部編版三年級(jí)語文上冊第四單元質(zhì)量評(píng)價(jià)試卷（含答案）

部編版三年級(jí)語文上冊第四單元質(zhì)量評(píng)價(jià)試卷（含答案）部編版三年級(jí)語文上冊第四單元質(zhì)量評(píng)價(jià)試卷

滿分：100分建議時(shí)間：70分鐘

班級(jí)：姓名：

猜測與推想，使我們的閱讀和習(xí)作之旅充滿了樂趣。

積累與運(yùn)用

一、給下列加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，畫上“√"。(4分)

壓根兒(yāyà)子彈(tándàn)處理(chǔchù)猜中(zhōngzhòng)

沾染(zhānzhàn)晾曬(liànliàng)批評(píng)(pībǐ)基礎(chǔ)(cǔchǔ)

二、根據(jù)語境，看拼音寫詞語。(8分)

bàofēngyǔzhīzhūqiángbìménbǎn到來之前，小沿著爬回

mǔjī___zhǔnbèishuìjiào

后的網(wǎng)中。在屋前的空地上四處覓食。正安心zhùyì

的老牛到了天氣的變化，也開始變得擔(dān)憂起來。

三、依依在同學(xué)作文互評(píng)活動(dòng)中，遇到了不理解的字，請你幫幫她。(3分)

1.依依不認(rèn)識(shí)“閣”字，應(yīng)該用部首查字法，先查部首_____________，再查畫。

2.依依知道“擔(dān)當(dāng)"中的“擔(dān)”讀_________________。她還想知道“擔(dān)"字的意思，可以用音序查字法查字典。

“擔(dān)”在字典中的解釋有：[dān]①用肩膀挑；②擔(dān)負(fù)，承當(dāng)；[dàn]③挑東西的用具，多用竹、木做成；

④量詞，用于成擔(dān)的東西。上面句子中的“擔(dān)"應(yīng)選第種解釋；“朱德的扁擔(dān)”中的“擔(dān)"讀_____________，應(yīng)選第種解釋。

四、關(guān)注有特點(diǎn)的詞語，按要求完成練習(xí)。(10分)

()通()達(dá)()依()順()湖()海

()發(fā)()中()嘴()舌()平()穩(wěn)

1.把上面的詞語補(bǔ)充完整。(6分)

2.以上都是含有的四字詞語，這樣的詞語還有：_________________。(2分)

3.根據(jù)語境，選詞填空。(2分)

(1)村民進(jìn)大棚、看冷庫，地談?wù)撝謇锏淖兓?，暢想著農(nóng)村即將到來的新變化。

(2)來自的朋友歡聚一堂，衷心祝愿祖國繁榮昌盛。

五、選擇題。(填序號(hào))(6分)

1.根據(jù)形聲字的特點(diǎn)，我猜“旸(yáng)”這個(gè)字的意思可能與()有關(guān)。

(2分)

A.飄揚(yáng)____________B.眼睛

C.目光____________D.太陽光

依依讀《小狗學(xué)叫》時(shí)，發(fā)現(xiàn)前文中小狗向小公雞、杜鵑學(xué)叫遭遇嘲諷和困難，于是預(yù)測它向小母牛學(xué)叫也會(huì)有類似的遭遇。她是從什么角度預(yù)測的

()(2分)

A.根據(jù)題目預(yù)測_________B.根據(jù)插圖預(yù)測

C.根據(jù)前文預(yù)測_________D.根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)預(yù)測

3.下列關(guān)于課文的說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()。(2分)

A.《總也倒不了的老屋》中的老屋一直沒有倒下，因?yàn)樗猩衿娴哪Хā?/p>

B.《胡蘿卜先生的長胡子》中，胡蘿卜先生漏刮了一根胡子，這根胡子沾到了有營養(yǎng)的果醬，于是發(fā)生了神奇的故事。

C.《小狗學(xué)叫》告訴我們每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)，不要一味地去模仿別人，要學(xué)會(huì)做真正的自己。

