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文檔簡介
霞山區(qū)小升初語文試卷(含答案)2023年廣東省湛江市霞山區(qū)小升初語文試卷
一、基礎知識。(共44分)
1.(8分)讀句子,看拼音,將詞語工整、規(guī)范地寫在田字格里。
①連看羊不還夠zīgé的八兒,一想到làbāzhōu那甜甜的nìnì的感覺,立刻yàn了三口唾沫。
②liúluò荒島的魯濱遜,在山坡上選擇了一塊有水源、可以fángyù野獸的地方,安頓了下來,過上了jìmò的生活。此時,他遇到的最大麻煩就是quēfá物資。
2.(8分)先將成語補充完整,再用其中的兩個成語填空。
萬___________得___________心___________氣___________重___________天___________
焉___________非___________見___________知___________五___________四___________
①生活中,當我們和同學發(fā)生了矛盾,不要氣急敗壞地叫嚷,而是要地和對方講道理。
②只有善于觀察,善于思考,善于總結(jié)的人,才能具備的能力。
3.(2分)下面四組詞語,字音、字形完全正確的是()
A.眨眼(zhǎyǎn)彼此(bǐchǐ)
B.咨格(zīgé)憂傷(yōushāng)
C.處境(chǔjìng)空虛(kōngxū)
D.晃動(huǎngdòng)建術(shù)(jiànshù)
4.(2分)下面語段橫線處,依次應該填入的恰當詞語是()
父親一向是的,從沒有罵過我們,更沒有打過我們。我總愛向父親問許多可笑的問題。他不論多忙,對我的問題很感興趣,總是耐心地講給我聽。這一次不知道為什么,父親竟這樣地回答我。
——選自《十六年前的回憶》
A.慈愛幼稚可是糊涂
B.慈祥幼稚總是含糊
C.慈愛稚嫩總是糊涂
D.慈祥稚嫩可是含糊
5.(2分)在建筑上雕刻蝙蝠,這個習俗的寓意是()
A.福氣盈門B.年年有余C.驅(qū)災辟邪D.五谷豐登
6.(2分)語文課上,老師讓用夸張的手法表達一種感受,下面四名同學表達不恰當?shù)氖牵ǎ?/p>
A.張梅:一天沒吃飯,我餓得已經(jīng)前胸貼后背了。
B.王蘭:自習課,教室里安靜得只能聽到大家的呼吸聲。
C.李竹:爺爺?shù)难坨R片有巴掌那么厚。
D.趙菊:接過媽媽給我買的冰墩墩,我高興得跳了起來。
7.(2分)六年一班李老師在畢業(yè)典禮的發(fā)言中要引用一句話,來激勵同學們。你認為最合適的是()
A.青,取之于藍而青于藍。
B.有心栽花花不發(fā),無心插柳柳成蔭。
C.聽君一席話,勝讀十年書。
D.路遙知馬力,日久見人心。
8.(2分)“荷盡已無擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝。"這句詩中,被詩人賦予了人的品格和志向的事物是()
A.荷花B.菊花C.竹子D.梅花
9.(2分)學習了《北京的春節(jié)》這篇課文,下面說法不正確的是()
A.這篇文章的作者是老舍,我們還學過他寫的《貓》《草原》等課文。
B.這篇文章按照時間的順序,列舉了一系列老北京過春節(jié)的習俗,內(nèi)容非常豐富。
C.文章詳略得當,重點寫了臘月二十三、除夕、初一和元宵節(jié)這四天的情形。
D.作者的語言“京味兒”十足,在給人親切感的同時,平添了一份情趣。
10.(2分)《湯姆索亞歷險記》這部小說的作者是()
A.美國馬克吐溫
B.瑞典塞爾瑪拉格洛芙
C.英國丹尼爾笛福
D.英國劉易斯卡羅爾
11.(2分)《那個星期天》這篇課文沒有用到的抒情方式是()
A.通過具體事例表達情感
B.通過內(nèi)心獨白表達情感
C.把心情融入景物中表達情感
D.用直接問、連續(xù)問的方式表達情感
12.(2分)學習了《十六年前的回憶》這篇課文,下面的理解恰當?shù)氖牵ǎ?/p>
A.本文是李大釗同志的女兒李星華在1943年李大釗遇難十六周年的時候?qū)懙囊黄≌f。
B.本文采用插敘的手法,除開頭外,按時間順序依次回憶了被捕前、被捕時、被審時、被害后的情形。
C.本文通過的外貌、神態(tài)、心理描寫,表現(xiàn)了李大釗的精神品質(zhì)。
D.本文運用對比手法烘托了豐滿的革命者形象。
13.(2分)整個小學階段我們讀了很多課外書,在讀書的過程中,你覺得不可取的做法是()
A.在頁面空白處隨時寫下自己的感觸。
B.讀到喜歡的段落,摘抄在自己的筆記本中。
C.遇到人物比較復雜的情況,就只記住主人公。
D.讀完整本書,寫出全書的結(jié)構(gòu)以及作者想要表達的想法。
14.(6分)判斷下面說法是否正確,對的打“√”,錯的打“×”。
(1)“五行"指的是金、木、水、火、土。()
(2)即興發(fā)言之前,要提前寫好文稿,寫清楚先說什么,后說什么,重點說什么。()
(3)《寒食》《迢迢牽牛星》《十五夜望月》這三首詩都表達了思念之情。()
(4)《草原》《北京的春節(jié)》兩篇課文都是開門見山,直接入題,給人簡潔明了的感覺。()
(5)列夫托爾斯泰是英國作家,代表作有《戰(zhàn)爭與和平》《復活》等。()
(6)《真理誕生于一百個問號之后》這篇課文作者用三個具體的事例說明了自己的觀點。()
二、閱讀理解。(26分)
15.(6分)閱讀下面的兩則材料,回答問題。
【材料一】相比以往乘組,神舟十六號乘組有3個特點:①“全”:首次包含了“航天駕駛員、航天飛行工程師、載荷專家"3個航天員類型;②“新”:第三批航天員首次執(zhí)行飛行任務,也是航天飛行工程師和載荷專家的首次飛行;③“多":航天員景海鵬第四次執(zhí)行飛行任務,將是中國目前為止“飛天”次數(shù)最多的航天員。未來肯定會有越來越多的“新人"入選飛行乘組,接續(xù)執(zhí)行載人航天飛行任務。祝福中國航天!
