語文中考名著閱讀真題匯編（含答案）

名著閱讀（各區(qū)中考真題匯編）20231（4分下面是某同學制作的讀書卡資料，請根據(jù)提示補充表格。作品名稱作品內(nèi)容人物形象《朝花夕拾》① 。衍太太喜歡暗中使壞《海底兩萬里》鯊魚的要害。尼德?蘭② 中國》令以來，他的衣、食、住都同士兵一樣，共嘗士兵們的艱苦，也把馬讓給走累的戰(zhàn)士。③ 苦史》他喉嚨里的痰響得一進一出……總不得斷氣，還把手從被單里拿出來，伸著兩個指頭。直到趙氏挑掉一莖燈草，才咽了氣。嚴監(jiān)生④ 15（4分）學校為建設“書香校園”正面向同學征集推薦書目以及推薦語，請從下列書目中選擇一本，并寫一段推薦語?？蓮淖髌分黝}、故事情節(jié)、人物形象、寫作手法等方面概述推薦理由。A.《駱駝祥子》C.《儒林外史》【解答】14.鼓勵小孩子吃冰，打旋，慫恿魯迅看春宮圖，唆使魯迅去偷母親的首飾并散布仍被世人所喜愛的書，值得你擁有示例二:《儒林外史》是我國諷刺文學中的精品作者擅長運用典型情節(jié)，深刻地揭露社會矛盾.語言準確、精煉、形象，具有諷刺效果.《儒林外史》《儒林外史》是我國古典諷刺小說的高峰示例三:《駱駝祥子》是偉大的人民藝術(shù)家老舍用同情的筆觸描繪的一幕悲劇:二十年代未期的北京一個勤勞、壯實的底層社會的小人物懷著發(fā)家奮斗的美好夢想，卻最終為黑暗的暴風雨所吞噬它揭示了當時“小人物”的奴隸心理和無法實現(xiàn)的希望的最終破滅2023四、附加題（共8）班級開展“少年正是讀書時”綜合實踐活動，請根據(jù)要求完成任務。選項作品名稱讀書方法形象特點A《海底兩萬里》選項作品名稱讀書方法形象特點A《海底兩萬里》快速閱讀一切壓迫和殖民主義的戰(zhàn)士。B《駱駝祥子》圈點批注祥子：起初老實堅忍，自尊好強，吃苦耐勞；最后麻木潦倒，好占便宜，自甘墮落。C記謝廖沙：做事認真負責，很有主見，沉著冷靜，善交朋友，對保爾的思想成長起到?jīng)Q定性的作用。D《傅雷家書》選擇性閱讀傅雷：人生閱歷豐富，慈祥仁愛，教子有方，有很深的藝術(shù)造詣與文化底蘊。真假美猴王真假黑旋風出處真假美猴王真假黑旋風出處《西游記》《水滸傳》人物真美猴王：孫悟空假美猴王：① 真黑旋風：李逵假黑旋風：李鬼情節(jié)冒充唐僧師徒取經(jīng)，與孫悟空打斗，后被佛祖收服。② 梗概閱讀心得心得一：假的真不了，邪不壓正!心得二：原來李逵也有善良、孝順的一面，真沒想到!假美猴王是不是就是孫悟空的心魔呢？有意思!任務三：西行之路，是孫悟空的修心之路。真假美猴王事件之后，孫悟空的心靈獲得了成長，取經(jīng)之路走得更堅定了。請你從下面人物中任選一個，結(jié)合作品中的某個具體情節(jié)，說說人物是如何獲得心靈成長的。①保爾）②簡?愛）【解答】（1）C（2）①六耳獼猴②李逵識破李鬼假冒，初因其謊稱家有老母而心生惻隱，后撞破其奸計，怒殺李鬼。(3)示例:簡·愛不堪忍受舅媽一家人的虐待，很想要激烈報復。后來在洛伍德學校她遇到了海倫兩人成為朋友。在海倫的影響下，簡·愛變得寬容性格更加堅強，也更加注重自我成長（3）答案示例1:《鋼鐵是怎樣煉成的》里面的保爾最初是一個單槍匹馬作戰(zhàn)的青年，后來他認識并收留掩護朱赫來，逐漸開始了解布爾什維克黨營救朱赫來導致自己坐牢，出獄后成為一名真正的騎兵戰(zhàn)士。最終他明白了單槍匹馬去斗爭是不能改變現(xiàn)狀的，只有把舊社會推翻才能獲得真的解放答案示例2:簡·愛不堪忍受舅媽一家人的虐待，很想要激烈報復。