六年級(jí)品德下冊(cè) 播種綠色 播種希望說(shuō)課稿 北師大版

六年級(jí)品德下冊(cè)播種綠色播種希望說(shuō)課稿北師大版授課內(nèi)容授課時(shí)數(shù)授課班級(jí)授課人數(shù)授課地點(diǎn)授課時(shí)間教學(xué)內(nèi)容六年級(jí)品德下冊(cè)《播種綠色播種希望》

本節(jié)課主要圍繞《播種綠色播種希望》這一主題展開(kāi)，通過(guò)學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)愛(ài)護(hù)環(huán)境的習(xí)慣。具體內(nèi)容包括：了解綠色植物對(duì)環(huán)境的重要性、學(xué)習(xí)綠色植物的生長(zhǎng)過(guò)程、掌握綠色植物的種植方法等。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境、種植綠色植物的重要性，激發(fā)學(xué)生關(guān)愛(ài)自然、保護(hù)環(huán)境的情感。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.環(huán)境意識(shí)：培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注生態(tài)環(huán)境，認(rèn)識(shí)到綠色植物對(duì)人類(lèi)生活的重要性，形成尊重自然、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

2.實(shí)踐能力：通過(guò)參與綠色植物的種植活動(dòng)，提升學(xué)生的動(dòng)手操作能力，學(xué)會(huì)基本的種植技巧。

3.合作精神：在小組活動(dòng)中，培養(yǎng)學(xué)生與他人合作、分工合作的意識(shí)，提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

4.創(chuàng)新思維：鼓勵(lì)學(xué)生在種植過(guò)程中發(fā)揮創(chuàng)意，探索綠色植物種植的新方法，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。學(xué)情分析六年級(jí)的學(xué)生正處于身心發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，他們對(duì)自然界的奧秘充滿(mǎn)好奇，同時(shí)也具備了一定的觀察和思考能力。在知識(shí)層面，學(xué)生對(duì)植物有一定的了解，但可能缺乏系統(tǒng)性的知識(shí)結(jié)構(gòu)。在能力方面，學(xué)生的動(dòng)手操作能力逐漸增強(qiáng)，但合作意識(shí)和創(chuàng)新思維有待提高。

在行為習(xí)慣上，部分學(xué)生可能存在對(duì)環(huán)境不夠關(guān)注、浪費(fèi)資源的現(xiàn)象，這與本節(jié)課的環(huán)保主題緊密相關(guān)。學(xué)生對(duì)綠色植物的認(rèn)識(shí)可能停留在表面，缺乏深入的了解和體驗(yàn)。

本節(jié)課的學(xué)習(xí)將對(duì)學(xué)生的以下方面產(chǎn)生影響：

1.知識(shí)層面：通過(guò)學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠系統(tǒng)地了解綠色植物對(duì)環(huán)境的重要性，掌握綠色植物的生長(zhǎng)過(guò)程和種植方法，豐富學(xué)生的生態(tài)知識(shí)。

2.能力層面：學(xué)生在參與種植活動(dòng)中，將提升動(dòng)手操作能力，學(xué)會(huì)與他人合作，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

3.素質(zhì)層面：通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生將樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣，形成尊重自然、關(guān)愛(ài)生命的價(jià)值觀。

4.行為習(xí)慣：學(xué)生在參與種植活動(dòng)后，可能會(huì)更加關(guān)注身邊的環(huán)境，減少浪費(fèi)，積極參與環(huán)保行動(dòng)。教學(xué)資源1.軟硬件資源：多媒體教學(xué)設(shè)備（投影儀、電腦）、綠色植物實(shí)物或圖片、種植工具（鏟子、水壺等）。

2.課程平臺(tái)：班級(jí)微信群、學(xué)校教育平臺(tái)。

3.信息化資源：環(huán)保教育視頻、綠色植物生長(zhǎng)過(guò)程的動(dòng)畫(huà)演示。

4.教學(xué)手段：互動(dòng)式教學(xué)、小組合作學(xué)習(xí)、實(shí)地考察。教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

-教師通過(guò)展示一組關(guān)于自然風(fēng)光和城市綠化成果的圖片，引導(dǎo)學(xué)生觀察并討論綠色植物對(duì)環(huán)境的重要性。

-提問(wèn)：“同學(xué)們，你們知道綠色植物對(duì)我們的生活有什么作用嗎？”

-學(xué)生分享觀點(diǎn)，教師總結(jié)：“綠色植物不僅美化環(huán)境，還能凈化空氣、調(diào)節(jié)氣候，對(duì)我們的生活至關(guān)重要?！?/p>

-引出課題：“今天，我們就來(lái)學(xué)習(xí)《播種綠色播種希望》。”

2.講授新知（20分鐘）

-教師講解綠色植物的生長(zhǎng)過(guò)程，包括種子發(fā)芽、生根、長(zhǎng)葉、開(kāi)花、結(jié)果等階段，通過(guò)圖片和視頻展示植物生長(zhǎng)的各個(gè)階段。