【材料二】目前,全球有航天員540余名,分屬于18個國家,我國現(xiàn)役航天員有34名,其中第一批現(xiàn)役9名(已退役5名),第二批7名,第三批18名。隨著中國空間站的建成,航天員的分工更加明確,第三批航天員在航天駕駛員基礎上,新增兩個“工種”:飛行工程師和載荷專家。
飛行工程師負責太空站建設和維護,主要來自科研部門、高校的工程師或機械師。載荷專家負責空間科學實驗載荷的在軌操作,主要來自載人航天工程空間科學研究及應用領域的科研人員。桂海潮便是第三批18位預備航天員中的4名載荷專家之一,也是唯一來自高校的載荷專家。相比于職業(yè)航天員,對非職業(yè)的載荷專家航天員的要求“基本上達到門檻就可以了”,但同樣要完成數(shù)千個訓練單元。
(1)兩則材料里多次出現(xiàn)了“載荷”這個詞語,它的正確讀音是()
A.zǎihé
B.zǎihè
C.zàihé
D.zàihè
(2)如果你想了解載荷專家是干什么的,來自哪里,你要重點讀哪則材料?請將找到的相關信息寫下來。___
(3)讀了這兩則材料,下面說法不正確的是()
A.神舟十六號乘組有3個特點分別是:全、新、多。
B.景海鵬是我國目前為止“飛天"次數(shù)最多的航天員。
C.隨著神舟十六號的升空,我國首次有非職業(yè)航天員進入太空。
D.非職業(yè)的航天員,入選門檻低,訓練內(nèi)容少。
16.(20分)閱讀選文,回答問題。
男孩的十四歲
張俊杰
①男孩終于鼓起勇氣向父親坦白了自己的想法:“我要退學,我一天都不想在教室里待了,我一進學校就煩!”
②男孩想,父親會揍他一頓,至少會罵他個狗血淋頭。奇怪的是,父親非但沒有揍他,甚至連罵都沒罵一聲。父親只是靠著門框蹲著,蹲了很久,寧靜而可怕。
③終于,父親重重的說了聲“好吧”,然后就上床睡覺了。簡短而有力的話語,如一塊石頭在男孩的心窩上砸了一個坑。男孩知道,父親默許了,默許的很沉重,讓男孩想反悔都反悔不起。
④盡管如此,男孩還是很慶幸,少年的恐懼是很快就會被勝利的喜悅沖淡的,終于不上學啦,不用早起啦,男孩想。但男孩想錯了,第二天天剛亮,父親便喊男孩起床。出門前,將男孩母親平時用的鋤頭遞給男孩說:“你不上學啦,以后就別讓你娘下田啦?!?/p>
⑤那時,麥子剛收割完,天氣干燥,田里極旱。父親說:“鋤第一遍麥茬地很關鍵,鋤好了整個夏天都不會長草。"于是,男孩便跟著父親的背后鋤地。不干活時男孩怎么也不會想到,麥茬地比柏油路還硬,不動腦筋的活并不好干。第一天下午收工,男孩手上磨出了好幾個晶瑩剔透的水泡,手心像是著了火,生疼。第二天下午收工,男孩的雙手已經(jīng)麻木。夜里一覺醒來,手皮發(fā)緊,手腕發(fā)酸,連拳頭都握不住了。
⑥第三天早起,男孩伸出腫脹的雙手讓父親看,希望能引起父親同情放自己一天假,哪怕不放假夸自己一聲也好?!続】但父親看說:“剛開始干農(nóng)活都這樣,慢慢就好了?!备赣H將“農(nóng)活"二字咬得很硬,目光像釘子,聲音如冰雹,冷漠而堅定。母親在一旁看著這一切,想上前說話,但她觀察了好幾次父親的臉,終于沒有說出來。
⑦第一遍地鋤完了。男孩想,終于可以松口氣啦??墒莵G下飯碗的父親抬起頭看西邊的紅霞說:“準備澆地吧,看來一段時間天不會下雨啦?!?/p>
⑧天旱河水也緊缺,河經(jīng)常斷流。白天澆不完,夜里不得不睡在河邊等水。男孩迷糊著惺忪的睡眼來到西邊地頭,離地頭不遠處有一座墳,墳上堆著干燥的麥茬。月光皎潔,水流泛動著月光,離墳還很遠。男孩便坐在墳上等水,等著等著不知不覺就躺下了,連日的疲勞鋪天蓋地地襲向男孩……當夜,男孩病倒了,發(fā)高燒,說胡話。
