幼兒園大班周計(jì)劃表

幼兒園大班周計(jì)劃表周一：健康與安全活動(dòng)目標(biāo)：幫助幼兒了解燙傷的原因，學(xué)習(xí)預(yù)防燙傷的方法，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)?；顒?dòng)內(nèi)容：1.社會(huì)活動(dòng)：《好燙哦》通過(guò)情境模擬，讓幼兒了解燙傷的危害，并學(xué)習(xí)如何避免燙傷。2.集體游戲：《切西瓜》目標(biāo)：鍛煉幼兒的往返跑能力，增強(qiáng)身體協(xié)調(diào)性。家園共育：提醒家長(zhǎng)在家中與幼兒一起復(fù)習(xí)預(yù)防燙傷的知識(shí)，避免幼兒接觸高溫物品。周二：語(yǔ)言與認(rèn)知活動(dòng)內(nèi)容：1.故事分享：《沒(méi)有牙齒的老虎》通過(guò)故事引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)到吃糖不漱口對(duì)牙齒的危害。2.陽(yáng)光體育活動(dòng)：《小兔投沙包》目標(biāo)：鍛煉幼兒的大腿肌肉與手眼協(xié)調(diào)能力。家園共育：鼓勵(lì)家長(zhǎng)在家與幼兒一起練習(xí)正確的刷牙方法，并提醒幼兒養(yǎng)成飯后漱口的好習(xí)慣。周三：音樂(lè)與情感活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)歌曲和游戲，培養(yǎng)幼兒對(duì)勤勞和懶惰的認(rèn)識(shí)，并發(fā)展音樂(lè)節(jié)奏感。活動(dòng)內(nèi)容：1.音樂(lè)活動(dòng)：《勤勞人和懶人》目標(biāo)：鞏固幼兒對(duì)勤勞和懶惰兩個(gè)詞匯的理解。2.集體游戲：《山鷹和野兔》目標(biāo)：發(fā)展幼兒四處散跑、跳躍、鉆爬的能力。家園共育：家長(zhǎng)可以與幼兒一起唱兒歌，幫助幼兒記憶歌詞，培養(yǎng)音樂(lè)興趣。周四：健康與探索活動(dòng)內(nèi)容：1.健康活動(dòng)：《看不見(jiàn)的洞洞》通過(guò)觀察和實(shí)驗(yàn)，讓幼兒了解蛀牙的形成過(guò)程。2.陽(yáng)光體育活動(dòng)：《我是小小兵》目標(biāo)：發(fā)展幼兒的跳躍和攀爬能力。家園共育：家長(zhǎng)可以與幼兒一起制作牙齒模型，幫助幼兒更好地理解牙齒的結(jié)構(gòu)和功能。周五：情感與表達(dá)活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)談話和書(shū)寫(xiě)，讓幼兒了解自己名字的來(lái)歷，感受家庭的關(guān)愛(ài)?；顒?dòng)內(nèi)容：1.談話活動(dòng)：《我名字的來(lái)歷》目標(biāo)：通過(guò)講述名字的故事，培養(yǎng)幼兒的傾聽(tīng)和表達(dá)能力。2.集體游戲：《往返跑接力賽》目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，增強(qiáng)上下肢協(xié)調(diào)性。家園共育：家長(zhǎng)可以與幼兒一起討論名字的意義，并鼓勵(lì)幼兒用正確的筆順書(shū)寫(xiě)自己的名字。本周重點(diǎn)：通過(guò)健康、語(yǔ)言、音樂(lè)、科學(xué)等多領(lǐng)域的活動(dòng)，幫助幼兒全面發(fā)展，同時(shí)注重培養(yǎng)幼兒的生活習(xí)慣、安全意識(shí)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。幼兒園大班周計(jì)劃表（續(xù)）周一：探索與發(fā)現(xiàn)活動(dòng)目標(biāo)：激發(fā)幼兒對(duì)自然現(xiàn)象的興趣，培養(yǎng)觀察能力和動(dòng)手能力?；顒?dòng)內(nèi)容：1.科學(xué)實(shí)驗(yàn)：《光和影》通過(guò)觀察光源和影子的關(guān)系，讓幼兒感受光的變化和影子的特性。2.戶(hù)外活動(dòng)：《泥土的秘密》讓幼兒通過(guò)觸摸、感受泥土的軟硬、粗細(xì)等特性，探索泥土與水、空氣等的關(guān)系。家園共育：家長(zhǎng)可以與幼兒一起進(jìn)行簡(jiǎn)單的家庭實(shí)驗(yàn)，如用燈光和手影互動(dòng)，增強(qiáng)親子互動(dòng)。周二：語(yǔ)言與表達(dá)活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)故事和表演，培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力和創(chuàng)造力?；顒?dòng)內(nèi)容：1.故事表演：《一顆超級(jí)頑固的牙》引導(dǎo)幼兒講述自己掉牙的經(jīng)歷，并鼓勵(lì)他們用繪畫(huà)或手工制作的方式表達(dá)。2.創(chuàng)意手工：《牙齒模型》讓幼兒用紙、彩泥等材料制作牙齒模型，增強(qiáng)對(duì)牙齒結(jié)構(gòu)的認(rèn)知。家園共育：家長(zhǎng)可以與幼兒一起閱讀關(guān)于牙齒的繪本，并討論保護(hù)牙齒的重要性。周三：音樂(lè)與節(jié)奏活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)音樂(lè)游戲，培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感和音樂(lè)欣賞能力。活動(dòng)內(nèi)容：1.