湖南交通工程學(xué)院《社會(huì)學(xué)原著》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷

自覺(jué)遵守考場(chǎng)紀(jì)律如考試作弊此答卷無(wú)效密自覺(jué)遵守考場(chǎng)紀(jì)律如考試作弊此答卷無(wú)效密封線第1頁(yè)，共3頁(yè)湖南交通工程學(xué)院

《社會(huì)學(xué)原著》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷院(系)_______班級(jí)_______學(xué)號(hào)_______姓名_______題號(hào)一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共15個(gè)小題，每小題1分，共15分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、社會(huì)組織的結(jié)構(gòu)和功能不斷演變。在一個(gè)大型企業(yè)中，以下哪種組織結(jié)構(gòu)調(diào)整最能適應(yīng)快速變化的市場(chǎng)環(huán)境？（）A.增加管理層級(jí)，加強(qiáng)集中控制B.精簡(jiǎn)部門(mén)，提高工作效率C.按地域劃分部門(mén)，實(shí)行區(qū)域自治D.建立跨部門(mén)團(tuán)隊(duì)，促進(jìn)協(xié)同合作2、社會(huì)政策是政府為解決社會(huì)問(wèn)題而制定的一系列政策措施，它包括社會(huì)保障、教育、醫(yī)療等方面。社會(huì)政策的制定需要考慮哪些因素？（）A.社會(huì)需求和社會(huì)公平B.經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和財(cái)政狀況C.政治制度和文化傳統(tǒng)D.以上都是3、社會(huì)心理學(xué)中的從眾行為是一種常見(jiàn)的現(xiàn)象，其原因和影響多樣。關(guān)于從眾行為的產(chǎn)生和影響，以下哪項(xiàng)描述是不正確的？（）A.群體壓力和信息不確定性可能導(dǎo)致從眾行為B.從眾行為有時(shí)可以促進(jìn)社會(huì)的穩(wěn)定和一致性C.從眾行為總是盲目和消極的，沒(méi)有任何積極意義D.個(gè)體的性格和認(rèn)知風(fēng)格會(huì)影響從眾行為的發(fā)生4、社會(huì)分層不僅影響個(gè)人的生活機(jī)會(huì)，也影響社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展。在一個(gè)貧富差距過(guò)大的社會(huì)中，以下哪種現(xiàn)象最有可能引發(fā)社會(huì)動(dòng)蕩？（）A.貧困階層的人口減少B.富裕階層的慈善行為增加C.貧困階層對(duì)社會(huì)資源的爭(zhēng)奪加劇D.富裕階層的消費(fèi)方式改變5、社會(huì)發(fā)展中的城鄉(xiāng)差距問(wèn)題備受關(guān)注，以下哪個(gè)方面的差距對(duì)農(nóng)村發(fā)展的制約最為嚴(yán)重？（）A.經(jīng)濟(jì)收入B.公共服務(wù)C.基礎(chǔ)設(shè)施D.教育資源6、社會(huì)角色的期望會(huì)對(duì)個(gè)體產(chǎn)生壓力。在一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的職場(chǎng)環(huán)境中，以下哪種社會(huì)角色期望最可能導(dǎo)致員工的心理壓力過(guò)大？（）A.不斷創(chuàng)新和突破B.保持良好的人際關(guān)系C.嚴(yán)格遵守公司規(guī)章制度D.快速晉升和獲得高薪7、社會(huì)文化中的流行文化具有快速傳播的特點(diǎn)，以下哪種流行文化現(xiàn)象在青少年群體中傳播最為迅速？（）A.流行音樂(lè)B.網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)C.電子游戲D.時(shí)尚服飾8、社會(huì)調(diào)查中的樣本代表性是保證研究結(jié)果可靠性的關(guān)鍵因素。