后來在洛伍德學校她遇到了海倫兩人成為朋友。在海倫的影響下，簡·愛變得寬容性格更加堅強，也更加注重自我成長202321.附加題(8120任務一:下面是某同學做的名著人物分類卡，請根據(jù)提示填寫表格。(5分)書名類別主要人物相關(guān)情節(jié)形象特征① 可敬藤野先生仔細地為“我”添改講義。② 可親長媽媽慈愛善良《儒林外史》可贊③ 不慕名利可笑范進④ 熱衷功名我的分析:備選人物:①彭德懷(《紅星照耀中國》)②保爾(《鋼鐵是怎么煉成的》)礁石一個浪，一個浪，我的分析:備選人物:①彭德懷(《紅星照耀中國》)②保爾(《鋼鐵是怎么煉成的》)礁石一個浪，一個浪，無休止地撲過來，它的臉上和身上像刀砍過的一樣含著微笑，看著海洋……【解答】D《朝花夕拾》(1分)2治學嚴謹/工作負責/認真負責(1分)3王冕(1分)醉心科舉(針對熱衷功名，11D@1@25分。)(2)示例1:中心意象“礁石”(1的斗爭精神，彭德懷也同樣有著這種精神(必須突出人物與意象的相似之處1分)，他從事諜報工作被抓時不向敵人屈服，堅決不招供(1分)。示例2:詩中的中心意象“礁石”(1分)種精神(必須突出人物與意象的相似之處1分)。保爾即使全身癱瘓、雙目失明依然堅持完成小說《暴風雨所誕生的》創(chuàng)作(1分)(寫出中心意象“礁石”1分，意象象征義或人物的精1132023年廣東省廣州市增城區(qū)中考二模語文試卷（8）任務一：下列是某同學以“勇敢的女性形象”為專題做的閱讀積累，請根據(jù)提示補（4分）書名作者姓名或稱呼勇敢表現(xiàn)《駱駝祥子》老舍①從委曲求全到以死抗爭《鋼鐵是怎樣煉成的》奧斯特洛夫斯基達雅②③《》施耐庵扈三娘梁山上的一名女頭領(lǐng)，在山上多數(shù)時候都與丈夫王英分派在一起行動，多次參加了梁山的征戰(zhàn)?！度辶滞馐贰发苌颦傊μ映鏊渭遥谀暇┛渴炙嚭筒潘嚿钊蝿斩耗闼谛〗M準備制作一張以“名著人物的童年”為主題的手抄報，挖掘人物精神品質(zhì)，展現(xiàn)榜樣魅力，引導同學們積極進取。請你從以下人物中任選兩個，結(jié)合具（4）《紅星照耀中國》中的“紅小鬼”《簡·愛》中的童年簡·愛《鋼鐵是怎樣煉成的》中的童年保爾【解答】(1)①小福子 ②積極加入婦女工會，走上革命道路，有勇氣沖破舊牢籠，走向新生活。③水滸傳 ④吳敬梓示例1:我選擇《紅星照耀中國》中理由:他是貧困人家的孩子，小小年紀便參加了紅軍，在紅軍中承擔各種工作，甚至跟敵人怕拼刺刀。他不怕困難、勇敢樂觀的精神值得我們學習。示例2:我選《簡·愛》中的童年簡·愛理由:小時候父母雙亡，寄居在舅舅家，面對苛刻的舅母與跋扈的兄妹，他勇于反抗在洛伍德學校里，雖然條件很艱苦，但她依然頑強地成長。從她身上我學會了自立自理示例3:我選《鋼鐵是怎樣煉成的》中的童年保爾。理由:他從一個幼稚頑童成長為鋼鐵戰(zhàn)士他用頑強的毅力、對理想信念的執(zhí)著追求戰(zhàn)勝了革命道路中的各種艱難險阻，他的鋼鐵般的意志值得我們學習。2023年廣東省廣州市天河區(qū)中考二模語文試卷附加題（8）【名著閱讀】1.任務一：下面是某同學的名著閱讀積累表，請你根據(jù)提示補充表格（4分）名著關(guān)注點閱讀內(nèi)容閱讀批注《朝花夕拾》關(guān)注人物這是一個高大身材，長頭發(fā)，眼球白多黑少的人，看人總像在渺視。