小學(xué)德育工作計(jì)劃2024

小學(xué)德育工作計(jì)劃2024

一、工作背景

隨著我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，基礎(chǔ)教育改革不斷深入，小學(xué)德育工作面臨著新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。為了全面提高小學(xué)生思想道德素質(zhì)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，根據(jù)國(guó)家相關(guān)政策和教育部門要求，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本德育工作計(jì)劃。

二、工作目標(biāo)

1.堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義道路，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，使學(xué)生在思想上、道德上、行為上與社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)相適應(yīng)。

2.強(qiáng)化愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感和責(zé)任感。

3.提高學(xué)生的道德素養(yǎng)，培養(yǎng)文明禮貌、誠(chéng)實(shí)守信、團(tuán)結(jié)互助、遵紀(jì)守法的良好品質(zhì)。

4.加強(qiáng)心理健康教育，關(guān)注學(xué)生身心健康，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

三、工作重點(diǎn)

1.加強(qiáng)德育課程建設(shè)，充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用。

（1）深化課程改革，將德育內(nèi)容融入各學(xué)科教學(xué)，實(shí)現(xiàn)全科育人。

（2）加強(qiáng)德育課程研究，提高德育教學(xué)質(zhì)量。

（3）開展德育主題活動(dòng)，豐富德育課程資源。

2.強(qiáng)化德育隊(duì)伍建設(shè)，提高德育工作水平。

（1）加強(qiáng)班主任培訓(xùn)，提高班主任德育工作能力。

（2）加強(qiáng)德育科研，推動(dòng)德育工作創(chuàng)新發(fā)展。

（3）加強(qiáng)德育工作評(píng)價(jià)，提高德育工作實(shí)效。

3.豐富德育活動(dòng)，提升學(xué)生綜合素質(zhì)。

（1）開展愛國(guó)主義教育，培養(yǎng)學(xué)生的民族精神和時(shí)代責(zé)任感。

（2）加強(qiáng)法制教育，提高學(xué)生的法律意識(shí)和遵紀(jì)守法意識(shí)。

（3）開展心理健康教育，關(guān)注學(xué)生身心健康。

（4）開展志愿服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。

4.加強(qiáng)家校合作，共同促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

（1）建立健全家校溝通機(jī)制，定期開展家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)。

（2）加強(qiáng)家庭教育指導(dǎo)，提高家長(zhǎng)教育水平。

（3）發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)作用，推動(dòng)家校共育。

四、工作措施

1.完善德育工作制度，明確各部門、各班級(jí)的德育工作職責(zé)。

2.制定詳細(xì)的德育工作計(jì)劃，確保各項(xiàng)工作有序推進(jìn)。

3.加強(qiáng)德育工作檢查，定期對(duì)德育工作進(jìn)行總結(jié)和反饋。

4.積極爭(zhēng)取社會(huì)資源，拓寬德育工作渠道。

5.強(qiáng)化德育工作宣傳，營(yíng)造良好的德育氛圍。

五、工作保障

1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保德育工作落到實(shí)處。

2.加大經(jīng)費(fèi)投入，保障德育工作順利開展。

3.強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，提高德育工作者的業(yè)務(wù)能力和素質(zhì)。

