中學(xué)推進(jìn)安全環(huán)境立德樹(shù)人工作方案

XXXX中學(xué)推進(jìn)安全環(huán)境立德樹(shù)人工作方案為認(rèn)真貫徹落實(shí)XX省《關(guān)于實(shí)施全環(huán)境立德樹(shù)人加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的意見(jiàn)》(X教組發(fā)〔202X〕1號(hào))、《關(guān)于印發(fā)中小學(xué)幼兒園推進(jìn)全環(huán)境立德樹(shù)人工作方案的通知》（X教基字〔202X〕1號(hào)）和XX市《關(guān)于推進(jìn)全環(huán)境立德樹(shù)人加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》（X教工組字〔202X〕2號(hào)）、XX市XX區(qū)教育和體育局關(guān)于印發(fā)《XX市即XX中小學(xué)幼兒園推進(jìn)全環(huán)境立德樹(shù)人工作方案》的通知等文件精神，著力強(qiáng)化學(xué)校育人主陣地作用，優(yōu)化立德樹(shù)人學(xué)校環(huán)境，現(xiàn)制定XXXX中學(xué)推進(jìn)全環(huán)境立德樹(shù)人工作方案如下。一、總體要求以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，把立德樹(shù)人根本任務(wù)貫穿學(xué)校教育教學(xué)全過(guò)程。依據(jù)不同學(xué)段學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)和成長(zhǎng)發(fā)展需求，完善課程育人、文化育人、活動(dòng)育人、實(shí)踐育人、管理育人、協(xié)同育人的實(shí)施途徑，構(gòu)建青島市即墨區(qū)新時(shí)代高品質(zhì)中小學(xué)德育工作體系，打造學(xué)校、家庭、社會(huì)、網(wǎng)絡(luò)等各場(chǎng)域良性互動(dòng)的全環(huán)境育人體系，努力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人。二、工作措施（一）加強(qiáng)課程建設(shè)，提升育人理念落實(shí)三全育人。強(qiáng)化學(xué)校課程實(shí)施主體責(zé)任，將育人目標(biāo)落實(shí)情況作為課堂教學(xué)質(zhì)量達(dá)標(biāo)的重要標(biāo)準(zhǔn)。堅(jiān)持將品格教育貫穿學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的一日活動(dòng)中，幫助學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)社會(huì)行為和社會(huì)情感。規(guī)范落實(shí)全員育人導(dǎo)師制，建立集體備課制度，進(jìn)行學(xué)科融合，全員全程全方位落實(shí)育人職責(zé)。（二）實(shí)施文化育人提升行動(dòng)加強(qiáng)校園綠化、內(nèi)化和人文環(huán)境建設(shè)。落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想及教育文化、紅色文化、中華文化、先進(jìn)文化、科學(xué)文化等文化元素的空間布局要求，規(guī)范教室國(guó)旗、警句等擺放設(shè)置，定期更新宣傳內(nèi)容，營(yíng)造良好的校園公共空間育人氛圍。加強(qiáng)文化氛圍營(yíng)造。各年級(jí)充分利用課后服務(wù)、晨(午)等時(shí)段，廣泛開(kāi)展中華經(jīng)典誦寫(xiě)講、師生共選共勉中華經(jīng)典座右銘等活動(dòng)，建設(shè)書(shū)香校園。開(kāi)展學(xué)校校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)審查，選出優(yōu)秀案例。舉辦校園“網(wǎng)絡(luò)文化節(jié)”，開(kāi)展“網(wǎng)絡(luò)安全進(jìn)校園”“共筑網(wǎng)絡(luò)安全共享網(wǎng)絡(luò)文明”主題宣講等活動(dòng)，建強(qiáng)網(wǎng)上育人新陣地，構(gòu)建面向未成年人的品行養(yǎng)成教育網(wǎng)絡(luò)傳播體系，推出更多網(wǎng)絡(luò)視聽(tīng)精品，強(qiáng)化美德示范引領(lǐng)。（三）實(shí)施活動(dòng)育人提升行動(dòng)加強(qiáng)學(xué)校黨、團(tuán)、隊(duì)一體化建設(shè)，突出學(xué)生政治啟蒙和價(jià)值觀塑造。利用“節(jié)、賽、會(huì)、展、演”等各種形式，扎實(shí)推進(jìn)“每校一品牌、每月一主題、每生一社團(tuán)”德育模式建設(shè)工作。組織開(kāi)展中小學(xué)生“十大節(jié)日”，將中小學(xué)（幼兒園）學(xué)生“十個(gè)好習(xí)慣”融入學(xué)校德育體系，扎實(shí)推進(jìn)習(xí)慣養(yǎng)成教育。開(kāi)展“探尋紅色印記傳承紅色基因”主題教育活動(dòng)。