?？普Z文練習(xí)試題附答案

第頁專科語文練習(xí)試題附答案1.依次填人下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）春天，樹葉開始閃出黃青，花苞輕輕地在風(fēng)中擺動，似乎還帶著一種冬天的昏黃?？墒侵灰?jīng)過一場春雨的洗淋，那種顏色和神態(tài)是難以想像的。___________。真的，只有這一場雨，才完全驅(qū)走了冬天，才使世界改變了姿容。①水珠子從花苞里滴下來，比少女的眼淚還嬌媚。半空中似乎總掛著透明的水霧的絲簾，牽動著陽光的彩棱鏡。②呼吸變得暢快，空氣里像有無數(shù)芳甜的果子，在誘惑著鼻子和嘴唇。③每一棵樹仿佛都睜開特別明亮的眼睛，樹枝的手臂也頓時柔軟了，而那萌發(fā)的葉子，簡直就起伏著一層綠茵茵的波浪。④這時，整個大地是美麗的，小草像復(fù)蘇的蚯蚓一樣翻動，發(fā)出一種春天才能聽到的沙沙聲。A、④③①②B、③①④②C、①③④②D、③①②④【正確答案】：B解析：B。（照應(yīng)前文。先寫樹葉，再寫花苞，然后概括春天大地的美麗，最后寫感覺。）2.下列各組詞語中有錯別字的一組是（）A、國粹商榷寥寥無幾B、萎靡崛起一蹴而就C、薈萃裨益專心致志D、醇香拖踏無事生非【正確答案】：D解析：

D解析：D踏-沓3.下列詞語中點字讀音完全不相同的一組是（）A、電(荷)恐(嚇)短(褐)奉(和)一首B、(雖)然腦(髓)深(邃)半身不(遂)C、(矩)形(沮)喪(踽)踽獨行前(倨)后恭D、(浣)沙(幻)燈(渙)然美輪美(奐)【正確答案】：B解析：選B。（A都讀hè；B雖讀suī，髓suǐ，邃suì，遂suí；C前三個讀jǔ倨讀jù；D都讀huàn）4.下列各句中有語病的一項是（）A、藝術(shù)團(tuán)的演出，博得了各界觀眾熱烈的歡迎，得到了極高的評價。B、從發(fā)展的角度看，“一帶一路”能促進(jìn)中國經(jīng)濟(jì)和世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，使沿線國家實現(xiàn)共贏。C、“醫(yī)養(yǎng)結(jié)合”是在傳統(tǒng)養(yǎng)老模式基礎(chǔ)上，將醫(yī)療資源與養(yǎng)老資源相結(jié)合，實現(xiàn)社會資源最大化。D、從意外致殘、生活無望到殘奧會奪冠，并獲得“中國青年五四獎?wù)隆?，他走出了一條不平凡的人生道路?！菊_答案】：C解析：選C。(C項應(yīng)改為“實現(xiàn)社會資源利用的最大化”。)5.下列詞語中加點字的讀音全都不相同的一組是（）A、(拙)笨(黜)免(咄)咄逼人B、(蘊(yùn))藏(瘟)疫不(溫)不火C、(臭)氧銅(臭)乳(臭)未干D、(瀆)職案(牘)買(櫝)還珠【正確答案】：A解析：

A解析：A項中拙讀“zhu?”，黜讀“chù”，咄讀“du?”。B項中蘊(yùn)讀“yùn”,瘟讀“w?n”，溫讀“w?n”。C項中“臭氧”的“臭”讀“chòu”，“銅臭”的“臭”讀“xiù”?！叭槌粑锤伞钡摹俺簟弊x“xiù”。D項中瀆讀“dú”，牘讀“dú”，櫝讀“dú”。6.依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）①________長年無敵情，不可一日不防備。②無論國際風(fēng)云如何________，我國堅持和平共處的五項原則不變。③這場比賽失敗了，但他們并沒有灰心，他們接受教訓(xùn)，________，爭取勝利。A、寧愿變換卷土重來B、寧愿變換重振旗鼓C、寧可變幻重振旗鼓D、寧可變幻卷土重來【正確答案】：C解析：

C。（從語境分析：寧可，權(quán)衡兩方面利害得失選取的一面，往往與上文“與其”或下文“也不”、“不可”呼應(yīng)，所以選“寧可”。從詞義分析：“變幻”意謂不規(guī)則地改變。從色彩分析：卷土重來，有貶義，而原句表示褒義。）7.下列詞語中加點的字讀音都不相同的一組是（）A、(謚)號(適)宜(舐)犢情深有的放(矢)B、詭(譎)(熨)貼向(隅)而泣(藕)斷絲連C、(贍)養(yǎng)(善)變胡攪蠻(纏)(躊)躇滿志D、瓦(礫)(泥)潭(歷)歷在目桃(李)不言【正確答案】：B解析：選B。(A項分別讀shì、shì、shì、shǐ；B項分別讀jué、yù、yú、ǒu；C項分別讀shàn、shàn、chán、chóu；D項分別讀lì、ní、lì、lǐ。)8.填入下面橫線處，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ┰谕砬迥莻€思想大動蕩的年代里，王國維投湖自盡的原因應(yīng)該說是落在了一個愚忠上。。在極度的矛盾痛苦中，他只能緊急剎車，用生命作代價，畫上了自己人生和思想的句號。郭沫若說王國維頭腦是近代式的，而感情卻是封建式的，這話不無道理。A、作為一個傳統(tǒng)的文人士大夫，他能夠看清大清帝國即將滅亡的歷史必然性；但作為一個大智者，他又不能跳出儒家的道德價值體系B、作為一個大智者，他能夠跳出儒家的道德價值體系；但作為一個傳統(tǒng)的文人士大夫，他又不能看清大清帝國即將滅亡的歷史必然性C、作為一個傳統(tǒng)的文人士大夫，他不能跳出儒家的道德價值體系；但作為一個大智者，他又能夠看清大清帝國即將滅亡的歷史必然性D、作為一個大智者，他能夠看清大清帝國即將滅亡的歷史必然性；但作為一個傳統(tǒng)的文人士大夫，他又不能跳出儒家的道德價值體系【正確答案】：D解析：1.選D（這道題的邏輯性很強(qiáng)，總的意思是說王國維“愚忠”是自殺的原因，郭沫若的結(jié)論就是選擇的依據(jù)：“頭腦是近代式的”是說王國維的智慧，“感情卻是封建式的”是說王國維作為傳統(tǒng)文人的一面。）9.依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()①寫作需要生活的積累，但很多同學(xué)平時不注意觀察生活，寫出來的作文總是內(nèi)容_______，言之無物。②他的節(jié)目經(jīng)過兩個月的艱苦排練和反復(fù)修改，__________在春節(jié)聯(lián)歡晚會上獲得了巨大的成功。③利潤分配方案與投資者利益____________，卻頻頻遭遇“變卦”。據(jù)記者統(tǒng)計，截至上月，至少11家公司提出修改利潤分配預(yù)案的臨時提案。A、空泛最后休戚相關(guān)B、空乏終于息息相關(guān)C、空泛終于休戚相關(guān)D、空乏最后息息相關(guān)【正確答案】：C解析：C（從詞義上區(qū)分，空泛：內(nèi)容空洞浮泛，不著邊際?？辗Γ孩俑F困，②空洞乏味。終于：表示經(jīng)過種種變化或等待之后出現(xiàn)的情況。最后：在時間上或次序上在所有別的之后。休戚相關(guān)：彼此間禍?；ハ嚓P(guān)聯(lián)。息息相關(guān)：呼吸相關(guān)聯(lián)，比喻關(guān)系密切。）10.依次填入下列橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）亞洲金融危機(jī)的爆發(fā)深刻暴露了亞洲各國在協(xié)調(diào)經(jīng)濟(jì)政策、共同_____危機(jī)方面的蒼白無力。一種流行的觀點認(rèn)為，正是由于亞洲各國存在著經(jīng)濟(jì)與社會發(fā)展方面的差異性、多樣性和文化的多元性，缺少一種強(qiáng)有力的_____力量，才使亞洲各國在金融危機(jī)中吃盡苦頭，元氣大傷。因此，地區(qū)合作_____和大量的雙邊援助是十分必要的。A、防御整合溝通B、防御整治勾通C、抵御整治溝通D、抵御整合勾通【正確答案】：A解析：1.A。(防御：抗擊敵人的進(jìn)攻，有未雨綢繆的意思；抵御：抵擋，抵抗，是已經(jīng)有外敵侵入,而做出的動作。整合：使結(jié)合；整治：整理。溝通：使兩方能通連；勾通：暗中串通、勾結(jié)，含貶義。)11.下列詞語中，加點字的注音全都不同的一項是()A、(客)人(恪)守賄(賂)(洛)陽紙貴束之高(閣)B、剝(削)緊(俏)劍(鞘)(霄)壤之別(硝)煙彌漫C、園(圃)逮(捕)(逋)逃(鋪)天蓋地相(輔)相成D、(靛)藍(lán)安(靜)(靚)仔綏(靖)政策畫龍點(睛)【正確答案】：C解析：C（A客kè人、恪kè守、賄賂lù、洛luò陽紙貴、束之高閣gé；B剝削xuē、緊俏qiào、劍鞘qiào、霄xiāo壤之別、硝xiāo煙彌漫；C園圃pǔ、逮捕bǔ、逋bū逃、鋪pū天蓋地、相輔fǔ相成；D靜、靖同讀jìng

）12.下列詞語中加點字的讀音全都不相同的一組是（）A、(凋)零(惆)悵(雕)梁畫棟B、壓(軸)(軸)線群輕折(軸)C、(卷)宗(眷)顧(卷)土重來D、(揭)曉間(歇)(竭)澤而漁【正確答案】：D解析：

DA.凋、雕（diāo）、惆（chóu）；B.全都讀（zhóu）；C.卷宗、眷（jùan）、卷土重來（juǎn）；D.揭（jiē）、歇（xiē）、竭（jié13.下列詞語中加點的字，讀音完全相同的一組是（）A、(旌)旗遒(勁)(粳)米(兢兢)業(yè)業(yè)(涇)渭分明B、(罹)難迤(邐)陰(霾)酣暢淋(漓)管窺(蠡)測C、(薈)萃市(儈)污(穢)(膾)炙人口(繪)聲繪色D、(熹)微(膝)蓋(奚)落心有靈(犀)(悉)心照料【正確答案】：D解析：1.D。(D全讀xī。A項,“勁”讀jìng，其余讀jīng；B項,“邐”讀lǐ，“霾”讀mái，其余讀lí；C項,“儈”“膾”讀kuài，其余讀huì。)14.下列詞語中加點字的讀音全部不相同的一組是（）A、昏(聵)(饋)贈功虧一(簣)B、(惡)心(惡)劣深(惡)痛絕C、裝(載)記(載)(載)歌載舞D、(貽)誤(怠)慢心曠神(怡)【正確答案】：B解析：選B。(A都讀kuì;B惡心ě，惡劣è，深惡痛絕wù;C裝載zài,記載zǎi,載歌載舞zài；D貽誤yí,怠慢dài，心曠神怡yí）15.下列各組詞語中沒有錯別字的一項是（）A、洪荒滄穹披星戴月B、玄奧炫耀暄賓奪主C、逆料凝望鞠躬盡瘁D、沉緬惰性欲蓋彌彰【正確答案】：C解析：C解析：A.滄穹——蒼穹；B.暄賓奪主——喧賓奪主；D.沉緬——沉湎16.依次填入下面橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ┐蠹s150億年前，宇宙發(fā)生了大爆炸。大爆炸的是什么？如此巨大的能量來自何處？大爆炸，明顯存在著這些問題。A、顯然起因關(guān)于B、顯然起源對于C、突然起因關(guān)于D、突然起源對于【正確答案】：C解析：1.