4.加強(qiáng)德育科研，為德育工作提供理論支撐。

5.建立健全激勵(lì)機(jī)制，鼓勵(lì)先進(jìn)，推動(dòng)德育工作不斷進(jìn)步。

六、具體實(shí)施步驟

1.第一階段：籌備啟動(dòng)（2024年2月-3月）

（1）成立德育工作小組，明確工作職責(zé)和任務(wù)分工。

（2）制定德育工作具體實(shí)施方案，確定各項(xiàng)工作的時(shí)間節(jié)點(diǎn)。

（3）組織德育教師培訓(xùn)，提升德育教學(xué)能力。

（4）開展德育工作動(dòng)員大會(huì)，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。

2.第二階段：全面推進(jìn)（2024年4月-9月）

（1）深入推進(jìn)課堂教學(xué)改革，將德育內(nèi)容融入日常教學(xué)。

（2）開展豐富多樣的德育活動(dòng)，提高學(xué)生的道德素養(yǎng)。

（3）加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，提高班主任德育工作水平。

（4）加強(qiáng)家校合作，共同關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)。

3.第三階段：總結(jié)提升（2024年10月-12月）

（1）對(duì)德育工作進(jìn)行總結(jié)，查找不足，提出改進(jìn)措施。

（2）開展德育工作經(jīng)驗(yàn)交流，分享優(yōu)秀成果。

（3）完善德育工作評(píng)價(jià)體系，對(duì)德育工作進(jìn)行評(píng)估。

（4）對(duì)表現(xiàn)突出的個(gè)人和集體進(jìn)行表彰。

七、預(yù)期成果

1.學(xué)生德育素養(yǎng)明顯提高，道德行為規(guī)范得到加強(qiáng)。

2.教師德育教學(xué)能力得到提升，德育工作水平不斷提高。

3.家校合作更加緊密，共同促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

4.學(xué)校德育工作特色鮮明，形成良好的德育氛圍。

八、監(jiān)測(cè)與評(píng)估

1.定期對(duì)德育工作進(jìn)行監(jiān)測(cè)，了解工作進(jìn)度和效果。

2.建立健全德育工作評(píng)估機(jī)制，確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

3.通過問卷調(diào)查、座談會(huì)等形式，收集師生、家長(zhǎng)對(duì)德育工作的意見和建議。

4.定期對(duì)德育工作總結(jié)報(bào)告進(jìn)行審查，對(duì)工作成效進(jìn)行評(píng)估。

九、持續(xù)改進(jìn)

1.根據(jù)監(jiān)測(cè)和評(píng)估結(jié)果，及時(shí)調(diào)整德育工作計(jì)劃。

2.針對(duì)存在的問題，制定具體的改進(jìn)措施，確保德育工作不斷優(yōu)化。

3.加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè)，提高德育工作者的專業(yè)素養(yǎng)。

4.創(chuàng)新德育工作方法，積極探索適應(yīng)新時(shí)代發(fā)展的德育模式。

十、資源整合與利用

1.優(yōu)化校內(nèi)資源，整合各部門力量，形成德育工作合力。

（1）加強(qiáng)德育工作與教學(xué)、管理、服務(wù)等部門的有效聯(lián)動(dòng)。

（2）利用校園廣播、宣傳欄、班級(jí)微信群等多種渠道，加大德育宣傳力度。

（3）發(fā)揮黨組織、團(tuán)組織、學(xué)生會(huì)等組織的作用，共同推進(jìn)德育工作。

2.拓展校外資源，加強(qiáng)與社會(huì)的互動(dòng)合作。

（1）與社區(qū)、企事業(yè)單位等建立合作關(guān)系，共享德育資源。

（2）邀請(qǐng)社會(huì)知名人士、專家、優(yōu)秀校友等到校進(jìn)行德育講座和交流。

（3）組織學(xué)生參觀愛國(guó)主義教育基地、博物館等，開展現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)活動(dòng)。

十一、德育工作與日常教學(xué)相結(jié)合

1.將德育內(nèi)容融入學(xué)科教學(xué)，注重知識(shí)傳授與價(jià)值引領(lǐng)相結(jié)合。

（1）加強(qiáng)學(xué)科德育研究，挖掘各學(xué)科德育元素。

（2）通過課堂教學(xué)、實(shí)踐活動(dòng)、課后輔導(dǎo)等多種途徑，實(shí)施德育教育。

（3）關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異，因材施教，提高德育工作的針對(duì)性。

2.通過課程評(píng)價(jià)、學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)等手段，檢驗(yàn)德育工作成效。

（1）建立多元化評(píng)價(jià)體系，全面評(píng)價(jià)學(xué)生的德育表現(xiàn)。

（2）注重過程性評(píng)價(jià)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決德育工作中存在的問題。

（3）定期對(duì)教師的德育工作進(jìn)行評(píng)價(jià)，激勵(lì)教師積極參與德育實(shí)踐。

十二、特殊群體關(guān)懷與指導(dǎo)

1.關(guān)注特殊群體學(xué)生，提供個(gè)性化的德育關(guān)懷和指導(dǎo)。

（1）建立健全特殊群體學(xué)生檔案，了解學(xué)生的家庭背景、性格特點(diǎn)等。

（2）加強(qiáng)心理健康教育，為特殊群體學(xué)生提供心理疏導(dǎo)。

（3）組織志愿者、黨員教師等與特殊群體學(xué)生結(jié)隊(duì)幫扶，實(shí)施精準(zhǔn)關(guān)愛。

2.加強(qiáng)對(duì)特殊群體學(xué)生的跟蹤管理，確保德育工作全覆蓋。

（1）定期與家長(zhǎng)溝通，共同關(guān)注特殊群體學(xué)生的成長(zhǎng)。

（2）開展針對(duì)性強(qiáng)的德育活動(dòng)，促進(jìn)特殊群體學(xué)生融入集體。

（3）加強(qiáng)對(duì)特殊群體學(xué)生的表彰和激勵(lì)，提升他們的自信心和自尊心。

十三、德育工作宣傳與推廣

1.加強(qiáng)德育工作宣傳，營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍。

（1）通過學(xué)校網(wǎng)站、微信公眾號(hào)、家長(zhǎng)會(huì)等多種形式，宣傳學(xué)校的德育工作成果。

（2）組織德育工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、研討會(huì)等活動(dòng)，分享德育工作經(jīng)驗(yàn)。

