學習之星個人事跡材料

學習之星個人事跡材料學習之星個人事跡材料徐州工程學院管理學院10營銷2班劉曉慶我是徐州工程學院管理學院的劉曉慶，現(xiàn)任班級班長。我平時愛好學習，善于研究，積極參加各種活動，并且在擔任班長的一年半時間里，不僅自己取得了很好的成績，還帶動班級的其他同學一起進步，積極創(chuàng)建優(yōu)良學風班。一．思想進步，爭取入黨在剛?cè)雽W即提交了入黨申請書，隨后，在大一第二學期我參加了黨課培訓，并順利畢業(yè)。思想上積極進取。二．勤奮學習，名列前茅在20xx年5月，我獲得“大學生英語競賽國家三等獎”。于20xx年6月，順利通過CET4和國家計算機一級.。每學期的考試均名列前茅，最終的學習也在班級遙遙領先，并且綜合素質(zhì)發(fā)展分專業(yè)第一。同時也榮獲“校特等獎學金”。在學習上，她有著自己的學習方法。最重要的就是兩個字“目標”。那么目標又分為長期目標和短期目標。即腳踏實地地完成沒一個短期目標，便可以最終完成自己的最終目標。當然學習的方法也尤為重要，我在很短的時間內(nèi)適應了大學的學習環(huán)境和學習方法。在上每節(jié)課之前，預習是很重要的，因為通過預習才知道哪個知識點看不懂，這樣帶著問題去聽講，目的很明確有側(cè)重點。這樣不但可以使聽課精力集中，而且能輕松的聽懂理解。課堂上要記筆記，但是要會記。不是老師所寫的都要記，書上有的不要記，要善于捕捉老師所說的書上沒有的知識，把這樣的記在書上相關內(nèi)容旁邊，在復習時才可以隨時看到，加深記憶。課后隨時復習是學習的關鍵，知識只有經(jīng)常去看去記，它才能變成自己的東西。所以在沒有課的時候，我總是在圖書館或者自習室自習，及時對所學的內(nèi)容進行復習鞏固。每天都是早出晚歸沒有間斷，從開始上課到現(xiàn)在為止，并將繼續(xù)下去一步一個腳印，沒有懈怠。正所謂活到老學到老。學習的過程，需要堅持、踏實、刻苦、努力。她一直嚴格要求自己，努力進取，肯鉆研。一如既往的以“勝不驕，敗不餒”的積極心態(tài)刻苦學習。無論周一或周日，每天都制定詳細學習計劃，嚴格按計劃合理安排自己的學習時間。并且在輔導員的建議下，看了關于時間規(guī)劃方面的書，并且自己每天都在做自己的時間規(guī)劃表，這樣做到，每分每秒都合理安排，絕不掉以輕心。三．全班規(guī)劃，提高效率在自己進步的同時還幫助班上成績落后的同學，在一幫一互助小組中，我?guī)椭斓贤瑢W從倒數(shù)第五名進步到第20名。并且鼓勵大家一起學習，在班上營造了一個良好的學習環(huán)境，并且樂于與同學分享學習經(jīng)驗、學習筆記、學習資料、心得體會，喜歡與同學進行交流溝通思想、相互借鑒、相互學習、取長補短。她知道，學習是一個長期積累的過程，對于不懂或者不理解的問題，我會尋求老師和同學的幫助，我會分析總結(jié)原因，不因為別的，只是為了不斷追求更高的目標，使自己踏踏實實地走好每一步。就這樣，我一步一個腳印的充實著我的大學生活。四．有效溝通，做好橋梁在工作上，我認真負責，我能夠很好地建立好老師與同學之間的橋梁，積極做好老師和同學兩邊的工作。每天去輔導員辦公室，接受每天的任務和安排，老師安排的工作每一次都能夠認真并且順利地完成。在入學不久，帶領班級同學去徐州地區(qū)風景區(qū)，了解徐州的民間風景和藝術。并且在學校的大學生心理健康節(jié)中帶領班級同學獲得了“優(yōu)秀班集體”的稱號。在大二上學期里，帶領班級同學去姚莊小學支教，取得了很好的反響。在2010-2011學年被評為“優(yōu)秀學生干部”。五．樂于助人，共同進步在生活上，我是一個樂于助人的人。所謂贈人玫瑰，手留余香。每當同學有什么困難，并找我?guī)兔r，我都很樂意幫忙。所以在班里我跟每個同學都相處的很好。