C解析：“顯然”指容易看出或感覺到；非常明顯?！巴蝗弧敝冈诙檀俚臅r間里發(fā)生，出乎意外。第一個橫線處填“突然”比較合適。排除A、B兩項?！捌鹨颉敝福ㄊ录┌l(fā)生的原因?！捌鹪础弊鰟釉~時，指開始發(fā)生，后面多跟“于”；做名詞時，指事物發(fā)生的根源?！捌鹨蚴鞘裁础笔枪潭ù钆洌卜险Z境，故第二個橫線處填“起因”更合適。排除D項，答案選C.17.下列理解和分析，不符合原文意思的一項是（）A、人有5種感覺，但在手機(jī)和平板電腦上，目前充分實現(xiàn)的只有視覺和聽覺，味覺和嗅覺還完全沒有，而對觸覺的模擬已經(jīng)開始。B、由于大腦能把手指皮膚的周期性振動解釋成你在觸摸質(zhì)地粗糙的物體，所以這類振動本質(zhì)上跟手指滑在毛糙物體表面時的感覺是一樣的。C、一般來說，高頻電流比低頻電流會讓屏幕摸起來更光滑些。設(shè)計者可以用這個效應(yīng)來設(shè)計具有不同質(zhì)地感的網(wǎng)頁或應(yīng)用程序。D、在觸屏手機(jī)和平板電腦上，一個文件夾不論是空的還是滿的，用指尖拖動起來并沒有區(qū)別，這說明目前的觸屏技術(shù)還無法讓人產(chǎn)生力感。【正確答案】：B解析：8.

答案B【解析】本題考查篩選并整合文中的信息。B項，由原文第三段中的“由于這類振動本質(zhì)上跟手指滑在木頭、砂紙等毛糙物體表面時的感覺是一樣的，所以大腦就把它解釋成了你在觸摸質(zhì)地粗糙的物體”可知，該項表述因果倒置。18.下列詞語中加點字的讀音全部不相同的一項是（）A、(毗)連(琵)琶(篳)路藍(lán)縷B、(伶)仃(拎)包身陷(囹)圄C、(格)式樓(閣)(恪)盡職守D、拾(掇)點(綴)憂心(惙)惙【正確答案】：D解析：D解析：A項琵和毗讀音pí，B項伶和囹的讀音líng，C項中格和閣讀音gé;D項中掇讀duo,綴讀zhuì，惙讀chuò。19.依次填入下列橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）對于我們來說，問題不在于盡可能地多讀和多知道，________在于自由地選擇我們個人閑暇時能完全沉溺其中的杰作，________人類所思、所求的廣闊和豐盈，從而在自己與整個人類之間，建立起________的生動聯(lián)系，使自己的心臟隨著人類心臟的跳動而跳動。A、而且領(lǐng)略息息相通B、而且領(lǐng)受休戚與共C、而領(lǐng)受休戚與共D、而領(lǐng)略息息相通【正確答案】：D解析：D。(而且：表進(jìn)一步，遞進(jìn)關(guān)系。此處應(yīng)為并列關(guān)系，故選“而”。領(lǐng)略：了解事物的情況，進(jìn)而認(rèn)識它的意義，或者辨別它的滋味。領(lǐng)受：接受(多指接受好意)。息息相通：呼吸相關(guān)聯(lián)，比喻關(guān)系密切。休戚與共：憂喜、福禍彼此共同承擔(dān)。形容關(guān)系密切，利害相同。)20.下列各句中加點成語的使用，不正確的一項是（）A、建設(shè)共產(chǎn)主義的事業(yè)，是(任重道遠(yuǎn))的責(zé)任，我們青年要立志為此奮斗終生。B、他辭去了所有的社會兼職，(如釋重負(fù))，終于可以一心一意地教書了。C、這個人(海闊天空)地談了半天，主題內(nèi)容至今令人摸不著邊。D、圣人之所以為圣人，正因為他們有(悲天憫人)的胸懷?！菊_答案】：A解析：2.A。（A任重道遠(yuǎn)，指擔(dān)子重,路途遠(yuǎn)。比喻肩負(fù)需經(jīng)歷長期奮斗的重任。本身包含“責(zé)任”的意思。與句中“責(zé)任”重復(fù)；B如釋重負(fù)，形容責(zé)任已盡,身心輕快；C海闊天空，形容開闊,無拘無束；D悲天憫人，哀嘆時世艱辛,憐惜人民疾苦。）21.下列各組詞語中沒有錯別字的一項是（）A、煎熬案牘千乘之國B、褫奪锃亮柑之如飴C、斑駁壁玉鴻篇巨制D、退化違反共商國事【正確答案】：A解析：A解析：B.柑之如飴——甘之如飴；C.壁玉——碧玉；D.共商國事——共商國是22.下列各句中沒有語病的一項是（）A、從大量的資料看，吸煙能導(dǎo)致癌癥是無可置疑的。B、2001年北京大運(yùn)會上，我國體育健兒一舉襄括315枚金牌中的13枚，樹立了良好的體育大國的形象。C、在這次嚴(yán)打斗爭中，我們要優(yōu)先逮捕那些持槍的兇犯，因為這些罪犯直接威脅人民生命財產(chǎn)。D、"七一"前后，3000多人次參觀了廈門走私案展覽?！菊_答案】：A解析：選A。（這是一組考"詞類、詞義誤用"的題。B項只有全部才能用"囊括"，應(yīng)改為"奪取"。C項"優(yōu)先"為褒義詞，應(yīng)改為"首先"。D項"人次"為復(fù)合量詞，它必須是確數(shù)，應(yīng)去掉"次"，或去掉"多"。）23.下列詞語中，加點字的注音全都相同的一項是（）A、(諍)言(掙)脫(崢)嶸歲月鐵骨(錚)錚B、(潦)倒(燎)原眼花(繚)亂(寥)若晨星C、(殲)滅(虔)誠(潛)移默化(阡)陌縱橫D、編(輯)作(揖)(羈)旅生涯(疾)言厲色【正確答案】：B解析：B。（A掙脫zhèng，其余讀zhēng；C分別讀jiān/qián/qián/qiān；D分別讀jí/yī/jī/jí

）24.下面對第四段文意的理解，正確的一項是（）A、實驗表明，“猴群里的尊卑次序”會因5—羥色胺水平的高低而有所變化。B、人們知道了自己的5—羥色胺水平，可以從根本上預(yù)見和控制自己的行為。C、5—羥色胺決定了個體的行為，這些行為不會因為社會環(huán)境的影響而改變。D、雖然5—羥色胺決定了個體的行為，但最終起到?jīng)Q定作用的還是社會因素。【正確答案】：D解析：答案

D解析：本題考察對文意的綜合理解能力。第四段第1、2行的意思可概括為：先改變“猴群里的尊卑次序”，然后猴子的“5—羥色胺水平會降低，它的行為也會變化”，而A項所表達(dá)的意思與原文完全相反，故錯誤，不能選。由第2—4行“告訴人們說他們有低或高的5—羥色胺水平可以成為一種可應(yīng)驗的預(yù)言。整個5—羥色胺系統(tǒng)是與生物決定論有關(guān)的，但是這并不是像人們通常假設(shè)的那樣，意味著你的行為不會被社會環(huán)境改變”可知，這種假設(shè)是存在很多不確定性的，而不是像B項說的“可以從根本上預(yù)見和控制”，故B項錯誤，不能選。根據(jù)后四行可以明確看出“社會因素”的決定作用，排除C，最終確定D完全正確。25.依次填入下面文字中橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?chuàng)業(yè)者與資本來說，在商業(yè)的同時，更應(yīng)該注重線下服務(wù)，尤其是向用戶提供良好，否則辛苦搶占的有可能得而復(fù)失。A、體驗布局先機(jī)B、布局體驗先機(jī)C、布局先機(jī)體驗D、先機(jī)體驗布局【正確答案】：B解析：1.

