圓明園的故事讀后感

圓明園的故事讀后感TOC\o"1-2"\h\u22904第一章走進(jìn)圓明園：歷史背景的厚重 110187第二章圓明園故事之主要情節(jié)剖析 110465第三章圓明園的獨(dú)特之處：建筑與文化的璀璨 25216第四章我的震撼：初讀故事的內(nèi)心感受 211475第五章深入思考：圓明園被毀背后的意義 27450第六章以史為鑒：引用資料看歷史教訓(xùn) 320第七章銘記與傳承：我們肩負(fù)的責(zé)任 322953第八章總結(jié)：圓明園故事帶來(lái)的深遠(yuǎn)影響 3第一章走進(jìn)圓明園：歷史背景的厚重圓明園的建造不是偶然，它承載著清朝深厚的歷史文化底蘊(yùn)。那時(shí)候，清朝處于國(guó)力強(qiáng)盛的時(shí)期，統(tǒng)治者們有足夠的財(cái)力和物力去打造這樣一座舉世無(wú)雙的皇家園林。從康熙年間開(kāi)始建造，歷經(jīng)雍正、乾隆等多朝不斷擴(kuò)建修繕。圓明園就像是那個(gè)時(shí)代的一個(gè)巨大容器，裝著清朝的繁華、昌盛以及皇家的威嚴(yán)。比如說(shuō)，乾隆皇帝對(duì)于圓明園的喜愛(ài)簡(jiǎn)直超乎想象，他不斷將各地的奇珍異寶、能工巧匠匯聚于此，讓圓明園成為集大成者。在當(dāng)時(shí)的世界上，圓明園就像是一顆璀璨的明珠，閃耀著東方文明的光輝。它不僅僅是一座園林，更是清朝對(duì)外展示國(guó)力的一個(gè)重要窗口。像圓明園中的西洋樓景區(qū)，就融合了西方建筑的特色，這也從側(cè)面反映出當(dāng)時(shí)清朝對(duì)外來(lái)文化的接納與融合，這背后是強(qiáng)大國(guó)力支撐下的文化自信。第二章圓明園故事之主要情節(jié)剖析在《圓明園的毀滅》這本書(shū)里，詳細(xì)講述了圓明園從興建到被毀滅的整個(gè)過(guò)程。圓明園的興建凝聚了無(wú)數(shù)工匠的心血。書(shū)中描寫(xiě)了工匠們?nèi)绾尉牡褡撩恳粔K石料，如何繪制每一幅壁畫(huà)。他們將自己的技藝與心血全部?jī)A注其中，才打造出了圓明園這般美輪美奐的建筑。而圓明園中的故事也是豐富多彩的，這里有皇帝和后妃們的游玩軼事，有文人墨客的吟詩(shī)作畫(huà)。但是它的毀滅卻是一場(chǎng)巨大的災(zāi)難。10年，英法聯(lián)軍闖進(jìn)圓明園，書(shū)中描述那是一場(chǎng)如同噩夢(mèng)般的場(chǎng)景。侵略者們?nèi)缤瑥?qiáng)盜一般，瘋狂地?fù)寠Z著園中的財(cái)物，那些珍貴的瓷器、書(shū)畫(huà)被他們肆意掠奪。拿不走的就肆意破壞，最后還放火燒毀了圓明園，曾經(jīng)的輝煌在大火中化為灰燼，無(wú)數(shù)的珍寶、藝術(shù)品也隨之消失，這是中國(guó)近代史上一道深深的傷痛。第三章圓明園的獨(dú)特之處：建筑與文化的璀璨圓明園的建筑真的是獨(dú)一無(wú)二的。它匯聚了中國(guó)傳統(tǒng)建筑的精髓，亭臺(tái)樓閣、軒榭廊舫，每一種建筑形式都在這里得到了完美的展現(xiàn)。就拿圓明園中的“大水法”來(lái)說(shuō)吧，這是西洋樓景區(qū)的一部分?！按笏ā庇兄赖膰娙O(shè)計(jì)，巨大的石柱，還有栩栩如生的獸首銅像。這些獸首銅像不僅是藝術(shù)珍品，更是中西方文化融合的象征。從文化方面看，圓明園也是一個(gè)文化的寶庫(kù)。園內(nèi)收藏了大量的書(shū)畫(huà)、古籍等文化珍品。在當(dāng)時(shí)，這里就像是一個(gè)文化的中心，許多文人雅士都會(huì)聚集在此。比如，一些著名的畫(huà)家會(huì)在這里尋找靈感，創(chuàng)作出許多流傳后世的畫(huà)作。圓明園的建筑和文化就像是一顆種子，它蘊(yùn)含著無(wú)限的生機(jī)與活力，本應(yīng)該不斷傳承和發(fā)展下去的。第四章我的震撼：初讀故事的內(nèi)心感受當(dāng)我第一次讀關(guān)于圓明園的故事時(shí)，內(nèi)心受到了極大的震撼。就像在閱讀《失落的圓明園》時(shí)，看到書(shū)中描述的圓明園曾經(jīng)的壯麗景色，那如詩(shī)如畫(huà)的園林風(fēng)光，想象著皇帝在園中賞景游玩的場(chǎng)景，仿佛自己也置身于那個(gè)繁華的時(shí)代?？墒?，當(dāng)讀到英法聯(lián)軍入侵的部分，那種憤怒和心痛就油然而生。我無(wú)法想象那些侵略者是如何忍心去破壞這樣一座充滿藝術(shù)和文化價(jià)值的園林。他們就像一群野蠻的野獸，踐踏了人類文明的瑰寶。