他蹲在席子上，我發(fā)言大抵就反對；我早覺得奇怪，注意著他的了，到這時才打聽別人：說這話的是誰呢，有那么冷?文中的他是 ③ 1 關(guān)注情節(jié) 2 →大鬧五臺山→大鬧桃花村→火燒瓦罐寺→倒拔垂楊柳……如仇、打抱不平的性格特征?！栋嘣娺x》關(guān)注主旨這幾首詩歌均通過“土地”這個意象，抒發(fā)了 ④2.任務二：班級舉辦了“品名著，學榜樣”專題座談，請從下列人物中任選其一，結(jié)合名著（4）①孫悟空《西游記） ②尼摩船長《海底兩萬里）選擇： (填序號） 感悟： 您是我心中的榜樣！【解答】③范愛農(nóng)①《水滸傳》②拳打鎮(zhèn)關(guān)西④對祖國最深沉的愛示例一:孫悟空，您在平頂山歷險時使用計謀取得法寶，降服金角銀角大王，展現(xiàn)出您的機智勇敢;您在三打白骨精時被師傅誤解，仍忠心不改繼續(xù)護送。展現(xiàn)出您的忠心耿耿。示例二:2尼摩船長，您在遭遇章魚圍攻時，指揮全體船員戰(zhàn)勝困難，展現(xiàn)出您的冷靜機智;您為救采珠人，手拿短刀與鯊魚肉搏，展現(xiàn)出您的勇敢堅毅。20231（4）下表是同學們整理的“不同年代知識分子的處事”閱讀圖式，請你完成空缺的部分。原文人物年代身份人物評價近日除將這個窮酸餓醋來做個正知寨，這廝又是文官，又沒本事，自從到任，把此鄉(xiāng)間些少上戶詐騙，亂行法度，無所不為。劉高和年間官員① 主義者。祥子拉著曹先生從東城回來，路上越跑越快。跑著跑著他腳下碰到一堆高起來的東西，裁倒了…曹先生把車修好，沒有扣樣子的工錢。生活又合了轍，希望又重新發(fā)了芽。曹先生2020代教師② 他長著一臉黑色大胡子。他走上前來，用什么人嗎？”他是用英語講的?、?1936610④ 平易近人15（4分）小說中人物情感態(tài)度的變化，常常給讀者留下了深刻的印象。請參照示例，從提供的三組人物中，任選一組，結(jié)合情節(jié)分析這種變化。示例：胡屠戶對待范進：范進中舉前，胡屠戶說自己倒運，把女兒嫁與了他，取笑他想考舉人是癩蛤蟆想吃天鵝屁，從中可以看出胡屠夫鄙視、看輕范進；但范進中舉后，胡屠戶便說自己有眼力，將女兒許配給他，見他衣裳后襟滾皺了許多，一路低著頭替他扯了幾十回，從中可以看出胡屠夫?qū)Ψ哆M是百般巴結(jié)，敬畏有加。①“我”對待長媽媽②保爾對待冬妮婭③匡超人對待馬二先生【解答】本題考查對名著人物和情節(jié)的把握第一空，根據(jù)“近日除將這個窮酸餓醋來做個正知寨:這廝又是文官，又不識字，自從到任，只把鄉(xiāng)間些少上戶詐騙;朝廷法度無所不壞等句，看出《水滸傳》中的花榮是非?？床黄鹞墓俪錾淼膭⒅?，理由是胸無點墨，目無朝綱、魚肉百姓第二空，根據(jù)“他只是個有時候教點書，有時候也作些別的事的一個中等人物。他自居為 同也個唯主者，知先生確個知分，但內(nèi)還是很彷徨，信仰多個主義第三空，從“他長著一臉黑色大胡子。他走上前來，用溫和文雅的口氣向我招呼”可判斷是《紅星照耀中國》中斯諾筆下的周恩來;第四空，當時的周恩來是中共僅次于毛澤東的二號紅軍領(lǐng)導人物。示例一:“我”對待長媽媽:“我”開始不喜歡長媽媽，因為她不識字，睡相不好，喜歡切切察察，節(jié)前禮儀繁瑣 后來，尊敬她，是因為她會講長毛的故事。最后對她產(chǎn)生空前的敬意是因為她為“我買來了《山海經(jīng)》示例二:保爾對待冬妮婭:保爾追求的是一種革命理想主義，冬妮婭喜歡時尚，愛打扮，兩者在小說所處的時代里產(chǎn)生了不可調(diào)和的矛盾。