（四）實(shí)施實(shí)踐育人提升行動(dòng)建立校內(nèi)志愿服務(wù)崗，開(kāi)展志愿者星級(jí)認(rèn)證，引導(dǎo)學(xué)生形成奉獻(xiàn)社會(huì)的道德風(fēng)尚。健全學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系，如實(shí)記錄學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐、研學(xué)旅行、志愿服務(wù)等情況，積極創(chuàng)造學(xué)生參加實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間和空間。（五）實(shí)施管理育人提升行動(dòng)推廣全員育人導(dǎo)師制，學(xué)校全面建立全員育人責(zé)任清單。提升班主任隊(duì)伍的育人能力。落實(shí)學(xué)生學(xué)業(yè)述評(píng)和學(xué)情會(huì)商實(shí)施要求，將學(xué)生思想品德發(fā)展作為其首要內(nèi)容。落實(shí)服務(wù)質(zhì)量監(jiān)督評(píng)價(jià)制度，將育人工作納入管理服務(wù)人員的考核評(píng)價(jià)。加強(qiáng)特殊群體關(guān)愛(ài)。加強(qiáng)生命教育、生存教育、挫折教育，建立完善校園欺凌防治機(jī)制。抓好防范學(xué)生極端傷害事件專項(xiàng)治理，引導(dǎo)學(xué)校暢通師生訴求反映渠道，建立接訴即辦機(jī)制，及時(shí)掌握和解決傾向性、苗頭性問(wèn)題。每學(xué)年至少開(kāi)展1次面向全體學(xué)生的心理健康篩查，面向所有學(xué)生建立心理檔案。強(qiáng)化心理咨詢輔導(dǎo)，做好心理疾病預(yù)防和心理危機(jī)干預(yù)服務(wù)。開(kāi)展心理健康教育達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)學(xué)校創(chuàng)建工作，定期開(kāi)展教職工心理健康知識(shí)教育培訓(xùn)。完善教職員工以德育人考核評(píng)價(jià)體系，提高師德師風(fēng)、以德育人成效在職稱評(píng)聘、榮譽(yù)評(píng)選和教育評(píng)價(jià)中的比重，加大“最美教師”“教書(shū)育人楷?！钡冗x樹(shù)宣傳力度，定期開(kāi)展“新時(shí)代好少年”“美德少年”等選樹(shù)活動(dòng)。（六）實(shí)施協(xié)同育人提升行動(dòng)完善家庭教育指導(dǎo)政策措施，規(guī)范提升家委會(huì)工作，建好用好家長(zhǎng)學(xué)校，定期評(píng)選一批家庭教育指導(dǎo)典型活動(dòng)和優(yōu)秀課例，培養(yǎng)立德樹(shù)人家庭教育指導(dǎo)師。完善教師全員家訪制度，實(shí)現(xiàn)中小學(xué)家訪全覆蓋。宣傳普及《中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》，建立家庭教育教科研體系。三、實(shí)施步驟(一)動(dòng)員部署。制定印發(fā)學(xué)校工作方案，廣泛開(kāi)展宣傳解讀。(2023年6月20日前完成)(二)進(jìn)展調(diào)度。對(duì)各級(jí)部各學(xué)科開(kāi)展情況每月進(jìn)行總結(jié)，每季度通報(bào)進(jìn)展，每年年底開(kāi)展總結(jié)交流，定期推廣典型案例。(2023年12月前完成，并持續(xù)推進(jìn))(三)鞏固提升。召開(kāi)學(xué)校全環(huán)境立德樹(shù)人工作推進(jìn)會(huì)議，推動(dòng)全環(huán)境立德樹(shù)人常態(tài)化、制度化、長(zhǎng)效化。對(duì)工作突出的年級(jí)和學(xué)科進(jìn)行表彰。四、工作保障(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各年級(jí)學(xué)科要充分認(rèn)識(shí)學(xué)校全環(huán)境立德樹(shù)人的重要意義，將其作為學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神的切實(shí)舉措。(二)增強(qiáng)學(xué)科級(jí)部合力。各學(xué)科級(jí)部要健全學(xué)校全環(huán)境立德樹(shù)人工作的支持和保障，保障科學(xué)研究、教學(xué)提升、家?；?dòng)、社會(huì)實(shí)踐等領(lǐng)域工作需要。(三)強(qiáng)化科學(xué)研究。加強(qiáng)對(duì)全環(huán)境立德樹(shù)人的研究闡釋，支持相關(guān)學(xué)科建立教研與實(shí)踐一體、理論指導(dǎo)實(shí)踐、實(shí)踐反哺理論的科學(xué)研究體系。鼓勵(lì)各年級(jí)積極探索全環(huán)境立德樹(shù)人規(guī)律特點(diǎn)，創(chuàng)新實(shí)踐路徑，總結(jié)形成先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和典型案例，定期組織交流研討。(四)大力宣傳推廣。學(xué)校要充分利用校報(bào)、校刊、廣播、電視臺(tái)、校園網(wǎng)等，加強(qiáng)對(duì)師生的教育引導(dǎo)、熏陶感染，營(yíng)造全環(huán)境立德樹(shù)人濃厚氛圍。