統(tǒng)編版六年級(jí)語文上冊(cè)第一次月考測(cè)評(píng)卷（三）（有答案）

統(tǒng)編版六年級(jí)語文上冊(cè)第一次月考測(cè)評(píng)卷（三）（有答案）第一次月考測(cè)評(píng)卷（三）

(考試時(shí)間：90分鐘滿分：100分）

題號(hào)一二三四總分等級(jí)

得分

知識(shí)能力與運(yùn)用

一、書寫展示：請(qǐng)用漂亮的鋼筆字默寫古詩(shī)。(4分)

二、根據(jù)語境，看拼音寫詞語。(9分)

1、看那lǜtǎn()般的原野,看那bōli()般透明的江水,看那yōujìng()的山林，看那雨后天邊的cǎihóng()，看那枝頭待放的花lěi()……這一切都是大自然的佳作。讓我們一起走進(jìn)大自然，去感受大自然的美好吧！

2、1938年，在敵我雙方兵力xuán()殊的情況下，楊靖宇提前率隊(duì)在蚊子溝口一帶設(shè)伏。當(dāng)敵kòu()到來時(shí),戰(zhàn)士們熱血fèiténg(),lūn()起胳膊便扔shǒuliúdàn()，消滅了大量敵人。激戰(zhàn)過后，戰(zhàn)士們看著敵人狼狽逃竄的樣子，臉上露出勝利的xǐyuè()。

三、選擇題。(16分)

1、下列加點(diǎn)字注音全都正確的一組是()。(2分)

A.迂回(yū)僻靜(bì)誕生(dàn)蒼穹(qióng)

B.逶迤(wēi)山澗(jiàn)搖曳(yè)圍殲戰(zhàn)(qiān)

C.璀璨(cuǐ)孕育(yùn)勾勒(lè)蒙古包(měng)

D.渲染(xuàn)鳴囀(zhuǎn)伏案(àn)笨拙(zhuō)

2、與“那十字小白花，那樣小，卻不顯得單薄"中“單薄”的意思相同的一項(xiàng)是()。(2分)

A.母親單薄的身子在風(fēng)中顯得更弱小了。

B.秋天的早晨，他穿著單薄的衣服在野外散步。

C.因?yàn)槿耸謫伪?，這個(gè)團(tuán)隊(duì)不能接下這項(xiàng)艱巨的任務(wù)。

D.他的話語是那么單薄無力，讓人怎能相信

3、下列句中加點(diǎn)詞語使用不正確的一項(xiàng)是()。(2分)

A.弟弟全神貫注地看書，全然沒有聽見媽媽對(duì)他說的話。

B.在集體活動(dòng)中，我們要互相照顧，團(tuán)結(jié)一致，不能孤芳自賞，單獨(dú)行動(dòng)。

C.黃果樹瀑布的聲音真是驚天動(dòng)地，讓人連連贊嘆大自然的神奇。

D.戰(zhàn)士們向班長(zhǎng)表明決心，即使粉身碎骨也會(huì)完成任務(wù)。

4、下列詞語中，與“參差——整齊"關(guān)系不同的是()。(2分)

A.迂回——筆直B.旖旎——柔美

C.潛伏——暴露D.崎嶇——平坦

5、下列關(guān)于路名、地名和人名的拼寫，完全正確的一組是()。(2分)

A.北京路BeijingLU李華LIHUA

B.西湖XIHU___劉楠LIUnan

C.公主府FUgongzhu胡亞HUYa

D.中山路ZHONGSAHNLU王聰WangCong

6、下列句子中，人物說話時(shí)不用“說”來表達(dá)，表述有誤的一項(xiàng)是()。(2分)

A.媽媽俯下身子盯著我的眼睛，竊竊私語：“你的眼睛怎么腫了"

B.“我還有作業(yè)沒完成，不能和你一起去玩了?！蔽彝裱灾x絕了伙伴的邀請(qǐng)。

C.清明節(jié)前的一個(gè)晚上，我又漫步在廣場(chǎng)上，忽然背后傳來一聲贊嘆：“多好??！"

D.植物園里的蠟梅盛開了，微風(fēng)拂過，它們仿佛在呢喃著：“俏也不爭(zhēng)春，只把春來報(bào)。”

