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文檔簡介
WPSOffice2019辦公應(yīng)用教程項目九WPS數(shù)據(jù)透視表和圖表應(yīng)用01項目概述
WPS表格中想要更直觀地把數(shù)據(jù)呈現(xiàn)出來,可以使用圖表和數(shù)據(jù)透視表功能。當表中數(shù)據(jù)較為簡單時,可以使用圖表快速展現(xiàn)、比對數(shù)據(jù),而當數(shù)據(jù)量大且復雜時,可以使用數(shù)據(jù)透視表使數(shù)據(jù)的分析變得更為直觀、清晰。
本項目通過利用《殘奧會獎牌榜》創(chuàng)建圖表、《成績表》創(chuàng)建數(shù)據(jù)透視表,使表中數(shù)據(jù)直觀地展現(xiàn)出來。讀者通過學習、掌握WPS表格中圖表和數(shù)據(jù)透視表的使用技巧,提升對數(shù)據(jù)的操控能力。概述02知識目標
圖表的應(yīng)用
數(shù)據(jù)透視表的使用
切片器的使用知識目標教學重點:
創(chuàng)建編輯圖表
利用圖表分析數(shù)據(jù)
建立和設(shè)置數(shù)據(jù)透視表
利用數(shù)據(jù)透視表分析數(shù)據(jù)教學難點:03重點難點重難點創(chuàng)建編輯圖表建立和設(shè)置數(shù)據(jù)透視表任務(wù)9.1:創(chuàng)建《殘奧會獎牌榜》圖表樣張9.104教學過程活動1制作《殘奧會獎牌榜》圖表1、圖表類型WPS中圖表類型包括柱形圖、拆線圖、餅圖、條形圖、面積圖、XY散點圖、股價圖、雷達圖、組合圖、迷你圖及動態(tài)圖表等。不同類型的圖表可能具有不同的構(gòu)成要素,如折線圖一般要有坐標軸,而餅圖一般沒有。圖表的基本構(gòu)成要素一般有:標題、刻度、圖例和主體等。柱形圖:用于顯示一段時間內(nèi)的數(shù)據(jù)變化或顯示各項之間的比較情況。在柱形圖中,通常沿水平軸組織類別,而沿垂直軸組織數(shù)值。折線圖:可以顯示隨時間(根據(jù)常用比例設(shè)置)而變化的連續(xù)數(shù)據(jù),因此非常適用于顯示在相等時間間隔下數(shù)據(jù)的趨勢。在折線圖中,類別數(shù)據(jù)沿水平軸均勻分布,所有值數(shù)據(jù)沿垂直軸均勻分布。餅圖:僅排列在工作表的一列或一行中的數(shù)據(jù)可以繪制到餅圖中。餅圖顯示一個數(shù)據(jù)系列中各項的大小與各項總和的比例。餅圖中的數(shù)據(jù)點顯示為整個餅圖的百分比。條形圖:排列在工作表的列或行中的數(shù)據(jù)可以繪制到條形圖中。條形圖顯示各個項目之間的比較情況。面積圖:排列在工作表的列或行中的數(shù)據(jù)可以繪制到面積圖中。面積圖強調(diào)數(shù)量隨時間而變化的程度,也可用于引起人們對總值趨勢的注意。例如,表示隨時間而變化的利潤的數(shù)據(jù)可以繪制在面積圖中以強調(diào)總利潤。股價圖:經(jīng)常用來顯示股價的波動。然而,這種圖表也可用于科學數(shù)據(jù)。例如,可以使用股價圖來顯示每天或每年溫度的波動。必須按正確的順序組織數(shù)據(jù)才能創(chuàng)建股價圖。雷達圖:比較若干數(shù)據(jù)系列的聚合值。迷你圖:適合放在工作表中的單個單元格內(nèi)的小型圖表,包括拆線迷你圖、柱形迷你圖和盈虧迷你圖三種。2、認識圖表圖表主要由圖表區(qū)、繪圖區(qū)、圖例、坐標軸、圖表標題、數(shù)據(jù)系例和網(wǎng)格線、數(shù)據(jù)表等組成。