關(guān)于樣本代表性的實(shí)現(xiàn)和評(píng)估，以下哪項(xiàng)描述是不正確的？（）A.抽樣方法的選擇和樣本量的確定影響樣本代表性B.可以通過(guò)對(duì)比樣本特征和總體特征來(lái)評(píng)估代表性C.只要樣本量足夠大，就一定能保證樣本的代表性D.樣本代表性的評(píng)估需要綜合考慮多個(gè)因素9、社會(huì)調(diào)查研究中的問(wèn)卷設(shè)計(jì)需要遵循一定的原則和方法，以確保數(shù)據(jù)的質(zhì)量和有效性。以下關(guān)于問(wèn)卷設(shè)計(jì)原則的描述，哪一項(xiàng)是不正確的？（）A.問(wèn)題簡(jiǎn)潔明了B.避免誘導(dǎo)性問(wèn)題C.可以使用模糊不清的概念D.考慮被調(diào)查者的背景和能力10、社會(huì)發(fā)展中的人口問(wèn)題備受關(guān)注，人口結(jié)構(gòu)的變化對(duì)社會(huì)產(chǎn)生了多方面的影響。以下關(guān)于人口老齡化影響的描述，哪一項(xiàng)是不準(zhǔn)確的？（）A.加重社會(huì)養(yǎng)老負(fù)擔(dān)B.促進(jìn)醫(yī)療保健行業(yè)的發(fā)展C.對(duì)勞動(dòng)力市場(chǎng)沒(méi)有影響D.改變消費(fèi)結(jié)構(gòu)和社會(huì)需求11、社會(huì)分層現(xiàn)象在不同社會(huì)中普遍存在，其依據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)也多種多樣。關(guān)于社會(huì)分層的主要標(biāo)準(zhǔn)，以下哪項(xiàng)描述是錯(cuò)誤的？（）A.財(cái)富、收入和財(cái)產(chǎn)是常見(jiàn)的分層標(biāo)準(zhǔn)B.教育水平和職業(yè)地位常被用于劃分社會(huì)階層C.社會(huì)分層只依據(jù)單一的標(biāo)準(zhǔn)，如政治權(quán)力D.社會(huì)聲望和社會(huì)資源的占有情況也會(huì)影響分層12、社會(huì)福利制度是社會(huì)保障體系的重要組成部分，其目的和功能多樣。關(guān)于社會(huì)福利制度的目的和功能，以下哪項(xiàng)表述是錯(cuò)誤的？（）A.社會(huì)福利制度旨在提高社會(huì)成員的生活質(zhì)量B.社會(huì)福利制度可以緩解社會(huì)貧困和不平等C.社會(huì)福利制度會(huì)導(dǎo)致社會(huì)成員的依賴性增強(qiáng)，不利于個(gè)人發(fā)展D.社會(huì)福利制度的完善需要考慮經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)性13、社會(huì)問(wèn)題研究中的貧困問(wèn)題是一個(gè)復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)象，其成因和解決途徑多樣。關(guān)于貧困問(wèn)題的成因和解決，以下哪項(xiàng)說(shuō)法是不正確的？（）A.經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡、教育機(jī)會(huì)缺乏等是貧困的原因之一B.扶貧政策和社會(huì)救助可以有效減少貧困C.貧困僅僅是個(gè)人能力不足導(dǎo)致的，與社會(huì)環(huán)境無(wú)關(guān)D.促進(jìn)就業(yè)和提高教育水平有助于擺脫貧困14、社會(huì)變遷是社會(huì)發(fā)展的必然趨勢(shì)。以下關(guān)于社會(huì)變遷的動(dòng)力，哪一個(gè)不是主要?jiǎng)恿?？（）A.科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步B.人口結(jié)構(gòu)的變化C.政治制度的改革D.人們思想觀念的保守和僵化15、在現(xiàn)代社會(huì)中，隨著科技的飛速發(fā)展，社交媒體對(duì)人們的社交方式產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。以下哪種情況最能體現(xiàn)社交媒體促進(jìn)了不同文化群體之間的交流與理解？