六、按要求完成句子練習(xí)。(8分)

1.先給下列句子加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，再按要求改寫句子。(4分)

□哎呀□狐貍說道□你這是給我設(shè)了一個(gè)圈套啊□(2分)

(1)改為提示語在前面：____________(1分)

(2)改為提示語在后面：____________(1分)

2.還有比這更好聽的叫聲嗎(改為陳述句)(2分)

3.哪怕是一只夜鶯，他們也會(huì)給打下來。(用加點(diǎn)的詞語寫句子)(2分)

七、日積月累。結(jié)合語境寫出相應(yīng)的俗語并寫寫你的發(fā)現(xiàn)。(7分)

1.“兩人三足"比賽中我們?nèi)〉昧藙倮?，我對同伴說：“_____________，__________________?！?2分)

2.我們遇到問題時(shí)，可以多跟別人商量，正如俗語所說：“_____________，頂個(gè)諸葛亮。"(1分)

3.《西游記》中師徒四人西天取經(jīng)，最終修成正果，這告訴我們“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，___”的道理。(1分)

4.常言道“_____________，”，只要我們齊心協(xié)力，就一定能解決這個(gè)難題。(2分)我發(fā)現(xiàn)以上所填的俗語都告訴我們要_________________。(1分)

八、實(shí)踐活動(dòng)。課堂上，大家正在交流名字的含義或來歷。照樣子，快來分享吧！(2分)

龍一鳴：大家好，我叫龍一鳴，“一鳴”出自成語“一鳴驚人”，爸爸媽媽希望我一鳴驚人，不負(fù)眾望。

王恒毅：大家好，我的名字中，“恒”是恒心的意思，“毅"是毅力的意思。爸爸媽媽給我起這個(gè)名字是希望我

我:

閱讀與鑒賞

九、課外閱讀。(11分)

①從前有一只小老鼠，總覺得自己了不起，對別人很不禮貌。

②有一次，他去上學(xué)，一只蝸牛迎面走了過來，擋住了他的去路。小老鼠兇巴巴地說：“小不點(diǎn)兒，滾開，別擋我的路！”小老鼠說著一腳踢了過去，把蝸牛踢得滾出去很遠(yuǎn)。

③一個(gè)晴朗的早晨，小老鼠又來到河邊喝水……小老鼠哈哈大笑說知道我的厲害了吧。

④一天晚上，小老鼠在回家的路上看見一只黑熊躺在路邊，就趾高氣揚(yáng)地說：“誰給你這么大的膽子，竟敢擋住我的路"說著，狠狠踢了上去。“嘭”的一聲，小老鼠正好踢到黑熊的腳上，黑熊倒沒什么事，小老鼠卻“哎喲，哎喲"地叫了起來，原來他的腳腫起了一個(gè)大包。黑熊站起來對小老鼠說：“你對別人傲慢無禮，不懂得尊重人，今天嘗到苦頭了吧！只有尊重別人，才能獲得別人的尊重?！毙±鲜罂粗軅哪_，羞愧地低下了頭。

1.給故事加個(gè)題目，寫在文前的橫線上。(1分)

2.在第③自然段中的方框處加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。(1分)

3.聯(lián)系上下文，第④自然段中“趾高氣揚(yáng)"的意思是____________。(2分)

4.文中的小老鼠“神態(tài)”發(fā)生了一系列變化，請按照文中順序填寫下面的導(dǎo)圖。(2分)

5.閱讀第③自然段，聯(lián)系上下文猜猜省略號(hào)處小老鼠還會(huì)遇見誰他又會(huì)怎么做呢請將你預(yù)測的內(nèi)容填入下面的表格。(3分)

什么時(shí)候小老鼠遇見誰小老鼠的做法結(jié)果

有一次蝸牛一腳踢了過去蝸牛滾了出去

一個(gè)晴朗的早晨

一天晚上黑熊狠狠踢了過去小老鼠腳上腫了一個(gè)大包

6.讀了短文，你想對小老鼠說些什么呢寫在下面的橫線上。(2分)