(1)圖表區(qū)整個圖表以及圖表中的數(shù)據(jù)稱為圖表區(qū)。在圖表區(qū)中,當鼠標指針停留在圖表元素上方時,WPS會顯示元素的名稱,從而方便用戶查找圖表元素。(2)繪圖區(qū)繪圖區(qū)主要顯示數(shù)據(jù)表中的數(shù)據(jù),數(shù)據(jù)隨著工作表中數(shù)據(jù)的更新而更新。(3)標題創(chuàng)建圖表完成后,圖表中會自動創(chuàng)建標題文本框,只需在文本框中輸入標題即可。(4)數(shù)據(jù)標簽圖表中繪制的相關(guān)數(shù)據(jù)點的數(shù)據(jù)來自數(shù)據(jù)表的行和列。如果要快速標識圖表中的數(shù)據(jù),可以為圖表的數(shù)據(jù)添加數(shù)據(jù)標簽,在數(shù)據(jù)標簽中可以顯示系列名稱、類別名稱和百分比。(5)坐標軸默認情況下,WPS會自動確定圖表坐標軸中圖表的刻度值,也可以自定義刻度,以滿足使用需要。當在圖表中繪制的數(shù)值涵蓋范圍較大時,可以將垂直坐標軸改為對數(shù)刻度。(6)圖例圖例用于標識圖表中的數(shù)據(jù)系列所指定的色或圖案。創(chuàng)建圖表后,圖例以默認的色來顯示圖表中的數(shù)據(jù)系列。(7)數(shù)據(jù)表數(shù)據(jù)是反映表中源數(shù)據(jù)的表格,默認的圖表一般都不顯示數(shù)據(jù)表。單擊圖表工具下【添加圖表元素】按鈕,在彈出的下拉列表中選擇數(shù)據(jù)表選項,在其子菜單中選擇相應(yīng)的選項即可顯示數(shù)據(jù)。(8)背景背景主要用于襯托圖標可以使圖標更加美觀標題數(shù)據(jù)標簽系列繪圖區(qū)坐標軸數(shù)據(jù)表圖例3、制作迷你圖表用《2020殘奧會獎牌榜》中中國的獎牌數(shù)據(jù)創(chuàng)建迷你柱形圖。Step1:插入迷你圖打開“2020殘奧會獎牌榜”工作表,點擊“插入”選項卡下的“柱形”圖標,打開“創(chuàng)建迷你圖”對話框。Step2:設(shè)置“創(chuàng)建迷你圖”對話框在“創(chuàng)建迷你圖”對話框中設(shè)置數(shù)據(jù)范圍,如:B2:B21,放置迷你圖的位置為“$E$17”,點擊“確定”按鈕。Step3:查看迷你圖表創(chuàng)建效果此時根據(jù)《2020殘奧會獎牌榜》中的語文列創(chuàng)建出了一個迷你柱形圖。清除除迷你圖:選中迷你圖,單擊“迷你圖工具”,點擊“清除”按鈕。4、制作簇狀柱形圖表利用《成績表》中各科成績及總分創(chuàng)建簇狀柱形圖。Step1:選定數(shù)據(jù)區(qū)域打開“2020殘奧會獎牌榜”工作簿,選定所需數(shù)據(jù)區(qū)域,如A2:F12區(qū)域。Step2:執(zhí)行插入圖表命令點擊“插入”選項卡下的“全部圖表”按鈕,選擇“全部圖表”命令,打開“圖表”對話框。
Step3:選擇圖表類型在“圖表”對話框中,選擇“柱形圖”中的“簇狀柱形圖”,再點擊圖表預覽區(qū)即可。Step4:查看簇狀柱形圖效果此時根據(jù)《2020殘奧會獎牌榜》中的金、銀、銅牌數(shù)及總總數(shù)創(chuàng)建出了一個簇狀柱形圖。5、制作組合圖表利用《2020殘奧會獎牌榜》中各科成績創(chuàng)建簇狀柱形圖和折線圖的組合圖,其中銅牌用折線圖表示。Step1:選定數(shù)據(jù)區(qū)域打開“2020殘奧會獎牌榜”工作簿,選定所需數(shù)據(jù)區(qū)域,如A2:F12。Step2:執(zhí)行插入圖表命令點擊“插入”選項卡下的“全部圖表”按鈕,選擇“全部圖表”命令,打開“圖表”對話框。Step3:選擇圖表類型在“圖表”對話框中,選擇“組合圖”中的“自定義組合”,,如圖9-9所示。
