2024-2025學年九年級歷史下冊第四單元經(jīng)濟大危機和第二次世界大戰(zhàn)第15課第二次世界大戰(zhàn)同步練習新人教版

第15課其次次世界大戰(zhàn)(答案見最終)一、選擇題1.“為了共同的利益，不同社會制度的國家可以在特別的歷史條件下結成同盟。”下列哪一事務最能證明這一結論()A．英法德意策劃慕尼黑陰謀 B．簽署《聯(lián)合國家宣言》C．凡爾賽——華盛頓體系的建立 D．歐洲聯(lián)盟的成立2.1941年6月22日，英國首相丘吉爾發(fā)表演說：“在過去25年中，沒有一個人像我這樣始終—貫的反對共產(chǎn)主義。我并不想收回我說過的話。但是，這一切，在正在我們眼前呈現(xiàn)的情景比照下，都已經(jīng)黯然失色了……我們將要對俄國和俄國人民賜予力所能及的一切支持。”丘吉爾所說的“眼前呈現(xiàn)的情景”是()A．蘇德斗爭爆發(fā) B．決戰(zhàn)斯大林格勒C．諾曼底登陸 D．蘇聯(lián)紅軍進攻柏林3.2015年5月9日，中國國家主席習近平出席了俄羅斯紀念衛(wèi)國斗爭成功70周年紅場閱兵。莫斯科是個英雄城市，“二戰(zhàn)”中莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)的成功()A．標記著其次次世界大戰(zhàn)爆發(fā) B．粉碎了德軍“天下無敵”的神話C．是蘇德戰(zhàn)場根本轉(zhuǎn)折的起先 D．使其次次世界大戰(zhàn)達到最大規(guī)模4.1943年2月，美國總統(tǒng)在致斯大林的一封信中寫道：“(蘇聯(lián)人民取得這一戰(zhàn)役的成功)制止了侵略的浪潮，成了盟軍反侵略的轉(zhuǎn)折點?！边@一“轉(zhuǎn)折點”指的是()A．莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn) B．諾曼底登陸C．斯大林格勒戰(zhàn)役 D．攻克柏林5.毛澤東說：“張伯倫過去一心一意想的是搬起希特勒這塊石頭，去打蘇聯(lián)人民的腳，但是……張伯倫手上的石頭卻打到張伯倫自己的腳上了?！蹦苡∽C這一論斷的歷史事務是()A．德軍突襲蘇聯(lián) B．日軍偷襲珍寶港C．德軍突襲波蘭 D．德軍轟炸不列顛6.某重大事務發(fā)生時，希特勒感到欣喜，說：“我們現(xiàn)在不行能失敗了，我們有了一個能給我?guī)眢@喜的盟國?！鼻鸺獱栍辛艘环N解脫的感覺，他對斗爭形勢作出評價：“成功終究屬于我們?！笔Y介石有了一種放松的感覺，破天荒地對副官說：“今日晚上去看戲。”此處“某重大事務”應當是()A．德國進攻波蘭 B．太平洋斗爭爆發(fā)C．蘇德斗爭爆發(fā) D．《聯(lián)合國家宣言》簽署7.右圖控訴了法西斯的殘暴罪行。為避開這樣的悲劇重演，二戰(zhàn)后正式成立的有利于維護國際和平與平安的國際組織是()A．“三國同盟” B．國際反法西斯聯(lián)盟C．聯(lián)合國 D．“北約”8.下列圖片，反映世界反法西斯力氣聯(lián)合斗爭的是()9.法西斯國家的侵略不斷升級，波及范圍越來越廣。下列行徑中，最終將世界絕大部分地區(qū)和人口都卷入的是()A．日軍進犯盧溝橋 B．德軍入侵波蘭C．德軍入侵蘇聯(lián) D．日軍偷襲珍寶港10.下圖所示內(nèi)容是某次戰(zhàn)役前的情報。情報中的“此舉”是為了()A．發(fā)動其次次世界大戰(zhàn)B．摧毀美軍太平洋艦隊C．開拓歐洲其次戰(zhàn)場D．徹底殲滅日本法西斯11.丘吉爾在談自己參與某次會議的感受時說：“我的一邊坐著巨大的俄國熊，另一邊坐著巨大的北美野牛，中間坐著的是一頭可憐的英國小毛驢?！毕铝懈黜椗c他所述會議內(nèi)容有關的是()A．德國的全部海外殖民地由英、法、日等過瓜分B．