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試卷第=page11頁,共=sectionpages33頁試卷第=page11頁,共=sectionpages33頁2025年九年級中考數(shù)學專題復習二次函數(shù)動點問題熱點專題加練1.如圖,已知拋物線與軸交于點,與軸交于點其對稱軸為直線,頂點為,將拋物線繞點旋轉(zhuǎn)后得到新拋物線,拋物線與軸交于點,對稱軸為直線,與軸在對稱軸左側(cè)的交點為.(1)試求拋物線和拋物線的解析式;(2)在圖中,點的坐標為,動點在直線上,過點作軸與直線交于點,連接,求的最小值;(3)如圖,將直線沿軸平移,交軸于點,當點在線段CE上運動(包括端點),的面積為正整數(shù)時,恰好直線與拋物線或拋物線交點的橫、縱坐標均為整數(shù),請直接寫出此時點的坐標為2.如圖1,在平面直角坐標系中,拋物線經(jīng)過點,與y軸交于點B,與x軸交于A、C兩點(A在C的左側(cè)),連接,.(1)求拋物線的解析式;(2)點P是直線AB上方拋物線上的一動點,過點P作交y軸于點D,交x軸于點E,點F為y軸上一動點,當取最大值時,求此時點P的坐標及的最大值;(3)如圖,點Q是拋物線的對稱軸與的交點,將該拋物線沿射線方向平移,使得新拋物線剛好經(jīng)過點Q,K為新拋物線上一動點,當,請寫出所有符合條件的點K的坐標,并寫出求解其中一個點K坐標的過程.3.如圖,二次函數(shù)的圖像交軸于,B4,0兩點,與軸交于點,且.(1)求二次函數(shù)的表達式;(2)若點是函數(shù)圖像位于第四象限上的動點,①當時,求點坐標;②過點作交于點,求的最大值.4.如圖,拋物線與x軸交于,兩點,與y軸交于點C,連接、,點P是第四象限內(nèi)拋物線上的一個動點,點P的橫坐標為m,過點P作軸,垂足為點M,交于點Q.(1)求拋物線的解析式;(2)運動過程中是否存在點P,使線段的值最大?若存在,請求出這個最大值并求出此時P點的坐標;若不存在,請說明理由;(3)試探究在點P的過程中,是否存在這樣的點Q,使得以A、C、Q為頂點的三角形是等腰三角形?若存在,請求出此時點Q的坐標;若不存在,請說明.5.如圖1,在平面直角坐標系中,已知二次函數(shù)的圖象經(jīng)過點,與y軸交于點,(1)求該二次函數(shù)的表達式;(2)如圖2,連接,已知拋物線的對稱軸交x軸于點M,問對稱軸上是否存在點N,使得,若存在,試求出點N坐標;若不存在,請說明理由.(3)如圖3,連接,P為直線上一動點,求的最小值.6.在平面直角坐標系中,拋物線經(jīng)過,兩點,與軸交于點,點是拋物線上一動點,且在直線的上方.(1)求拋物線的表達式.(2)如圖1,過點作軸,交直線于點,若,求點的坐標.(3)如圖2,連接,,,與交于點,過點作交于點.記,,的面積分別為,,.求的最大值.7.綜合與探究如圖,直線交軸于點,交軸于點,拋物線經(jīng)過點,交軸于點,點為拋物線上一動點,過點作軸的垂線,交直線于點,設(shè)點的橫坐標為.(1)求拋物線的解析式;(2)當點在直線下方的拋物線上運動時,求出長度的最大值;(3)當以,,為頂點的三角形是等腰三角形時,求此時的值.8.如圖,已知二次函數(shù)的圖象與x軸交于A、B兩點,交y軸于點C,且.(1)求該二次函數(shù)的表達式;(2)點G是直線上方拋物線上的動點,連接,求面積的最大值.(3)將直線繞點C逆時針旋轉(zhuǎn),交拋物線于點Q,求Q點坐標.9.