Step4:設(shè)置自定義組合在“圖表”對話框中,設(shè)置銅牌的圖表類型為“折線圖”,點擊“插入圖表”按鈕。如圖9-10所示Step5:查看組合圖效果此時根據(jù)《2020殘奧會獎牌榜》中各國的金銀銅牌數(shù)量及總數(shù)創(chuàng)建出了一個簇狀柱形圖和拆線圖的組合圖?;顒?編輯、美化《成績表》圖表1、設(shè)置繪圖區(qū)格式Step1:執(zhí)行“設(shè)置繪圖區(qū)格式”命令選中繪圖區(qū),右擊鼠標,在快捷菜單中選擇“設(shè)置繪圖區(qū)格式”命令。Step2:設(shè)置“設(shè)置繪圖區(qū)選項”在繪圖區(qū)選項下的“填充與線條”頁下的“填充”組中選中“純色填充”單選按鈕,在“顏色”下拉列表中選擇“矢車菊藍著色1深色25%”顏色,透明度為“47%”。2、設(shè)置數(shù)據(jù)系列格式Step1:選定圖表“總分”系列鼠標點擊圖表中“總分”系列。Step2:執(zhí)行“設(shè)置數(shù)據(jù)系列格式”命令右擊鼠標,在彈出的快捷菜單中,選擇“設(shè)置數(shù)據(jù)系列格式”命令,彈出“設(shè)置數(shù)據(jù)系列格式”任務(wù)窗格。Step3:設(shè)置系列格式在系列選項組中的“系列重疊”框中輸入“-50%”,“分類間距”框輸入“50%”。3、設(shè)置坐標軸格式Step1:選中坐標軸鼠標點擊圖表垂直坐標軸。Step2:執(zhí)行“設(shè)置數(shù)據(jù)系列格式”命令右擊鼠標,在彈出的快捷菜單中,選擇“設(shè)置坐標軸格式”命令,如圖9-21所示,彈出“設(shè)置坐標軸格式”任務(wù)窗格。Step3:設(shè)置坐標軸格式單擊“坐標軸”中的“坐標軸選項”按鈕,在“邊界”下的“最小值”“最大值”分別設(shè)為“0”和“270”,單位下的“主要”框中輸入“30”。4、添加數(shù)據(jù)標簽Step1:選定圖表“總計”系列鼠標點擊圖表中“總計”系列。Step2:執(zhí)行“添加數(shù)據(jù)標簽”命令右擊鼠標,在彈出的快捷菜單中,選擇“添加數(shù)據(jù)標簽”命令。5、設(shè)置網(wǎng)絡(luò)線Step1:打開“圖表工具”選項卡鼠標點擊“圖表工具”選項卡。Step2:執(zhí)行“主軸主要水平網(wǎng)格線”命令點擊“添加元素”,在彈出的下拉菜單中選擇“網(wǎng)格線”命令,再從下一級菜單中選擇“主軸主要水平網(wǎng)格線”命令。任務(wù)9.2:創(chuàng)建《成績表》數(shù)據(jù)透視表【樣張9.2】活動1創(chuàng)建數(shù)據(jù)透視表1、數(shù)據(jù)透視表數(shù)據(jù)透視表是一種交互式的表,可以進行某些計算,如求和與計數(shù)等。所進行的計算與數(shù)據(jù)跟數(shù)據(jù)透視表中的排列有關(guān)。例如,可以水平或者垂直顯示字段值,然后計算每一行或列的合計;也可以將字段值作為行號或列標,在每個行列交匯處計算出各自的數(shù)量,然后計算小計和總計。2、創(chuàng)建數(shù)據(jù)透視表利用“成績表”的數(shù)據(jù)創(chuàng)建數(shù)據(jù)透視表,要求顯示出各班各門成績總分及年級各門成績總分。