音樂(lè)游戲：《勤勞人和懶人》讓幼兒跟隨音樂(lè)節(jié)奏表演勤勞和懶惰的動(dòng)作，感受音樂(lè)帶來(lái)的快樂(lè)。2.歌曲學(xué)習(xí)：《換牙歌》學(xué)習(xí)兒歌《換牙歌》，幫助幼兒緩解換牙時(shí)的緊張情緒。家園共育：家長(zhǎng)可以與幼兒一起聽(tīng)音樂(lè)、唱歌，營(yíng)造溫馨的家庭音樂(lè)氛圍。周四：藝術(shù)與創(chuàng)作活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)繪畫(huà)和手工活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力和審美能力。活動(dòng)內(nèi)容：1.繪畫(huà)活動(dòng)：《快樂(lè)動(dòng)物園》讓幼兒自由發(fā)揮想象力，繪制自己喜歡的動(dòng)物。2.手工制作：《紫葡萄》利用廢舊材料制作葡萄模型，培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)和動(dòng)手能力。家園共育：家長(zhǎng)可以與幼兒一起收集廢舊材料，制作手工作品，培養(yǎng)親子感情。周五：社交與情感活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)集體游戲和分享活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的社交能力和情感表達(dá)能力?；顒?dòng)內(nèi)容：1.集體游戲：《往返跑接力賽》讓幼兒在游戲中學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。2.分享活動(dòng)：《我的名字故事》鼓勵(lì)幼兒分享自己名字的由來(lái)，感受家庭的溫暖和愛(ài)。家園共育：家長(zhǎng)可以與幼兒一起回顧本周的學(xué)習(xí)內(nèi)容，討論活動(dòng)中的趣事，增進(jìn)親子關(guān)系。本周重點(diǎn)：通過(guò)科學(xué)實(shí)驗(yàn)、藝術(shù)創(chuàng)作、音樂(lè)游戲等活動(dòng)，讓幼兒在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)新知識(shí)，培養(yǎng)多方面的能力。同時(shí)，家園共育環(huán)節(jié)的加入，有助于家長(zhǎng)更好地了解幼兒的學(xué)習(xí)情況，共同促進(jìn)幼兒的成長(zhǎng)。幼兒園大班周計(jì)劃表（續(xù)）周四：規(guī)則與協(xié)作活動(dòng)目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識(shí)與團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，幫助幼兒在集體活動(dòng)中學(xué)會(huì)自我管理和尊重他人。活動(dòng)內(nèi)容：1.角色扮演游戲：《我是小交警》通過(guò)模擬交通場(chǎng)景，讓幼兒扮演交警指揮交通，學(xué)習(xí)遵守交通規(guī)則。教師引導(dǎo)幼兒討論如何安全過(guò)馬路，培養(yǎng)他們的安全意識(shí)和規(guī)則意識(shí)。2.團(tuán)隊(duì)協(xié)作活動(dòng)：《搭建夢(mèng)想城堡》分組進(jìn)行積木搭建比賽，每組幼兒需要合作完成一個(gè)城堡模型?；顒?dòng)中，教師觀察幼兒的合作方式，適時(shí)引導(dǎo)他們?nèi)绾畏止?、溝通和解決問(wèn)題。家園共育：家長(zhǎng)可以與幼兒一起制定家庭規(guī)則，如“玩具使用后要?dú)w位”等，幫助幼兒在家庭環(huán)境中鞏固規(guī)則意識(shí)。周五：科技與探索活動(dòng)目標(biāo)：激發(fā)幼兒對(duì)科學(xué)技術(shù)的興趣，通過(guò)互動(dòng)體驗(yàn)培養(yǎng)他們的觀察能力和動(dòng)手能力?；顒?dòng)內(nèi)容：1.科學(xué)小實(shí)驗(yàn)：《植物吸水》讓幼兒觀察植物吸水的現(xiàn)象，并動(dòng)手操作，例如將彩色水倒入花朵中觀察顏色變化。教師通過(guò)提問(wèn)引導(dǎo)幼兒思考“為什么葉子會(huì)變色？”等科學(xué)問(wèn)題。2.互動(dòng)體驗(yàn)：《朋友》利用簡(jiǎn)單的模型或編程玩具，讓幼兒了解的基本功能和運(yùn)作原理。通過(guò)互動(dòng)操作，培養(yǎng)幼兒對(duì)科學(xué)技術(shù)的興趣和好奇心。家園共育：家長(zhǎng)可以與幼兒一起觀看科普動(dòng)畫(huà)片或閱讀科學(xué)繪本，共同討論科學(xué)現(xiàn)象，增進(jìn)親子互動(dòng)。本周重點(diǎn)：多領(lǐng)域融合：通過(guò)科學(xué)實(shí)驗(yàn)、角色扮演、藝術(shù)創(chuàng)作等活動(dòng)，促進(jìn)幼兒在認(rèn)知、情感、社交等多方面的全面發(fā)展。家園共育深化：通過(guò)家庭規(guī)則制定、親子互動(dòng)活動(dòng)等方式，幫助家長(zhǎng)更好地參與到幼兒教育中，共同促進(jìn)幼兒成長(zhǎng)。創(chuàng)新教育實(shí)踐：結(jié)合最新的教育理念和技術(shù)手段，如信息技術(shù)輔助教學(xué)、互動(dòng)式科學(xué)實(shí)驗(yàn)等，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)新能力。教師在活動(dòng)中應(yīng)注重觀察和記錄幼兒的表現(xiàn)