統(tǒng)編版五年級上冊語文期末模擬試卷（含答案）

統(tǒng)編版五年級上冊語文期末模擬試卷（含答案）五年級上冊語文期末模擬試卷

時間：100分鐘總分：100分

【卷首語】“和平號"動車要發(fā)車了，在這個期末，讓我們在這間教室里開始一段跨越時空的旅行吧!

【第一站】今日的中國——堅持走和平發(fā)展的道路

1.新情境了解國際和平日根據(jù)拼音和語境，在括號里填寫正確的詞語。(4分)___9月21日是國際和平日。如今，中國的發(fā)展成就舉世矚目。因為向往和平，我們能擺脫

哀鴻遍野的yāyì(),享受流連山水的xiányì();因為熱愛和平，我們能掙

脫bīnghuāngmǎluàn(___)的黑暗，闊步走向今日的huīhuáng()。國

際局勢千變?nèi)f化，而中國始終堅持維護世界和平。這就是令人尊敬的大國擔當。

2.根據(jù)下圖的釋義，“掙脫”的“掙"讀音和意思全都正確的一項是()。(2分)

掙zhèng①用力支撐或擺脫：～脫l~開。[掙揣](-chuài)掙zhēng[掙扎](-zhá)盡掙扎。[掙命]為保全性命而掙扎。②出力量而取得報酬：～錢。力支撐或擺脫：垂死～。

A.zhèng出力量而取得報酬B.zhēng盡力支撐或擺脫

C.zhèng用力支撐或擺脫D.zhēng掙扎

3.下列成語與“哀鴻遍野”意思相反的一項是()。(2分)

A.民不聊生B.安居樂業(yè)C.生靈涂炭D.內(nèi)憂外患外交部：中方始終本著為全人類謀福祉(zhǐ)的精神，致力于和平利用外空。

4.新情境發(fā)射“神舟十八號"2024年4月25日，“神舟十八號”發(fā)射成功!下列海報最適合宣傳本次發(fā)射任務(wù)的一個是()。(2分)

A.B.C.D.

5.中國航天人的努力一直在創(chuàng)造奇跡。下列詞語或俗語運用不恰當?shù)囊豁検?)。(2分)

A.盼星星盼月亮，終于盼到“神舟十八號"飛船發(fā)射。

B.科學研究若前怕狼后怕虎，終將一事無成。

C.吃水不忘挖井人，我們要感謝為了“神舟十八號”飛船發(fā)射默默付出的人。

D.航天人處心積慮，只為努力推動航天事業(yè)不斷取得新成就。

6.中國自覺簽訂《外層空間條約》,自覺履行從事航天活動所應(yīng)遵守的基本原則。班級成員也應(yīng)遵守班級公約，下列說法有誤的一項是()。(2分)

A.班級公約限制了班級同學的自由。B.班級公約需要同學們共同制定。

C.班級公約需要每一位同學自覺遵守。D.班級公約應(yīng)該根據(jù)班級的實際情況制定。

7.神舟十七號航天員與神舟十八號航天員在2024年4月26日實現(xiàn)“太空會師"。下列也有“空中相會”場景的民間故事是()。(2分)

(B.)(D.)A.

8.復述民間故事給父母聽時，下列說法有誤的一項是()。(2分)

A.可以換一種人稱來講，這樣更有新鮮感。

B.可以大膽想象，續(xù)編故事。

C.可以把幾個民間故事的情節(jié)融合在一起，進行隨意混編。

D.可以對故事情節(jié)進行適當?shù)摹疤碛图哟?,為故事增加合理的情節(jié)。

習近平總書記在2023年的新年賀詞中寄語青年：“廣大青年要厚植家國情懷、涵養(yǎng)進取品格，

以奮斗姿態(tài)激揚青春，不負時代，不負華年?！?/p>

9.有志青年要多讀好書，好的讀書方法能提高閱讀速度。下列方法不合適的一項是()。(2分)

