禮讓寬容申請(qǐng)書_第1頁(yè)
禮讓寬容申請(qǐng)書_第2頁(yè)
禮讓寬容申請(qǐng)書_第3頁(yè)
禮讓寬容申請(qǐng)書_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

禮讓寬容申請(qǐng)書申請(qǐng)書一:

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

您好!我是來自XX專業(yè)的XX,此刻我懷著一顆謙卑和敬畏之心,向您提交我的禮讓寬容申請(qǐng)書。我希望通過這次申請(qǐng),能夠讓我所在的校園環(huán)境更加和諧,人際關(guān)系更加融洽。

首先,請(qǐng)?jiān)试S我明確我的申請(qǐng)內(nèi)容。我申請(qǐng)?jiān)趯W(xué)校的主要道路上設(shè)置禮讓寬容區(qū)域,即在交叉路口、樓梯口等容易發(fā)生擁堵的地方,設(shè)置明顯的標(biāo)志,提醒同學(xué)們相互禮讓,寬容待人。同時(shí),我還希望學(xué)校能夠通過各種渠道宣傳禮讓寬容的重要性,引導(dǎo)同學(xué)們樹立正確的價(jià)值觀。

申請(qǐng)這樣的措施,我有以下幾個(gè)原因。首先,隨著學(xué)校規(guī)模的不斷擴(kuò)大,學(xué)生人數(shù)的增加,校園內(nèi)的交通擁堵問題日益嚴(yán)重。尤其是在上課、下課高峰期,同學(xué)們?yōu)榱藸?zhēng)搶時(shí)間,往往容易發(fā)生沖突。如果能夠在關(guān)鍵區(qū)域設(shè)置禮讓寬容區(qū)域,我相信能夠有效緩解這一問題。

其次,禮讓寬容是一種美德,它能夠體現(xiàn)一個(gè)人的修養(yǎng)和品質(zhì)。在學(xué)校這個(gè)大家庭中,我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)相互尊重,相互理解。通過設(shè)置禮讓寬容區(qū)域,我們可以提醒同學(xué)們?cè)谌粘I钪凶⒁庋孕信e止,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

再次,禮讓寬容有助于構(gòu)建和諧的校園氛圍。在學(xué)校里,我們不僅要學(xué)會(huì)與人相處,還要學(xué)會(huì)與事相處。當(dāng)我們?cè)诿鎸?duì)矛盾和沖突時(shí),如果能夠采取禮讓寬容的態(tài)度,那么很多問題都能夠迎刃而解。

在決心和要求方面,我鄭重承諾,如果我所在的校園環(huán)境能夠?qū)嵤┒Y讓寬容政策,我將自覺遵守規(guī)定,做到以下幾點(diǎn):一是自覺禮讓,不在禮讓寬容區(qū)域內(nèi)爭(zhēng)搶,遵守交通秩序;二是積極參與宣傳,向身邊的同學(xué)傳播禮讓寬容的理念;三是時(shí)刻自查自糾,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,為校園和諧貢獻(xiàn)力量。

最后,我衷心希望學(xué)校能夠批準(zhǔn)我的申請(qǐng),讓我們的校園充滿陽(yáng)光、和諧、溫馨。在此,我提前向各位領(lǐng)導(dǎo)表示感謝,并祝愿學(xué)校越來越好!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:XX

日期:XXXX年XX月XX日

申請(qǐng)書二:

一.申請(qǐng)人基本信息

申請(qǐng)人:XX,性別:女,出生日期:XXXX年XX月XX日,住址:XX省XX市XX區(qū)XX路XX號(hào),聯(lián)系電話:XXXXXXXXXXX。

二.申請(qǐng)事項(xiàng)

我申請(qǐng)?jiān)谖倚5闹饕缆飞显O(shè)置禮讓寬容區(qū)域,并宣傳禮讓寬容的重要性,引導(dǎo)同學(xué)們樹立正確的價(jià)值觀。

三.事實(shí)與理由

隨著學(xué)校規(guī)模的不斷擴(kuò)大,學(xué)生人數(shù)的增加,校園內(nèi)的交通擁堵問題日益嚴(yán)重。尤其在上課、下課高峰期,同學(xué)們?yōu)榱藸?zhēng)搶時(shí)間,往往容易發(fā)生沖突。如果能夠在關(guān)鍵區(qū)域設(shè)置禮讓寬容區(qū)域,我相信能夠有效緩解這一問題。

禮讓寬容是一種美德,它能夠體現(xiàn)一個(gè)人的修養(yǎng)和品質(zhì)。在學(xué)校這個(gè)大家庭中,我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)相互尊重,相互理解。通過設(shè)置禮讓寬容區(qū)域,我們可以提醒同學(xué)們?cè)谌粘I钪凶⒁庋孕信e止,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

此外,禮讓寬容有助于構(gòu)建和諧的校園氛圍。在學(xué)校里,我們不僅要學(xué)會(huì)與人相處,還要學(xué)會(huì)與事相處。當(dāng)我們?cè)诿鎸?duì)矛盾和沖突時(shí),如果能夠采取禮讓寬容的態(tài)度,那么很多問題都能夠迎刃而解。

四.落款

申請(qǐng)人:XX

日期:XXXX年XX月XX日

申請(qǐng)書三:

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

二.申請(qǐng)事項(xiàng)與理由

我申請(qǐng)?jiān)谖倚5闹饕缆飞显O(shè)置禮讓寬容區(qū)域,并宣傳禮讓寬容的重要性,引導(dǎo)同學(xué)們樹立正確的價(jià)值觀。

理由如下:

1.隨著學(xué)校規(guī)模的不斷擴(kuò)大,學(xué)生人數(shù)的增加,校園內(nèi)的交通擁堵問題日益嚴(yán)重。尤其在上課、下課高峰期,同學(xué)們?yōu)榱藸?zhēng)搶時(shí)間,往往容易發(fā)生沖突。如果能夠在關(guān)鍵區(qū)域設(shè)置禮讓寬容區(qū)域,我相信能夠有效緩解這一問題。

2.禮讓寬容是一種美德,它能夠體現(xiàn)一個(gè)人的修養(yǎng)和品質(zhì)。在學(xué)校這個(gè)大家庭中,我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)相互尊重,相互理解。通過設(shè)置禮讓寬容區(qū)域,我們可以提醒同學(xué)們?cè)谌粘I钪凶⒁庋孕信e止,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

3.禮讓寬容有助于構(gòu)建和諧的校園氛圍。在學(xué)校里,我們不僅要學(xué)會(huì)與人相

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論