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文檔簡介
肇慶市端州區(qū)2025屆高中畢業(yè)班第二次模擬適應(yīng)性考試歷史本試卷共6頁,20小題,滿分100分。考試用時75分鐘。注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必用黑色字跡鋼筆或簽字筆將自己的姓名、考生號、考場號和座位號填寫在答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(A)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼橫貼在答題卡右上角“條形碼粘貼處”。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案,答案不能答在試卷上。3.非選擇題必須用色字跡鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無效。4.考生必須保持答題卡整潔??荚嚱Y(jié)束后,將試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本大題共16小題,每小題3分,共48分。在每小題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求。1.被譽為“華夏第一村”的興隆洼遺址的發(fā)現(xiàn),把中華文明史向前推進了3000年,從而確立了中華民族8000年的文明史。興隆洼遺址的人們A.開始從事漁獵和采集,過著群居生活B.搭建了具有相當數(shù)量和規(guī)模的聚居點C.種植水稻,并且掌握了養(yǎng)蠶繅絲技術(shù)D.建造祭壇和神廟,制造各種精美玉器2.西晉王朝以法令的形式規(guī)定:凡在中央政府擔任現(xiàn)職,又兼領(lǐng)本州郡的大小中正,須定期在洛陽東門外“設(shè)幔陳席”,聚會一處,及時交換對鄉(xiāng)黨人士的考察意見,對人物進行品評。上述措施的主要目的是A.維護門閥士族的利益B.確保中央對地方的控制C.拓寬士族入仕的途徑D.增強人才選拔的客觀性3.魏晉南北朝時期,以五德相生論來描述政權(quán)更迭的現(xiàn)象較為普遍。陳壽在《三國志》中反復(fù)記述魏以土德上承漢之火德,《南齊書》中記載,“(宋)亦以水德而傳于齊”。這說明魏晉南北朝時期A.如實直書的史學精神延續(xù)B.歷史記載內(nèi)容逐步理性化C.注重論證王朝政權(quán)合法性D.系統(tǒng)總結(jié)政權(quán)更迭的規(guī)律4.魏晉南北朝時期,河西地區(qū)的五涼統(tǒng)治者大都崇尚佛教,因而佛學繁榮;東晉政權(quán)為門閥世族秉持,因而玄學盛行;北朝諸少數(shù)民族政權(quán)為穩(wěn)定社會而“推重儒家治道”。這一文化格局的形成A.縮小了南北經(jīng)濟的差距B.取決于統(tǒng)治者的喜好C.根植于特殊的地理環(huán)境D.孕育著新的文化活力5.遼朝統(tǒng)治者,尊奉孔子,效仿中原王朝開設(shè)科舉。遼朝的一些文人也常以能進入中原王朝為官為榮,認為那是正統(tǒng)所在。這說明當時A.民族交融趨勢加強B.遼朝文化落后于中原C.遼朝企圖取代宋朝D.中原文化影響力下降6.從明清史籍中可以看到,在當時的江南地區(qū)《陶朱公致富奇書》等商人書,《布經(jīng)》等工藝書逐漸成為民間的普及性讀物,許多人讀書也并非為了獲取功名,而是為以后從事工、商、醫(yī)(生)、幕(友)、訟(師)乃至農(nóng)業(yè)等工作做準備。這可用以說明A.工商業(yè)經(jīng)營面臨抑商政策的挑戰(zhàn)B.八股取士削弱了科舉制的功能C.精英群體積極倡導經(jīng)世致用思想D.社會發(fā)展為擇業(yè)提供更多選擇7.王韜認為:“所謂民惟邦本,本固邦寧也.......試觀泰西各國凡其騷駁日盛,財用充足,兵力雄強者,類皆君民一心,無論政治大小,委經(jīng)議院受酌。”