所以保爾開始喜歡冬妮婭，最終因信仰的不同而選擇了分手示例三:匡超人對待馬二先生:超人之于馬二先生:匡超人初逢馬二先生，畢恭畢敬、聆聽教導做了時文選家之后，卻譏諷馬二先生“才氣不足2023片段流淚原因那大圣見長老三番兩復，不肯轉(zhuǎn)意回心，沒奈何才去。你看他：噙淚叩頭辭長老，含悲留意囑沙僧?！灰娏?，又想起唐僧，止不?。ü?jié)選自《西游記》第二十七回“尸片段流淚原因那大圣見長老三番兩復，不肯轉(zhuǎn)意回心，沒奈何才去。你看他：噙淚叩頭辭長老，含悲留意囑沙僧?！灰娏?，又想起唐僧，止不?。ü?jié)選自《西游記》第二十七回“尸）（1） （）（2） （3）探究：還有許多名著都寫到主人公流淚，比如林沖、簡?愛、保爾。這樣寫是否會有損英雄的形象？請選擇一位人物，結(jié)合小說具體情節(jié)談談你的理解?！窘獯稹繉O悟空因為三打白骨精，被唐僧誤以為濫殺無辜而逐回花果山，流下了委屈和不舍的眼淚。尼摩艇長因為同伴受傷瀕臨死亡，流下了悲傷痛苦的眼淚。示例：林沖發(fā)配滄州，不想誤了娘子的青春，哭著休妻。寫英雄流淚并不影響其高大的形象，相反更能體現(xiàn)人物的有情有義，也使得人物形象更為飽滿立體。20231（4分下面是某同學制作的讀書卡資料，請根據(jù)提示補充表格。作品名稱作品內(nèi)容人物形象《朝花夕拾》① 。衍太太喜歡暗中使壞《海底兩萬里》鯊魚的要害。尼德?蘭② 中國》令以來，他的衣、食、住都同士兵一樣，共嘗士兵們的艱苦，也把馬讓給走累的戰(zhàn)士。③ 苦史》他喉嚨里的痰響得一進一出……總不得斷氣，趙氏挑掉一莖燈草，才咽了氣。嚴監(jiān)生④ 15（4分）學校為建設“書香校園”正面向同學征集推薦書目以及推薦語，請從下列書目中選擇一本，并寫一段推薦語?？蓮淖髌分黝}、故事情節(jié)、人物形象、寫作手法等方面概述推薦理由。A.《駱駝祥子》C.《儒林外史》。在《瑣記》和《父親的病》兩篇文章中出現(xiàn)。她在魯迅的父親臨死時，一直慫恿他喊父親的名字，鼓勵小孩子吃冰，打旋，慫恿魯迅看春宮圖，唆使魯迅去偷母親的首飾并散布謠言，總盼著鄰家小孩干壞事?？傮w來說，衍太太是一個心術(shù)不正的、令人憎惡的、自私自利的、愛推卸責任的市儈形象。③本題考查名著人物。聯(lián)系“他對弟兄的忠誠是盡人皆知。自從當紅軍總司令以來，他的衣、食、住都同士兵一樣，共嘗士兵們的艱苦，也把馬讓給走累的戰(zhàn)士”可知“他”是《紅星照耀中國》中的朱德。④本題考查名著人物。聯(lián)系“他喉嚨里的痰響得一進一出……總不得斷氣，還把手從被單里拿出來，伸著兩個指頭。直到趙氏挑掉一莖燈草，才咽了氣”可知嚴監(jiān)生吝嗇、愛財如命。答案：①鼓勵小孩子吃冰，打旋，慫恿魯迅看春宮圖，唆使魯迅去偷母親的首飾并散布謠言，總盼著鄰家小孩干壞事。②野性十足的捕鯨手。③朱德④吝嗇、愛財如命【解答】本題考查名著推薦。注意從作品內(nèi)容、主題思想、人物形象、寫作手法、語言特點、后世影響、閱讀感受等方面來寫，至少涉及兩個方面，推薦給朋友。要注意以寫實主義描繪各類人士對于“功名富貴”的不同表現(xiàn)，一方面真實的揭示人性被腐蝕的過程和原因，從而對當時吏治的腐敗、科舉的弊端禮教的虛偽等進行了深刻的批判和嘲諷；一方面熱情地歌頌了少數(shù)人物以堅持自我的方式所作的對于人性的守護，從而寄寓了作者的理想駱駝祥子》在中國現(xiàn)代文學史上具有重要位置。