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文檔簡介
綏棱縣2024-2025學年度第一學期期末統(tǒng)一測試初四化學試題考生注意:1.考試時間2.全卷共四道大題,總分70分可能用到的相對原子質量:一、選擇題(本題共12個小題,每小題2分,共24分。1-9題每題只有一個正確選項,10-12題每題各有一個或兩個正確選項,請將正確選項填入括號內)1.中華文字博大精深下列成語本意主要涉及化學變化的是()A.春風化雨B.火上澆油C.刻舟求劍D.滴水成冰2.下列有關實驗現(xiàn)象描述正確的是()A.木炭還原氧化銅時黑色粉末逐漸變?yōu)榧t色B.硫在空氣中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰C.打磨過的鐵絲伸入硫酸銅溶液中,溶液由藍色變?yōu)辄S色D.將鐵絲放入氯化銀中,鐵絲表面有銀白色固體析出3.下列各組物質分類正確的是()A.鹽酸、硫酸、氯化鉀——酸B.純堿、燒堿、熟石灰——堿C.氫氣、一氧化碳、氧氣——單質D.酒精、甲烷、葡萄糖——有機物4.下列說法中正確的是()A.原子的質量幾乎都集中在原子核上B.生活中常接觸到的“高鈣牛奶”、“碘鹽”中的“鈣”、“碘”指的是離子C.通常把的降水稱為酸雨D.氯化銨可以與草木灰(含碳酸鉀)混合施用5.推理是學習化學的一種方法。下列推理正確的是()A.置換反應一定有單質生成,則有單質生成的一定是置換反應B.蔗糖的飽和溶液不能再溶解蔗糖,也不能再溶解其他物質C.堿性溶液能使酚酞變紅,因此能使酚酞變紅的溶液一定呈堿性D.稀鹽酸能與碳酸鹽反應生成氣體,則與稀鹽酸反應生成氣體的物質一定是碳酸鹽6.在豐富多彩的物質世界里,碳及其氧化物占有重要地位,下列說法正確的是()A.通入紫色石蕊溶液中溶液變成紅色,說明呈酸性B.工業(yè)上分離液態(tài)空氣法制取氧氣、工業(yè)制取二氧化碳均為化學變化C.中混有少量可以用點燃的方式除去D.固態(tài)二氧化碳可用于人工降雨,一氧化碳可用于金屬冶煉。7.化肥對提高農作物的產量具有重要作用,為了增強作物抗寒、抗旱能力建議使用的化肥是()A.B.C.D.8.盛有下列物質的容器敞口放置在空氣中一段時間后,容器中物質質量減少的是()A.生石灰B.濃硫酸C.濃鹽酸D.氫氧化鈉9.工業(yè)上常使用重鉻酸鉀法測定鐵礦石中鐵的含量,其反應的原理是(),則X的化學式為()A.B.C.D.10.材料在人類生產、生活中有著重要的作用,下列有關材料的說法中正確的是()A.塑料是最常見的有機合成材料,具有密度小、耐腐蝕、易加工等優(yōu)點B.電木插座具有熱塑性,破裂后能熱修補C.鈦合金、聚乙烯塑料、合成纖維都屬于有機合成材料D.蠶絲、棉花都屬于天然纖維11.下列各組固體物質,只用水就能鑒別的是()A.B.C.D.12.下列圖像能正確反映其對應關系的是()A.向氫氧化鈉溶液中不斷加水B.向稀鹽酸與的混合溶液中滴加溶液C.電解水實驗D.向固體粉末中不斷加入溶液A.AB.BC.CD.D二、填空題(本題共5小題,每空1分,共20分)13.用化學用語表示:①兩個氮分子_________;②三個亞鐵離子_________;③天然氣的主要成分是_________;④醫(yī)用生理鹽水所用的溶質是_________。14.如圖是A、B、C三種物質的溶解度曲線,請回答下列問題:(1)當溫度為時,A、B、C三種物質的溶解度由大到小的順序是_________。(2)要使接近飽和的C物質溶液變?yōu)轱柡腿芤?,可采取_________(填升高或降低)溫度。(3)時.A物質的飽和溶液降溫到時,析出A物質_________g(不含結晶水)(4)將時,A、B、C三種物質的飽和溶液降溫到,所得溶液中溶質質量分數由大到小的順序為_________。(5)A中含有少量的B,為了得到較純凈的A,可采用_________方法。(6)向水中加入所得溶液的溶質質量分數是_________(四舍五入保留到小數點后兩位)15.實驗室除去粗食鹽中難溶性雜質的主要實驗步驟有:溶解、_________、蒸發(fā);除去粗食鹽水中的雜質,可依次加入過量的、_________、溶液,分離出沉淀后,再加入適量稀鹽酸,其作用是__________________。16.燃料的使用給我們的生活帶來了便利。乙醇可用作燃料,乙醇完全燃燒的化學方程式___________________________。