7、下列句子中的分號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是()。(2分)

A.語言，人們用來表情達(dá)意；文字，人們用來記言記事。

B.我飲著朝露釀成的瓊漿，聽著小鳥的鳴囀、歌唱；我婆娑起舞，芳草

為我鼓掌。

張家界石峰林立，峭壁萬仞；天子山居高臨下，氣勢(shì)磅礴；索溪峪群

峰環(huán)抱，巍峨雄峻。

南廣河沒有金沙江那樣磅礴的氣勢(shì)；但是金沙江也難得有南廣河如此

安逸的情懷。

8、下列說法有誤的一項(xiàng)是()。(2分)

A.《西江月·夜行黃沙道中》描寫了鄉(xiāng)村夏夜的寧?kù)o和優(yōu)美，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)豐收之年的喜悅和對(duì)農(nóng)村生活的熱愛。

B.孟浩然是著名的山水田園詩(shī)人，其代表作有《過故人莊》《山居秋暝》《春曉》等。

C.《七律·長(zhǎng)征》中，作者通過“暖"寒”的對(duì)比，表達(dá)了紅軍巧渡金沙江后的喜悅和奪取瀘定橋的驚心動(dòng)魄，足見紅軍的神勇無比。

D.《狼牙山五壯士》一課運(yùn)用點(diǎn)面結(jié)合的寫法，既充分表現(xiàn)了五位壯士英勇無畏的犧牲精神，又突出了戰(zhàn)士個(gè)人勇于獻(xiàn)身的英雄氣概。

四、按要求完成練習(xí)。(6分)

1、我是親友之間交往的禮品，我是婚禮的冠冕，我是生者贈(zèng)予死者最后的

祭獻(xiàn)。(仿寫一個(gè)排比句)

2、這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一

首奇麗的小詩(shī)。(用加點(diǎn)的關(guān)聯(lián)詞造句)

3、媽媽俯下身子盯著我的眼睛，一臉焦急：“你的眼睛怎么腫了"(仿寫

一個(gè)不用“說”來表達(dá)任務(wù)說話的句子。

五、根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。(7分)

1、《七律·長(zhǎng)征》中描寫了巧渡金沙江和強(qiáng)渡大渡河兩件事的詩(shī)句是“___，___。"

2、英勇的將士都能在國(guó)家危難時(shí)奮勇獻(xiàn)身，把死亡看得像回家一樣平常，正如曹植說的那樣：“捐軀赴國(guó)難,___”。

3、《狼牙山五壯士》一文是的順序敘述的，其中重點(diǎn)描寫了痛擊敵人，和跳下懸崖三部分內(nèi)容，字里行間飽含著作者對(duì)五壯士的

的感情。

4、“三十萬人的目光一齊投向主席臺(tái)"(《開國(guó)大典》)這句話體現(xiàn)了人民群眾對(duì)毛主席的____________。

閱讀理解與感悟

六、古詩(shī)詞閱讀。(7分)

憶秦娥·婁山關(guān)

西風(fēng)烈①，長(zhǎng)空②雁叫霜晨月。霜晨月，馬蹄聲碎③，喇叭聲咽④。

雄關(guān)漫道⑤真如鐵，而今邁步⑥從頭越⑦。從頭越，蒼山如海，殘陽如血。

【注】①烈：猛烈，強(qiáng)勁。②長(zhǎng)空：遼闊的天空。③碎：細(xì)碎。④咽(yè)：

聲音因阻塞而低沉。⑤漫道：莫道，不要說。⑥邁步：跨步。⑦從頭越：重新跨越。

1、這首詞的上闋寫了風(fēng)聲、_____________、_____________、等四種聲音，

營(yíng)造出一種的氣氛。讀著讀著，我不禁想象出這樣一幅畫面：

_________________。(3分)

2、反復(fù)誦讀“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，我深深地感受到了紅軍

戰(zhàn)士_________精神。(1分)

“蒼山如海，殘陽如血"是說青山起伏，宛如___；夕陽鮮

紅，艷若_________________。我也能運(yùn)用這樣的方法描寫景物，比如殘?jiān)氯鏮____________、

綠草如等。(2分)

4、誦讀全詞，我感受到這首詞的感情基調(diào)是()。(1分)