五四以后的新文學，多以描寫知識分子，為新文學的發(fā)展提供了特殊的貢獻。答案：紀仍被世人所喜愛的書，值得你擁有。會矛盾.語言準確、精煉、形象，具有諷刺效果.《儒林外史》由多單元組成，每個單元既有聯(lián)系，又可單獨存在.這種特殊的長篇結(jié)構(gòu)，對后人頗有影響.《儒林外史》是我國古典諷刺小說的高峰。末期的北京，一個勤勞、壯實的底層社會的小人物懷著發(fā)家、奮斗的美好夢想，卻最終為黑暗的暴風雨所吞噬，它揭示了當時“小人物”的奴隸心理和無法實現(xiàn)的希望的最終破滅。2023四、附加題（共8）班級開展“少年正是讀書時”綜合實踐活動，請根據(jù)要求完成任務。選項作品名稱讀書方法形象特點A《海底兩萬里》選項作品名稱讀書方法形象特點A《海底兩萬里》快速閱讀一切壓迫和殖民主義的戰(zhàn)士。B《駱駝祥子》圈點批注祥子：起初老實堅忍，自尊好強，吃苦耐勞；最后麻木潦倒，好占便宜，自甘墮落。C記謝廖沙：做事認真負責，很有主見，沉著冷靜，善交朋友，對保爾的思想成長起到?jīng)Q定性的作用。D《傅雷家書》選擇性閱讀傅雷：人生閱歷豐富，慈祥仁愛，教子有方，有很深的藝術(shù)造詣與文化底蘊。真假美猴王真假黑旋風出處真假美猴王真假黑旋風出處《西游記》《水滸傳》人物真美猴王：孫悟空假美猴王：① 真黑旋風：李逵假黑旋風：李鬼情節(jié)梗冒充唐僧師徒取經(jīng)，與孫悟空打斗，后被佛祖收服。② 概閱讀心得心得一：假的真不了，邪不壓正!心得二：原來李逵也有善良、孝順的一面，真沒想到!假美猴王是不是就是孫悟空的心魔呢？有意思!任務三：西行之路，是孫悟空的修心之路。真假美猴王事件之后，孫悟空的心靈獲得了成長，取經(jīng)之路走得更堅定了。請你從下面人物中任選一個，結(jié)合作品中的某個具體情節(jié)，說說人物是如何獲得心靈成長的。①保爾）②簡?愛）（1）本題考查對名著常識的把握。ABD.正確；C故選：C。①本題考查對名著情節(jié)的把握。在《真假美猴王》中，假美猴王是六耳獼猴。②本題考查對名著情節(jié)的把握。在《真假黑旋風》中，李逵識破李鬼假冒，初因其謊稱家有老母而心生惻隱，后撞破其奸計，怒殺李鬼。本題考查對名著人物的把握。點明人物心靈方面的變化，從而體現(xiàn)人物的成長。示例：保爾最初是一個單槍匹馬作戰(zhàn)的青年，后來他認識并收留掩護朱赫來，逐漸開始了解布爾什維克黨，營救朱赫來導致自己坐牢，出獄后成為一名真正的騎兵戰(zhàn)士。最終他明白了單槍匹馬去斗爭是不能改變現(xiàn)狀的，只有把舊社會推翻才能獲得真的解放。答案：（1）C①六耳獼猴②李逵識破李鬼假冒，初因其謊稱家有老母而心生惻隱，后撞破其奸計，怒殺李鬼。示例：簡?愛不堪忍受舅媽一家人的虐待，很想要激烈報復。后來在洛伍德學校她遇到了海倫，兩人成為朋友。在海倫的影響下，簡?愛變得寬容，性格更加堅強，也更加注重自我成長。202321.附加題(8120任務一:下面是某同學做的名著人物分類卡，請根據(jù)提示填寫表格。(5分)書名類別主要人物相關(guān)情節(jié)形象特征① 可敬藤野先生仔細地為“我”添改講義。