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文檔簡介
《防騙小達(dá)人:1揭穿騙術(shù)》說課稿-2023-2024學(xué)年五年級(jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)滬科黔科版一、教學(xué)內(nèi)容
《防騙小達(dá)人:1揭穿騙術(shù)》說課稿-2023-2024學(xué)年五年級(jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)滬科黔科版
本節(jié)課主要圍繞《防騙小達(dá)人:1揭穿騙術(shù)》這一主題展開,旨在讓學(xué)生了解常見的騙術(shù)類型,提高他們的防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。教學(xué)內(nèi)容包括:識(shí)別常見的騙術(shù),如冒充熟人、虛假中獎(jiǎng)、網(wǎng)絡(luò)購物詐騙等;學(xué)習(xí)防范騙術(shù)的方法,如不輕信陌生電話、不隨意透露個(gè)人信息等;通過案例分析,讓學(xué)生深入了解騙術(shù)的常見手段和特點(diǎn)。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)分析
本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的信息意識(shí)、安全意識(shí)和法治意識(shí)。通過學(xué)習(xí),學(xué)生能夠識(shí)別網(wǎng)絡(luò)和現(xiàn)實(shí)生活中的詐騙手段,提高自我保護(hù)能力,增強(qiáng)對(duì)個(gè)人信息安全的重視,同時(shí)認(rèn)識(shí)到遵守法律法規(guī)的重要性。此外,課程還旨在培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維,使他們能夠分析騙術(shù)的漏洞,形成正確的價(jià)值觀和社會(huì)責(zé)任感。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)
1.教學(xué)重點(diǎn)
-核心內(nèi)容:識(shí)別常見的詐騙手段和防范策略。
-具體細(xì)節(jié):
-理解冒充熟人、虛假中獎(jiǎng)、網(wǎng)絡(luò)購物詐騙等騙術(shù)的基本形式。
-學(xué)習(xí)如何通過觀察、分析和判斷來識(shí)別這些騙術(shù)。
-掌握基本的防范措施,如不輕易透露個(gè)人信息、不輕信陌生電話等。
2.教學(xué)難點(diǎn)
-難點(diǎn)內(nèi)容:防范意識(shí)的培養(yǎng)和實(shí)際操作中的應(yīng)用。
-具體細(xì)節(jié):
-學(xué)生在現(xiàn)實(shí)生活中如何將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于防范詐騙。
-培養(yǎng)學(xué)生面對(duì)復(fù)雜情境時(shí)的判斷力和決策能力。
-如何幫助學(xué)生理解騙術(shù)背后的心理機(jī)制,提高他們的警覺性。
-針對(duì)不同年齡層和不同背景的學(xué)生,如何調(diào)整教學(xué)策略以適應(yīng)他們的理解能力。四、教學(xué)資源準(zhǔn)備
1.教材:確保每位學(xué)生都有《防騙小達(dá)人:1揭穿騙術(shù)》的教材,以便跟隨課堂學(xué)習(xí)。
2.輔助材料:準(zhǔn)備與詐騙案例相關(guān)的圖片、圖表和視頻,幫助學(xué)生直觀理解騙術(shù)特點(diǎn)。
3.教學(xué)課件:設(shè)計(jì)包含課程內(nèi)容、互動(dòng)環(huán)節(jié)和案例分析的教學(xué)課件,以增強(qiáng)課堂互動(dòng)性。
4.教室布置:設(shè)置分組討論區(qū),以便學(xué)生進(jìn)行小組討論和角色扮演,提高實(shí)踐應(yīng)用能力。五、教學(xué)過程設(shè)計(jì)
(一)導(dǎo)入環(huán)節(jié)(5分鐘)
1.創(chuàng)設(shè)情境:播放一段關(guān)于詐騙事件的新聞報(bào)道,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注詐騙現(xiàn)象的普遍性和危害性。
2.提出問題:觀看結(jié)束后,提出問題:“同學(xué)們,你們知道常見的詐騙手段有哪些?我們應(yīng)該如何防范?”