十、繪本閱讀。(11分)

1.觀察繪本封面及選頁示意圖，完成練習(xí)。(3分)

(1)我猜這個(gè)繪本的主人公是()。(1分)

A.狐貍B.母雞蘿絲C.哈群斯D.大樹

(2)根據(jù)繪本封面示意圖可知，這個(gè)繪本可能講了____________的故事。(2分)

2.觀察繪本選頁示意圖，完成練習(xí)。(2分)

根據(jù)繪本選頁示意圖中的景物和狐貍的動(dòng)作，我預(yù)測接下來會(huì)發(fā)生的故事是：

3.閱讀繪本中的故事情節(jié)，完成練習(xí)。(6分)

母雞蘿絲一點(diǎn)兒也不知道后面所發(fā)生的事情，繼續(xù)悠閑自在地往前走。她哼著歌兒繞過池塘：“啦啦啦……喔喔喔……"狐貍想：這樣高興的母雞，肯定好吃！突然，狐貍腳下一滑，掉進(jìn)了池塘里，喝了滿滿一肚子水。

母雞蘿絲繼續(xù)往前走，她越過干草堆，狐貍緊緊地跟在后面，然后向前一撲……

(1)下列內(nèi)容中最能表現(xiàn)母雞蘿絲“悠閑自在”的一項(xiàng)是()。(2分)

A.母雞蘿絲一點(diǎn)兒也不知道后面所發(fā)生的事情。

B.母雞蘿絲哼著歌兒繞過池塘。

C.狐貍掉進(jìn)池塘喝了一肚子水。

(2)“狐貍掉進(jìn)池塘"應(yīng)該放在下面哪個(gè)位置()(2分)

①母雞蘿絲繞過池塘→②狐貍腳下一滑→③母雞蘿絲越過干草堆→④狐貍往前一撲

A.①②之間B.②③之間C.③④之間D.④之后

(3)接下來可能會(huì)發(fā)生什么呢請你預(yù)測故事的結(jié)局，并說說依據(jù)。(2分)

結(jié)局：

依據(jù)：

表達(dá)與交流

十一、習(xí)作。(30分)

讀下面的開頭，請你運(yùn)用本單元學(xué)習(xí)的預(yù)測方法，續(xù)寫故事的經(jīng)過和結(jié)局。

小螞蟻歷險(xiǎn)記

在一個(gè)山洞里，住著一群螞蟻，它們每天日出而作，日落而息，過著無憂無慮的生活。有一天，一只小螞蟻說它想去見識(shí)見識(shí)外面的大世界，就告別伙伴們，帶著行李出發(fā)了……

答案：

一、yàdànchǔzhòng

zhānliàngpīchǔ

二、暴風(fēng)雨蜘蛛墻壁門板母雞準(zhǔn)備睡覺注意

三、1.門62.dān②dàn③

四、1.四八百百五四

百百七八四八

2.數(shù)字示例：四面八方

3.(1)七嘴八舌(2)五湖四海

五、1.D2.C3.A

六、1.“!”,“!"

(1)狐貍說道：“哎呀！你這是給我設(shè)了一個(gè)圈套啊！”

(2)“哎呀！你這是給我設(shè)了一個(gè)圈套??！"狐貍說道。

2.沒有比這更好聽的叫聲了。

3.示例：哪怕再困難，你也應(yīng)該堅(jiān)持下去。

七、1.二人同心其利斷金2.三個(gè)臭皮匠

一個(gè)好漢三個(gè)幫4.人心齊泰山移團(tuán)結(jié)合作

八、示例：做事情有恒心、有毅力。

我叫李愉，爸爸媽媽希望我每天都能心情愉悅，開開心心的。

九、1.示例：傲慢的小老鼠

2.:“!”

3.形容驕傲自滿，得意忘形的樣子。文中指小老鼠講話的樣子很神氣

4.趾高氣揚(yáng)羞愧

5.示例一：螞蟻一