使中國“回復到幾個帝國主義國家共同支配的局面”C．規(guī)定捷克斯洛伐克必需在10天內(nèi)把蘇臺德等地割讓給德國D．蘇聯(lián)承諾在德國倒戈后三個月內(nèi)參與對日本法西斯作戰(zhàn)12.歷史圖片記錄了歷史瞬間的鏡頭，并且真實地再現(xiàn)了歷史．下列圖片中，記錄了世界反法西斯斗爭取得徹底成功的是()A．簽署《凡爾賽和約》B．墨索里尼被暴尸C．蘇軍占據(jù)德國國會大廈D．日本倒戈簽字儀式13.與右圖內(nèi)容相符的歷史事務是()A．莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)B．日軍偷襲珍寶港C．諾曼底登陸D．中途島海戰(zhàn)14.德國戰(zhàn)敗后，美蘇英分區(qū)占據(jù)德國，此舉是依據(jù)()A．《凡爾賽和約》B．《九國公約》C．《聯(lián)合國宣言》D．雅爾塔會議15.運用數(shù)據(jù)分析和圖表統(tǒng)計能幫助我們更好地了解歷史。從下表中我們可以分析得出的結論是()第一、二次世界大戰(zhàn)狀況統(tǒng)計表參戰(zhàn)國(個)卷入人口(億)參戰(zhàn)人員(億)傷亡人員(億)干脆經(jīng)濟損失(億美元)第一次世界大戰(zhàn)30多150.70.31805其次次世界大戰(zhàn)60多201.11.940000①參與斗爭的國家一次比一次多②斗爭造成的損失越來越大③斗爭帶來的苦難越來越深重④世界大戰(zhàn)爆發(fā)的可能性依舊存在A．①② B．①②③C．③④ D．①②③④二、綜合題16.21世紀世界的主題照舊是和平與發(fā)展，然而當今日下并不太平：釣魚島爭端、朝鮮核試驗、烏克蘭危機等斗爭陰霾依舊覆蓋著人類，警醒世人珍惜和平，勿忘歷史。閱讀下列材料，回答問題。材料一右圖是一幅宣揚海報，上面有殘缺的美國國旗和相關文字。其中文字的意思是“記住12月7日！”材料二1919年6月28日，第一次世界大戰(zhàn)戰(zhàn)勝國迫使德國簽署了《凡爾賽和約》。依據(jù)條約，德國交出了1/8國土、1/10人口和300萬平方公里的全部殖民地，擔當1320億金馬克的斗爭賠款。廢除德國義務兵役制，陸軍總數(shù)不得超過10萬人，萊茵河東岸地區(qū)50公里內(nèi)，德國不能設防。材料三1929～1933年的世界經(jīng)濟危機，導致德國經(jīng)濟急劇下滑，工業(yè)生產(chǎn)下降40%，外貿(mào)削減了69%,7萬多家企業(yè)破產(chǎn)，失業(yè)人口高達800萬。面對困難，國會沒有實力組建新的政府，導致了德國政局的極度混亂。材料四如下圖所示材料五“假如沒有中國，假如中國被打垮了，你想有多少個師團的日本兵，可以調(diào)到其他方面來作戰(zhàn)，他們可以立刻打下澳洲，打下印度……”——羅斯福材料六各國保證全力以赴，相互合作，徹底戰(zhàn)勝德、意、日三國軸心國及其附庸，決不單獨與敵人停戰(zhàn)或媾和。請回答：(1)請寫出材料一中提到的“12月7日”發(fā)生的歷史事務及影響。(2)其次次世界大戰(zhàn)是由德國挑起的。分析材料二、材料三，歸納導致德國發(fā)動斗爭的主要因素有哪些？(3)請寫出材料四所反映的歷史事務及圖片中第一排自左向右三個人物的名字。(4)材料六的內(nèi)容出自哪部文獻？該文獻的發(fā)表有什么意義？(5)結合材料五、材料六及所學學問，分析反法西斯斗爭成功的緣由有哪些？答案:1-15BABCDBCDDBDDBDB16.(1)事務：日本偷襲珍寶港。影響：其次次世界大戰(zhàn)達到最大規(guī)模(或太平洋斗爭爆發(fā))。(2)主要因素：①德國企圖撕毀(或擺脫、推翻、否定等)《凡爾賽和約》；②經(jīng)濟危機使德國經(jīng)濟遭遇沉重打擊，陷于崩潰邊緣；③政府癱瘓，政局極度混亂。(3)事務：雅爾塔會議