A.喜悅B.豪邁C.悲涼D.哀怨

七、課內(nèi)閱讀理解。(9分)

《草原》片段

這次，我看到了草原。那里的天比別處的更可愛，空氣是那么()，天

空是那么()，使我總想高歌一曲，表示我滿心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是綠的，小丘也是綠的。羊群一會(huì)兒上了小丘，一會(huì)兒又下來，走在哪里都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花。那些小丘的線條是那么柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國(guó)畫那樣，到處(___)，輕輕流入云際。這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首()的小詩(shī)。在這境界里，連駿馬和大牛都有時(shí)候靜立不動(dòng)，好像回味著草原的無限樂趣。

1、將課文內(nèi)容補(bǔ)充完整。(2分)

2、選段描寫了_____________、草地、小丘、_____________、駿馬、大牛等景物，

勾勒出一幅圖。(3分)

3、畫“”的句子把羊群比作_____________，把比作無邊的

綠毯，字里行間洋溢著濃郁的草原風(fēng)情。從這句話想開去，我還想到把草原上的

比作_________________。(2分)

4、用“"畫出寫作者感受的句子，作者在寫景中融入感受的好處有

()。(多選)(2分)

A.情因景生，景因情美，情景交融，使讀者感同身受。

B.使景物具有人的感情，充分表現(xiàn)出草原景物的與眾不同。

C.把作者初入草原時(shí)的驚喜、贊嘆之情淋漓盡致地表達(dá)了出來。

八、現(xiàn)代文閱讀理解。(13分)

①大伯曾是一名志愿軍，1951年1月初抗美援朝第三次戰(zhàn)役時(shí)，他是連長(zhǎng)。那天，他接到命令，要不惜一切代價(jià)在限定時(shí)間內(nèi)將一批軍用物資送到戰(zhàn)火正酣的前線去。//

②當(dāng)晚，在甲屯里附近的鐵路橋旁，大伯帶人攔截了一列火車。打開車門的瞬間，他怔住了：火車上有三十幾名從前線運(yùn)下來的傷員，他們身上纏著繃帶，倚靠在車廂壁上。但是，他還是咬著牙說：“對(duì)不起，這列火車被征用了！”這時(shí)，從車廂后面擠過來一個(gè)女軍人，拒絕說：“不行，他們都是重傷員，隨時(shí)都有生命危險(xiǎn)，我們要盡快把他們送到后方去。"他說：“可是，不趕快把這批武器彈藥、食品藥品送到前線，將會(huì)有更多戰(zhàn)士失去生命！”她卻瞪著他：“我不管，我有責(zé)任保護(hù)這些重傷員。你執(zhí)行任務(wù)，我也執(zhí)行任務(wù)，你為什么非要中斷我的任務(wù)"他不敢瞅她，也不敢瞅那些臉上寫滿痛苦的傷員……

③凄苦的北風(fēng)像饑餓的猩猩在啾啾地吼叫，空氣中彌漫著濃濃的硝煙味。

④正當(dāng)大伯左右為難之際，一個(gè)人從擔(dān)架上咕咚滾下車來。他艱難地睜開腫脹的雙眼說：“都別爭(zhēng)了，我是116師團(tuán)參謀長(zhǎng)，所有人都聽我的。前方戰(zhàn)事要緊，全部下車?！?/p>

⑤即刻，那些東倒西歪的傷病員們紛紛行動(dòng)了起來。有的傷員用手臂支撐著身體挪下了火車，有的傷員艱難地翻動(dòng)身體滾下了火車，有的傷員匍匐著爬到車廂門口掉下了火車，還有不能動(dòng)的傷員在擔(dān)架上呻吟著，讓戰(zhàn)友抬他下火車……

⑥很快，車廂被清空了。//

⑦大伯急忙帶領(lǐng)戰(zhàn)士裝好物資，叮囑他們?cè)谠氐戎熊嚪祷??；疖囈宦辐Q笛，準(zhǔn)時(shí)將物資送向了戰(zhàn)火紛飛的前線?！?/p>

