2023六年級英語上冊 Unit 3 Would you like to come to my birthday party Lesson 15說課稿 人教精通版（三起）

2023六年級英語上冊Unit3WouldyouliketocometomybirthdaypartyLesson15說課稿人教精通版（三起）課題：科目：班級：課時(shí)：計(jì)劃3課時(shí)教師：單位：一、設(shè)計(jì)意圖本節(jié)課旨在通過對話練習(xí)和情景模擬，幫助學(xué)生掌握“Wouldyouliketo...”的句型，學(xué)會邀請他人參加生日派對。通過活動，提高學(xué)生的口語交際能力，培養(yǎng)合作精神，同時(shí)增強(qiáng)學(xué)生對西方文化禮儀的了解。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生英語聽、說、讀、寫綜合運(yùn)用能力，提升跨文化交流意識。通過參與角色扮演和小組合作，鍛煉學(xué)生的合作精神和創(chuàng)新思維。同時(shí)，增強(qiáng)學(xué)生對英語國家文化習(xí)俗的認(rèn)識，提高文化意識。三、學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識：

學(xué)生在之前的學(xué)習(xí)中已經(jīng)掌握了基本的英語問候語、常用動詞和形容詞，以及一些簡單的日常用語。對于“Wouldyouliketo...”的句型結(jié)構(gòu)，部分學(xué)生可能已有初步了解。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：

六年級學(xué)生對英語學(xué)習(xí)充滿好奇心，樂于參與互動和角色扮演活動。學(xué)生的英語聽說能力相對較好，但書寫和語法運(yùn)用可能存在不足。學(xué)習(xí)風(fēng)格上，部分學(xué)生偏好視覺學(xué)習(xí)，通過圖片和視頻輔助理解；而另一部分學(xué)生則更傾向于聽覺和動手操作。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：

學(xué)生在運(yùn)用“Wouldyouliketo...”句型時(shí)，可能難以準(zhǔn)確表達(dá)邀請的意愿，或在對話中缺乏適當(dāng)?shù)亩Y貌用語。此外，對于不同文化背景下的邀請方式，學(xué)生可能存在理解上的困難。在小組合作中，部分學(xué)生可能因溝通不暢而影響整體表現(xiàn)。四、教學(xué)資源-教材：人教精通版六年級英語上冊Unit3WouldyouliketocometomybirthdaypartyLesson15

-圖片資源：生日派對場景圖片、邀請函模板

-音頻資源：課文錄音、背景音樂

-教學(xué)軟件：多媒體教學(xué)平臺、電子白板

-教學(xué)輔助工具：卡片、小道具（如生日帽、禮物盒）

-課程平臺：學(xué)校內(nèi)部英語學(xué)習(xí)平臺

-信息化資源：在線英語學(xué)習(xí)網(wǎng)站、英語學(xué)習(xí)APP五、教學(xué)過程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：引起學(xué)生對生日派對的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過程：

開場提問：“你們喜歡參加生日派對嗎？你們知道生日派對通常有哪些活動？”

展示一些關(guān)于生日派對的圖片或視頻片段，讓學(xué)生初步感受生日派對的歡樂氛圍。

簡短介紹生日派對的基本概念和重要性，為接下來的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.生日派對基礎(chǔ)知識講解（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生了解生日派對的定義、組成部分和慶祝方式。

過程：

講解生日派對的定義，包括其主要組成元素如蛋糕、禮物、游戲等。

詳細(xì)介紹生日派對的組成部分或功能，使用圖表或示意圖幫助學(xué)生理解。

3.生日派對案例分析（20分鐘）

目標(biāo)：通過具體案例，讓學(xué)生深入了解生日派對的特性和重要性。

過程：

選擇幾個(gè)典型的生日派對案例進(jìn)行分析。

詳細(xì)介紹每個(gè)案例的背景、特點(diǎn)和意義，讓學(xué)生全面了解生日派對的多樣性或復(fù)雜性。

引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對實(shí)際生活或?qū)W習(xí)的影響，以及如何通過舉辦生日派對增進(jìn)人際關(guān)系。

