2024年河南鄭州商貿(mào)旅游職業(yè)學(xué)院專任教師行政人員招聘筆試真題

2/2收集整理，僅供參考2024年河南鄭州商貿(mào)旅游職業(yè)學(xué)院專任教師行政人員招聘筆試真題（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題1.大學(xué)生品德評(píng)價(jià)指標(biāo)體系一般不包括（）。A.構(gòu)建的具體指標(biāo)B.構(gòu)建程序C.構(gòu)建原則D.構(gòu)建意義【答案】：B2.大學(xué)生心理發(fā)展所遇到的矛盾之一是（）。A.理想與現(xiàn)實(shí)的矛盾B.成人感與經(jīng)驗(yàn)缺乏的矛盾C.獨(dú)立性與能力不足的矛盾D.求知欲與識(shí)別力之間的矛盾【答案】：D3.教師綜合發(fā)展階段論認(rèn)為，教師專業(yè)發(fā)展的主體是專業(yè)知能發(fā)展，其兩翼是心理發(fā)展和（）A.學(xué)歷水平發(fā)展B.職業(yè)技能發(fā)展C.專業(yè)實(shí)踐能力發(fā)展D.職業(yè)周期發(fā)展【答案】：D4.“見賢思齊，見不賢而內(nèi)自省也”是說(shuō)明（）是教師職業(yè)道德修養(yǎng)的重要方法。A.努力做到慎獨(dú)B.堅(jiān)持知行統(tǒng)一C.向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)D.開展批評(píng)與自我批評(píng)【答案】：C5.高等教育心理學(xué)的研究方法應(yīng)該符合我國(guó)的教育方針和教育原則，能夠在日常教育工作中發(fā)揮積極的作用。這體現(xiàn)了高等教育心理學(xué)方法論的（）。A.發(fā)展性原則B.客觀性原則C.理論聯(lián)系實(shí)際原則D.教育性原則【答案】：D6.高校教師要增進(jìn)學(xué)生的知識(shí)和技能，這體現(xiàn)了教師職業(yè)特性中的（）。A.學(xué)術(shù)性B.教育性C.專業(yè)性D.超越性【答案】：B7.當(dāng)前我國(guó)高等學(xué)?？蒲幸话悴捎玫慕M織管理模式是（）A.校-學(xué)院-系B.校-處-院系-課題組C.學(xué)部-學(xué)系-研究所-講座D.校學(xué)術(shù)委員會(huì)-院學(xué)術(shù)委員會(huì)-系學(xué)位委員會(huì)【答案】：B8.高等學(xué)校面向產(chǎn)業(yè)界進(jìn)行科技成果的開發(fā)、轉(zhuǎn)化和推廣，對(duì)社會(huì)發(fā)展起到重要的推動(dòng)作用，這體現(xiàn)的是高等教育的（）。A.生態(tài)保護(hù)功能B.經(jīng)濟(jì)功能C.文化功能D.政治功能【答案】：B9.高等學(xué)校的核心職能是（）。A.科學(xué)研究B.文化傳承C.社會(huì)服務(wù)D.教學(xué)研究【答案】：A10.對(duì)于高等教育而言，校園文化作為社會(huì)的亞文化類型極為重要，這表明了（）A.文化對(duì)高等教育的影響B(tài).高等教育對(duì)文化的傳承功能C.高等教育對(duì)文化的影響D.高等教育的文化功能【答案】：A11.設(shè)立獨(dú)立設(shè)置的學(xué)院，其全日制在校學(xué)生計(jì)劃規(guī)模應(yīng)為：（）。A.7000人以上B.3000人以上C.2000人以上D.5000人以上【答案】：B12.我國(guó)把（）周歲這段時(shí)期劃分為青年期,同時(shí)也是加入團(tuán)組織的年齡界限。A.14-28B.15-30C.14-25D.12-28【答案】：A13.