等質量的①②③完全燃燒需要的質量由大到小的順序為_________(填序號)17.A、B、C、D是初中化學中常見的物質,其中A是胃酸的主要成分,B在農業(yè)上常用于改良酸性土壤,B和C的物質類別相同,它們相互反應及轉化關系如圖所示(“→”表示由一種物質可以轉化為另一種物質,“—”表示相鄰的物質間可以相互反應,其中部分反應物和生成物及反應條件己略去),請回答:(1)A的化學式為_________;B的化學式為_________;D的化學式為_________。(2)若C是一種不溶性固體,則C可能是_________。(3)寫出A與B反應的化學方程式__________________。三、實驗與探究(本題共2小題,每空1分,共15分)。18.M是生活中常見的金屬,溶液是無色液體,某化學興趣小組的同學欲探究M與銅、鋁的活動性順序,請你和他們一起進行以下探究?!咎岢鰡栴}】M、銅、鋁的金屬活動性順序是怎樣的?【猜想與假設】小明的猜想是;小紅的猜想是:你的猜想是__________________【設計與實驗一】取M絲、銅絲、鋁絲分別放入盛有體積相同、溶質質量分數也相同的稀鹽酸的三支試管中,進行如下表所示的實驗。實驗操作M絲插入試管1中銅絲插入試管2中鋁絲插入試管3中實驗結論剛開始的現(xiàn)象有少量氣泡產生無氣泡無氣泡M、銅、鋁的金屬活動性順序是_________幾分鐘后的現(xiàn)象有少量氣泡產生無氣泡有大量氣泡【交流與表達一】同學們對同一實驗出現(xiàn)的兩種不同現(xiàn)象進行了討論,實驗剛開始時試管3中無氣泡,是因為鋁表面形成一層致密的氧化膜,其形成原因是(用化學方程式表示)___________________________【設計與實驗二】同學們繼續(xù)從不同的角度探究三種金屬的活動性順序。同學們取粗細相同,打磨干凈的M絲、鋁絲及相關的溶液,進行了如下圖所示的實驗:甲乙丙(1)打磨的目的是__________________。(2)試管乙中觀察到的現(xiàn)象是___________________________。(3)試管丙中反應的化學方程式是___________________________?!窘涣髋c表達二】同學們經過討論后認為該實驗可以優(yōu)化,去掉試管_________(填試管編號甲、乙、丙)中的實驗,也可以得出正確結論。19.某學習小組同學對一瓶久置的氫氧化鈉固體的化學成分產生了興趣,他們進行了如下探究:【猜想與假設】猜想一:只有氫氧化鈉;猜想二:氫氯化鈉和碳酸鈉的混合物;猜想三:__________________【查閱資料】溶液顯中性。溶液、溶液均能與碳酸鈉溶液反應?!緦嶒炋骄俊繉嶒灢襟E實驗現(xiàn)象實驗結論步驟一:用小試管取少量固體樣品加水完全溶解,再滴加過量溶液__________________猜想一不正確步驟二:取上一步中少量上層清液于試管中,滴加酚酞試液__________________猜想二正確,猜想三不正確【實驗結論】該氫氧化鈉樣品已部分變質,其化學成分是與的混合物,引起變質的化學方程式是__________________?!痉此冀涣鳌浚?)步驟一中加入過量溶液的目的是__________________。(2)某同學認為用溶液代替溶液可以得到同樣的結論,你認為該同學的說法_________(填“正確”或“不正確”)。理由是_____________________________________________。(3)下列物質能夠代替步驟二中酚酞試液達到實驗目的是_________。A.石蕊試液B.氧化銅C.二氧化碳D.硫酸鎂溶液E.稀鹽酸四、計算題(本題共2小題,共11分。20題4分,21題7分)20.奧司他韋(化學式)是目前治療和預防流感的藥物之一,請回答:(1)奧司他韋的相對分子質量為_________。(2)奧司他韋中氫、氮原子個數比為_________。(3)奧司他韋中C、O元素的質量比為_________。(4)奧司他韋中氮元素的質量為_________g。21.某化學實驗小組為測定碳酸鉀和氯化鉀的固體混合物組成情況,同學們取固體混合物,加入水使固體混合物全部溶解,再向該溶液中加入溶質質量分數為的氯化鈣溶液,恰好完全反應形成不飽和溶液。請計算下列問題:(1)固體混合物中碳酸鉀的質量。(4分)(2)恰好完全反應后所得溶液的溶質質量分數。(3分)綏棱縣2024-2025學年度第一學期期末統(tǒng)一測試初四化學試題參考答案(答案如有誤請自行改正)一、選擇題1-5BADAC6-9DACB10-12ADADB二、填空題13.略14.;升高;30;;降溫結晶;15.過濾;;除去和16.;①③②17.(1);;(
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