8.1 文化的民族性與多樣性（課件） - 高中政治統(tǒng)編版四哲學(xué)與文化

必修四《哲學(xué)與文化》哲學(xué)辯證唯物主義辯證唯物論唯物辯證法認(rèn)識(shí)論（第二課）（第三課）（第四課）歷史唯物主義社會(huì)歷史觀

人生價(jià)值觀（第五課）（第六課）文化第七課：繼承和發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化第八課：學(xué)習(xí)借鑒外來文化有益成果第九課：發(fā)展中國特色社會(huì)主義文化不忘本來吸收外來面向未來活的

靈魂8.1文化的民族性與多樣性第八課學(xué)習(xí)借鑒外來文化的有益成果學(xué)習(xí)借鑒外來文化有益成果8.1文化的民族性與多樣性8.2文化交流與文化交融8.3正確對(duì)待外來文化（1）文化具有民族性（2）文化具有多樣性基礎(chǔ)

前提本課內(nèi)容及內(nèi)在關(guān)系（1）文化交流與文化發(fā)展（2）文化交融與文化發(fā)展（1）面向世界

博采眾長(zhǎng)（2）立足國情

交流互鑒要

求特點(diǎn)作用措施有利于/感悟世界文化的多樣性，理解文化多樣性的價(jià)值。課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能夠識(shí)別不同民族的文化，說出民族文化的具體表現(xiàn)。2.通過實(shí)例感受民族文化對(duì)于本民族的重要作用。3.闡述并識(shí)記文化多樣性的原因、意義及措施。課程標(biāo)準(zhǔn)及學(xué)習(xí)目標(biāo)2023年是共建“一帶一路”倡議提出10周年。10年來，“一帶一路”國際合作從無到有，蓬勃發(fā)展，取得豐碩成果。十年之間，共建“一帶一路”倡議，已經(jīng)成為了促進(jìn)沿線各國經(jīng)濟(jì)繁榮、不同文明相互借鑒、促進(jìn)世界和平發(fā)展、構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的重要實(shí)踐平臺(tái)。9月2日，以“十年攜手交流互鑒共創(chuàng)未來”為主題的第八屆“炫彩世界”——“一帶一路”沿線國家特色文化展示活動(dòng)在首鋼園2號(hào)館盛大開幕。各具民族特色的演出拉近了彼此間的距離，也為觀眾帶來了一場(chǎng)璀璨奪目、“國際范兒”十足的文化盛宴。中國尼加拉瓜蒙古伊朗看圖識(shí)國家看圖識(shí)國家看圖識(shí)國家看圖識(shí)國家一文化具有民族性文化具有民族性民族文化是一個(gè)民族區(qū)別于其他民族的獨(dú)特標(biāo)識(shí)。1.民族文化的地位民族文化中華民族文化與世界其他國家其他民族文化的區(qū)別中國56個(gè)民族，每種民族文化各有特色對(duì)外對(duì)內(nèi)2.民族文化的表現(xiàn)形式

民族文化體現(xiàn)在民族的生活方式、生產(chǎn)方式、思維方式，以及民族節(jié)日、民族服飾等方面。價(jià)值觀是民族文化的核心和靈魂。請(qǐng)舉例說明文化具有民族性各民族的文化為何出現(xiàn)如此大的差異？民族文化是如何形成的？每個(gè)民族的文化都是這個(gè)民族歷史發(fā)展的產(chǎn)物和人民智慧的結(jié)晶，同時(shí)，也都或多或少融合借鑒了其他民族的文化。3.民族文化的產(chǎn)生“唐裝”是我國獨(dú)具特色的服飾，是以清代襟馬褂為雛形，加入立領(lǐng)和西式立體裁剪所設(shè)計(jì)的現(xiàn)代服飾。

文化具有民族性4.民族文化的作用

民族文化起著維系社會(huì)生活、維持社會(huì)穩(wěn)定、激發(fā)民族創(chuàng)造力和凝聚力的重要作用，是一個(gè)民族生存與發(fā)展的精神根基?！坝銎鋰?必先滅其史,欲滅其族,必先滅其文化”——清代·龔自珍女史箴圖明代琉璃磚【比較】精神支柱--