A.讀得快還要想得快，一邊讀一邊想，才能及時捕捉有用的信息。

B.集中注意力，盡量連詞成句地讀，可以讓閱讀速度提高。

C.帶著問題讀文章，會降低閱讀速度。

D.遇到不懂的詞語，在不影響理解課文內(nèi)容的情況下可以先不管它，繼續(xù)往下讀。

10.下列可以作為激勵青少年好好讀書、珍惜時光、不負華年的座右銘的一項是()。(2分)

A.克勤于邦，克儉于家。___B.莫等閑，白了少年頭，空悲切。

C.學而不厭，誨人不倦。___D.故今日之責任，不在他人，而全在我少年。

11.請你將下面的發(fā)言稿補充完整。(6分)

(1)美景，是廣袤大地的饋贈。泱泱中華，有“西塞山前白鷺飛，___"的漁鄉(xiāng)山水圖；有“____________,也有一只兩只螢火蟲，閃著朦朧的微光在飛行”的夏夜螢蟲圖；有“____,清泉石上流"的林間山水圖……四時景物皆成趣。

(2)美德，是中華文化的精髓。古往今來，“,不恥下問”是《論語》中謙虛好學的告誡；“我勸天公重抖擻，_____"是龔自珍期待人才的吶喊；“___,非是藉秋風”是虞世南高潔清遠的志趣……

【第二站】中國的戰(zhàn)國時期—“和"的愿望根植心中

(一)將相和(節(jié)選)

有一天，藺相如坐車出去，遠遠看見廉頗過來了，他趕緊叫車夫把車往回趕。藺相如的門客們可看不順眼了，對藺相如說：“您見了廉頗像老鼠見了貓似的，為什么要怕他呢”藺相如說：“諸位請想一想，廉將軍和秦王比，誰厲害"門客們說：“當然是秦王厲害!”藺相如說：“秦王我都不怕，還會怕廉將軍嗎秦王之所以不敢進攻我們趙國，就是因為有我們兩個人在。如果我們倆鬧不和，就會削弱趙國的力量，秦國必然乘機來攻打我們。我之所以避著廉將軍，為的是我們趙國啊!"

藺相如的話傳到了廉頗的耳朵里。廉頗靜下心來想了想，覺得自己為了爭一口氣，就不顧國家利益，真不應(yīng)該。于是，他脫下戰(zhàn)袍，背上綁著荊條，到藺相如門上請罪。藺相如見廉頗來請罪，連忙出來迎接。從此以后，他們倆成了好朋友，同心協(xié)力保衛(wèi)趙國。

(二)回車巷

在河北的邯鄲(戰(zhàn)國時期的趙國都城),有一條與藺相如和廉頗的故事有關(guān)的巷子。巷口刻有“藺相如回車巷”六個大字。相傳廉頗和藺相如的車在這里相遇后，藺相如命車夫把車往回趕，而后將相和睦，二人同心，其利斷金，為趙國鞠躬盡瘁。

12.文段(一)(二)所對應(yīng)的內(nèi)容是《將相和》故事中的()。(2分)

A.朝堂議事B.負荊請罪C.澠池會面D.完璧歸趙

13.結(jié)合文段(一)描寫的場景，完成下列對話。(6分)

(1)我發(fā)現(xiàn)藺相如說的都是“我們趙國"我們倆”“攻打我們"從對他的語言描寫中，我們可以看出藺相如

(描寫，我

的人)(2)我發(fā)現(xiàn)“脫下戰(zhàn)袍”“綁著荊條"是對廉頗的體會到廉頗是一個

(”一詞和文段(二)的“二人)(3)我發(fā)現(xiàn)文段(一)中“

同心，其利斷金"意思相近，我更喜歡因為

14.聯(lián)系文段(一)(二),這條巷子以“藺相如回車巷”命名，下列原因中不恰當?shù)囊豁検?)。(2分)

A.以“回車巷"命名這條巷子，是為了傳承和弘揚以和為貴的民族精神。

B.為了展現(xiàn)中國歷史人物的精神志氣，提振中華民族的文化自信。

C.為了紀念藺相如在這條巷子里因懼怕廉頗，而對廉頗避而不見的行為。D.為了讓游客在這條古巷中聆聽歷史的回聲，感受古人的智慧和胸懷。

【第三站】靜悄悄的黎明——珍惜和平風光

(三)