鄭觀應(yīng)指出:“欲張國勢,莫要于得民心;欲得民心,莫要于通下情;欲通下情,莫要于設(shè)議院......君主者權(quán)偏于上,民主者權(quán)偏于下,君民共主者權(quán)偏其平?!斑@體現(xiàn)出A.傳統(tǒng)思想對國人認識西方具有兩面性B.民本與民權(quán)思想本質(zhì)上存在一致性C.知識精英已具備領(lǐng)先時代的思想見識D.近代政治轉(zhuǎn)型缺乏堅實的群眾基礎(chǔ)8.上海《時報》在1912年3月2日發(fā)表了一篇名為《新陳代謝》的評論,其云:新教育興,舊教育滅;槍炮興,弓矢滅;新禮服興,翎頂補服滅;剪發(fā)興,辮子滅;陽歷興,陰歷滅;鞠躬禮興,拜跪禮滅;不久該報刊還報道:南京政府進行服飾改革后,“綢緞鋪估衣店閉門貼招,盤外國細呢,西式新衣,列肆相望,無論何店,皆高懸西式帽”。據(jù)此可知,民國初年A.崇洋媚外的民眾心態(tài)B.復(fù)雜動蕩的社會環(huán)境C.趨時更新的社會愿望D.政治變革推動社會變革9.中共某次特別會議指出,當下的主要任務(wù)是“加緊地在農(nóng)民之中工作”“以建筑工農(nóng)革命聯(lián)合的基礎(chǔ),而達到國民革命的全國范圍內(nèi)的勝利”,隨后中共大力開展各地的工農(nóng)運動。這次會議A.旨在總結(jié)國民大革命的經(jīng)驗與教訓B.確定了黨工作重心的新方向與策略C.深化了中共對民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的認識D.為迎接北伐戰(zhàn)爭做多方面力量動員10.如圖取材于1946年8月一幅名為《獻地》的漫畫,漫畫中文字為“開明地主自動獻地,實現(xiàn)“耕者有其田”。該漫畫從側(cè)面反映出A.減租減息政策受到了地主歡迎B.農(nóng)業(yè)合作化運動如火如荼C.解放區(qū)營造土地改革社會氛圍D.工農(nóng)專政政權(quán)已初步建立11.新中國初期,政府在發(fā)行公債的同時,還組織城市工人家庭等社會各界積極參加儲蓄。為此,上海等地提出了“功在國家,利在自己”的宣傳口號,各地廠礦工會也紛紛成立互助儲金會。這些舉措意在A.建立集中的計劃經(jīng)濟體制B.加快國家工業(yè)化的建設(shè)C.倡導勤儉節(jié)約的社會風尚D.促進社會主義改造進程12.1979年黨中央通過的《中共中央關(guān)于加快農(nóng)業(yè)發(fā)展的若干問題的決定》指出:政策是否符合發(fā)展生產(chǎn)力需要,要看這種政策能否調(diào)動勞動者的生產(chǎn)積極性;允許社、隊在國家統(tǒng)一計劃的指導下因時、因地制宜,保障自主權(quán),發(fā)揮主動性。這A.體現(xiàn)了黨對農(nóng)村經(jīng)濟改革的探索B.確定了家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制方針C.調(diào)動了市場經(jīng)營主體的生產(chǎn)活力D.強化了計劃經(jīng)濟體制的指導作用13.第一手史料在歷史發(fā)生當時所產(chǎn)生.具有較高的史證價值;第二手史料是指經(jīng)過后人運用第一手史料所作的研究及詮釋,史證價值比第一手史料低。下列史證價值最高的是A.《吉爾伽美什》B.古埃及墓穴中發(fā)現(xiàn)的木乃伊等文物C.《查士丁尼法典》D.古代美洲瑪雅神話“羽蛇神”的傳說14.自13世紀以來,在富裕貴族和工商業(yè)者的資金扶植下,西歐許多國家紛紛成立大學。大學注重職業(yè)訓練,把世俗科學引進學校,特別是計算、測量、會計、商業(yè)和法律等方面的基礎(chǔ)知識。這表明西歐大學的發(fā)展植根于A.教會特權(quán)B.經(jīng)濟轉(zhuǎn)型C.民族國家D.科學革命15.法國1791年憲法概括了大革命以來的各項反封建法令,規(guī)定法國為君主立憲制國家,確立了三權(quán)分立的原則,還強調(diào)了人民主權(quán)和國民代議制原則。