特別是每當考試前幾周，我都會主動幫助成績落后的同學，并且一個一個輔導。我覺得同學之間互相幫助是應該的。在以后漫長的人生道路上，會抓住每一次機遇。大膽挑戰(zhàn)、超越自我、堅實地走好人生的每一步。無論我遇到什么樣的阻礙和挫折我都會堅持下去。在班級的工作中，盡管取得了一些成績，知道自己在很多方面仍有不足，仍需繼續(xù)努力，抓緊學習。知識無止境，探索無止境，人的發(fā)展亦無止境，還有很多的知識需要學習。學習是沒有捷徑可走的，我選擇踏踏實實，一步一個腳印！第二篇：學習標兵個人事跡材料1300字學習標兵事跡材料我叫XX，是XX大學XX學院XX班的學生，現(xiàn)擔任班級學習委員。從上大學開始我就明確了自己的目標，即提升自我的綜合素質(zhì)。在大一的整個學年里我都制定了嚴格的計劃要求自我，努力使自己全面提高。首先在思想上。我覺得作為大學生作為中國公民，都要有愛黨愛國的精神。在平時的生活中我都會閱讀各類期刊雜志，關注時政。同時我注重個人思想的提高，每天反思自己不斷改進。在大一剛開始就遞交了入黨申請書，并參加積極分子黨校培訓順利結(jié)業(yè)。在大二上半學期終于進入了學院的三支部，成為了預備黨員。這件事將激勵著我繼續(xù)奮斗，以黨員的高標準嚴格要求自我。在學習上，我清楚的知道，大學生仍然是學生要以學業(yè)為主。學精學深勤奮鉆研。在學習上我能做到認真聽講，與他人探討學習問題。不放過每個疑點。同時作為班級的學習委員，我盡心工作，向班上的同學提供優(yōu)秀的學習資料，協(xié)助班長構(gòu)建班級良好的學習氛圍。而我也能做到以身作則，獲得第一學期“優(yōu)秀獎學金”，第二學期“優(yōu)秀獎學金”。在學好自己專業(yè)課的同時，我從不放過任何可以提升自我的機會。在大二上學期成為XX大學2011級特別培養(yǎng)班成員。雖然學習的時間在周末，雖然課程很難，但是我仍然堅持上課認真聽講。同時我十分注重個人的自學能力，考取了20xx年3月全國計算機等級考試二級證書，20xx年9月參加全國計算機等級考試三級筆試合格?？既?0xx年6月全國大學生英語四級證書。在特長方面。由于個人擅長英語。在大一下半學期成為XX大學2011級多學科背景口譯班成員。在上課鍛煉口語的同時，我還參加了各項比賽以提升自我。。獲得XX大學詞匯競賽二等獎，XX大學聽力競賽三等獎及全國大學生英語競賽優(yōu)勝獎，第三屆“東方正龍杯”翻譯大賽三等獎。只學習的學生是失敗的。我還十分注重個人文體活動的培養(yǎng)。在XX學院的科學文化藝術節(jié)中，我積極參與。獲得“十大歌手”及“中文辯論賽冠軍”的成績。平時我注重體育鍛煉，參加學校游泳比賽獲得接力第五名。通過參加這些活動，培養(yǎng)了我的自信，鍛煉了自我膽量。這對于我的綜合能力的提高有很大的幫助。當然我參與的活動并不僅局限于學院。在XX學生社團聯(lián)合總會中，我作為宣傳部的成員能夠做到認真熱情有效的工作。對待部門的POP，PS培訓，部門的任務我都可以負責的完成。在部門的各項活動中，我培養(yǎng)了個人良好的人際交往能力，同時結(jié)識了很多優(yōu)秀的同學，在平時的生活中，都會以他人的閃光點作為自己改正的目標。由于表現(xiàn)優(yōu)秀，我被吸取進了百精英培訓班。教授禮儀課，PS等課程。老師所講知識都是我平時的生活中容易忽略的地方。感慨不已，覺得自我需要學習的地方還有很多。在青年志愿者協(xié)會中，我積極投身公益事業(yè)。在解元坡小學做支教，為農(nóng)民工子女奉獻自己的愛心。做自己力所能及的事情去幫助社會，回報社會。在大一結(jié)束的暑假，我主動聯(lián)系擔任了工程隊的資料員一職。曾經(jīng)以為簡單的事情真正做起來還是很有難度。在這次的暑期社會實踐中，我培養(yǎng)了人