精神火炬--

精神根基--愛國主義民族精神民族文化方法點(diǎn)撥文化的民族性與世界性關(guān)系文化的民族性文化的世界性側(cè)重點(diǎn)各民族文化都有自己的特色，強(qiáng)調(diào)個(gè)性。各民族文化之間遵循的普遍規(guī)律，強(qiáng)調(diào)共性。原因各民族間經(jīng)濟(jì)的、政治的、歷史的和地理的等多種因素的不同世界各民族的社會(huì)實(shí)踐有其共性和普遍的規(guī)律辯證關(guān)系文化既是民族的,也是世界的;文化是民族性和世界性的統(tǒng)一關(guān)鍵詞獨(dú)特、區(qū)別于、特有、民族的都是、不可或缺、世界的、交流當(dāng)堂練習(xí)

1.2021年11月，中國刺繡展在波蘭多個(gè)城市舉辦。一幅幅精美的刺繡作品，為波蘭民眾打開了一扇了解中國傳統(tǒng)文化、欣賞中國藝術(shù)的窗戶，受到當(dāng)?shù)孛袼讓＜液椭袊幕瘣酆谜叩臍g迎，被譽(yù)為“世界藝術(shù)瑰寶”?？梢姡@些作品（）①既有民族性又有世界性②既是傳統(tǒng)的又是時(shí)尚的③是講好中國故事的有效載體④是對(duì)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化A.①②B.①③C.②④D.③④B當(dāng)堂練習(xí)2.“明月幾時(shí)有，把酒問青天……但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。”在中國人的精神星空中，始終高懸著一輪中秋圓月，并化為一種厚重的精神寄托。由此可見（）①傳統(tǒng)詩詞能夠支配和影響著人們的文化實(shí)踐②中華文化是中華民族共同文化特質(zhì)的體現(xiàn)③民族文化是一個(gè)民族生存和發(fā)展的精神根基④中華文化具有包容性，是中華民族賴以生存和發(fā)展的精神支柱A．①② B．①④ C．②③ D．③④C

文化具有民族性不同民族和國家有不同的文化

世界文化豐富多彩

文化具有多樣性二文化具有多樣性“我們可以在這里交流互鑒，尋求合作機(jī)遇。不同的國家、不同的文化、不同的文明齊聚‘炫彩世界’活動(dòng)，令人更加堅(jiān)信多樣性對(duì)文化繁榮的重要性，當(dāng)不同的文明、不同的文化走到一起，將‘誕生’一個(gè)更強(qiáng)大、更團(tuán)結(jié)的世界?！薄虬筒柬f駐華公使塔姆卡·羅伯特·木蘭卡第八屆“炫彩世界”——“一帶一路”沿線國家特色文化展示活動(dòng)文化具有多樣性1.文化多樣性的含義文化多樣性表征文化存在的豐富程度注意：文化多樣性≠文化多元化*多樣性強(qiáng)調(diào)內(nèi)容的豐富;多元化強(qiáng)調(diào)性質(zhì)的不同（有先進(jìn)性的、落后的）*民族文化的發(fā)展要堅(jiān)持指導(dǎo)思想一元化，核心價(jià)值觀一元化，同時(shí)尊重文化的多樣性。

2.文化多樣性的形成

每一個(gè)國家和民族的文化都扎根于本國本民族的土壤之中,各國和各民族的政治、經(jīng)濟(jì)等社會(huì)條件不同,形成了各具特色的民族文化。文化具有多樣性3.尊重文化多樣性的意義

①文化多樣性是發(fā)展本民族文化的內(nèi)在要求,也是實(shí)現(xiàn)世界文化繁榮的必然要求。②不論是中華文化還是其他民族的文化,都是人類實(shí)踐創(chuàng)造的成果,都有其獨(dú)特魅力和價(jià)值。只有保持世界文化的多樣性,世界才更加豐富多彩,充滿生機(jī)與活力。每年的5月21日是世界文化多樣性促進(jìn)對(duì)話和發(fā)展日，該國際日旨在慶祝世界文化的豐富多樣，弘揚(yáng)跨文化對(duì)話在實(shí)現(xiàn)和平與可持續(xù)發(fā)展中的重要作用。2001年，聯(lián)合國教科文組織通過了《世界文化多樣性宣言》，隨后，聯(lián)合國大會(huì)于2002年宣布設(shè)立此國際日，以“加強(qiáng)文化作為實(shí)現(xiàn)繁榮、可持續(xù)發(fā)展和全球和平共處的一種手段的潛力”。文化具有多樣性4.尊重文化多樣性的要求

在堅(jiān)持各民族平等的基礎(chǔ)上，尊重差異，理解個(gè)性(美人之美)，既要認(rèn)同本民族文化(各美其美），又要尊重其他民族文化（美美與共)，相互借鑒，求同存異，共同促進(jìn)人類文明繁榮進(jìn)步(天下大同)。提示：①各國文化無高低優(yōu)劣之分。