⑧從前線返回，他指揮列車駛向那座橋。他跳下列車，四下張望。腳下只有焦黑的泥土、沙石與泥漿四溢的彈坑，還有冒著濃煙的金達(dá)萊枯枝。

⑨“人呢！"他喊。他把嗓子都喊啞了。他有一種不祥的預(yù)感，眼淚噼里啪啦地掉下來?！岸妓览玻≌ㄋ览?！美國(guó)鬼子的‘黑寡婦’飛機(jī)，一顆燃燒彈，就把這些孩子全都炸死啦！多好的中國(guó)孩子??！”一位朝鮮阿媽趔趄(lièqie)著走來，告訴了他這個(gè)噩耗。//

⑩幾十年過去了，大伯九十多歲了。躺在病床上彌留之際，大伯留下遺言：“我有個(gè)愿望，死后要把我埋在那座橋頭，和她，和那些犧牲的戰(zhàn)士在一起。不要給我立碑。我不要名字！在朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)犧牲的那么多志愿軍戰(zhàn)士，很多都是無名英雄！"http://

1、文中用“//”將短文分成了五個(gè)部分，請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語言進(jìn)行概括。(3分)

接受任務(wù)→→→→留下遺言

2、關(guān)于第③段的環(huán)境描寫，對(duì)其作用分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。(2分)

A.寫出了當(dāng)時(shí)天氣的寒冷。B.突出了當(dāng)時(shí)戰(zhàn)況的緊急。

C.反映了大伯內(nèi)心的堅(jiān)定。D.暗示了傷病員犧牲的結(jié)局。

3、結(jié)合你的閱讀體驗(yàn)，將下面兩位同學(xué)的對(duì)話補(bǔ)充完整。(5分)

(1)關(guān)注人物的語言、動(dòng)作等可以體會(huì)人物的品質(zhì)。從第④段畫橫線句子中，我體會(huì)到____________；從第⑤段加點(diǎn)的動(dòng)詞中，

我體會(huì)到____________；從第⑨段畫曲線部分中，我感受

到____________。(3分)

(2)第⑤段中既有對(duì)傷病員們的群體描寫，也有對(duì)傷病員的個(gè)體描寫，這樣寫的好處是：

_________________。(2分)

4、抗美援朝時(shí)期，志愿軍戰(zhàn)士被稱作“最可愛的人"。當(dāng)今社會(huì)，你認(rèn)為哪個(gè)或哪些人也可以被稱作“最可愛的人”請(qǐng)先表明觀點(diǎn)，再說明理由。(3分)

選材構(gòu)思與表達(dá)

九、語言實(shí)踐。(4分)

2023年是新中國(guó)成立74周年，陽光小學(xué)六年級(jí)(一)班準(zhǔn)備舉辦一場(chǎng)以“熱愛祖國(guó)"為主題的演講比賽，請(qǐng)你也參與其中吧。

你演講的題目是：_______

你演講時(shí)選用的材料有：

1、

2、

3、

十、習(xí)作。(25分)

“祖國(guó)在我心中”朗誦會(huì)、春游活動(dòng)、觀看“天宮課堂"……這些校內(nèi)外的多彩活動(dòng)，你參加過哪些呢請(qǐng)你選擇一次印象最深刻的活動(dòng)寫下來，和同學(xué)們分享你的經(jīng)歷，題目自擬。要求：寫清楚活動(dòng)過程，將重點(diǎn)部分寫具體；寫作時(shí)注意運(yùn)用點(diǎn)面結(jié)合的方法，450字左右。

參考答案

一、黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。卷地風(fēng)來忽吹散，望湖樓下水連天。

二、綠毯玻璃幽靜彩虹蕾懸寇沸騰掄手榴彈喜悅

三、1、C2、A3、B4、B5、D6、A7、D8、C

四、1、秋天是一幅美麗的畫卷，充滿詩(shī)情畫意；秋天是大自然賜予人類的禮物，洋溢著豐收的喜悅；秋天是出海歸來的漁船，滿載人們的欣喜。

2、這個(gè)女孩子既年輕又漂亮，既溫柔又善良。

3、西湖邊上，我正準(zhǔn)備拍照，忽然背后傳來一聲贊嘆：“真是太美了!”

五、1、金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒

2、視死忽如歸

3、事情發(fā)展引上絕路崇敬與頌揚(yáng)

4、無比愛戴

六