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文檔簡(jiǎn)介
3.可愛(ài)的小鳥(niǎo)第一單元
走進(jìn)自然1.審美感知:通過(guò)觀察小鳥(niǎo)的外形特征,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和審美感知能力。2.藝術(shù)表現(xiàn):掌握拓印的基本方法,能夠用拓印的方式制作紙版畫(huà),表現(xiàn)自己喜歡的小鳥(niǎo)。3.創(chuàng)意表現(xiàn):激發(fā)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力,鼓勵(lì)學(xué)生在制作過(guò)程中進(jìn)行個(gè)性化創(chuàng)作。4.文化理解:了解拓印在生活中的運(yùn)用,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的理解和熱愛(ài)。聽(tīng)聲辨物PART01聽(tīng)聲辨物
同學(xué)們,閉上眼睛,你們聽(tīng)聽(tīng)這是什么聲音?是不是覺(jué)得聽(tīng)起來(lái)很熟悉,又很動(dòng)聽(tīng)呢?
今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)第3課,認(rèn)識(shí)可愛(ài)的小鳥(niǎo)。細(xì)致觀察,解析鳥(niǎo)形PART02欣賞視頻中小鳥(niǎo)的外形特點(diǎn)顏色不同,有的紅,有的藍(lán),還有的黃形狀也不同,有的大,有的小,還有的尾巴很長(zhǎng)姿態(tài)也不同,有的在飛翔,有的在休息不同點(diǎn)相同點(diǎn)喙爪頭爪翅膀羽毛
小鳥(niǎo)的外形各異,但都非??蓯?ài)。每一只小鳥(niǎo)都有自己獨(dú)特的美麗,它們是大自然的精靈,也是我們的好朋友。那你們喜歡這些小鳥(niǎo)嗎?咱們班的小茗同學(xué)也非常的喜歡鳥(niǎo),他周末去動(dòng)物園的時(shí)候遇到一個(gè)特別好看的鳥(niǎo),他非常喜歡,想把它的樣子分享給班里每一位同學(xué)。那么,大家有沒(méi)有什么好方法能幫幫他嗎?01拍照02繪畫(huà)引入拓印,創(chuàng)意呈現(xiàn)PART03
今天我們要學(xué)習(xí)一種更有趣的方法——拓印。我們可以通過(guò)拓印的方式把自己喜歡的鳥(niǎo)印出來(lái),這樣不僅能表現(xiàn)小鳥(niǎo)的細(xì)節(jié)和特征,還能快速的制作出很多份分享給每一位同學(xué)拓印是一種古老的美術(shù)形式,它可以把我們喜歡的圖案印在紙上。你們看,這些藏書(shū)票、年畫(huà)都是拓印出來(lái)的。拓印不僅美觀,而且具有很強(qiáng)的藝術(shù)表現(xiàn)力。欣賞這副版畫(huà),并想想它是怎么制作出來(lái)的呢?作業(yè)要求
運(yùn)用拓印的方式,制作一副你最喜歡的小鳥(niǎo)的紙板畫(huà)。注意事項(xiàng)學(xué)生作業(yè)
拓印工具可用勺子、瓶蓋等堅(jiān)硬的物品。使用剪刀時(shí)注意安全。學(xué)生作品欣賞學(xué)生實(shí)踐PART04作品展示與評(píng)價(jià)PART050102學(xué)生作品展示學(xué)生展示作品,進(jìn)行自評(píng)、互評(píng),教師總結(jié)評(píng)價(jià)。課堂學(xué)習(xí)總結(jié)回顧拓印學(xué)習(xí),強(qiáng)調(diào)保護(hù)自然和創(chuàng)新思維的重要性。作品評(píng)價(jià)與課堂小結(jié)
通過(guò)今天的學(xué)習(xí),我們不僅學(xué)會(huì)了拓印這種美術(shù)形式,還制作了許多可愛(ài)的小鳥(niǎo)紙版畫(huà)。更重要的是,我們認(rèn)識(shí)到了大自然的神奇和美麗,也知道
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