（）A.人們通過(guò)社交媒體分享各自的傳統(tǒng)文化和習(xí)俗B.社交媒體上的語(yǔ)言障礙導(dǎo)致交流困難C.社交媒體加劇了網(wǎng)絡(luò)暴力和沖突D.人們?cè)谏缃幻襟w上只關(guān)注與自己相似的群體二、簡(jiǎn)答題（本大題共4個(gè)小題，共20分)1、（本題5分）論述社會(huì)整合理論的主要流派和觀點(diǎn)，分析社會(huì)整合在社會(huì)發(fā)展中的作用和實(shí)現(xiàn)途徑。2、（本題5分）論述社會(huì)變遷中的人口老齡化問(wèn)題，分析人口老齡化對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)保障、醫(yī)療保健和家庭結(jié)構(gòu)等方面產(chǎn)生的挑戰(zhàn)和應(yīng)對(duì)措施。3、（本題5分）詳細(xì)闡述社會(huì)保障與社會(huì)福利的關(guān)系，分析其在社會(huì)公平和社會(huì)發(fā)展中的地位和作用。4、（本題5分）研究社會(huì)運(yùn)動(dòng)中的移民維權(quán)運(yùn)動(dòng)，分析移民群體的權(quán)益訴求、組織形式和社會(huì)影響以及移民政策的改革和移民融入社會(huì)的問(wèn)題。三、論述題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）論述社會(huì)流動(dòng)中的向上流動(dòng)途徑和障礙。探討個(gè)體通過(guò)教育、職業(yè)發(fā)展、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等方式實(shí)現(xiàn)向上社會(huì)流動(dòng)的機(jī)會(huì)和條件，分析社會(huì)結(jié)構(gòu)、制度環(huán)境、家庭背景等因素對(duì)向上流動(dòng)造成的障礙，提出促進(jìn)社會(huì)公平流動(dòng)的政策建議和個(gè)人發(fā)展策略。2、（本題5分）在社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期，探討社會(huì)心理的變化和調(diào)適，分析社會(huì)壓力、不確定性、價(jià)值觀沖突等因素對(duì)個(gè)體心理和群體心態(tài)的影響，思考如何促進(jìn)社會(huì)心理的健康和穩(wěn)定。3、（本題5分）分析社會(huì)中的社會(huì)運(yùn)動(dòng)與社會(huì)變革的關(guān)系，探討社會(huì)運(yùn)動(dòng)如何推動(dòng)社會(huì)制度、社會(huì)結(jié)構(gòu)和社會(huì)觀念的變革。研究社會(huì)變革過(guò)程中的阻力和動(dòng)力，以及社會(huì)運(yùn)動(dòng)在社會(huì)轉(zhuǎn)型期的作用和發(fā)展趨勢(shì)，思考如何引導(dǎo)社會(huì)運(yùn)動(dòng)以實(shí)現(xiàn)積極的社會(huì)變革。4、（本題5分）論述社會(huì)問(wèn)題的界定和分類，分析社會(huì)問(wèn)題產(chǎn)生的社會(huì)背景和個(gè)人因素，以貧困、失業(yè)、環(huán)境污染等為例，探討解決社會(huì)問(wèn)題的綜合性方法和社會(huì)政策。5、（本題5分）社會(huì)心理學(xué)中的社會(huì)認(rèn)知偏差和社會(huì)偏見(jiàn)對(duì)個(gè)體的判斷和行為產(chǎn)生誤導(dǎo)。探討常見(jiàn)的社會(huì)認(rèn)知偏差和偏見(jiàn)類型，如刻板印象、暈輪效應(yīng)等，分析其產(chǎn)生的原因和影響，以及如何減少社會(huì)認(rèn)知偏差和偏見(jiàn)，提高個(gè)體的社會(huì)認(rèn)知能力。四、案例分析題（本大題共4個(gè)小題，共40分)1、（本題10分）一些地區(qū)的農(nóng)村文化建設(shè)滯后，文化活動(dòng)匱乏。請(qǐng)分析原因并提出加強(qiáng)農(nóng)村文化建設(shè)的對(duì)策。2、（本題10分）隨著互聯(lián)網(wǎng)金融的發(fā)展，出現(xiàn)了