小組討論：讓學(xué)生分組討論如何策劃一個(gè)有意義的生日派對，并提出創(chuàng)新性的想法或建議。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問題的能力。

過程：

將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個(gè)與生日派對相關(guān)的主題進(jìn)行深入討論，如“如何讓生日派對更有趣？”或“如何讓生日派對更加環(huán)保？”

小組內(nèi)討論該主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案。

每組選出一名代表，準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點(diǎn)評（15分鐘）

目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，同時(shí)加深全班對生日派對的認(rèn)知和理解。

過程：

各組代表依次上臺展示討論成果，包括主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及解決方案。

其他學(xué)生和教師對展示內(nèi)容進(jìn)行提問和點(diǎn)評，促進(jìn)互動交流。

教師總結(jié)各組的亮點(diǎn)和不足，并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)生日派對的重要性和意義。

過程：

簡要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括生日派對的定義、組成部分、案例分析等。

強(qiáng)調(diào)生日派對在現(xiàn)實(shí)生活或?qū)W習(xí)中的價(jià)值和作用，鼓勵學(xué)生進(jìn)一步探索和應(yīng)用生日派對文化。

布置課后作業(yè)：讓學(xué)生為家人或朋友策劃一個(gè)簡單的生日派對，并撰寫策劃書，以鞏固學(xué)習(xí)效果。

7.拓展活動（5分鐘）

目標(biāo)：提高學(xué)生的英語實(shí)際運(yùn)用能力，增強(qiáng)跨文化交流意識。

過程：

播放一段關(guān)于生日派對的英語視頻，讓學(xué)生跟隨視頻中的對話，模仿并練習(xí)使用“Wouldyouliketo...”句型進(jìn)行邀請。

教師提供一些情境，讓學(xué)生分組進(jìn)行角色扮演，模擬邀請朋友參加生日派對的場景。六、知識點(diǎn)梳理1.句型結(jié)構(gòu)：“Wouldyouliketo...”

-介紹“Wouldyouliketo...”句型的用法，用于提出邀請或請求。

-學(xué)習(xí)句型中的“Wouldyouliketo”作為禮貌的邀請表達(dá)方式。

-練習(xí)句型在不同情境下的使用，如邀請朋友參加生日派對、提出共進(jìn)晚餐等。

2.邀請他人參加活動

-學(xué)習(xí)如何使用“Wouldyouliketo...”句型邀請他人參加活動。

-練習(xí)詢問對方是否愿意參加生日派對、聚會或其他活動。

-學(xué)習(xí)使用禮貌用語和適當(dāng)?shù)奶釂柗绞?，使邀請更加得體。

3.回答邀請

-學(xué)習(xí)如何禮貌地回答他人的邀請。

-練習(xí)使用肯定或否定的回答方式，如“Yes,Iwould”或“No,Iwouldn't”。

-學(xué)習(xí)根據(jù)實(shí)際情況和自己的意愿給出合適的回答。

4.邀請函的書寫

-學(xué)習(xí)撰寫邀請函的基本結(jié)構(gòu)和格式。

-練習(xí)使用正式的語氣和恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式撰寫邀請函。

-學(xué)習(xí)在邀請函中提供必要的信息，如活動時(shí)間、地點(diǎn)和活動內(nèi)容。

5.邀請他人的禮儀

-學(xué)習(xí)在邀請他人參加活動時(shí)要注意的禮儀。

-練習(xí)使用禮貌用語和適當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式，使邀請更加得體。

-學(xué)習(xí)尊重對方的意愿，給予對方選擇的權(quán)利。

6.情景對話練習(xí)