這種情緒在我心中久久不能散去，感覺(jué)就像是自己心愛(ài)的東西被人無(wú)情地摧毀了一樣。圓明園的故事就像一把重錘，狠狠地敲打著我的心靈，讓我深刻地認(rèn)識(shí)到歷史的殘酷和人類文明在戰(zhàn)爭(zhēng)面前的脆弱。第五章深入思考：圓明園被毀背后的意義圓明園被毀不僅僅是一座園林的消失，它背后有著深刻的意義。從政治角度看，這是西方列強(qiáng)對(duì)中國(guó)的一次嚴(yán)重侵略和羞辱。當(dāng)時(shí)的中國(guó)在清的腐朽統(tǒng)治下，國(guó)力衰退，西方列強(qiáng)就趁機(jī)而入。圓明園的毀滅就是他們侵略中國(guó)的一個(gè)典型例證。這就好比一個(gè)強(qiáng)者欺負(fù)弱者，肆意踐踏弱者的尊嚴(yán)。從文化方面來(lái)說(shuō)，圓明園的毀滅是對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的一次巨大打擊。園內(nèi)無(wú)數(shù)的文化珍品和藝術(shù)品的流失，就像切斷了中國(guó)文化傳承的一條脈絡(luò)。在當(dāng)時(shí)的世界格局下，這也反映出了西方列強(qiáng)對(duì)東方文明的一種蔑視。例如，許多珍貴的古籍在圓明園被燒毀，這些古籍中蘊(yùn)含著古人的智慧結(jié)晶，它們的消失是無(wú)法彌補(bǔ)的損失，對(duì)中國(guó)文化的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的負(fù)面影響。第六章以史為鑒：引用資料看歷史教訓(xùn)從眾多的歷史資料中，我們可以清楚地看到圓明園被毀的歷史教訓(xùn)。比如《近代中國(guó)史綱》這本書(shū)中提到，當(dāng)時(shí)清的閉關(guān)鎖國(guó)政策是導(dǎo)致國(guó)力衰退的一個(gè)重要原因。由于閉關(guān)鎖國(guó)，中國(guó)與世界隔絕，無(wú)法跟上世界發(fā)展的潮流。當(dāng)西方列強(qiáng)通過(guò)工業(yè)革命迅速?gòu)?qiáng)大起來(lái)的時(shí)候，中國(guó)還沉浸在自己的天朝上國(guó)的美夢(mèng)之中。這就使得中國(guó)在面對(duì)外敵入侵時(shí)毫無(wú)還手之力。同時(shí)清的腐敗也是一個(gè)關(guān)鍵因素。官員們貪污成風(fēng)，將大量的錢(qián)財(cái)用于自己的享受，而不是加強(qiáng)國(guó)防建設(shè)。圓明園的建造雖然展示了清朝的強(qiáng)大，但背后也隱藏著統(tǒng)治階層的奢靡之風(fēng)。這些歷史教訓(xùn)告訴我們，一個(gè)國(guó)家要想強(qiáng)大，必須要保持開(kāi)放的態(tài)度，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，同時(shí)要堅(jiān)決反對(duì)腐敗，重視國(guó)防建設(shè)。第七章銘記與傳承：我們肩負(fù)的責(zé)任我們作為新時(shí)代的人，肩負(fù)著銘記和傳承圓明園故事的責(zé)任。在學(xué)校里，我們應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)圓明園歷史的教育。比如，學(xué)?？梢越M織學(xué)生參觀圓明園遺址，讓學(xué)生們親身感受那殘?jiān)珨啾诒澈蟮臍v史滄桑。同時(shí)在文化傳承方面，我們要努力挖掘圓明園所代表的傳統(tǒng)文化內(nèi)涵。就像現(xiàn)在有很多藝術(shù)家通過(guò)自己的作品來(lái)展現(xiàn)圓明園曾經(jīng)的輝煌，有的畫(huà)家會(huì)畫(huà)出圓明園的盛景，有的雕塑家會(huì)以圓明園中的文物為原型進(jìn)行創(chuàng)作。我們還要讓更多的人了解圓明園被毀滅的歷史真相，激發(fā)人們的愛(ài)國(guó)情懷和民族自豪感，讓大家明白，國(guó)家強(qiáng)大了，才能保護(hù)好自己的文化遺產(chǎn)。第八章總結(jié)：圓明園故事帶來(lái)的深遠(yuǎn)影響圓明園的故事就像一面鏡子，時(shí)刻提醒著我們過(guò)去的榮辱。它的影響是深遠(yuǎn)的，無(wú)論是在歷史研究、文化傳承還是愛(ài)國(guó)主義教育方面。從歷史研究的角度看，圓明園為我們提供了一個(gè)研究清朝歷史、中西方文化交流的重要樣本。通過(guò)對(duì)圓明園的研究，我們可以更好地了解那個(gè)時(shí)代的政治、經(jīng)濟(jì)、文化等多方面的情況。在文化傳承上，圓明