已知拋物線的頂點為D,與x軸交于A,B兩點(A在B左邊).(1)若該拋物線的頂點D坐標為1,4,求其解析式;(2)如圖(1),已知拋物線的頂點D在直線上滑動,且與直線l交于另一點E,若y軸交于點F,,求拋物線頂點D的坐標;(3)如圖(2),在(1)的條件下,P,Q為y軸上的兩個關(guān)于原點對稱的動點,射線分別與拋物線交于M,N兩點,求與滿足的數(shù)量關(guān)系.10.如圖,拋物線的對稱軸是直線,它與x軸交于A、B兩點,與y軸交于C點.點A、C的坐標分別是,.(1)求此拋物線對應(yīng)的函數(shù)表達式;(2)若點P是拋物線上位于x軸上方的一個動點,求面積的最大值.11.二次函數(shù)的圖象與軸交于,兩點,與軸交于點,頂點為.(1)求這個二次函數(shù)的表達式;(2)如圖①,是該二次函數(shù)圖像的對稱軸上一個動點,當?shù)拇怪逼椒志€恰好經(jīng)過點時,求點的坐標;(3)如圖②,是該二次函數(shù)圖象上的一個動點,連接,取中點,連接,,,當時,求點的坐標.12.在平面直角坐標系中,拋物線的圖象與軸交于、兩點,與軸交于點.(1)求拋物線的解析式;(2)如圖1,點是直線上方拋物線上的一個動點,連接、;求當?shù)拿娣e最大值及點的坐標;(3)如圖2,在(2)的條件下,連接,將拋物線沿射線的方向平移得到新拋物線,使得新拋物線經(jīng)過點,且與直線相交于另一點,點為拋物線上的一個動點,當時,直接寫出符合條件的所有點的坐標.13.綜合與探究如圖,拋物線與x軸交于點A,B(點A在點B的左側(cè)),與y軸交于點C,P是直線下方拋物線上的一點.(1)求點A的坐標及直線的解析式;(2)如圖①,連接,當?shù)拿娣e最大時,求點P的坐標;(3)如圖②,拋物線的頂點為D,拋物線的對稱軸交直線于點E,M是線段上一動點(不與B,C兩點重合),連接,設(shè)點M的橫坐標為,當m為何值時,四邊形為平行四邊形?14.如圖,拋物線()與x軸交于A、B兩點,與y軸交于點C,直線與拋物線交于A、D兩點,且.點P為直線上方拋物線上的一點(不與A、D重合),連接.點E是線段上的一動點,從點D出發(fā)向點A勻速運動,同時點F從點A出發(fā),以與點E大小相同的速度沿x軸正方向勻速運動,當點E到達點A時停止運動,此時點F也隨之停止運動,連接.(1)求拋物線的解析式;(2)點Q是射線上的任意一點,若是以為腰的等腰三角形,請直接寫出點Q的坐標;(3)請你求出四邊形的面積的最大值;(4)的最小值是__________.15.如圖,在平面直角坐標系中,已知二次函數(shù)的圖象與軸交于,兩點(點在點的左側(cè)),與軸交于點,連接.(1)求此拋物線的表達式;(2)若點是x軸上一點,當為等腰三角形時,求點的坐標;(3)點是二次函數(shù)圖象上的一個動點,請問是否存在點使?若存在,請求出點的坐標;若不存在,請說明理由.答案第=page11頁,共=sectionpages22頁答案第=page11頁,共=sectionpages22頁《2025年九年級中考數(shù)學專題復習二次函數(shù)動點問題熱點專題加練》參考答案1.(1),(2)(3)2.(1)(2),的最大值為(3)或3.(1)(2)①;②4.(1)(2)存在,最大值為4,P點的坐標為(3)存在,Q點坐標為或5.(1)(2)存在點N,且坐標為或(3)6.(1)(2)(3)的最大

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