培養(yǎng)學(xué)生抗誘惑的能力是為了（）。A.鍛煉道德意志B.確立道德信念C.明晰道德觀念D.塑造道德行為【答案】：A14.某生為了考試取得好成績(jī)而努力學(xué)習(xí)，按照成就目標(biāo)理論，該生所持的成就目標(biāo)屬于（）。A.表現(xiàn)回避目標(biāo)B.掌握回避目標(biāo)C.表現(xiàn)接近目標(biāo)D.掌握接近目標(biāo)【答案】：C15.關(guān)于教學(xué)與科研之間的關(guān)系,下列表述錯(cuò)誤的是（）A.一個(gè)好教師應(yīng)既是研究者又是教育者B.教學(xué)與科研很難兩全其美C.教學(xué)沒有科研做底子,就是沒有靈魂的教育D.教學(xué)是必要的要求,不是充分的要求,充分的要求是科研【答案】：B16.朵朵今年大班，這幾天她的牙齒開始松動(dòng)，她每天都在擔(dān)心牙齒什么時(shí)候會(huì)掉，課堂上不能集中注意力。王老師注意到班級(jí)中其他小朋友也對(duì)朵朵牙齒松動(dòng)這件事感到好奇，為此，專門組織了一節(jié)換牙的活動(dòng)課。王老師的做法A.正確，關(guān)注幼兒發(fā)展需要B.不正確，影響其他幼兒學(xué)習(xí)C.不正確，這會(huì)讓朵朵產(chǎn)生優(yōu)越感D.正確，能促進(jìn)幼兒同伴關(guān)系【答案】：A17.常常用電吹風(fēng)來(lái)吹頭發(fā)，卻沒想過(guò)用它烘干潮濕的衣服，這種情況屬于（）。A.原型啟發(fā)B.醞釀效應(yīng)C.思維定勢(shì)D.功能固著【答案】：D18.小林多次不遵守幼兒園一日常規(guī)，幼兒園可以采取的方式是A.強(qiáng)制勸退B.收容教育C.批評(píng)教育D.開除學(xué)籍【答案】：C19.經(jīng)常運(yùn)用于操作技能學(xué)習(xí)的初期和后期的教師操作示范是（）。A.整體示范B.錯(cuò)誤示范C.對(duì)比示范D.分解示范【答案】：A20.注意具有的兩個(gè)基本特征是（）。A.指向性和調(diào)節(jié)性B.集中性和指向性C.指向性和選擇性D.集中性和選擇性【答案】：B21.下列選項(xiàng)中,屬于影響學(xué)習(xí)的主體因素的是（）A.學(xué)習(xí)材料B.興趣C.學(xué)習(xí)目標(biāo)D.學(xué)習(xí)任務(wù)【答案】：B22.“桃李不言，下自成蹊”這句話所體現(xiàn)的德育方法與下列選項(xiàng)中哪個(gè)是相同的？（）A.其身正，不令而行；其身不正，雖令不從B.天下興亡，匹夫有責(zé)C.春風(fēng)化雨D.學(xué)貴有疑，小疑則小進(jìn)，大疑則大進(jìn)【答案】：A23.奧蘇伯爾提出解釋的解釋遺忘原因的理論是（）。A.痕跡衰退說(shuō)B.干擾說(shuō)C.動(dòng)機(jī)說(shuō)D.同化說(shuō)【答案】：D24.（）是指某一時(shí)刻或某段時(shí)間內(nèi)相對(duì)穩(wěn)定的心理活動(dòng)背景，包括意識(shí)、注意、情緒等。A.自我調(diào)控系統(tǒng)B.人格動(dòng)力系統(tǒng)C.心理狀態(tài)系統(tǒng)D.心理特征系統(tǒng)【答案】：C25.人的發(fā)展存在著不同維度，就人的發(fā)展的內(nèi)容來(lái)說(shuō)，主要包括身體發(fā)展、心理發(fā)展以及（）等幾個(gè)方面。A.個(gè)性發(fā)展B.精神性發(fā)展C.社會(huì)性發(fā)展D.自然性發(fā)展【答案】：C26.有關(guān)技能，下列表述錯(cuò)誤的是（）。A.操作技能和心智技能無(wú)法相互轉(zhuǎn)化B.