② 可親長媽媽慈愛善良《儒林外史》可贊③ 不慕名利可笑范進④ 熱衷功名我的分析:備選人物:①彭德懷(《紅星照耀中國》)②保爾(《鋼鐵是怎么煉成的》)礁石一個浪，一個浪，我的分析:備選人物:①彭德懷(《紅星照耀中國》)②保爾(《鋼鐵是怎么煉成的》)礁石一個浪，一個浪，無休止地撲過來，它的臉上和身上像刀砍過的一樣含著微笑，看著海洋……附加題（8分，加分后，全卷滿分不超過120）題號參考答案及簡析分值及賦分說明考點附加題（1分）②治學嚴謹/工作負責/認真負責（1）③王冕（1）④醉心科舉（針對熱衷功名，11）5示例11分）的彭德懷相似堅強不屈的斗爭精神，彭德也同樣有著這種精神（必須突出人物與意象的相似之處1分他從事諜報工作被抓時不向敵人屈服，堅決不3（寫出中心意象1人物的精神1分，與人物精神相符的招供（1。情節(jié)內(nèi)容1分，必示例2：詩中的（1分）須突出人物與意象樣煉成的》保爾相似堅強不屈的斗爭精）神，保爾也同樣有著這種精神（必須突出人物與意象的1。保爾即使全身癱瘓、雙目失明，依然堅持完成小說《暴風雨所誕生的》創(chuàng)作（1。2023年廣東省廣州市增城區(qū)中考二模語文試卷（8）任務一：下列是某同學以“勇敢的女性形象”為專題做的閱讀積累，請根據(jù)提示補（4分）書名作者姓名或稱呼勇敢表現(xiàn)《駱駝祥子》老舍①從委曲求全到以死抗爭《鋼鐵是怎樣煉成的》奧斯特洛夫斯基達雅②③《》施耐庵扈三娘梁山上的一名女頭領(lǐng)，在山上多數(shù)時候都與丈夫王英分派在一起行動，多次參加了梁山的征戰(zhàn)?！度辶滞馐贰发苌颦傊μ映鏊渭?，在南京靠手藝和才藝生活任務二：你所在小組準備制作一張以“名著人物的童年”為主題的手抄報，挖掘人物精神品質(zhì)，展現(xiàn)榜樣魅力，引導同學們積極進取。請你從以下人物中任選兩個，結(jié)合具（4）《紅星照耀中國》中的“紅小鬼”《簡·愛》中的童年簡·愛《鋼鐵是怎樣煉成的》中的童年保爾20世紀20年代，老北京的一個人力車夫的辛酸故事。此小說大量應用北京口語、方言，還有一些老北京的風土人情的描寫，是現(xiàn)代白話文小說的經(jīng)典作品。它深刻揭露了舊中國的黑暗，控訴了統(tǒng)治階級對勞動者的剝削、壓迫，表達了作者對勞動人民的深切同情，向人們展示軍閥混戰(zhàn)、黑暗統(tǒng)治下的北京底層貧苦市民生活于痛苦深淵中的圖景。1936年6月到10月在中國西北革命根據(jù)地（以延安為中心的陜甘寧邊區(qū)）進行實地采訪的所見所聞，向全世界真實報道了中國和中國工農(nóng)紅軍以及毛澤東、朱德、周恩來等許多紅軍領(lǐng)袖、紅軍將領(lǐng)的情況，先后被譯為二十多種文字，幾乎傳遍了全世界?！朵撹F是怎樣煉成的》是前蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基所著的一部長篇小說，于1933年寫成。長為鋼鐵戰(zhàn)士?！端疂G傳》以農(nóng)民起義的發(fā)生、發(fā)展過程為主線，描寫了北宋末年，以宋江為首的一百零八條好漢在山東梁山泊聚義的故事。描寫出他們由個體覺醒到走上小規(guī)模聯(lián)合反抗，到發(fā)展為盛大的農(nóng)民起義隊伍的全過程，深刻反映出北宋末年的政治狀況和社會矛盾?！度辶痔幨贰愤@本書主要寫的是一批認為“學而優(yōu)則仕”的學子。他們把讀書當成敲門磚，萬百花銀”等等?！逗?愛》是一部具有濃厚浪漫主義色彩的現(xiàn)實主義小說，主人公簡?愛是一個心地純潔、善于思考的女性，她生活在社會底層，受盡磨難。