B解析：第二個橫線處應(yīng)該是“體驗”，故排除A、C兩項，第三個橫線處“搶占”和“先機(jī)”搭配，故答案選B。26.下列詞語中加點宇的讀音全都不相同的一組是（）A、(乘)載(乘)涼(乘)風(fēng)破浪B、(傳)媒(傳)奇不見經(jīng)(傳)C、總(括)訓(xùn)(詁)(沽)名釣譽(yù)D、法(度)(度)量審時(度)勢【正確答案】：C解析：選C。(A都讀chéng；B傳媒,傳奇chuán，不見經(jīng)傳讀zhuàn；C總括kuò，訓(xùn)詁gǔ，沽名釣譽(yù)gū；D法度,度量dù，審時度勢duó)27.下列詞語中加點字的讀音完全相同的一組是（）A、(緋)聞(斐)然纏綿(悱)惻(蜚)短流長B、(應(yīng))允(楹)聯(lián)義憤填(膺)脫(穎)而出C、饋(贈)磨(蹭)減員(增)效愛(憎)分明D、寂(寞)(驀)然厲兵(秣)馬相濡以(沫)【正確答案】：D解析：選D解析：A.緋蜚（fēi）、斐、悱（fěi）；B.應(yīng)、鷹、（yīng）、楹（yíng）、穎（yǐng）；C.贈、（zèng）、蹭（cèng）、增（zēng）；D項均讀（mò）28.下列各組詞語中沒有錯別字的一項是（）A、輻射就緒浮光略影B、切磋酌情開誠布公C、貯存肯切熟視無睹D、隔閡竟聘任勞任怨【正確答案】：B解析：B解析：A浮光略影——浮光掠影；C肯切——懇切；D竟聘——競聘29.下列各句中沒有語病的一項是（）A、我們深刻地感到，一張報紙的生命力在于能否為讀者奉上豐富、新穎、優(yōu)質(zhì)的精神食糧。B、他馬上召集常委會進(jìn)行研究，統(tǒng)一安排了現(xiàn)場會的內(nèi)容、時間和出席人員，以及會議中應(yīng)注意的問題。C、對兩院院士歷年來為祖國現(xiàn)代化建設(shè)做出的重大貢獻(xiàn)，我們表示衷心的感謝和親切的慰問。D、在專業(yè)研究、實驗方面有優(yōu)勢的單位，有派出講學(xué)人員、接受訪問學(xué)者、舉辦訓(xùn)練班以及對其它協(xié)作單位提供幫助的義務(wù)?！菊_答案】：D解析：選D。（這也是一組"一面對兩面"的題。A項應(yīng)改為"一張報紙能否具有生命力在于……"。B項"會議中應(yīng)注意的問題"沒法"安排"，應(yīng)將"以及"改為"強(qiáng)調(diào)了"。C項對"重大貢獻(xiàn)"沒法"慰問"。）30.依次填入下面橫線處的句子，順序最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)地球的每一縷傷痕，都承載著人類慘痛的歷史。________________①它是一部例證“落后就要挨打”的活生生的教材；②它是一部控訴戰(zhàn)爭和種族歧視的血淚書。③滿目瘡痍的圓明園，讓我們看到了專制與腐敗必然帶來的積貧積弱，④只有以史為鑒，人類才能安詳?shù)厣钤诘厍蚣覉@。⑤黑暗陰森的奧斯威辛集中營，讓我們看到了傲慢與偏見給全世界各民族帶來的災(zāi)難。A、④③①⑤②B、③②⑤①④C、③①⑤②④D、④⑤①③②【正確答案】：C解析：C（④為總結(jié)句，排在最后，排除AD，⑤反映的是②“戰(zhàn)爭和種族”的主題，所以②緊跟⑤，選C）31.依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）在經(jīng)歷過______之后，你也許會傷痕累累，但是當(dāng)雨后的第一縷陽光_____到你那蒼白憔悴的臉龐時，你應(yīng)該欣喜若狂。______因為陽光的溫暖，還因為在苦了心志，勞了筋骨，餓了體膚之后，你依然站立在前進(jìn)的路上，依然是_______上進(jìn)的自己。A、和風(fēng)細(xì)雨輻射不是固執(zhí)B、風(fēng)吹雨打投射不僅堅韌C、和風(fēng)細(xì)雨投射不是堅韌D、風(fēng)吹雨打輻射不僅固執(zhí)【正確答案】：B解析：B。（“和風(fēng)細(xì)雨”比喻方式和緩，不粗暴?！帮L(fēng)吹雨打”指遭受風(fēng)雨摧殘，也比喻惡勢力對弱小者的迫害或嚴(yán)峻的考驗。這里說的是嚴(yán)峻考驗之后的傷痕累累，選用“風(fēng)吹雨打”;“輻射”指的是由場源發(fā)出的電磁能量中一部分脫離場源向遠(yuǎn)處傳播，而后不再返回場源的現(xiàn)象。“投射”指光線等射向某一表面上。這里是說陽光照射在臉上，選用“投射”;“不僅”表還有其他的條件，“不是”表選擇關(guān)系。這里選用“不僅”;“固執(zhí)”多指堅持成見?！皥皂g”指堅強(qiáng)的耐受力、勇氣和后勁。這里是褒義語境，選用“堅韌”。）32.下面對第三段有關(guān)詞語或語句的理解，不正確的一項是（）A、“表親”一詞，表明5—羥色胺與多巴胺的化學(xué)性質(zhì)十分近似，是一類物質(zhì)。B、“個性的化學(xué)表現(xiàn)”一語，表明5—羥色胺在決定個性特征上更具有標(biāo)志性。C、這一段中用的兩個“異乎尋常”，語意有看明顯的不同，前者褒，后者貶。D、“這是否意味著”一語含有推測和假定的意味，引出下文幽默風(fēng)趣的表述?！菊_答案】：C解析：答案C解析：本題主要考查理解文中重要詞語和語句的能力。本段中的兩個“異乎尋?！笔羌僭O(shè)的兩種情況，表意自然是相同的，都表示一種極限，更沒有褒貶之分，故C項不正確，答案選C。其它三項在文中都能找到合理的依據(jù)，表意正確，所以均不能選。33.下列各組詞中沒有錯別字的一項是（）A、不脛而走旁征博引即往開來B、鞭辟入里變本加厲瑕瑜互見C、輕歌曼舞始作勇者一愁莫展D、以逸代勞談笑風(fēng)生變幻莫測【正確答案】：B解析：1.

B解析：即往開來——繼往開來；C.始作勇者——始作俑者；D.以逸代勞——以逸待勞34.填入下面橫線處，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?；巍峨挺秀的秦嶺沒有消滅在濁霧里；田堰層疊的南塬，模糊了；美麗如錦的渭河平原也驟然變得丑陋而蒼老。A、天氣陰沉，滿天是厚厚的、低低的、灰色的濁云B、在夕陽的輝映下，滿天彩云飄動C、夜幕下垂，遠(yuǎn)山漸漸隱沒了，田野像死一般寂靜D、北風(fēng)呼呼地叫著，枯草落葉滿天飛揚(yáng)，樹枝都成光胳膊了【正確答案】：A解析：1.選A（從句中的“濁霧”“模糊”“丑陋而蒼老”，可以判斷這一段景物的特點是肅殺、蕭瑟、冷清的；從句中的“秦嶺”“南塬”“渭河平原”可以看出寫景的順序是從上到下；從分號可以看出，這四個寫景的句子是并列關(guān)系。首先排除B項；C項中提到了“遠(yuǎn)山”“田野”，這與后面構(gòu)成的是總分關(guān)系；D項中的“北風(fēng)、枯草落葉、樹枝”都是具體細(xì)微的景物，與全句宏大的景物不一致，也不是從上到下的順序。A項中的“陰沉”“灰色的濁云”與后接句景物的特點一致，“滿天”的空間方位與后接句構(gòu)成從上至下的寫景順序。）35.依次填入下面文字中橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ┘竟?jié)上的隆冬將盡，但_____還將在此駐防三兩個月。遠(yuǎn)不是秋高氣爽時節(jié)的明媚。這一個_____的季節(jié)里，氣勢磅礴的密云來去匆匆，形如金字塔的各拉丹冬主峰難得在云遮霧障中_____尊容。A、嚴(yán)寒風(fēng)云變幻一現(xiàn)B、寒冷風(fēng)云變幻一睹C、嚴(yán)寒風(fēng)起云涌一現(xiàn)D、寒冷風(fēng)起云涌一睹【正確答案】：A解析：1.

A解析：嚴(yán)寒：意為酷寒，極其寒冷；寒冷：發(fā)冷的感覺；根據(jù)“隆冬”的提示，第一空選“嚴(yán)寒”恰當(dāng)。風(fēng)云變幻：像風(fēng)云那樣變化不定；風(fēng)起云涌：大風(fēng)刮起，烏云涌現(xiàn)。比喻新事物相繼興起，聲勢很盛；根據(jù)“氣勢磅礴的密云來去匆匆”的提示，第二空選“風(fēng)云變幻”恰當(dāng)。一現(xiàn)：出現(xiàn)，顯露；一睹：看見；根據(jù)“形如金字塔的各拉丹冬主峰難得在云遮霧障中”的提示，最后一空選“一現(xiàn)”恰當(dāng)。36.依次填入下面橫線處的語句，順序最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ┻h(yuǎn)處的森林，。一陣風(fēng)吹來，，，，。山川如此美麗?、凫F也開始舞蹈②時而落入山谷③一縷縷霧騰騰升起④我已被深深迷醉⑤時而飄向蒼穹A、③②④①⑤B、①③②⑤④C、③①②⑤④D、①③⑤②④【正確答案】：C解析：1.選C（根據(jù)句意，“③”應(yīng)在“①”前面、排除B、D兩項?！阿佟睉?yīng)在“②”前面，且“②”和“⑤”是連在一起的。排除A項，故答案選C。）37.下列詞語中沒有錯別字的一組是（）A、吟頌畢恭畢敬畢竟素昧平生B、就緒鳩占雀巢昏聵不名一錢C、藍(lán)球建設(shè)藍(lán)圖慰藉名副其實D、污蔑厲兵秣馬誣蔑歸根結(jié)蒂【正確答案】：D解析：答案D