-分組討論：將學(xué)生分成小組，每組選擇一種常見(jiàn)的綠色植物，討論其生長(zhǎng)特點(diǎn)和生活習(xí)性。

-小組匯報(bào)：每組選派代表分享討論成果，教師點(diǎn)評(píng)并補(bǔ)充相關(guān)知識(shí)。

-實(shí)地考察：帶領(lǐng)學(xué)生到校園內(nèi)的綠化區(qū)域進(jìn)行實(shí)地考察，觀察不同植物的生長(zhǎng)狀況，引導(dǎo)學(xué)生將理論知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合。

-教師演示：展示綠色植物的種植方法，包括土壤準(zhǔn)備、種子播種、澆水、施肥等步驟。

3.鞏固練習(xí)（10分鐘）

-學(xué)生分組進(jìn)行綠色植物種植實(shí)踐，教師巡回指導(dǎo)，解答學(xué)生在種植過(guò)程中遇到的問(wèn)題。

-小組互評(píng)：各小組之間互相交流種植經(jīng)驗(yàn)，共同討論如何提高種植成功率。

-教師總結(jié)：針對(duì)學(xué)生在種植過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題，進(jìn)行總結(jié)和指導(dǎo)。

4.課堂小結(jié)（5分鐘）

-教師引導(dǎo)學(xué)生回顧本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)綠色植物對(duì)環(huán)境的重要性。

-學(xué)生分享自己的學(xué)習(xí)心得，教師總結(jié)：“通過(guò)今天的課程，我們認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境、種植綠色植物的重要性，希望大家在日常生活中也能積極參與環(huán)保行動(dòng)?！?/p>

5.作業(yè)布置（5分鐘）

-教師布置課后作業(yè)：“請(qǐng)同學(xué)們回家后，與家人一起種植一種綠色植物，并記錄其生長(zhǎng)過(guò)程，下節(jié)課分享給大家?！?/p>

-強(qiáng)調(diào)作業(yè)的重要性，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和實(shí)踐能力。教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-綠色植物的種類(lèi)與特點(diǎn)：介紹不同種類(lèi)的綠色植物，如喬木、灌木、草本植物等，以及它們的特點(diǎn)和生態(tài)環(huán)境。

-植物與人類(lèi)生活的關(guān)系：探討綠色植物在食品、醫(yī)藥、工業(yè)等方面的應(yīng)用，以及植物對(duì)人類(lèi)生活的影響。

-環(huán)境保護(hù)的重要性：介紹全球環(huán)境問(wèn)題，如氣候變化、生物多樣性喪失等，以及環(huán)境保護(hù)的緊迫性。

-植物種植技術(shù)：介紹不同植物的生長(zhǎng)習(xí)性、種植技巧和養(yǎng)護(hù)方法，如無(wú)土栽培、垂直綠化等。

2.拓展建議：

-閱讀相關(guān)書(shū)籍：推薦學(xué)生閱讀《綠色植物的世界》、《植物與人類(lèi)生活》等書(shū)籍，深入了解綠色植物的知識(shí)。

-觀看紀(jì)錄片：推薦學(xué)生觀看《植物王國(guó)》、《綠色家園》等紀(jì)錄片，通過(guò)影像了解植物的生長(zhǎng)環(huán)境和生態(tài)價(jià)值。

-參觀植物園或農(nóng)場(chǎng)：組織學(xué)生參觀植物園或農(nóng)場(chǎng)，實(shí)地觀察植物的生長(zhǎng)過(guò)程，感受大自然的魅力。

-開(kāi)展環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)：鼓勵(lì)學(xué)生參與植樹(shù)造林、垃圾分類(lèi)、節(jié)約用水等環(huán)?；顒?dòng)，將環(huán)保理念付諸實(shí)踐。

-創(chuàng)作環(huán)保主題作品：引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作環(huán)保主題的繪畫(huà)、手抄報(bào)、詩(shī)歌等作品，提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。

-家庭種植體驗(yàn)：鼓勵(lì)學(xué)生在家中種植綠色植物，如蔬菜、花卉等，體驗(yàn)種植的樂(lè)趣，培養(yǎng)對(duì)植物的感情。

-研究本地植物：組織學(xué)生調(diào)查本地植物資源，了解植物的種類(lèi)、分布和生態(tài)環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生的科研能力。

-交流學(xué)習(xí)心得：鼓勵(lì)學(xué)生在班級(jí)、學(xué)?；蛏鐓^(qū)內(nèi)分享自己的學(xué)習(xí)心得，提高環(huán)保意識(shí)，促進(jìn)環(huán)保行動(dòng)的推廣。板書(shū)設(shè)計(jì)①本文重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：

-綠色植物對(duì)環(huán)境的重要性

-綠色植物的生長(zhǎng)過(guò)程

-綠色植物的種植方法

②關(guān)鍵詞：

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