但她有著倔強的性格和勇于追求平等幸福的精神。小說以濃郁抒情的筆法和深刻細膩的心理描寫，具有強烈的震撼心靈的藝術(shù)力量。其最為成功之處在于塑造了一個敢于反抗，敢于爭取自由和平等地位的婦女形象。（1）①本題考查名著人物。根據(jù)《駱駝祥子》和“從委曲求全到以死抗爭”可知，是小福子。和信心并幫助保爾做心理輔導鼓勵他完成文學作品。④本題考查名著常識。根據(jù)《儒林外史》和“沈瓊枝”可知，作者是沈瓊枝。（2）本題考查名著人物。圍繞“童年生活”的主題，選擇所給人物中的兩個，陳述選擇理紀便參加了紅軍，在紅軍中承擔各種工作，甚至跟敵人怕拼刺刀。他不怕困難、勇敢樂觀的精神值得我們學習。答案：①小福子②是勇敢，善良，美麗，淳樸以及給保爾關(guān)愛的一個人。③水滸傳④沈瓊枝示例1年紀便參加了紅軍，在紅軍中承擔各種工作，甚至跟敵人怕拼刺刀。他不怕困難、勇敢樂觀的精神值得我們學習。示例2：我選《簡?愛》中的童年簡?愛。理由：小時候父母雙亡，寄居在舅舅家，頑強地成長。從她身上我學會了自立自強。示例3：我選《鋼鐵是怎樣煉成的》中的童年保爾。理由：他從一個幼稚頑童成長為他的鋼鐵般的意志值得我們學習?！军c評】閱讀名著要注意積累的廣泛性，既要注意名著表面的知識，如作者、背景、特色、化印象。做題時才能信手拈來，得心應手。2023年廣東省廣州市天河區(qū)中考二模語文試卷附加題（8）【名著閱讀】1.任務一：下面是某同學的名著閱讀積累表，請你根據(jù)提示補充表格（4分）名著關(guān)注點閱讀內(nèi)容閱讀批注《朝花夕拾》關(guān)注人物這是一個高大身材，長頭發(fā)，眼球白多黑少的人，看人總像在渺視。他蹲在席子上，我發(fā)言大抵就反對；我早覺得奇怪，注意著他的了，到這時才打聽別人：說這話的是誰呢，有那么冷?文中的他是 ③ 1 關(guān)注情節(jié) 2 →大鬧五臺山→大鬧桃花村→火燒瓦罐寺→倒拔垂楊柳……如仇、打抱不平的性格特征?！栋嘣娺x》關(guān)注主旨這幾首詩歌均通過“土地”這個意象，抒發(fā)了 ④2.任務二：班級舉辦了“品名著，學榜樣”專題座談，請從下列人物中任選其一，結(jié)合名著（4）①孫悟空《西游記） ②尼摩船長《海底兩萬里）選擇： (填序號） 感悟： 您是我心中的榜樣！141③范愛農(nóng)1分，共4）24示例1:孫悟空，您在平頂山歷險時使用計謀取得法寶，降服金角銀角大王，展現(xiàn)出您的機智勇敢；您在三打白骨精時被師傅誤解，仍忠心不改繼續(xù)護送。展現(xiàn)出您的忠心耿耿。示例2:尼摩船長，您在遭遇章魚圍攻時，指揮全體船員戰(zhàn)勝困難，展現(xiàn)出您的冷靜機智；您為救采珠人，手拿短刀與鯊魚肉搏，展現(xiàn)出您的勇敢堅毅。2220231（4）下表是同學們整理的“不同年代知識分子的處事”閱讀圖式，請你完成空缺的部分。原文人物年代身份人物評價近日除將這個窮酸餓醋來做個正知寨，這廝又是文官，又沒本事，自從到任，把此鄉(xiāng)間些少上戶詐騙，亂行法度，無所不為。劉高和年間官員① 主義者。祥子拉著曹先生從東城回來，路上越跑越快。跑著跑著他腳下碰到一堆高起來的東西，裁倒了…曹先生把車修好，沒有扣樣子的工錢。生活又合了轍，希望又重新發(fā)了芽。曹先生2020代教師② 他長著一臉黑色大胡子。他走上前來，用什么人嗎？”他是用英語講的?、?1936610④ 平易近人從而揭露科舉制度及其奴役下的士人的丑惡靈魂，刻畫了特定時代各個不同階層的眾生相，寄托了自己對人生理想的追求?！