附件：202X年全環(huán)境立德樹(shù)人重點(diǎn)工作任務(wù)清單分工青附件202X年全環(huán)境立德樹(shù)人重點(diǎn)工作任務(wù)清單分工一、實(shí)施課程育人提升行動(dòng)1.落實(shí)三全育人。強(qiáng)化學(xué)校課程實(shí)施主體責(zé)任，將育人目標(biāo)落實(shí)情況作為課堂教學(xué)質(zhì)量達(dá)標(biāo)的重要標(biāo)準(zhǔn)。堅(jiān)持將品格教育貫穿學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的一日活動(dòng)中，幫助學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)社會(huì)行為和社會(huì)情感。規(guī)范落實(shí)全員育人導(dǎo)師制，建立集體備課制度，進(jìn)行學(xué)科融合，全員全程全方位落實(shí)育人職責(zé)。（責(zé)任部門(mén)：教導(dǎo)處、團(tuán)委）二、實(shí)施文化育人提升行動(dòng)2.加強(qiáng)校園綠化、內(nèi)化和人文環(huán)境建設(shè)。（責(zé)任處室：總務(wù)處、辦公室）3.落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想及教育文化、紅色文化、中華文化、先進(jìn)文化、科學(xué)文化等文化元素的空間布局要求；（責(zé)任處室：團(tuán)委）4.規(guī)范教室國(guó)旗、警句等擺放設(shè)置，定期更新宣傳內(nèi)容，營(yíng)造良好的校園公共空間育人氛圍。（責(zé)任處室：各級(jí)部）三、實(shí)施活動(dòng)育人提升行動(dòng)5.加強(qiáng)學(xué)校黨、團(tuán)、隊(duì)一體化建設(shè)，突出學(xué)生政治啟蒙和價(jià)值觀塑造。（責(zé)任處室：辦公室、團(tuán)委）6.利用“節(jié)、賽、會(huì)、展、演”等各種形式，扎實(shí)推進(jìn)“每校一品牌、每月一主題、每生一社團(tuán)”德育模式建設(shè)工作。（責(zé)任處室：團(tuán)委、音樂(lè)組）7.組織開(kāi)展中小學(xué)生“十大節(jié)日”，將中小學(xué)（幼兒園）學(xué)生“十個(gè)好習(xí)慣”融入學(xué)校德育體系，扎實(shí)推進(jìn)習(xí)慣養(yǎng)成教育。開(kāi)展“探尋紅色印記傳承紅色基因”主題教育活動(dòng)。（責(zé)任處室：各學(xué)科、團(tuán)委）四、實(shí)施實(shí)踐育人提升行動(dòng)8.建立校內(nèi)志愿服務(wù)崗，開(kāi)展志愿者星級(jí)認(rèn)證，引導(dǎo)學(xué)生形成奉獻(xiàn)社會(huì)的道德風(fēng)尚。（責(zé)任處室：各級(jí)部）9.健全學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系，如實(shí)記錄學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐、研學(xué)旅行、志愿服務(wù)等情況，積極創(chuàng)造學(xué)生參加實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間和空間。（責(zé)任處室：團(tuán)委）五、實(shí)施管理育人提升行動(dòng)10.推廣全員育人導(dǎo)師制，學(xué)校全面建立全員育人責(zé)任清單。（責(zé)任處室：教導(dǎo)處）11.提升班主任隊(duì)伍的育人能力。落實(shí)學(xué)生學(xué)業(yè)述評(píng)和學(xué)情會(huì)商實(shí)施要求，將學(xué)生思想品德發(fā)展作為其首要內(nèi)容。（責(zé)任處室：政教、級(jí)部、道德與法治學(xué)科）12.加強(qiáng)特殊群體關(guān)愛(ài)。加強(qiáng)生命教育、生存教育、挫折教育，建立完善校園欺凌防治機(jī)制。抓好防范學(xué)生極端傷害事件專項(xiàng)治理，引導(dǎo)學(xué)校暢通師生訴求反映渠道，建立接訴即辦機(jī)制，及時(shí)掌握和解決傾向性、苗頭性問(wèn)題。每學(xué)年至少開(kāi)展1次面向全體學(xué)生的心理健康篩查，面向所有學(xué)生建立心理檔案。強(qiáng)化心理咨詢輔導(dǎo)，做好心理疾病預(yù)防和心理危機(jī)干預(yù)服務(wù)。開(kāi)展心理健康教育達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)學(xué)校創(chuàng)建工作，定期開(kāi)展教職工心理健康知識(shí)教育培訓(xùn)。（責(zé)任處室：教導(dǎo)處、心理室、政教）13.完善教職員工以德育人考核評(píng)價(jià)體系，提高師德師風(fēng)、以德育人成效在職稱評(píng)聘、榮譽(yù)評(píng)選和教育評(píng)價(jià)中的比重，加大“最美教師”“教書(shū)育人楷?！钡冗x樹(shù)宣傳力度，定期開(kāi)展“新時(shí)代好少年”“美德少年”等選樹(shù)活動(dòng)。（責(zé)任處室：教