①黎明悄然而至，黑幽幽的樹林如同堅實的壁壘，這會兒成了灰白色。寬闊的河面在眼前打開，水面像玻璃一樣平滑，泛著一圈圈幽幽的白霧。沒有一絲風，樹葉一動也不動，一切如此靜謐，讓人感到無比愜意。

②霎時間，森林響起了鳥叫聲，成了一場熱鬧的音樂狂歡。

③天更亮了，可以看到近處稠密的樹葉一片濃郁的綠色。這綠色在你面前越來越淺，一千米外或更遠一點兒，在下一個伸進河里的陸地上，已淡成春天嬌柔的嫩綠。再遠處的陸地幾乎沒了顏色，最遠處的則

在數(shù)千米外的地平線下，安靜地睡在水面，化為一團朦朧的霧，與周邊的天際連成一片。這一片河面好像一面鏡子，映出樹葉、曲折的河岸和那些漸漸遠去的陸地幽暗的倒影。

④啊，這真是太美了，那么柔和、濃郁、美麗!太陽完全躍出了地平線，在這邊的灌木叢上灑下了一片粉紅，在那邊灑下一縷金光，還有那最美不過的一抹紫煙，你得承認這是真正值得銘記的美景。

(有刪改)

15.閱讀短文，下列題目最合適的一項是()。(2分)

A.密西西比河的鳥___B.密西西比河的樹

C.密西西比河上的黎明___D.密西西比河上的黃昏

16.閱讀短文，完成下圖。(3分)按照(②)黎明悄然而至Q(越來越淺)一片濃郁的綠色①③③順序太陽完全躍出了地平線美麗迷人(化為一團

朦朧的霧)幾乎沒了顏色

按照由遠及近的順序

/讓教學更有效___精品|

17.選文畫“”的語句描寫細致，請完成批注欄。(2分)

18.請展開想象，把下列句子描繪的畫面寫具體。(2分)

霎時間，森林響起了鳥叫聲，成了一場熱鬧的音樂狂歡。

【第四站】充滿硝煙的戰(zhàn)場——找尋和平的使者和平使者——足球

鴿子象征和平。但如今，國家間的一場足球賽，就可以喚起那種神圣的榮譽感，那就是：(1)

在科特迪瓦政府軍和反政府軍爆發(fā)內(nèi)戰(zhàn)過去五年后，非洲球星德羅巴帶領(lǐng)科特迪瓦隊與馬達加斯加隊如約在布爾凱球場開賽。那一天，所有的科特迪瓦人都團結(jié)在一起，他們是在為國家榮譽而拼搏。賽前，德羅巴獨自拜會了反政府軍首領(lǐng)索羅，并贈送給對方一雙繡有索羅名字的球鞋，還有一句期待語：為了和平而團結(jié)。當比賽開始，他們與反政府軍、與2.5萬球迷一起歡呼進球。最終，科特迪瓦5:0取勝，挺進世界杯。

“那是一個令人激動的場景，人們唱起國歌的那一刻，沒有敵人，只有同胞，也讓我更加堅信足球的魅力。"德羅巴回憶開場奏響國歌時，已經(jīng)情不自禁地淚流滿面。

和平鴿

有一種動物象征和平，那就是——“和平鴿”,這跟藝術(shù)家畢加索有關(guān)。

1901年，畢加索畫了一幅捧著鴿子的小孩的畫，是他“藍色時期"的開山之作。

1940年，在第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)期間，畢加索的小鄰居留辛和他養(yǎng)的那群鴿子不幸被侵略者殺害，畢加索知道后憤然畫下一只展翅的鴿子，就是“和平鴿”的雛形。

1949年，一位作家選擇了畢加索的《鴿子》作為巴黎保衛(wèi)和平會議的海報。那只白鴿隨海報很快翱翔于歐洲各大城市。看到矯健飛翔的白鴿，人們祈愿和平也能降臨。

1950年，畢加索的《飛翔的鴿子》又出現(xiàn)在第二屆世界保衛(wèi)和平大會的海報中。近年來飛翔在世界各地的和平鴿，它已經(jīng)不是恬靜地停在那里，而是展翅飛翔的了。