-通過情景對話練習(xí)，提高學(xué)生運(yùn)用句型“Wouldyouliketo...”的能力。

-練習(xí)在不同情境下使用句型，如邀請朋友參加生日派對、提出共進(jìn)晚餐等。

-通過對話練習(xí)，提高學(xué)生的口語交際能力和實(shí)際運(yùn)用能力。

7.文化差異

-了解不同文化背景下邀請他人的差異。

-學(xué)習(xí)在不同文化中如何恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)邀請。

-增強(qiáng)學(xué)生對不同文化禮儀的認(rèn)識和理解。

8.合作學(xué)習(xí)

-通過小組合作，培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問題的能力。

-練習(xí)在小組內(nèi)討論如何策劃一個(gè)有意義的生日派對。

-學(xué)習(xí)在小組合作中分工合作，共同完成任務(wù)。

9.課堂展示與點(diǎn)評

-練習(xí)在課堂上展示小組討論成果，提高學(xué)生的表達(dá)能力。

-學(xué)習(xí)如何接受他人的提問和點(diǎn)評，并從中獲取反饋。

-培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

10.課后作業(yè)

-通過課后作業(yè)，鞏固課堂所學(xué)知識，提高學(xué)生的實(shí)際運(yùn)用能力。

-布置撰寫關(guān)于生日派對的策劃書，讓學(xué)生將所學(xué)知識應(yīng)用于實(shí)際情境。

-鼓勵學(xué)生在課后繼續(xù)探索和學(xué)習(xí)，提高英語實(shí)際運(yùn)用能力。七、板書設(shè)計(jì)①句型結(jié)構(gòu)

-重點(diǎn)知識點(diǎn)：Wouldyouliketo...

-詞語：Would,like,to,come,to,mybirthdayparty

-句子：Wouldyouliketocometomybirthdayparty?

②邀請他人參加活動

-重點(diǎn)知識點(diǎn)：如何邀請他人

-詞語：invited,to,join,theparty,celebrate

-句子：Iwouldliketoinviteyoutojointhebirthdaypartytocelebrate.

③回答邀請

-重點(diǎn)知識點(diǎn)：如何回答邀請

-詞語：accept,refuse,certainly,thanks,I'msorry

-句子：Certainly,Iwouldlovetocome./Thanks,I'msorry,Ican't.

④邀請函書寫

-重點(diǎn)知識點(diǎn)：邀請函格式

-詞語：Dear,friend,invite,time,place,activities

-句子：Dearfriend,IwouldliketoinviteyoutomybirthdaypartyonSaturdayat4pmatmyhouse.Wewillhavesomefunactivitiesanddeliciousfood.

⑤邀請他人的禮儀

-重點(diǎn)知識點(diǎn)：邀請禮儀

-詞語：polite,respectful,considerate,confirm,RSVP

-句子：ItispolitetoconfirmtheinvitationandsendanRSVPifrequested.

⑥情景對話練習(xí)

-重點(diǎn)知識點(diǎn)：情景對話

-詞語：Whatarewedoing?,Let'sgoto...,Iwouldliketoinviteyouto...

-句子：Whatarewedoingthisweekend?Let'sgotothebeach.Iwouldliketoinviteyoutocomewithus.

⑦文化差異

-重點(diǎn)知識點(diǎn)：文化差異

-詞語：Westernculture,Chineseculture,invitation,RSVP

-句子：InWesternculture,it'scommontosendanRSVP.InChineseculture,it'smorecommontoshowupwithoutanRSVP.

⑧合作學(xué)習(xí)

-重點(diǎn)知識點(diǎn)：合作學(xué)習(xí)

-詞語：groupwork,brainstorming,分工合作,共同目標(biāo)

-句子：Ingroupwork,weshould分工合作andworktowardsacommongoal.

⑨課堂展示與點(diǎn)評

-重點(diǎn)知識點(diǎn)：課堂展示

-詞語：presentation,summarize,discuss,feedback

-句子：Toimproveourpresentationskills,weshou