⑨第二天醒來時,母親坐在床邊抓著男孩起泡的手流淚。見男孩醒了,母親說:“你昨夜發(fā)高燒,不停地說胡話,說什么我明天還要上學,娘你早點喊醒我,別讓我遲到……"
⑩男孩一聽,大哭起來。其實,男孩幾天前就后悔了?!綛】飯桌上,父親說,想上學可是你自己說的,要上就得上出個名堂,不準再打退堂鼓。這一次,父親的話多了點,聲音沉重而堅定,不容商量。
兩年后,男孩考上了縣里的高中。三年后,男孩考上了大學。臨走前一天的晚上,一家人坐在飯桌旁說閑話,無意中又提到這件事,母親說:“你爹的心真硬?!?/p>
父親長出一口氣,說:“哪個當?shù)牟惶圩约旱膬鹤友健?
那個男孩就是我,那年我14歲。
(1)初讀短文,完成表格,把文章的情節(jié)和“我”的心理補充完整。
段落①﹣②③﹣④⑤﹣⑩﹣
情節(jié)父親同意了“我"的退學請求“我”體會到了父親的良苦用心
“我"的心理恐懼后悔
(2)文中哪些語句體現(xiàn)了“不動腦筋的活并不好干”,請你從文中摘抄兩句寫在下面的橫線上。
______
(3)把選文第⑥自然段關于畫“"的句子刪掉好嗎?為什么?
______
(4)讀選文中的A、B兩處,體會文中的父親是一個怎樣的人?
A:___
B:___
(5)選文的結(jié)尾有什么特點?這樣寫有什么好處?
______
(6)文中這位父親的教育方式你認為合適嗎?說說你的觀點和理由。
______
三、習作。(30分)
17.題目:那個雨天
要求:(1)回顧在雨天發(fā)生的這件事情,回想自己當時的心情,理清思路完成習作。
(2)把印象深刻的內(nèi)容寫具體,把情感真實自然地表達出來。
(3)如果情感有變化,要把情感的變化也寫清楚。
(4)題目自擬,字數(shù)控制在450字左右。
(5)文中不要出現(xiàn)真實的班級和姓名。
2023年廣東省湛江市霞山區(qū)小升初語文試卷
參考答案
一、基礎知識。(共44分)
1.【答案】①資格臘八粥膩膩咽;
②流落防御寂寞缺乏。
2.【答案】不已平和見日
知福微著湖海
①心平氣和;
②見微知著。
3.【答案】C
4.【答案】B
5.【答案】A
6.【答案】D
7.【答案】A
8.【答案】B
9.【答案】C
10.【答案】A
11.【答案】D
12.【答案】D
13.【答案】C
14.【答案】√,×,×,√,×,√
二、閱讀理解。(26分)
15.【答案】(1)D;
(2)飛行工程師負責太空站建設和維護,主要來自科研部門、高校的工程師或機械師。載荷專家負責空間科學實驗載荷的在軌操作,主要來自載人航天工程空間科學研究及應用領域的科研人員;
(3)D。
16.【答案】(1)提出要退學喜悅隨父親干農(nóng)活感激;
(2)第一天下午收工,男孩手上磨出了好幾個晶瑩剔透的水泡,手心像是著了火,生疼。第二天下午收工,男孩的雙手已經(jīng)麻木。夜里一覺醒來,手皮發(fā)緊,手腕發(fā)酸,連拳頭都握不住了。男孩便坐在墳上等水,等著等著不知不覺就躺下了,連日的疲勞鋪天蓋地地襲向男孩……
(3)不好?!坝^察了好幾次”“終于沒有"通過寫母親的反應,生動形象地寫出了父親當時的嚴厲,冷漠而堅定;
(4)A:用比喻的修辭方法,用“釘子”和“冰電"來比喻父親目光和聲音,表現(xiàn)了父親態(tài)度的冷漠與堅定,形象地寫出了父親恨鐵不成鋼式的痛心。面對兒子干農(nóng)活的艱辛和痛苦,雖然看在眼里痛在心里,但他毫不動搖。
B:文中的父親對孩子愛的深沉、沉默、堅定,面對厭學的兒子,不是空洞說教,而是讓他干農(nóng)活,讓兒子明白不動腦筋的活并不好干
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