其他選項錯誤A、誦；B、鵲；C、籃（球）38.下面對第四段文意的理解，正確的一項是（）A、實驗表明，“猴群里的尊卑次序”會因5—羥色胺水平的高低而有所變化。B、人們知道了自己的5—羥色胺水平，可以從根本上預(yù)見和控制自己的行為。C、5—羥色胺決定了個體的行為，這些行為不會因為社會環(huán)境的影響而改變。D、雖然5—羥色胺決定了個體的行為，但最終起到?jīng)Q定作用的還是社會因素?！菊_答案】：D39.下列各句中加點的成語使用不正確的一項是（）A、在黨和政府的關(guān)懷下，養(yǎng)老院的老人們(飽食終日)，過著幸福的日子。B、汽車在神農(nóng)架山區(qū)奔馳，只見奇峰異嶺撲面而來，令人(目不暇接)。C、本來還不錯的一篇文章，讓你們這樣改來改去，反而改得(不三不四)了。D、第28屆奧運(yùn)會女排決賽，失利后的俄羅斯隊的姑娘們(黯然神傷)?！菊_答案】：A解析：A(“飽食終日”與“養(yǎng)老院的老人們”語境不和，飽食終日：整天吃飽飯，不動腦筋，不干什么正經(jīng)事。因此，A選項是錯的。）40.下列各組詞語中沒有錯別字的一組是（）A、酬勞蒞臨巧言另色B、通諜矜持進(jìn)退維谷C、詮釋瑣議文過是非D、就緒會晤臥薪嘗膽【正確答案】：D解析：選D。（A另-令；B諜-牒；C是-飾）41.依次填入下列句中橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）①能源短缺，加上惡劣的自然條件，極大地________著這個小鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。②最近上演的表現(xiàn)當(dāng)代戒毒工作中的電視劇《紅處方》，________了眾多的觀眾。③天山最高峰有常年不化的積雪，在陽光照射下，閃射出________的白光。A、限制感染劇烈B、限制感化強(qiáng)烈C、制約感染強(qiáng)烈D、制約感化劇烈【正確答案】：C解析：C。（從詞義上區(qū)分：限制，約束或規(guī)定范圍；制約，甲事物本身的存在和變化以乙事物的存在和變化為條件，則甲事物為乙事物所制約。感染，受到傳染或語言，行動引起別人相同的思想感情；感化，用行動影響或善意勸導(dǎo)，使人思想或行為向好的方面變化。劇烈，猛烈；強(qiáng)烈，極強(qiáng)的、力量很大的或鮮明的、程度很高的。）42.下列各句中加點成語的使用，正確的一項是（）A、不管事情難易，也無論分內(nèi)分外，他總是(毛遂自薦)，勇于承擔(dān)責(zé)任。B、你看他雙眉緊鎖，沉默不語，恐怕真的是有什么(難言之隱)的苦衷。C、隨著人民生活水平的提高，到酒樓吃年夜飯漸成時尚，中檔飯館、酒樓由于比較經(jīng)濟(jì)實惠，吸引著顧客(紛至沓來)。D、應(yīng)試教育的結(jié)果是只重視學(xué)生的考試成績，至于學(xué)生的思想品德則往往(不以為然)。【正確答案】：C解析：選C。（A毛遂自薦，比喻自告奮勇，自我推薦,不合句意；B難言之隱，與后文“苦衷”重復(fù)；D不以為然，意為“認(rèn)為不正確”，不合句意；C紛至沓來，形容接連不斷的到來。）43.依次填入下列橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）①然而這意見后來似乎逐漸______，到底忘卻了，我們從此也沒有再見面。②只是在夜間，他（沙子龍）把小院的門關(guān)好，______他的“五虎斷魂槍”。③愛農(nóng)做監(jiān)學(xué)，還是那件布袍子，但不大喝酒了，也很少有______談閑天。A、淡薄熟悉功夫B、淡泊熟習(xí)工夫C、淡薄熟習(xí)工夫D、淡泊熟悉功夫【正確答案】：C解析：1.C。(淡泊：對于名利淡漠，不看重。淡?。阂虻∠竽：?。所以此處指對意見逐漸忘記，所以應(yīng)是“淡薄”。“熟習(xí)”有“熟練、練習(xí)”之意?！笆煜ぁ睙o“練習(xí)”之意，從語意可知，應(yīng)為“熟習(xí)”。“工夫”指花費(fèi)的時間，“功夫”指武功。所以應(yīng)為“工夫”。44.下列詞語中沒有錯別字的一組是()A、天涯海角先法治人多愁善感B、抑揚(yáng)頓措橫征暴斂風(fēng)馳電掣C、膾炙人口禮上往來患得患失D、虎視眈眈撲朔迷離無懈可擊【正確答案】：D解析：D

（A先發(fā)制人B

抑揚(yáng)頓挫:形容音樂悅耳動聽或文章或詩文可讀性強(qiáng),朗朗上口,音調(diào)鏗鏘有韻C禮尚往來；膾炙人口：比喻好的詩文為眾人所稱美；撲朔迷離：形容事情錯綜復(fù)雜,不易識別）45.下列詞語中加下劃線的字的讀音完全相同的一組是（）A、(和)親(和)暢(和)衷共濟(jì)曲高(和)寡B、(哄)鬧誘(哄)(哄)堂大笑一(哄)而散C、(阿)附(阿)膠(阿)其所好(阿)諛奉承D、(提)防(提)攜(提)綱摯領(lǐng)(提)心吊膽【正確答案】：C解析：

C。解析：A.其余讀（hé）、曲高和寡（hè）；B.誘哄（hǒng）、一哄（hòng）而散、其余讀（hōng）；C.都讀（ē）；D.提（dī）防。其余讀（tí）46.下列詞語中，加點字的注音全都不同的一項是()A、黑(暗)(暗)啞(韻)腳(黯)淡失色B、(調(diào))動(雕)刻(稠)密民生(凋)敞C、(稍)微譏(誚)末(梢)形(銷)骨立D、(阻)止(狙)擊(租)賃神情(沮)喪【正確答案】：D解析：選D。（A項中“暗”與“黯”讀音相同，B項中“雕”與“凋”讀音相同，C項中“稍”與“梢”讀音相同）47.依次填入下列橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）大多數(shù)人的_____中，真與美并不是一回事，尤其是文藝復(fù)興以后，美成為人文素養(yǎng)中的主要內(nèi)涵，真與美就_____了。這并不是說真與美是對立的，而是把美的價值提高，達(dá)到與真_____的程度。A、觀點勞燕分飛分庭抗禮B、觀念天南海北平分秋色C、理念南轅北轍相提并論D、心目分道揚(yáng)鑣分庭抗禮【正確答案】：D解析：1.D。（觀點：觀察事物時所處的立場或出發(fā)點。/從一定的階級利益出發(fā)所形成的對事物或問題的看法；觀念：思想意識。/客觀事物在人腦里留下的概括形象。/關(guān)于某方面的認(rèn)識和覺悟；理念：理性概念；心目：想法和看法；內(nèi)心。根據(jù)語境“真與美并不是一回事”可知，是關(guān)于人們內(nèi)心對“真和美的看法”，選用“心目”最合理；勞燕分飛：比喻夫妻、情侶別離；天南海北：形容距離遙遠(yuǎn)的不同地區(qū)。亦形容（談話）漫無邊際。南轅北轍：想往南而車子卻向北行，比喻行動和目的正好相反。分道揚(yáng)鑣：分路而行。比喻目標(biāo)不同，各走各的路或各干各的事。根據(jù)詞語的意思，再結(jié)合語境，句中是修飾“真和美”，只能選“分道揚(yáng)鑣。相提并論：把不同的人或不同的事放在一起談?wù)摶蚩创?。一般用于否定句。分庭抗禮：原指賓主相見，分站在庭的兩邊，相對行禮?，F(xiàn)比喻平起平坐，彼此對等的關(guān)系。根據(jù)語境，句子為肯定句，不能選用“同日而語”和“相提并論”，句子的意思是“真和美的地位一樣”，選用“分庭抗禮”。）48.下列各句中沒有語病的一項是（）A、在使用電器的時候，如果一旦出現(xiàn)漏電的現(xiàn)象，應(yīng)當(dāng)立即切斷電源。B、他處事謹(jǐn)慎，善于思考，也很有主見，對別人的意見從來不隨便茍同。C、為攻克克隆技術(shù)，他連業(yè)余時間都抓得很緊，凌晨早起，深夜晚睡。真是夜以繼日，廢寢忘食。D、不曉得什么原因，我對這課的故事印象特別的深，到現(xiàn)在我還約略諳誦得出來?！菊_答案】：D解析：選D。(這是一組考"重復(fù)啰嗦"的題。A項"如果一旦"重復(fù)，應(yīng)去掉一個。B項"隨便茍同"意思重復(fù)，"茍"即"隨便"之意，應(yīng)去掉"隨便"。C項"凌晨早起，深夜晚睡"意思重復(fù)，應(yīng)改為"凌晨即起，深夜才睡"。)49.下列詞語中沒有錯別字的一組是（）A、重跌對聯(lián)粗獷美輪美奐B、針砭脈博教唆一勞永逸C、修葺寒喧旋律蛛絲馬跡D、瞭望平添殺戮融會貫通【正確答案】：D解析：D

解析：A.重跌——重疊；B.脈博——脈搏；C.寒喧——寒暄；。50.下列詞語中沒有錯別字的一組是（）A、消聲匿跡脈絡(luò)老太龍鐘譴責(zé)B、怙惡不悛皈依唉聲嘆氣委屈求全C、相形見絀別出心裁布署詭計D、膾炙人口針灸就緒勵精圖治【正確答案】：D解析：選D。（A消—銷，太—態(tài)；B屈-曲；C布-部）51.下列詞語中沒有錯別字的一組（）A、擅長絆腳石人才輩出盛名之下，其實難副B、坐標(biāo)震撼力自負(fù)贏虧黃鐘毀棄，瓦釜雷鳴C、宣泄連珠泡申張正義欲加之罪，何患無辭D、嘻鬧打水漂恪守不渝風(fēng)聲鶴唳，草木皆兵【正確答案】：A解析：（B贏—盈；C申—伸；D嘻—嬉）52.下列各句中加點成語的使用，正確的一項是（）A、他總以為語文難學(xué)，其實無論哪一科，不經(jīng)過刻苦努力，決不會(一氣呵成)。B、桂林山水真是神奇秀麗，青青的山，綠綠的水，令人陶醉，令人(流連忘返)。C、家鄉(xiāng)的變化真是太快了，高聳的大樓，美麗的花園，(俯拾皆是)。D、他的性格很古怪，情緒也變化多端，讓人(難以捉摸)?！菊_答案】：B解析：

B（ACD均為對象不符合。一氣呵成，專指寫文章或工程，應(yīng)改為“一蹴而就”；俯拾皆是，一般用于隨地可見的小東西，形容多而易得；難以捉摸，多用于指手段、方法，難以揣測的意思。）53.下列詞語中加點字的讀音完全相同的一組是（）A、(惡)心厭(惡)(惡)貫滿盈B、(模)型(模)樣(模)棱兩可C、剝(削)瘦(削)(削)足適履D、(荷)花(荷)載(荷)槍實彈【正確答案】：C解析：