畢加索賦予鴿子新含義：(2)

19.結(jié)合兩篇選文，完成以下時間軸。(4分)

(開賽

科特迪瓦隊與

馬達加斯加隊

如約開賽。

(3)

1901年

1940年

(1)

他們與反正府軍、

與2.5萬球迷一起

歡呼進球。

畢加索的《鴿子》

被選作巴黎保衛(wèi)

和平會議的海報。

(4)

最終

科特迪瓦5:0取

勝，挺進世界杯。

和平

《飛翔的鴿子》又出

現(xiàn)在第二屆世界保衛(wèi)

和平大會的海報中。

1950年

賽前

(2))

20.閱讀選文，選擇合適的句子，分別把序號填在短文中的橫線上。(2分)

A.為國家而戰(zhàn)!___B.為戰(zhàn)爭而戰(zhàn)!

C.世界和平!_________D.民族統(tǒng)一!

21.“足球"和“和平鴿”都代表和平，都表達了人們____________的情感。

(2分)

【第五站】亞歐大陸——走好和平共富路“一帶一路"上的中國名片

①_:佩列沙茨大橋，是中國和克羅地亞開展的基礎(chǔ)設(shè)施大項目。大橋建成后，原來需要2至3小時的車程現(xiàn)在只需要20到30分鐘。

②能源·動力澎湃：中國援建的卡洛特水電站，滿足了巴基斯坦500萬人的用電需求，緩解了電力短缺問題，被譽為“綠色明珠”。

③:亞歐大陸上的中歐班列將重慶與沿途的哈薩克斯坦、俄羅斯等國家緊密相連，使我國西部內(nèi)陸與歐洲貿(mào)易運輸?shù)臅r空距離從40多天縮短至12天左右。

22.閱讀以上材料進行判斷，對的打“√",錯的打“×”。(3分)

(1)佩列沙茨大橋是中國和哈薩克斯坦開展的基礎(chǔ)設(shè)施項目。()

(2)“一帶一路"惠及許多國家和人民，潛移默化地影響著世界。()

(3)中歐班列使我國西部內(nèi)陸與歐洲貿(mào)易運輸?shù)臅r空距離從40多天縮短至12天。()

23.根據(jù)短文內(nèi)容選擇正確的小標題填在橫線上。(4分)

A.貿(mào)易·貨行天下B.運輸·鋼鐵駝隊C.文化·民心相通D.基建·跨越山海

24.短文中畫“”的句子，運用了的說明方法，形象地說明了

_________________。(4分)25.“和平號"動車即將到達校園，請你用一句簡潔的話寫下你對和平的寄語。(4分)

處于戰(zhàn)亂中的人民：戰(zhàn)爭帶來了傷痛，硝煙燃燒了生命，世界需要安寧，你我呼吁和平。戍邊戰(zhàn)士：平安是軍人的信仰，我們矢志不渝地守護著國家的和平與人民的安寧。

【第六站】幸福校園——我們是和平年代的幸福娃

26.生活在和平年代的我們，是多么幸福!生命成長的點點足跡值得我們用心記錄；身邊的每一個人都值得我們珍惜感恩。有些看似微不足道的小事或物品，卻蘊含著我們的情感。請分享你的暖心故事，題目自擬，不少于400字。(30分)

參考答案

1.壓抑閑逸兵荒馬亂輝煌2.C

3.B

4.C

5.D[解析]本題考查詞語運用?！疤幮姆e慮”指千方百計地盤算(多含貶義),用來形容航天人推動航天事業(yè)取得成就不合適。

6.A7.A

8.C[解析]本題考查復述民間故事。復述民間故事時，不可以把幾個民間故事融合在一起，“進行隨意混編”。

9.C[解析]本題考查閱讀的策略與方法。帶著問題閱讀文章，會提高閱讀速度，而不是降低閱讀速度。

10.B[解析]本題考查名言警句的積累。A項與勤儉節(jié)約有關(guān)；B項與珍惜時光、不負華年有關(guān)；C項與學習和教導他人有關(guān)；D項與教導少年