恶橊勏樽印分v述普通人力車夫祥子，為實現(xiàn)能擁有一輛自己的車的夢想，經(jīng)歷三起三落，國人民愚昧、保守、落后的國民性。19366193610據(jù)地進行實地采訪的所見所聞，報道了中國和中國工農(nóng)紅軍以及許多紅軍領(lǐng)袖、紅軍將領(lǐng)的情況。這廝又是文官，又不識字；自從到任，只把鄉(xiāng)間些少上戶詐騙；朝廷法度，無所不壞等句，看出《水滸傳》中的花榮是非?？床黄鹞墓俪錾淼膭⒅?，理由是胸無點墨，目無朝綱、魚肉百姓；②本題考查對名著人物和情節(jié)的把握。根據(jù)“他只是個有時候教點書，有時候也作些別的事一中人。自為 時是唯主者可曹生確個識分子，但他內(nèi)心還是很彷徨，信仰多個主義。③本題考查對名著人物和情節(jié)的把握。從“他長著一臉黑色大胡子。他走上前來，用溫和文雅的口氣向我招呼”可判斷是《紅星照耀中國》中斯諾筆下的周恩來。物。答案：①胸無點墨，目無朝綱、魚肉百姓②知識分子，有信仰和追求③周恩來④紅軍領(lǐng)導【點評】閱讀名著要注意積累的廣泛性，既要注意名著表面的知識，如作者、背景、特色、化印象。做題時才能信手拈來，得心應手。1（4）提供的三組人物中，任選一組，結(jié)合情節(jié)分析這種變化。示例：胡屠戶對待范進：范進中舉前，胡屠戶說自己倒運，把女兒嫁與了他，取笑他想考說自己有眼力，將女兒許配給他，見他衣裳后襟滾皺了許多，一路低著頭替他扯了幾十回，從中可以看出胡屠夫?qū)Ψ哆M是百般巴結(jié)，敬畏有加。①“我”對待長媽媽②保爾對待冬妮婭③匡超人對待馬二先生1926年寫的十篇散文。魯迅先生以青少年時代的生活經(jīng)歷為線索，真實生動地敘寫了自己這一時期的生活經(jīng)歷，抒發(fā)了對往日親友和師長的懷念之情，同時也對舊勢力、舊文化的腐朽墮落進行了辛辣地嘲諷和抨擊?！朵撹F是怎樣煉成的》是蘇聯(lián)作家尼古拉?奧斯特洛夫斯基所著的一部長篇小說，于1933年寫成。小說通過記敘保爾?柯察金的成長道路告訴人們，一個人只有在革命的艱難困苦中戰(zhàn)勝敵人也戰(zhàn)勝自己，只有在把自己的追求和祖國、人民的利益聯(lián)系在一起的時候，才會創(chuàng)造出奇跡，才會成長為鋼鐵戰(zhàn)士?！度辶滞馐贰肥乔宕鷧蔷磋鲃?chuàng)作的長篇小說，全書五十六回，以寫實主義描繪各類人士對于“功名富貴”的不同表現(xiàn)，一方面真實地揭示人性被腐蝕的過程和原因，從而對當時吏治的腐敗、科舉的弊端、禮教的虛偽等進行了深刻地批判和嘲諷；一方面熱情地歌頌了少數(shù)人物以堅持自我的方式所作的對于人性的守護，從而寄寓了作者的理想。小說白話的運用已趨純熟自如，人物性格的刻畫也頗為深入細膩，尤其是采用高超的諷刺手法，使該書成為中國古典諷刺文學的佳作?！窘獯稹勘绢}考查人物形象評析。學生需根據(jù)自己對名著內(nèi)容和人物形象的理解分析作答。①“我”對待長媽媽：長媽媽不識字，睡相不好，喜歡切切察察，節(jié)前禮儀繁瑣……因此，更加產(chǎn)生了空前的敬意。里認識保爾?柯察金的，因為他的倔強和熱情，她不自覺地喜歡他，但因為階級出身的關(guān)系，情。③匡超人對待馬二先生：匡超人本是貧寒人家子弟，因生計流落杭州，馬二先生見他年輕好學，又有孝心，便資助他回家的路費和回家后做生意的銀兩，還指點