C解析：A.惡心（ě）、厭惡（wù）、惡貫滿盈（è）；B.模型、模棱兩可（mó）、模樣（mú）；C.都讀（xuē）；D.荷花（hé）、荷載、荷槍實彈（hè）54.下列詞語中加下劃線的字的讀音完全相同的一組是（）A、(驍)勇(甚)囂塵上(梟)雄氣凌(霄)漢B、(摹)本(摩)肩接踵(模)樣頂禮(膜)拜C、(似)的(舔)犢情深祭(祀)(噬)臍莫及D、趔(趄)雕欄玉(砌)(挈)帶(鍥)而不舍【正確答案】：A解析：A解析：A.均讀（xiāo）；B.模（mú）、其余讀（mó）；C.祭祀（sì）、其余讀（shì）；D.砌（qì）、趄（qie）、其余讀（qiè）。55.下列詞語中加點的字讀音全都相同的一組是（）A、(驍)勇甚(囂)塵上(梟)雄氣凌(霄)漢B、(摹)本(摩)肩接踵(模)樣頂禮(膜)拜C、(似)的(舐)犢情深祭(祀）(噬)臍莫及D、趔(趄)雕蘭玉(砌）(挈)帶(鍥)而不舍【正確答案】：A解析：選A。（A均讀xiāo；B模mú，其余讀mó；C祀sì,其余讀shì；D砌qì，趄qie，其余讀qiè。）56.下面對第三段有關(guān)詞語或語句的理解，不正確的一項是（）A、“表親”一詞，表明5—羥色胺與多巴胺的化學(xué)性質(zhì)十分近似，是一類物質(zhì)。B、“個性的化學(xué)表現(xiàn)”一語，表明5—羥色胺在決定個性特征上更具有標(biāo)志性。C、這一段中用的兩個“異乎尋?！?，語意有看明顯的不同，前者褒，后者貶。D、“這是否意味著”一語含有推測和假定的意味，引出下文幽默風(fēng)趣的表述?！菊_答案】：C57.下列各句中加點成語的使用，不正確的一項是（）A、同是地球的生物，人類要幫助其他的生物更好地生存下去，這是(責(zé)無旁貸)的。B、端午佳節(jié)，登高遠(yuǎn)眺，青山如屏，綠水如帶，令人(心曠神怡)。C、青春是一支嬌艷的花，但我明白一支獨放不是春，春天該是(萬紫千紅)的世界。D、在平凡的生活中，我們要保持一顆平凡的心，就可以(淋漓盡致)地享受生活?！菊_答案】：D解析：選D。（D淋漓盡致，形容文筆或言詞暢達(dá)詳盡。與句中對象“生活”不合；A責(zé)無旁貸，自己應(yīng)盡的責(zé)任，沒有理由推卸;B心曠神怡，心情開朗，精神愉悅；C萬紫千紅，形容群花盛開，多彩絢爛的景象。）58.填入下面句子橫線上的最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ┢鋵?，寂寞給人的不僅只是真實，而且也是一種錘煉，一種感情與思想的升華，有時，寂寞具有決定性的作用。在一定意義上，可以說，大凡有成就的人，_______________________。A、往往都既是最有才能的人，又是最耐得住寂寞的人。B、往往不但最能耐得住寂寞，而且最有才能。C、往往固然是最有才能的人，但首先最耐得住寂寞。D、往往不是最有才能的人，而是最耐得住寂寞的人?！菊_答案】：C解析：C。（題干談的是“寂寞”的作用，并且有時“有決定性的作用”，那么，對于“大凡有成就的人”而言，‘寂寞”也應(yīng)是起了決定性的作用。事理上這樣前后一致起來才能銜接緊湊，而A項分析了“有成就”的兩方面并列因素，未突出“寂寞”的作用；B項強(qiáng)調(diào)重點錯誤；D項“往往不是最有才能的人”有失偏頗，不合常理。）59.下列各組詞語中，沒有錯別字的一項是（）A、安裝甘敗下風(fēng)旁征博引B、竣工再接再厲灸手可熱C、啰嗦不脛而走萎靡不振D、精粹言簡意賅天翻地復(fù)【正確答案】：C解析：C解析：A.甘敗下風(fēng)——甘拜下風(fēng)；B.灸手可熱——炙手可熱；D.天翻地復(fù)——天翻地覆60.下列各句中，沒有語病的一句是()A、每一個學(xué)生都具有創(chuàng)新的潛能，要激發(fā)這種潛能，就要看能否培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。B、17世紀(jì)至18世紀(jì)，荷蘭鑄制著名的馬劍銀幣，逐漸流入中國臺灣和東南沿海地區(qū)，至今在中國民間仍有不少收藏。C、由于蒲松齡所處的時代和出身的局限，不能不在他的作品中有所反映。D、如果僅僅把這部話劇理解為簡單意義上的反映兩個階級間不可調(diào)和的矛盾的一次憤懣的碰撞的話，那么就可能低估了作品的審美價值?！菊_答案】：D解析：D（A“激發(fā)潛能”和“能否”一面對兩面；B主謂搭配不當(dāng)，應(yīng)在“鑄制”后面加“的”；C濫用介詞造成沒主語，應(yīng)去掉"由于"。）61.下列各句中加點成語的使用，正確的一項是（）A、聯(lián)合國秘書長安南面對紛繁的國際形勢曾經(jīng)躊躇滿志，但如今，殘酷的現(xiàn)實使他陷入(黔驢技窮)的境地。B、一只發(fā)黑的藤編書箱，一把破舊的竹躺椅，放在哪兒都礙事，可祖父說跟它們有“鄉(xiāng)情”，不肯扔掉。我想，這是老年人特有的(抱殘守缺)的心理，應(yīng)當(dāng)理解。C、北京十家大醫(yī)院準(zhǔn)備聯(lián)合推出電話及網(wǎng)上預(yù)約掛號的消息(不脛而走)，兩天內(nèi)向有關(guān)方面問訊的人難以計數(shù)。D、這一年的暑假，他有機(jī)會閱讀了幾本文學(xué)著作，可謂(苦心孤詣)，大有收獲?！菊_答案】：C解析：C。（AB都是錯用貶義詞，色彩問題。A黔驢技窮，比喻有限的一點本領(lǐng)也已經(jīng)用完了。B抱殘守缺，形容思想保守，不求改進(jìn)。D苦心孤詣，意為費(fèi)盡心思鉆營或經(jīng)營，詞義不合句意。C不脛而走，形容消息等傳播迅速。）62.填入下面橫線處，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ┣迦藦埑痹谄洹队膲粲啊分性f："對淵博友如讀異書，對風(fēng)雅友如讀名人詩文，對謹(jǐn)飭友如讀圣賢經(jīng)傳，對滑稽友如閱傳奇小說。"這話確有見地，人生一世，除了親情、愛情外，友情更是不可缺的。因為______。A、友情是一種廣度，親情是一種深度，而愛情則是一種純度B、友情是一種純度，愛情是一種深度，而親情則是一種廣度C、愛情是一種純度，親情是一種深度，而友情則是一種廣度D、親情是一種深度，愛情是一種純度，而友情則是一種廣度【正確答案】：D解析：選D（句子前后的順序應(yīng)該一致，否則就顯得混亂。句中前面雖然說了很多關(guān)于朋友的話，但已經(jīng)指出了其順序“親情、愛情和友情”。）63.下列各句中，沒有語病的一句是（）A、我們的報刊、雜志等一切出版物更有責(zé)任作出表率，杜絕用字不規(guī)范的現(xiàn)象，增強(qiáng)使用語言文字的規(guī)范意識。B、人們一走進(jìn)教學(xué)樓就會看到，所有關(guān)于奧門歷史的圖片和宣傳畫都被掛在走廊西邊的墻壁上。C、我每次向他借書，他都不顧年老體衰，親自冒著酷暑和嚴(yán)寒，到小書房去找。D、經(jīng)過刻苦努力，期末考試他6門功課平均都在90分以上。【正確答案】：A解析：選A。這是一組考"不合邏輯"的高考題。B項"宣傳畫"也包括"圖片"，不能用并列連詞"和"，應(yīng)改"和"為"等"。C項同時"冒著酷暑和嚴(yán)寒"不合邏輯。D項平均分只有一個，或去掉"平均"或去掉"都"。64.下面對第一段文意的理解，不正確的一項是（）A、因為人類是一種特殊物種，所以在性格上表現(xiàn)出共性與個性的沖突。B、共性與個性的并存是由基因組決定的，是生物個體普遍存在的現(xiàn)象。C、不同人在性格行為上存在巨大差異，這些差異構(gòu)成了每個人的個性。D、所謂個性，既指外在行為模式的不同，也指內(nèi)在基因?qū)用嫔系牟町?。【正確答案】：A解析：答案

A解析：本題主要考察對文中關(guān)鍵語句的理解。第一段第2行中提到“共性與個性之間的沖突就是基因組的全部意義”，而A項中卻說“因為人類是一種特殊物種，所以在性格上表現(xiàn)出共性與個性的沖突”，明顯是很牽強(qiáng)地促成一組因果關(guān)系，故不正確，答案就選A。而其它三項在第一段都有依據(jù)，全都正確，故不選。65.下列詞語中沒有錯別字的一組是（）A、蒙蔽起哄買櫝還株B、霹靂饕鐡憂心惙惙C、訓(xùn)詁狡潔蛛絲馬跡D、倘若唾沫嚎啕大哭【正確答案】：D解析：

