中蒸去了236千克水,就變成了含鹽30%的鹽水,問(wèn)原來(lái)的鹽水是多少千克?設(shè)原來(lái)的鹽水是x千克x×0.5%=(x?236)×30%0.5x=(x?236)×300.5x=30x?236×30236×30+0.5x=30x+236×30?236×3030x=0.5x+236×3029.5x=7080x=240答:原來(lái)的鹽水是240千克.題型3:“加濃”問(wèn)題例2.濃度為10%的糖水300克,要把它變成濃度為25%的糖水需要加糖多少克?加糖前糖的質(zhì)量:300×10%=30克加糖前水的質(zhì)量:300-30=270克加糖后水對(duì)應(yīng)的分率:1-25%=75%加糖后溶液質(zhì)量:270÷75%=360克所以可求加糖:360-300=60克答:需要加糖60克.題型4:配制問(wèn)題例4.把含鹽5%的食鹽水與含鹽8%的食鹽水混合制成含鹽6%的食鹽水600克,分別應(yīng)取兩種食鹽水各多少千克?設(shè)應(yīng)取5%的食鹽水X克,8%的食鹽水(600?X)克,5%×X+8%×(600?X)=6%×6000.05X+48?0.08X=360.03X=12X=12÷0.03X=400答:分別應(yīng)取5%的食鹽水400克,8%的食鹽水200克.題型5:含水量問(wèn)題例5.倉(cāng)庫(kù)運(yùn)來(lái)含水量為90%的水果100千克,1星期后再測(cè)發(fā)現(xiàn)含水量降低了,變?yōu)?0%,現(xiàn)在這批水果的總重量是多少千克?100×(1?90%)÷(1?80%)=10÷0.2=50(千克);答:現(xiàn)在這批水果的總重量是50千克.題型6:重復(fù)操作例6.有酒精含量為30%的酒精溶液若干,加了一定數(shù)量的水后濃度降到了24%.如果再加入同樣多的水,溶液的酒精含量將變?yōu)槎嗌伲吭O(shè)有100克含量為30%的酒精溶液,加了x克的水后稀釋成酒精含量為24%的溶液,(100+x)×24%=100×30%24+0.24x=3024+0.24x?24=30?240.24x=6x=25100×30%=3

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論