Step1:執(zhí)行“插入”“數(shù)據(jù)透視表”命令打開“成績表”工作表,選擇“成績表”數(shù)據(jù)區(qū)域的任一單元格,點擊“插入”選項卡下的“數(shù)據(jù)透視表”按鈕。Step2:設(shè)置“創(chuàng)建數(shù)據(jù)透視表”對話框在“創(chuàng)建數(shù)據(jù)透視表”對話框的“請選擇要分析的數(shù)據(jù)”項中選擇“請選擇單元格區(qū)域”單選按鈕,區(qū)域設(shè)置為“A2:J21”,透視表的位置設(shè)置為“新工作表”,點擊“確定”按鈕。Step3:設(shè)置“數(shù)據(jù)透視表”面板在“數(shù)據(jù)透視表”面板中,把“班級”和“姓名”字段拖動到“行”區(qū)域中,依次勾選“語文”“數(shù)學”“英語”“總分”,在“值”框中設(shè)置各字段的“值匯總方式”為“求和”。Step4:查看數(shù)據(jù)透視表把創(chuàng)建好的數(shù)據(jù)透視表所在表的標簽設(shè)置為“成績數(shù)據(jù)透視表”,創(chuàng)建好的數(shù)據(jù)透視表。3、刪除數(shù)據(jù)透視表要刪除創(chuàng)建好的數(shù)據(jù)透視表,選中數(shù)據(jù)透視表中的某個單元格,點擊“分析”選項卡的“刪除數(shù)據(jù)透視表”即可?;顒?編輯數(shù)據(jù)透視表1、數(shù)據(jù)透視表中增加、刪除字段在“成績數(shù)據(jù)透視表”中增加政治、歷史字段,然后把“歷史”字段刪除。Step1:打開“數(shù)據(jù)透視表”面板打開“成績數(shù)據(jù)透視表”,選擇透視表中的某個單元格,打開“數(shù)據(jù)透視表”面板。Step2:添加“政治”“歷史”字段在“數(shù)據(jù)透視表”面板中的字段列表框中勾選“政治”“歷史”字段即可,添加字段后的數(shù)據(jù)透視表。Step3:刪除“歷史”字段在“數(shù)據(jù)透視表”面板中的字段列表框中取消勾選“歷史”字段即可,刪除歷史字段后的數(shù)據(jù)透視表。2、更改字段匯總方式更改數(shù)據(jù)透視表中“總分”的匯總方式為求平均值,并把“總分”字段放置在透視表的最右列。Step1:打開“數(shù)據(jù)透視表”面板打開“成績數(shù)據(jù)透視表”,選擇透視表中的某個單元格,打開“數(shù)據(jù)透視表”面板。Step2:更改“求和項:總分”的位置在“數(shù)據(jù)透視表”面板中的“數(shù)據(jù)透視表區(qū)域”的“值”框中,鼠標拖動“求和項:總分”到“求和項:政治”下面。Step3:更改“求和項:總分”的匯總方式鼠標單擊“求和項:總分”,在菜單中點擊“值字段設(shè)置”,在“值字段設(shè)置”對話框的“值匯總方式”框中選擇“平均值”,點擊“確定”按鈕。3、切片器在數(shù)據(jù)透視表中可以使用切片器對數(shù)據(jù)透視表中的數(shù)據(jù)進行篩選。數(shù)據(jù)透視表中篩選出“一班”語文不及格的記錄。Step1:執(zhí)行“插入切片器”命令打開“成績數(shù)據(jù)透視表”,選擇“分析”選項卡下的“插入切片器”命令。Step2:設(shè)置“插入切片器”對話框在“插入切片器”對話框中勾選“班級”和“語文”,點擊“確定”按鈕。Step3:設(shè)置“班級”和“語文”切片器在“班
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