3.學(xué)生討論:讓學(xué)生分組討論,分享自己了解的詐騙案例和防范方法。
(二)講授新課(20分鐘)
1.介紹常見騙術(shù):講解冒充熟人、虛假中獎(jiǎng)、網(wǎng)絡(luò)購物詐騙等常見騙術(shù)的類型和特點(diǎn)。
2.分析騙術(shù)心理:分析詐騙者常用的心理戰(zhàn)術(shù),如恐懼、貪婪、好奇等。
3.防范策略講解:介紹防范詐騙的基本策略,如不輕信陌生電話、不隨意透露個(gè)人信息等。
4.案例分析:通過實(shí)際案例,讓學(xué)生了解騙術(shù)的常見手段和特點(diǎn)。
(三)鞏固練習(xí)(15分鐘)
1.課堂練習(xí):發(fā)放練習(xí)題,讓學(xué)生判斷哪些行為屬于詐騙,哪些行為屬于防范措施。
2.小組討論:每組選取一個(gè)案例,分析騙術(shù)的特點(diǎn)和防范方法。
3.匯報(bào)分享:各小組匯報(bào)討論成果,全班共同總結(jié)。
(四)課堂提問(5分鐘)
1.提問環(huán)節(jié):針對(duì)本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容,提出問題,檢查學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握程度。
2.學(xué)生回答:鼓勵(lì)學(xué)生積極回答問題,教師給予點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo)。
(五)師生互動(dòng)環(huán)節(jié)(5分鐘)
1.角色扮演:教師扮演詐騙者,學(xué)生扮演受害者,模擬詐騙場(chǎng)景,讓學(xué)生體驗(yàn)如何防范詐騙。
2.互動(dòng)討論:針對(duì)模擬場(chǎng)景,引導(dǎo)學(xué)生討論如何識(shí)別和防范詐騙。
(六)總結(jié)與拓展(5分鐘)
1.總結(jié):回顧本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)防范詐騙的重要性。
2.拓展:讓學(xué)生思考如何在現(xiàn)實(shí)生活中運(yùn)用所學(xué)知識(shí),提高自己的防范意識(shí)。
整個(gè)教學(xué)過程流程如下:
1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)(5分鐘)
2.講授新課(20分鐘)
3.鞏固練習(xí)(15分鐘)
4.課堂提問(5分鐘)
5.師生互動(dòng)環(huán)節(jié)(5分鐘)
6.總結(jié)與拓展(5分鐘)
總計(jì)用時(shí):45分鐘六、教學(xué)資源拓展
1.拓展資源:
-詐騙案例匯編:收集整理近年來發(fā)生的典型詐騙案例,包括電話詐騙、網(wǎng)絡(luò)詐騙、金融詐騙等,為學(xué)生在課后提供更多實(shí)例學(xué)習(xí)。
-防騙知識(shí)手冊(cè):編寫一份防騙知識(shí)手冊(cè),涵蓋詐騙類型、防范措施、報(bào)警方法等內(nèi)容,便于學(xué)生隨身攜帶,隨時(shí)查閱。
-防騙專題網(wǎng)站:推薦一些官方或權(quán)威的防騙專題網(wǎng)站,如中國人民銀行、公安部官方網(wǎng)站等,讓學(xué)生了解最新的防騙信息和政策。
-防騙宣傳片:收集一些關(guān)于防騙的宣傳片,如公益廣告、新聞報(bào)道等,通過視聽形式增強(qiáng)學(xué)生的防范意識(shí)。
2.拓展建議:
-課后閱讀:鼓勵(lì)學(xué)生閱讀防騙案例匯編和防騙知識(shí)手冊(cè),深入了解詐騙的類型和防范方法。
-家校合作:與家長溝通,共同關(guān)注學(xué)生的防騙教育,家長可在家中與學(xué)生分享一些真實(shí)的詐騙案例,提高警惕性。
-主題班會(huì):組織主題班會(huì),邀請(qǐng)專業(yè)人士進(jìn)行防騙知識(shí)講座,讓學(xué)生在互動(dòng)中學(xué)習(xí)防騙技巧。
-實(shí)踐活動(dòng):開展防騙實(shí)踐活動(dòng),如模擬詐騙電話、編寫防騙劇本等,讓學(xué)生在實(shí)際操作中提高防范能力。
-社會(huì)實(shí)踐:組織學(xué)生參觀公安機(jī)關(guān)或金融部門,了解詐騙案件的偵查過程和防范措施,增強(qiáng)學(xué)生的法治意識(shí)。
-網(wǎng)絡(luò)安全課程:引入網(wǎng)絡(luò)安全課程,教授學(xué)生如何識(shí)別網(wǎng)絡(luò)陷阱,防范網(wǎng)絡(luò)詐騙。
-防騙知識(shí)競(jìng)賽:舉辦防騙知識(shí)競(jìng)賽,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,鞏固所學(xué)知識(shí)。
-撰寫防騙心得:鼓勵(lì)學(xué)生撰寫防騙心得體會(huì),分享自己的學(xué)習(xí)成果,提高自我防范意識(shí)。
-防騙宣傳員:選拔學(xué)生擔(dān)任防騙宣傳員,在校園內(nèi)宣傳防騙知識(shí),帶動(dòng)更多人關(guān)注防騙教育。七、板書設(shè)計(jì)
①防騙知識(shí)框架
-騙術(shù)類型:冒充熟人、虛假中獎(jiǎng)、網(wǎng)絡(luò)購物詐騙等
-防范策略:不輕信陌生電話、不隨意透露個(gè)人信息、不輕易匯款等
-心理戰(zhàn)術(shù):恐懼、貪婪、好奇等
②騙術(shù)案例分析
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