D

解析：A.買櫝還株——買櫝還珠；B.饕鐡——饕餮；C.狡潔——皎潔；66.下列詞語中加點字的讀音全都不相同的一組是（）A、沉(疴)坎(坷)(苛)刻百(舸)爭流B、(估)量訓(xùn)(詁)(故)舊(沽)名釣譽(yù)C、(偶)爾(寓)所遭(遇)(藕)斷絲連D、(灑)脫(哂)笑(犧)牲兩(棲)動物【正確答案】：D解析：選D。（A疴kē，坷kě，苛kē，舸gě；B估gū，詁gǔ，故gù，沽gū；C偶ǒu，寓yù，遇yù，藕ǒu；D灑sǎ；哂shěn，犧xī，棲qī）67.下列各句中沒有語病的一項是（）A、一連幾個酷夏，縣委都動員大批機(jī)關(guān)干部和科技人員到農(nóng)業(yè)第一線去，同歷史上罕見的洪澇災(zāi)害作斗爭。B、這次籃球比賽，真想不到我們班會奪得冠軍，而且一連戰(zhàn)勝六個強(qiáng)勁對手。C、這件事在廣大師生中廣泛地引起了議論。D、不少在科學(xué)研究上有杰出成就的人，是在物質(zhì)條件十分艱苦的情況下，經(jīng)過頑強(qiáng)刻苦的努力才獲得成功的。【正確答案】：D解析：選D。（A項不合邏輯，一連幾個酷夏都同洪水作斗爭就不能說是"歷史上罕見"了。B項語序不當(dāng)，應(yīng)先戰(zhàn)勝對手后奪得冠軍。C項語序不當(dāng)，應(yīng)改為"……引起了廣泛議論"。）68.下列各句中加點成語的使用，不正確的一項是（）A、面對記者們(咄咄逼人)的追問，北約發(fā)言人先是閃爍其辭，繼而啞口無言，拂袖而去。B、籃球賽輸了，不應(yīng)該(怨天尤人)，而應(yīng)該吸取教訓(xùn)，提高技藝。C、聽到這個幽默的故事，他(忍俊不禁)地笑了起來。D、許多的名勝古跡令人(留連忘返)?！菊_答案】：C解析：選C。（C忍俊不禁”已含有笑的意思，不能再修飾笑;A咄咄逼人，形容氣勢洶洶,盛氣凌人使人難堪;B怨天尤人，指對不如意的事一味歸咎于客觀；D留連忘返，依戀徘徊，舍不得離開。）69.下面對第一段文意的理解，不正確的一項是（）A、因為人類是一種特殊物種，所以在性格上表現(xiàn)出共性與個性的沖突。B、共性與個性的并存是由基因組決定的，是生物個體普遍存在的現(xiàn)象。C、不同人在性格行為上存在巨大差異，這些差異構(gòu)成了每個人的個性。D、所謂個性，既指外在行為模式的不同，也指內(nèi)在基因?qū)用嫔系牟町?。【正確答案】：A70.下列詞語中有錯別字的一組是（）A、（即）使（即）便（即）位若（即）若離B、急（需）（須）知必（須）軍（需）品C、摧（殘）（殘）忍（慘）重（慘）絕人寰D、（廢）棄（費(fèi)）用（費(fèi)）弛半途而（廢）【正確答案】：D71.下列句子排列順序最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）①一方面，以娛樂為職能的大眾文化得到蓬勃發(fā)展的機(jī)會。②與此同時，文化領(lǐng)域卻有全然不同的景觀。③問題是怎樣產(chǎn)生的呢？④90年代中國，商品大潮洶涌而起，給社會經(jīng)濟(jì)生活帶來無限生機(jī)。⑤一方面，一部分“曲高和寡”的精英文化則陷入舉步維艱的境地。⑥原因有多方面，其中之一就是文化的二重性。A、⑥⑤①②③④B、④③⑤①②⑥C、③①⑤④②⑥D(zhuǎn)、④②①⑤③⑥【正確答案】：D解析：D。（怎樣來選擇這六句話的排列順序呢？首先要尋找這六句話的中心是什么。通觀各句可知是“文化領(lǐng)域卻有完全不同的景觀”，而這個中心是在與社會經(jīng)濟(jì)生活有“無限生機(jī)”作比較時提出來的，因此④在前，②在后。這“完全不同的景觀”是具體情況如何？需要作出闡說，于是句①與句⑤從兩個方面闡述這“景觀”。這樣的“景觀”是怎樣產(chǎn)生的呢？③⑥兩句作出了回答。這樣，一個句子之間邏輯關(guān)系嚴(yán)密的語段便組合成功了。從解題的角度看，句①與句⑤這兩個“一方面”誰先誰后呢？因為句③的“問題”作開頭，自然就是句①在先，句⑤在后，否則與句③的連貫就有問題了。因此答案應(yīng)選D。）72.依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）①這幾個月，他一直深入礦區(qū)體驗生活，終于寫出了這部人人都_____的好作品。②經(jīng)過努力，我國已完成SARS疫苗的研究，即將進(jìn)入臨床________。③北京市西部和北部是連綿不斷的群山，東南為一片________低緩的平原。A、夸耀實驗逐步B、夸獎試驗逐漸C、夸獎實驗逐步D、夸耀試驗逐漸【正確答案】：B解析：

B。（從詞義上區(qū)分：“夸耀”是指自己向別人炫耀，而“夸獎”是指來自別人的稱贊。應(yīng)用“夸獎”。因此應(yīng)先排除A和D項，然后結(jié)合語境和固定搭配，“實驗”與“臨床”不搭配，應(yīng)用“試驗”。）73.下列各句中加點成語的使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢、中國人每年在餐桌上浪費(fèi)的糧食價值高達(dá)2000億元，面對這(聳人聽聞)的舌尖上的浪費(fèi)，越來越多的人開始反思“中國式的盛宴”。B、假如每個人都能(見賢思齊)，以人之長補(bǔ)己之短，那我們每天都會進(jìn)步，生活也會因此變得愈加美好。C、“這些網(wǎng)絡(luò)游戲就是化了妝的魔鬼，是在教唆犯罪。”一位參加過網(wǎng)絡(luò)游戲測評的教育界人士(義憤填膺)地說。D、對于各種網(wǎng)絡(luò)游戲，—些年輕人沉溺其中，(樂此不疲)，浪費(fèi)了寶貴的青春時光?！菊_答案】：A解析：1.A。(A．聳人聽聞：指故意夸大事實或作過于激動的表情；使人聽到或看了感到震驚。句中的意思是舌尖上的浪費(fèi)這一社會風(fēng)氣聽了讓人害怕。詞義不吻合，應(yīng)用“駭人聽聞”。)74.下列詞語中沒有錯別字的一組（）A、長篇累牘川流不息風(fēng)馳電擎殘羹冷炙B、隨聲附合趨之若鶩固若金湯澤被后世C、貽笑大方遐思邇想眾口礫金莫明其妙D、孑然一身恬退隱忍臻于郅治不經(jīng)之談【正確答案】：D解析：選D。（A.擎－掣B.合－和C.礫－爍）75.下列詞語中加點的字的讀音全都不相同的一組是（）A、(踐)踏信(箋)把(盞)言歡臨行(餞)別B、鋒(鏑)貶(謫)(嫡)傳弟子(滴)水不漏C、彈(劾)遺(骸)(駭)人聽聞言簡意(賅)D、(稍)息口(哨)刀劍出(鞘)不(屑)一顧【正確答案】：C解析：選C。（A踐踏臨行餞別jiàn；B鋒鏑嫡傳弟子dí；D稍息口哨shào）76.下列詞語中加點字的讀音完全相同的一組是（）A、(蛟)龍(攪)拌(焦)慮(嬌)生慣養(yǎng)B、鴻(鵠)(辜)負(fù)(箍)桶(沽)名釣譽(yù)C、蕭(瑟)(塞)責(zé)晦(澀)十惡不(赦)D、覬(覦)茱(萸)(輿)論爾(虞)我詐【正確答案】：D解析：選D。解析：A.蛟、焦、嬌（jiāo）、攪（jiǎo）；B.鵠（hú）、辜、箍、沽（gū）；C.瑟、塞、澀（sè）、赦（shè）D項均讀（yú）77.下列各組詞語中，有錯別字的一項是（）A、猶豫陷阱歌功頌德B、緣由部署握手言和C、輟學(xué)慷慨克不容緩D、湍急揣度眾志成城【正確答案】：C解析：

C解析：C項中的“克不容緩”的正確寫法是“刻不容緩”78.下列各句中加點的成語使用不正確的一項是（）A、中國青少年近視趨于低齡化，近視率平均達(dá)40%。照明協(xié)會專家指出光污染已經(jīng)成為導(dǎo)致青少年視力下降的最主要因素，并提醒青少年一定要(未雨綢繆)。B、經(jīng)過26年的快速發(fā)展和數(shù)字積累，從生產(chǎn)方式到生活方式、從人居環(huán)境改善到生態(tài)文明、從經(jīng)濟(jì)社會建設(shè)到人的素質(zhì)的全面提升，浙江農(nóng)村正在經(jīng)歷從量變到質(zhì)變的歷史轉(zhuǎn)折，開始(化蛹為蝶)。C、國務(wù)院1月21日公布的《國有土地上房屋征收與補(bǔ)償條例》明確規(guī)定，市、縣級人民政府在作出房屋征收決定時，要堅決杜絕出現(xiàn)對住戶(蠶食鯨吞)的做法。D、中國政府和人民對東南亞國家在近日地震和海嘯中遭受的災(zāi)難表示同情和慰問，對鄰國所受苦難，中國(感同身受)，并將對有關(guān)國家進(jìn)行力所能及的幫助。【正確答案】：C解析：

C（未雨綢繆，比喻事先做好準(zhǔn)備工作；化蛹為蝶，形容經(jīng)過不斷努力而成功；蠶食鯨吞，指用各種方式侵占吞并別國領(lǐng)土，此處對象錯誤；感同身受，①感激的心情如同親身受到，多用來代替別人表示謝意；②泛指別人遭到麻煩，自己也能親身感受到。此取其②。）79.下列詞語中沒有字的一組是（）A、懸梁刺骨矯揉造作即往開來B、相形見絀有持無恐隔靴搔癢C、黃梁一夢人情世故罄竹難書D、巧言令色荒無人煙臥薪嘗膽【正確答案】：D解析：D解析：懸梁刺骨——懸梁刺股；B.有持無恐——有恃無恐；C.黃梁一夢——黃粱一夢；80.下列各句中有語病的一項是（）A、基層抵抗能力的嚴(yán)重不足已經(jīng)成為胡蜂防治和患者救治的嚴(yán)重短板，在目前尚未有效根除胡蜂隱患的情況下，基層的防治救護(hù)能力亟待加強(qiáng)。B、《野鴨子》最打動人的是對真善美的熱情謳歌，透過劇情的審美體驗，人們信服了一個事實、一條真理：世上還是好人多，人間自有真情在。C、扶起摔倒的老人反被訛詐，一個歷來以“助人為樂”為傳統(tǒng)美德的民族遭遇了嚴(yán)峻的道德考驗。我們應(yīng)該如何防止此類事件不再發(fā)生呢？D、面對世界格局的深刻調(diào)整和變化，面對改革深水區(qū)、矛盾凸顯期一系列時代課題，我們比以往任何時候都需要喚起改革的勇氣、弘揚(yáng)創(chuàng)新的精神。【正確答案】：C解析：選C。(C項不合邏輯，應(yīng)為“防止……再次……”。)81.下列各句中沒有語病的一項是（）A、我從列車廣播員的廣播中，聽到沿途將要經(jīng)過的一些城市，這當(dāng)中就有大連市。B、中國人民解放軍北京部隊的一些醫(yī)院，像當(dāng)年在戰(zhàn)場上聽到?jīng)_鋒號聲一樣，立即組成醫(yī)療隊，火速奔赴災(zāi)區(qū)。C、這種肥皂泡的色彩看起來不論多么光彩奪目，也必然要破滅的。D、他本來可以沖上去的，但一片彈片正中咽喉，他沒能看到勝利便倒下了?！菊_答案】：D解析：選D。（這是一組考"搭配不當(dāng)"的題。A項動賓不搭配，"聽到城市"不通，應(yīng)改為"聽到……城市的名字"。B項主謂不搭配，"醫(yī)院奔赴災(zāi)區(qū)"不通，應(yīng)把主語改為"醫(yī)院的醫(yī)務(wù)工作者"。C項主謂不搭配，"破滅"的不能是色彩，而是"肥皂泡"，應(yīng)去掉"的色彩"三個字。）82.下列各句中加點成語使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ〢、合上語文書，同學(xué)們的眼前浮現(xiàn)起花樹俯仰生姿，蜂蝶(輕飛曼舞)的畫卷。B、只有(堅持不懈)地刻苦努力，才能取得優(yōu)良的成績。C、運(yùn)動會上奪標(biāo)熱門同學(xué)居然在終點線前摔倒了，真是(駭人聽聞)。D、英語老師非常幽默，每次說一個笑話，同學(xué)們常常(忍俊不禁)?！菊_答案】：C解析：C。（A輕飛曼舞：形容蜜蜂,蝴蝶飛舞的美妙姿態(tài)。B堅持不懈：堅持到底，一點不忪懈。C駭人聽聞：使人聽了非常吃驚、害怕。與語境不合，大詞小用。D忍俊不禁：指忍不住要發(fā)笑。）83.依次填入下面橫線處的語句，順序最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ┪覐暮衬沁叿祷?。_________________________________不由想起那唱著催眠曲的母親，和她手里的搖籃。A、船在月光與水波織成的羽紗中飄蕩。皓月當(dāng)空，風(fēng)平浪靜。我躺在鋪位上，傾聽那微風(fēng)細(xì)浪的絮語，身子輕輕地?fù)u晃著。B、皓月當(dāng)空，風(fēng)平浪靜。船在月光與水波織成的羽紗中飄蕩。我躺在鋪位上，傾聽那微風(fēng)細(xì)浪的絮語，身子輕輕地?fù)u晃著，C、我躺在鋪位上，身子輕輕地?fù)u晃著。船在月光與水波織成的羽紗中飄蕩。皓月當(dāng)空，風(fēng)平浪靜。傾聽那微風(fēng)細(xì)浪的絮語，D、皓月當(dāng)空，風(fēng)平浪靜。我躺在鋪位上，身子輕輕地?fù)u晃著。船在月光與水波織成的羽紗中飄蕩。傾聽那微風(fēng)細(xì)浪的絮語，【正確答案】：B解析：