法國1791年憲法的頒布體現(xiàn)了A.封建王權(quán)徹底消亡B.資產(chǎn)階級政治民主化追求C.大陸法系正式建立D.權(quán)力制衡原則的貫徹落實16.1921年春,列寧指出“國家資本主義將是一個巨大的進步-付給國家資本主義較多的貢賦,不僅不會葬送我們,反而使我們通過最可靠的道路走向社會主義”。1922年,列寧在俄共(布)十一大報告中指出,只靠共產(chǎn)黨員的雙手來建設(shè)共產(chǎn)主義社會,這是幼稚的、十分幼稚的想法”。在這一思想調(diào)整下蘇俄A.找到了解決農(nóng)業(yè)發(fā)展落后的路徑B.重視發(fā)揮市場因素的重要作用C.引入了西方自由放任經(jīng)濟模式D.以固定糧食稅取代余糧收集制二、非選擇題:共52分??忌鶕?jù)要求作答。17.閱讀材料,完成下列要求。(14分)材料20世紀50年代,東西方之間的科學交流一度陷入低谷,很多科學領(lǐng)域的進步又需要多國科學家進行合作。50年代初,國際科聯(lián)決定組織“國際地球物理年”,希望“所有國家的人都在向“地球母親'付出共同努力”。在美國,艾森豪威爾總統(tǒng)提出撥款250萬美元支持先行購置一批設(shè)備,國會在活動期間共計撥款4300萬美元。蘇聯(lián)組建國家委員會,蘇聯(lián)政府為活動投入資金達4.86億盧布。1957年,蘇聯(lián)《真理報》發(fā)表評論稱,“赫魯·曉夫同志呼吁與美國在科學和技術(shù)方面進行競爭,這種競爭遠比軍備競賽中生產(chǎn)致命武器的競爭要好”。截至1958年7月底,共有超過60個國家和地區(qū)決定參加“國際地球物理年”,所要研究的問題涵蓋了氣象學、海洋學、核輻射等十幾個學科領(lǐng)域,尤其是極地考察和外層空間探測?!皣H地球物理年”通過“非凡的協(xié)作”產(chǎn)生了“前所未有的成果”。-摘編自史宏飛《冷戰(zhàn)期間的美蘇科學合作與競爭-以“國際地球物理年”為中心的考察》(1)根據(jù)材料和所學知識,概括美蘇在支持國際地球物理年上的相同點(6分)。(2)根據(jù)材料和所學知識,分析國際地球物理年的國際影響。(8分)18.民以食為天,飲食在社會生活中至關(guān)重要。閱讀材料,完成下列要求。(16分)材料一唐代的主糧結(jié)構(gòu)主要由粟、麥、稻構(gòu)成。粟、麥的生產(chǎn)和消費在全國占有絕對優(yōu)勢,粟、麥兩者相比,粟的地位更高,而麥為“雜稼”、“雜種”之屬。北宋時,稻米不僅是南方居民的主糧,也是北方廣大城市居民和軍隊、官員的主糧。為防備契丹鐵騎南侵,政府鼓勵北方種稻,河北沿邊,“自順安以東瀕海,廣袤數(shù)百里,悉為稻田”。真宗時期,占城稻傳入,其成熟得快和耐旱的特點使人們得以擴大稻谷的栽培。宋代麥的地位超過了粟,南方麥類的種植面積得到擴大。-摘編自劉樸兵《從飲食文化的差異看唐宋社會變遷》材料二隨著新航路的開辟,明朝后期,一些新的農(nóng)作物品種輸入中國。其中高產(chǎn)糧食作物玉米、甘薯的推廣種植,大幅度提高了糧食總產(chǎn)量。江南等地區(qū)農(nóng)業(yè)的多種經(jīng)營日益興盛,經(jīng)濟作物品種繁多,種植廣泛,很多農(nóng)民還兼營產(chǎn)品初級加工或相關(guān)副業(yè),以獲取更多的收入。-摘自《中外歷史綱要(上)》材料三近代以前,西餐就經(jīng)早期的西方來華人員而傳入中國,很多人認為“夷人”烹制的“番菜”和刀叉“茹毛飲血”式的飲食習慣,既不衛(wèi)生也很野蠻。鴉片戰(zhàn)爭后,大量西式菜肴進入租界。在一些人眼中,西方國家成為文明與進步的象征,其飲食文化也披上了絢麗的外衣。很多西餐館地道的手藝加上顧客至上的經(jīng)營理念,很快使得西餐在中上層群體之中打開了市場。與此同時,“西菜中吃”日益流行,通過改良,西式菜肴逐漸以新的面目融入上海本地的飲食體系中。-摘編自吳百欣《近代上海西菜改良與飲食觀念演變》等(1)根據(jù)材料一指出唐宋主糧結(jié)構(gòu)的變化,結(jié)合所學知識分析宋代稻米地位上升的原因。