閱讀、解題等心智活動(dòng)也是一種技能表現(xiàn)C.騎車、打字等屬于操作技能D.技能達(dá)到自動(dòng)化水平稱為技巧【答案】：A27.個(gè)體在完成任務(wù)時(shí)，極力避免不勝任或不正確。這種成就目標(biāo)類型是（）。A.自我接近B.任務(wù)回避C.任務(wù)接近D.自我回避【答案】：B28.大學(xué)校園文化的激勵(lì)功能是通過(guò)下列哪種方式實(shí)現(xiàn)的（）A.物質(zhì)激勵(lì)B.環(huán)境激勵(lì)C.精神激勵(lì)D.行為強(qiáng)化激勵(lì)【答案】：D29.在知識(shí)理解的過(guò)程中，教學(xué)時(shí)總是先出現(xiàn)若干個(gè)變式例子，使概念的（）不斷變化，同時(shí)保持概念的本質(zhì)特征不變。A.整體特征B.關(guān)鍵特征C.局部特征D.無(wú)關(guān)特征【答案】：D30.“江山易改，本性難移”，這句話說(shuō)明人格具有（）。A.共同性B.穩(wěn)定性C.可變性D.獨(dú)特性【答案】：B31.下列關(guān)于教育法規(guī)和教育政策之間的關(guān)系，描述錯(cuò)誤的是（）。A.教育政策往往是教育法規(guī)制定的基礎(chǔ)B.教育政策保障教育法規(guī)的實(shí)施C.教育政策通常以行政機(jī)關(guān)的指示、決議、意見、綱領(lǐng)、通知等形式表現(xiàn)出來(lái),而教育法規(guī)通常以條文形式出現(xiàn)D.教育政策和教育法規(guī)都屬于社會(huì)上層建筑【答案】：B32.在德育過(guò)程結(jié)構(gòu)諸要素中，最基本的要素是（）。A.教育者與德育內(nèi)容B.德育內(nèi)容與德育手段C.教育者與受教育者D.受教育者與德育內(nèi)容【答案】：C33.如果教師的說(shuō)服信息在現(xiàn)實(shí)生活中得到印證，說(shuō)服教育的效果會(huì)大大提升。這體現(xiàn)了說(shuō)服內(nèi)容的的哪一特點(diǎn)？（）A.誠(chéng)信度B.心理化C.衍生性D.透明性【答案】：C34.相對(duì)于中小學(xué)生而言，大學(xué)生的交往認(rèn)知偏重（）。A.理性和認(rèn)知B.豐富和全面C.義氣和理性D.感性和沖動(dòng)【答案】：A35.自我效能感指人們對(duì)自己是否能夠成功地從事某一成就行為的主觀判斷，最早提出這一概念的是心理學(xué)家（）。A.阿特金森B.托爾曼C.班杜拉D.卡特爾【答案】：C二、多選題36.我國(guó)最早的一批近現(xiàn)代大學(xué)包括（）。A.書院B.京師大學(xué)堂（北大的前身）C.天津中西學(xué)堂（天津大學(xué)的前身）D.太學(xué)【答案】：BC37.在高等學(xué)校中，派出培訓(xùn)模式的形式主要包括（）。A.出國(guó)訪問(wèn)B.學(xué)位進(jìn)修C.學(xué)校之間的相互交流D.學(xué)歷進(jìn)修【答案】：ABCD38.健康的含義包括（）A.人體各器官發(fā)育良好B.沒有疾病或病癥C.無(wú)心理疾病D.社會(huì)適應(yīng)良好【答案】：ABCD39.1993年10月31日，全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)頒布的《中華人民共和國(guó)教師法》第三十七條明確規(guī)定，教師有下列情形（），由所在學(xué)校、其他教育機(jī)構(gòu)或者教育行政部門給予行政處分或者解聘。A.體罰學(xué)生，B.適當(dāng)懲戒學(xué)生C.品行不良、D.故意不完成教育教學(xué)任務(wù)給教育教學(xué)工作造成損失的；【答案】：ACD40.