B。（首先，從邏輯上，先有大環(huán)境的“皓月”“風(fēng)”“浪”，再有“船在月光與水波”“飄蕩”；先有船“飄蕩”再有“身子輕輕地?fù)u晃”。其次，“不由想起那唱著催眠曲的母親，和她手里的搖籃”一句暗示了前文的語序，先是“傾聽”“絮語”，再是“身子”“搖晃”。）84.下列詞語中只有一個錯別字的一組是（）A、渲染膾灸人口家俱心曠神怡B、嘉賓互相推萎謄寫天網(wǎng)恢恢C、餓殍沆瀣一氣嗽口打架斗歐D、肄業(yè)手不失卷竟賽孤注一擲【正確答案】：B解析：選B。（A灸-炙、俱-具；B萎-諉；C嗽-漱、歐-毆；D、失-釋、竟-競）85.下列各組詞語中沒有錯別字的一項是（）A、部署裝潢犄角之勢B、緝私文采偃旗息鼓C、統(tǒng)考通牒以德抱怨D、瀕臨鐘磬不事雕啄【正確答案】：B解析：1.

B解析：A.犄角之勢——掎角之勢；C.以德抱怨——以德報怨；D.不事雕啄——不事雕琢86.下列各組詞語中有錯別字的一項是（）A、屆時熒幕進(jìn)退維谷B、綿密覬覦仗義執(zhí)言C、豁達(dá)墨契死而后已D、銷贓竣工氣宇軒昂【正確答案】：C解析：

C解析：C.墨契——默契

87.依次填入下列各句橫線上的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）①就此事件，我新華社________發(fā)表聲明。②她就是這部小說中女主人公的________。③他們兩位素未謀面，還要請你________一下。A、受權(quán)原型引見B、授權(quán)原形引薦C、授權(quán)原型引見D、受權(quán)原形引薦【正確答案】：A解析：

A。（從詞義上區(qū)分：“受權(quán)”和“授權(quán)”的不同在于：前者是接受，后者是授給別人。原型：原來的類型或模型原形：原來的形狀。引薦：對人的推薦、薦舉。引見：引導(dǎo)入見。）88.下列關(guān)于“觸幻覺”的表述，不正確的一項是（）A、借助觸幻覺，在觸摸屏上，你手指下的任何東西，無論是看、聽，還是觸摸，都可以像一件真實的物品。B、在指尖大小的地方，要達(dá)到對虛擬事物的操作與操作真實物體差不多的效果，唯有借助觸幻覺。C、燈亮?xí)r插座表面好像變粗糙了，手指在通交流電的屏幕上移動時會感受到輕微的振動，都可以表明正是交流電導(dǎo)致觸幻覺的產(chǎn)生。D、2010年，美國一位工程師利用電振動制造觸幻覺的原理開發(fā)了一款可以安裝在自動取款機(jī)和手機(jī)上的具有虛擬質(zhì)地感的觸屏?！菊_答案】：A解析：答案A【解析】本題考查理解文中重要概念的含義。A項，由原文第二段中的“對它們的操作幾乎可以跟操作真實物體相媲美”可知，“都可以像一件真實的物品”表述有誤。89.下列詞語中加點字的讀音全都相同的一組是（）A、(供)詞(供)職(供)不應(yīng)求(供)奉祖先B、(角)色(角)落拐彎抹(角)勾心斗(角)C、(當(dāng))選(當(dāng))場銳不可(當(dāng))獨(當(dāng))一面D、(模)樣(模)范航空(模)型(模)擬動作【正確答案】：C解析：選C。（A供不應(yīng)求gōng，其余讀gòng；B角色jué，其余讀jiǎo;D模樣mú，其余讀mó;C都讀dāng）90.依次填入下面橫線處的句子，順序最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ澴邮沁@城市的精靈。在它們眼里，收進(jìn)了多少秘密呢?A、它們是惟一的俯瞰這城市的活物，有誰看這城市有它們看得清晰和真切呢?每天早晨，有多少鴿子從連綿的屋頂上飛向天空!B、每天早晨，有多少鴿子從連綿的屋頂上飛向天空!它們是惟一的俯瞰這城市的活物，有誰看這城市有它們看得清晰和真切呢?C、它們是惟一的俯瞰這城市的活物，每天早晨，有多少鴿子從連綿的屋頂上飛向天空!有誰看這城市有它們看得清晰和真切呢?D、每天早晨，有多少鴿子從連綿的屋頂上飛向天空!有誰看這城市有它們看得清晰和真切呢?它們是惟一的俯瞰這城市的活物?！菊_答案】：B解析：B。（首先，從邏輯上先有“飛向天空”才會有“俯瞰”“看得清晰和真切”；其次，“有誰看這城市有它們看得清晰和真切呢?”與“在它們眼里，收進(jìn)了多少秘密呢?”形成一個連問的語勢。）91.下列詞語中，沒有錯別字的一組是（）A、聯(lián)袂霓虹燈金融危機(jī)前事不忘，后事之師B、安詳爆冷門成群結(jié)對老驥伏櫪，志在千里C、彩票螢光屏驕奢淫逸以其昏昏，使人昭昭D、青睞接合部好逸惡勞天網(wǎng)恢恢，疏而不陋【正確答案】：A解析：1.A。(B項，對－隊；C項，螢－熒；D項，陋－漏)92.下列詞語中加點字的讀音全都不相同的一項是（）A、(陵)園(凌)晨模(棱)兩可B、(量)變(量)杯(量)體裁衣C、(瑕)疵(遐)想目不(暇)接D、(參)贊人(參)(參)差不齊【正確答案】：D解析：D解析：A陵園、凌晨（líng），模棱兩可（léng）。B量變、量體栽衣（liàng），量杯（liáng）。C項（xiá）。D參贊（cān），人參（shēn），參差不齊（cēn）。93.下列詞語中加點的字的讀音完全相同的一組是（）A、(和)親(和)暢(和)衷共濟(jì)曲高(和)寡B、(哄)鬧誘(哄)(哄)堂大笑一(哄)而散C、(阿)附(阿)膠(阿)其所好(阿)諛奉承D、(提)防(提)攜(提)綱挈領(lǐng)(提)心吊膽【正確答案】：C解析：選C。(A.和ｈè寡，其余讀ｈé；B.誘哄ｈǒｎｇ，一哄ｈòｎｇ而散，其余讀ｈōｎｇ；D.提ｄī防，其余讀ｔí；C.都讀ē，阿其所好，指為取得某人的好感而迎合他的愛好)94.下列詞語中加點字的讀音全都相同的一組是（）A、(倫)常(綸)巾(淪)陷囫(圇)(掄)材B、(薈)萃雜(燴)描(繪)市(儈)(劊)子手C、閉(塞)阻(塞)(塞)責(zé)堵(塞)要(塞)D、勉(強(qiáng))(強(qiáng))迫(強(qiáng))求(強(qiáng))辯(強(qiáng))詞奪理【正確答案】：D解析：選D。（A綸巾guān，其余讀lún；B市儈kuài，劊子手guì，其余讀huì；C要塞sài，其余讀sè，D都讀qiǎng,強(qiáng)辯也讀qiáng：能言善辯，有力的辯論。強(qiáng)辯讀qiǎng：硬辯，把無理的事硬說成有理。）95.下列各句中沒有語病的一項是（）A、這會兒你不能去找他，他正在考場考研究生。B、學(xué)校安排各項活動，都要本著對學(xué)生有教育作用這一原則。C、過去在墨西哥和智利，流行性感冒是致死的疾病，別的國家為此病而死的病例也不少。D、"心連心"藝術(shù)團(tuán)近日正與當(dāng)?shù)匚乃噲F(tuán)體聯(lián)袂演出，古田地區(qū)的軍民奔走相告，企盼親人的到來?！菊_答案】：B解析：選B。（這也是一組考"指代不明的題。A項"他"指代的是監(jiān)場的老師還是考生并不確定。C項"為此病"表意不明，可理解為"因此病而死"，也可理解為"為了此病而死"。D項代詞"當(dāng)?shù)?位置不當(dāng)，前頭無具體地域，因此無法指代，應(yīng)把"古田地區(qū)"和"當(dāng)?shù)?對換。）96.下列各句中，沒有語病的一句是（）A、煙波無際，天水相接，固然曠闊可觀，一灣淺溪的明凈，也使人感到寧靜與親切。B、《史記》被稱為“百科全書式的通史”，主要是因為它是研究古代典章制度、人文歷史、自然科學(xué)、經(jīng)濟(jì)文化的重要史料的原因。C、拙政園中的遠(yuǎn)香堂山水明秀，花木繁茂，其名字便體現(xiàn)了蓮花“香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植”，是觀蓮的首選勝地。D、在中國歷史長河中，中華民族具有強(qiáng)烈的憂患意識，近代以后，仁人志士憂患的是民族自強(qiáng)、復(fù)興和獨立?！菊_答案】：A解析：A。（B句式雜糅，去掉“的原因”；C成分殘缺，在“香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植”后邊加上“的特點”；D語序不當(dāng)，先“獨立”后“自強(qiáng)、復(fù)興”；故選A。）97.下面對第二段文意的理解，正確的一項是（）A、多巴胺受體存在于D4DR基因中，它的任務(wù)是接納一種神經(jīng)遞質(zhì)多巴胺。B、多巴胺要多巴胺受體所在的神經(jīng)細(xì)胞發(fā)出電子信號之后才能被釋放出來。C、大腦的工作方法就是電子信號的不斷轉(zhuǎn)換，多巴胺的接納是其典型模式。D、多巴胺是大腦里主管“動機(jī)”的機(jī)構(gòu)，可以調(diào)整自身流量決定個體性格?！菊_答案】：B98.依次填入下列橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ┐蠖鄶?shù)人的_____中，真與美并不是一回事，尤其是文藝復(fù)興以后，美成為人文素養(yǎng)中的主要內(nèi)涵，真與美就_____了。這并不是說真與美是對立的，而是把美的價值提高，達(dá)到與真_____的程度。A、觀點勞燕分飛分庭抗禮B、觀念天南海北平分秋色C、理念南轅北轍相提并論D、心目分道揚(yáng)鑣分庭抗禮【正確答案】：D解析：1.