（3）積極向教育部門、新聞媒體等報(bào)送德育工作信息，擴(kuò)大影響力。

2.探索德育工作新模式，推廣優(yōu)秀德育成果。

（1）鼓勵(lì)教師、班級(jí)開展德育工作創(chuàng)新實(shí)踐。

（2）總結(jié)提煉德育工作成功案例，形成可推廣的典型經(jīng)驗(yàn)。

（3）加強(qiáng)與其他學(xué)校的交流合作，共同提升德育工作水平。

十四、德育工作風(fēng)險(xiǎn)管理

1.建立健全德育工作風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制。

（1）加強(qiáng)對(duì)德育活動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)的識(shí)別和評(píng)估。

（2）制定德育活動(dòng)安全預(yù)案，確?；顒?dòng)順利進(jìn)行。

（3）定期對(duì)德育工作風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行排查，及時(shí)消除安全隱患。

2.提高師生風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，加強(qiáng)安全教育。

（1）開展師生安全教育活動(dòng)，提高安全防范能力。

（2）加強(qiáng)對(duì)師生的心理健康教育，預(yù)防心理危機(jī)。

（3）建立健全師生突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，提高應(yīng)對(duì)能力。

十五、德育工作持續(xù)發(fā)展

1.深化德育工作改革，推動(dòng)德育創(chuàng)新發(fā)展。

（1）探索德育課程改革，提升德育課程質(zhì)量。

（2）加強(qiáng)德育科研，為德育工作提供理論支撐。

（3）借鑒國(guó)內(nèi)外先進(jìn)德育理念和實(shí)踐，不斷提升德育工作水平。

2.建立德育工作長(zhǎng)效機(jī)制，確?？沙掷m(xù)發(fā)展。

（1）完善德育工作制度，形成規(guī)范化、制度化的工作流程。

（2）加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè)，提高德育工作者的職業(yè)素養(yǎng)。

（3）加大德育工作經(jīng)費(fèi)投入，保障德育工作正常開展。

十六、德育工作監(jiān)督與問責(zé)

1.建立健全德育工作監(jiān)督機(jī)制。

（1）加強(qiáng)對(duì)德育工作實(shí)施情況的監(jiān)督檢查。

（2）定期對(duì)德育工作進(jìn)行檢查評(píng)估，確保工作落實(shí)。

（3）發(fā)揮教職工、學(xué)生、家長(zhǎng)等多元主體的監(jiān)督作用。

2.嚴(yán)格德育工作問責(zé)制度。

（1）對(duì)德育工作中出現(xiàn)的問題，嚴(yán)肅追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

（2）建立德育工作獎(jiǎng)懲制度，激勵(lì)德育工作者認(rèn)真履職。

（3）強(qiáng)化德育工作責(zé)任意識(shí)，提高德育工作質(zhì)量。

十七、總結(jié)與展望

1.定期對(duì)德育工作進(jìn)行總結(jié)，分析存在的問題和不足。

（1）組織德育工作總結(jié)會(huì)議，分享德育工作成果和經(jīng)驗(yàn)。

（2）查找德育工作薄弱環(huán)節(jié)，制定針對(duì)性的改進(jìn)措施。

（3）關(guān)注德育工作發(fā)展趨勢(shì)，為未來發(fā)展提供參考。

2.展望未來，明確德育工作發(fā)展方向。

（1）結(jié)合國(guó)家教育政策，規(guī)劃德育工作長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展目標(biāo)。

（2）加強(qiáng)德育工作研究，探索新時(shí)代德育工作路徑。

（3）樹立德育工作品牌意識(shí)，提升學(xué)校德育工作影響力。

十八、加強(qiáng)信息化建設(shè)，提升德育工作效率

1.利用信息技術(shù)，優(yōu)化德育工作流程。

（1）建立德育工作管理信息系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)工作信息的實(shí)時(shí)共享。

（2）運(yùn)用大數(shù)據(jù)分析，提高德育工作決策的科學(xué)性。

（3）推廣網(wǎng)絡(luò)德育資源，豐富德育教學(xué)內(nèi)容。

2.創(chuàng)新德育工作方式，拓展信息化德育渠道。

（1）開展線上線下相結(jié)合的德育活動(dòng)，擴(kuò)大德育影響力。

（2）利用社交媒體、在線教育平臺(tái)等，加強(qiáng)與學(xué)生的互動(dòng)交流。

（3）建立德育工作微信群、QQ群等，實(shí)現(xiàn)家校實(shí)時(shí)溝通。

十九、營(yíng)造良好德育環(huán)境，構(gòu)建和諧校園

1.加強(qiáng)校園文化建設(shè)，提升德育環(huán)境品質(zhì)。

（1）開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操。

（2）加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生管理，營(yíng)造整潔、優(yōu)美的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

（3）強(qiáng)化校園安全教育，提高師生安全意識(shí)。

2.推進(jìn)文明校園創(chuàng)建，構(gòu)建和諧育人氛圍。

（1）加強(qiáng)師生文明禮儀教育，提高文明素養(yǎng)。

（2）開展志愿服務(wù)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感。

（3）加強(qiáng)與社區(qū)、企事業(yè)單位等合