高校教學(xué)過(guò)程的特點(diǎn)是（）。A.師生教學(xué)關(guān)系具有相對(duì)獨(dú)立性B.教學(xué)與科研緊密結(jié)合C.更加強(qiáng)調(diào)間接知識(shí)的學(xué)習(xí)D.教學(xué)與實(shí)踐的聯(lián)系更為緊密【答案】：ABD41.我國(guó)高等教育的三個(gè)層次分別指高等教育階段的（）。A.專科教育B.研究生教育C.高職教育D.本科教育【答案】：ABD42.對(duì)教師道德行為的認(rèn)識(shí)正確的是（）。A.有助于教師道德人格塑造B.對(duì)教師履行師德規(guī)范有重要意義C.對(duì)教師履行師德原則有深遠(yuǎn)影響D.對(duì)教師道德實(shí)踐有很大的作用【答案】：ABCD43.學(xué)生跳樓自殺事故的預(yù)防措施有哪些？（）A.減輕外在壓力B.建立良好的人際關(guān)系C.避免學(xué)生認(rèn)知絕對(duì)化D.社會(huì)奉獻(xiàn)愛心E.加強(qiáng)心理輔導(dǎo)F.做好預(yù)防自殺的宣傳教育【答案】：ABCDEF44.關(guān)心愛護(hù)學(xué)生職業(yè)行為的具體要求（）。A.嚴(yán)格要求學(xué)生B.真心關(guān)愛學(xué)生C.尊重和信任學(xué)生D.公平對(duì)待學(xué)生【答案】：ABCD45.轉(zhuǎn)變后進(jìn)生應(yīng)注意（）A.建議后進(jìn)生轉(zhuǎn)學(xué)以改變教育環(huán)境B.對(duì)后進(jìn)生要滿懷期望并給予更多的關(guān)愛C.分析后進(jìn)生的形成原因D.樹立一分為二的觀點(diǎn)【答案】：BCD46.教師專業(yè)發(fā)展的理論模式有（）。A.綜合發(fā)展階段論B.教學(xué)關(guān)注階段論C.心理發(fā)展階段論D.職業(yè)生涯周期論【答案】：ABCD47.我國(guó)師德教育的內(nèi)容認(rèn)識(shí)正確的是（）。A.理想信念是師德教育的支柱，以人為本是師德教育的任務(wù)B.改革創(chuàng)新是師德教育的理念，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)是師德教育的任務(wù)C.公民道德是師德教育的底線，為人師表是師德教育的準(zhǔn)則D.規(guī)章制度是師德教育的保障，傳統(tǒng)美德是師德教育的核心【答案】：BC48.教師內(nèi)在品質(zhì)方面的修養(yǎng)包括（）A.公正、愛生B.獻(xiàn)身教育事業(yè)C.熱愛科學(xué)、追求真理等等D.以身作則【答案】：ABCD49.教師形象的塑造應(yīng)從哪些方面入手（）A.語(yǔ)言B.舉止C.禮儀D.儀表【答案】：ABCD50.（）是從業(yè)人員基本職業(yè)道德在業(yè)務(wù)技術(shù)水平方面的重要表現(xiàn)，也是從業(yè)人員基本職業(yè)道德規(guī)范的一項(xiàng)重要要求。A.以身作則B.開拓創(chuàng)新C.精通業(yè)務(wù)D.技術(shù)精湛【答案】：CD51.下列有關(guān)教師人格的看法正確的是（）。A.是教師群體共有的思想行為特質(zhì)B.教師的人格直接關(guān)系到教育效果和成敗C.是教師在教育活動(dòng)中表現(xiàn)出的認(rèn)知、情感、性格等特質(zhì)D.是教師群體共有的心理特征【答案】：ABCD52.認(rèn)知過(guò)程包括（）A.記憶B.知覺C.思維D.感覺【答案】：ABCD53.高校培養(yǎng)目標(biāo)主要有哪些層次？（）。A.專業(yè)