(4分)(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學知識,簡析玉米、甘薯的推廣種植對中國的影響。(6分)(3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學知識,簡要說明推動中國民眾西餐觀念轉(zhuǎn)變的因素。(6分)19.閱讀材料,完成下列要求。(10分)材料在中國古代歷史上,由于地理環(huán)境存在差異,形成了如圖所示的五條基本的區(qū)域性歷史發(fā)展道路,它們之間的互動、交流創(chuàng)造了輝煌燦爛的中華文明?!獡?jù)魯西奇《中國歷史的空間結(jié)構(gòu)》整理從上圖所示的五條道路中任選兩條道路,根據(jù)材料并結(jié)合所學知識論述兩條道路間的互動及其帶來的影響。(要求:明確列出所選兩條道路,史實準確,論證充分,表述清晰)20.閱讀材料,完成下列要求。(12分)材料一在瀕臨亡國滅種的嚴重危機面前,抗擊侵略、救亡圖存成為中國各黨派、各民族、各階級、各階層、各團體以及海外華僑華人的共同意志和行動。在世界反法西斯戰(zhàn)爭中,中國人民抗日戰(zhàn)爭開始時間最早、持續(xù)時間最長。面對侵略者,中國共產(chǎn)黨人始終勇敢戰(zhàn)斗在抗日戰(zhàn)爭最前線,支撐起中華民族救亡圖存的希望,成為全民族抗戰(zhàn)的中流砥柱。中國成為世界反法西斯戰(zhàn)爭的東方主戰(zhàn)場。-摘編自中共中央黨史和文獻研究院《中國共產(chǎn)黨的一百年》材料二-據(jù)《中外歷史綱要(上)》整理(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學知識,分析中國共產(chǎn)黨是“全民族抗戰(zhàn)的中流砥柱”的原因。(8分)(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學知識,除圖示線索外,為該時期補充一條歷史線索并舉例說明。(4分)肇慶市端州區(qū)2025屆高中畢業(yè)班第二次模擬適應(yīng)性考試歷史參考答案題號12345678答案BDCDADAD題號910111213141516答案DCBABBBB17.(1)為展示科學實力、獲得冷戰(zhàn)優(yōu)勢;推動科學研究進步;資金人員支持規(guī)模大、力度強。(2)加強了美蘇的溝通與協(xié)作;推動了科學的國際合作與交流;延續(xù)彰顯了科學國際主義理念;為此后國際社會的科學研究奠定了基礎(chǔ)。18.(1)變化:唐宋時期稻、麥取代粟成為主糧。原因:優(yōu)秀稻米占城稻成熟得快、耐旱的特點使其在宋朝統(tǒng)治區(qū)域種植面積快速擴大北移,政府鼓勵北方種稻。(2)提高了糧食產(chǎn)量,促進了人口快速增長,推動更多農(nóng)民從事經(jīng)濟作物生產(chǎn)和手工業(yè)。(3)租界里西餐的傳播,西餐館高超的廚藝和經(jīng)營理念,“西菜中吃”觀念的盛行。19.選擇:中原道路和草原道路?;蛹捌溆绊懀汗糯袊?,長城是農(nóng)耕文明和游牧文明的自然分界線,邊疆少數(shù)民族多為游牧文明,受多種因素影響,與中原農(nóng)耕文明既存在過激烈的沖突,又不斷地交融,推動了中華文明的豐富和中華民族的發(fā)展、進步;在中國古代歷史發(fā)展進程中,出現(xiàn)過春秋戰(zhàn)國時期,魏晉南北朝時期和宋元時期等三個民族大遷徙、大交流時期,農(nóng)耕和游牧兩種文明因之沖突、交融,各族人民在長期生產(chǎn)、生活和交往中,互相學習,既有趙武靈王的胡服騎射,也有鮮卑族北魏孝文帝改革,有北方各族尊稱唐太宗的“天可汗”,也有蒙古族、滿族建立元、清朝這樣統(tǒng)一的多民族的中央集權(quán)國家,既有回族的形成,還有土爾扈特部的回歸;在
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