②認(rèn)同的只能是本民族文化，對(duì)其他民族文化是尊重。正確理解尊重文化多樣性(1)對(duì)待不同文化的態(tài)度是不同的①對(duì)于本民族文化的態(tài)度是“認(rèn)同”，指的是總體認(rèn)同，不排斥“去其糟粕”。②對(duì)待外來文化的態(tài)度是“尊重”，既可以是“兼容并蓄”，也可以是“求同存異”。(2)堅(jiān)持各民族文化一律平等的原則，并不是將其他民族文化與本民族文化同等對(duì)待。發(fā)展文化，首先要植根于本民族的文化土壤，在文化交流、借鑒和融合中，學(xué)習(xí)世界文化的有益成果，并堅(jiān)持以我為主、為我所用的原則。(3)反對(duì)錯(cuò)誤傾向①認(rèn)同本民族文化，不搞“民族虛無主義”，不盲目崇拜其他民族文化，既要看到本民族文化的不足，更要看到優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，取其精華，去其糟粕，開拓創(chuàng)新，將本民族文化發(fā)揚(yáng)光大。②尊重其他民族文化，不搞“封閉主義”，不盲目排斥其他民族文化，對(duì)其他民族文化的個(gè)性給予充分的理解和尊重。知識(shí)建構(gòu)文化的民族性與多樣性文化具有民族性文化具有多樣性1、民族文化的地位3、民族文化的作用5、民族文化的表現(xiàn)形式4、民族文化的核心和靈魂2、民族文化的產(chǎn)生1、文化多樣性的地位3、尊重文化多樣性的原因4、對(duì)待文化多樣性的態(tài)度2、文化多樣性的形成文化基本特征側(cè)重民族文化獨(dú)具特色側(cè)重世界文化豐富多彩當(dāng)堂練習(xí)近年來，不少有中國血統(tǒng)的中式英文詞匯，如qigong（氣功）、tuina（推拿）、addoil（加油）等，陸續(xù)被英國牛津大學(xué)出版社旗下的《牛津英語詞典》收錄。它們?cè)诓粩鄤?chuàng)造新詞的同時(shí)，重新發(fā)音，改變了既定的語法規(guī)則。這一現(xiàn)象（）①體現(xiàn)不同文化在傳播和交融中逐漸趨同②表明文化的交流、借鑒與融合有利于推動(dòng)、世界文化創(chuàng)新③反映中華文化在國際上的吸引力和影響力日益擴(kuò)大④顯示博大精深的中華文化逐步得到西方社會(huì)的認(rèn)同A．①③ B．②④ C．②③ D．①④C當(dāng)堂練習(xí)每個(gè)民族都有其特定的文化。發(fā)生在不同民族文化之間的以一種文化去否定另一種文化，或者認(rèn)為一種文化優(yōu)越而另一種文化低劣，從而鄙視、恥笑另一種文化的情況都屬于文化歧視現(xiàn)象。這啟示我們（）①要在堅(jiān)持各民族平等的基礎(chǔ)上，尊重差異②必須尊重世界文化的多樣性③要將其他民族文化與本民族文化同等對(duì)待④必須承認(rèn)各國文化有優(yōu)劣之分A．①② B．①④ C．②③ D．③④A當(dāng)堂練習(xí)“冰絲帶”“雪飛天”“雪游龍”“雪如意”……一座座巧妙蘊(yùn)含中華文化、中國創(chuàng)新力和創(chuàng)造力的冬奧場(chǎng)館，不僅成就了北京冬奧會(huì)的輝煌，讓世界領(lǐng)略了獨(dú)具魅力的東方之美，也成為造福人民的寶貴財(cái)富。后奧運(yùn)時(shí)代，傳承利用好冬奧遺產(chǎn)應(yīng)（）①發(fā)揮載體作用，聚焦于中華傳統(tǒng)文化的創(chuàng)新發(fā)展②堅(jiān)持人民共享，豐富群眾冰雪賽事和全民健身活動(dòng)③探索利用路徑，實(shí)現(xiàn)冬奧遺產(chǎn)利用效益的最大化④弘揚(yáng)冬奧精神，在消除文化差異中“一起向未來”A．①② B．①④ C．②③ D．③④C當(dāng)堂練習(xí)大遺址是實(shí)證中國百萬年人類史、一萬年文化史、五千多年文明史的核心文物資源。2021年11月18日，國家