D解析：觀察事物時所處的立場或出發(fā)點。/從一定的階級利益出發(fā)所形成的對事物或問題的看法；觀念：思想意識。/客觀事物在人腦里留下的概括形象。/關(guān)于某方面的認(rèn)識和覺悟；理念：理性概念；心目：想法和看法；內(nèi)心。根據(jù)語境“真與美并不是一回事”可知，是關(guān)于人們內(nèi)心對“真和美的看法”，選用“心目”最合理；勞燕分飛：比喻夫妻、情侶別離；天南海北：形容距離遙遠(yuǎn)的不同地區(qū)。亦形容（談話）漫無邊際。南轅北轍：想往南而車子卻向北行，比喻行動和目的正好相反。分道揚(yáng)鑣：分路而行。比喻目標(biāo)不同，各走各的路或各干各的事。根據(jù)詞語的意思，再結(jié)合語境，句中是修飾“真和美”，只能選“分道揚(yáng)鑣。相提并論：把不同的人或不同的事放在一起談?wù)摶蚩创?。一般用于否定句。分庭抗禮：原指賓主相見，分站在庭的兩邊，相對行禮?，F(xiàn)比喻平起平坐，彼此對等的關(guān)系。根據(jù)語境，句子為肯定句，不能選用“同日而語”和“相提并論”，句子的意思是“真和美的地位一樣”，選用“分庭抗禮”。）99.依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）①對于外國文化，排外文化的方針是錯誤的，應(yīng)當(dāng)盡量

進(jìn)步的外國文化，以為發(fā)展我國新文化的

。②蜘蛛的絲，即使放棄了科學(xué)的

，從實用上看，也是很有意思的。③科學(xué)技術(shù)日新月異的發(fā)展，

神話、童話的幻想故事，都可能成為現(xiàn)實。A、吸收借鏡體察以致B、吸收借鏡觀察以至C、吸收鑒戒體察以至D、吸收鑒戒觀察以致【正確答案】：B解析：選B。（“借鏡”同借鑒，把別的人或事當(dāng)鏡子,對照自己,以便吸取經(jīng)驗或教訓(xùn)?！拌b戒”是指引為教訓(xùn)，使人警惕?！绑w察”即體會和觀察。“觀察”是細(xì)察事物的現(xiàn)象、動向?！耙灾隆?，有“因而造成”、“致使”的意思，表示由于前面所說的原因而造成某種結(jié)果，多指不良結(jié)果或者不希望出現(xiàn)的結(jié)局。）100.下列詞語中有錯別字的一組是（）A、服帖國粹商榷寥寥無幾B、針灸萎靡崛起一蹴而就C、拖踏醇香踴躍無事生非D、薈萃裨益橫梁專心致志【正確答案】：C解析：選C。（C踏-沓）101.下列各組詞語中沒有錯別字的一組是（）A、防范兼收并蓄流離失所過尤B、配給染眉之急貌合神離旗開得勝C、企盼相機(jī)行事手疾眼快置若罔聞D、滯留曲指可數(shù)借古諷今昭然若揭【正確答案】：C解析：答案C

其他選項錯誤A過猶不及B燃眉之急D屈指可數(shù)102.下列詞語中加點字的讀音全都相同的一組是（）A、(腈)綸(粳)米(精)華(涇)渭分明B、(契)合修(葺)生(氣)(鍥)而不舍C、(拎)包窗(欞)(聆)聽(棱)角分明D、囹(圄)(佝)僂揶(揄)生殺(予)奪【正確答案】：A解析：1.

選A。解析：A項均讀jīng；B契、葺、氣（qì）；鍥（qiè）；C.拎（līn）、欞（líng）、聆（líng）、棱（léng）；D.圄（yǔ）、佝（gōu）、揄（yú）、予（yǔ）103.下列詞語中加下劃線的字的讀音全都不相同的一組是（）A、(堤)壩(題)跋(提)綱摯領(lǐng)B、(淪)落(掄)拳(論)資排輩C、(晦)澀(侮)慢(誨)人不倦D、(轟)動(拱)衛(wèi)(烘)云托月【正確答案】：B解析：1.

B。解析：A.堤（dī）題、提（tí）；B.淪（lún）掄（lūn）論（lùn）；C.晦、誨（huì）侮（wǔ）；D.轟、烘（hōng）拱（gǒng）104.下列各句中沒有語病的一項是（）A、如果說他們已真正學(xué)好了理論，可以在培訓(xùn)班畢業(yè)了，不如說他們只學(xué)會了搞形象工程的空頭理論而已。B、假如是現(xiàn)在，老師雖然沒見過荔枝，也可以找出科學(xué)的資料，給有點鉆牛角尖的小學(xué)生解釋明白的。C、雖然文章內(nèi)容很精彩，但是語言樸實無華，幾近口語。D、人們?nèi)绻枷牖拢鐣L(fēng)氣不好，經(jīng)濟(jì)是很難上去的，即使上去了，也鞏固不住。【正確答案】：C解析：選C。（這也是一組考"關(guān)聯(lián)詞"的題。A項"如果……不如……"不搭配，應(yīng)改為"與其……不如……"。B項本句是假設(shè)關(guān)系，應(yīng)把"雖然"改為"即使"。D項前后分句主語不同，關(guān)聯(lián)詞應(yīng)在主語前，如果人們……"。）105.下列詞語中加下劃線的字的讀音全都不相同的一組是（）A、(喇)叭(辣)手(竦)立毛骨(悚)然不(速)之客B、(禪)宗邯(鄲)不(憚)(殫)精竭慮(簞)食壺漿C、(繭)綢渾(濁)(蟄)伏風(fēng)(燭)殘年風(fēng)血不(蝕)D、(憧)憬(瞳)孔(潼)關(guān)招搖(撞)騙燈影(幢)幢【正確答案】：C解析：1.

C解析：A.竦、悚（sǒng）、喇（lǎ）、辣（là）、速（sù）；B.鄲、殫、簞（dān）、禪（shán）、憚（dàn）；C.繭（jiǎn）、濁（zhuó）、蟄（zhé）、燭（zhú）、蝕（shí）；D.瞳、潼（tóng）、憧（chōng）、撞（zhuàng）、幢（chuáng）106.下列各句中加點成語的使用，不正確的一項是（）A、比賽過后，教練希望大家(重整旗鼓)，繼續(xù)以高昂的士氣、振奮的精神、最佳的競技狀態(tài)，在下一屆賽事中再創(chuàng)佳績。B、今年，公司加大公益廣告創(chuàng)新力度，制作出一批畫面清晰、(意味深長)的精品，有效發(fā)揮了公益廣告引領(lǐng)社會風(fēng)尚的積極作用。C、世界各國正大力研制實用的智能機(jī)器人，技術(shù)不斷升級，創(chuàng)新產(chǎn)品(層出不窮)，未來有望在多領(lǐng)域、多行業(yè)發(fā)揮更大的作用。D、這個領(lǐng)導(dǎo)任命的學(xué)科帶頭人，既不懂外文，又看不懂電路圖，面對著浩如煙海的國外科技資料，只能(望洋興嘆)?！菊_答案】：A解析：A。（A重整旗鼓,比喻失敗后，整頓再起。根據(jù)后文“在下一屆賽事中再創(chuàng)佳績”可知，本次比賽并沒有失敗。不合語境；B意味深長,含蓄深遠(yuǎn)，耐人尋味；C層出不窮：接連不斷地出現(xiàn)，沒有窮盡；D望洋興嘆，現(xiàn)多比喻做事時因力不勝任或沒有條件而感到無可奈何。）107.依次填入下面文字中橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ傥医衲暌欢ㄒ眉倨冢絿馊ラ焺e已久的爺爺奶奶。②大學(xué)畢業(yè)走上工作崗位，并不意味著學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)無止境，要活到老，學(xué)到老。③長期以來，我們在公有制的實現(xiàn)形式問題上自己自己，以為一合資，一實行股份制，國有企業(yè)的性質(zhì)就不姓“公”了。A、探望終止束縛B、看望中止束縛C、看望終止禁錮D、探望中止禁銅【正確答案】：A解析：1.

A解析：探望:看望多指遠(yuǎn)道；看望：到長輩或親友等處問候；中止:中途停止；終止：停止。束縛:受到限制，使停留在狹小的范圍之內(nèi)，主動和被動均可；禁錮:借助強(qiáng)力控制，般適用于被動承受。108.下面對理解，正確的一項是（）A、多巴胺受體存在于D4DR基因中，它的任務(wù)是接納一種神經(jīng)遞質(zhì)多巴胺。B、多巴胺要多巴胺受體所在的神經(jīng)細(xì)胞發(fā)出電