大班幼兒消防安全繪本

演講人：日期：THEFIRSTLESSONOFTHESCHOOLYEAR大班幼兒消防安全繪本目錄CONTENTS01消防安全基本知識(shí)02火災(zāi)逃生技能培養(yǎng)03消防器材使用方法介紹04家庭與學(xué)校消防安全措施05火災(zāi)事故案例分析06消防安全教育活動(dòng)設(shè)計(jì)01消防安全基本知識(shí)火災(zāi)定義火災(zāi)是指在時(shí)間或空間上失去控制的燃燒所造成的災(zāi)害?；馂?zāi)的危害性火災(zāi)會(huì)燒毀財(cái)物，造成人員傷亡，破壞生態(tài)環(huán)境，影響社會(huì)穩(wěn)定。火災(zāi)定義及危害性如煙蒂未熄、蚊香放置不當(dāng)?shù)取Ｃ骰鹗褂貌划?dāng)存放不當(dāng)或接觸火源。易燃易爆物品01020304老化、短路、超負(fù)荷等。電器故障兒童好奇心強(qiáng)，易引發(fā)火災(zāi)。兒童玩火日常生活中火災(zāi)隱患預(yù)防措施與重要性定期檢查電器及時(shí)更換老化電線，避免超負(fù)荷運(yùn)行。正確使用明火煙蒂必須熄滅，蚊香放置在安全位置。存放易燃易爆物品遠(yuǎn)離火源，存放在陰涼通風(fēng)處。兒童教育教育兒童不要玩火，掌握基本自救技能。幼兒園常見(jiàn)火災(zāi)原因電器故障玩具、教學(xué)設(shè)備等電器老化或短路。明火使用烹飪、取暖等明火使用不當(dāng)。易燃物品紙張、塑料玩具等易燃物品接觸火源。消防安全意識(shí)不足師生缺乏消防安全意識(shí)和自救能力。02火災(zāi)逃生技能培養(yǎng)尋找安全空間教育孩子在逃生時(shí)，盡量避開(kāi)火源和煙霧，尋找安全的空間躲避，如墻角、桌子下等。認(rèn)知安全出口標(biāo)識(shí)通過(guò)繪本故事，讓孩子認(rèn)識(shí)并牢記各種安全出口標(biāo)識(shí)，以便在火災(zāi)發(fā)生時(shí)迅速找到逃生出口。了解逃生路線給孩子講解家庭或幼兒園的火災(zāi)逃生路線，讓孩子知道在緊急情況下應(yīng)該往哪里跑。識(shí)別安全出口與逃生路線告訴孩子煙霧中有毒，盡量用濕毛巾捂住口鼻，低姿勢(shì)前進(jìn)，避免吸入過(guò)多有毒煙霧。煙霧中逃生技巧教育孩子火災(zāi)發(fā)生時(shí)，不要因貪戀財(cái)物而耽誤逃生時(shí)間，同時(shí)要注意穿著，避免衣物著火。穿著與逃生讓孩子牢記火警電話號(hào)碼，并教會(huì)孩子如何撥打火警電話，報(bào)告火災(zāi)情況。撥打火警電話掌握基本逃生方法與技巧010203在家庭或幼兒園中，定期組織火災(zāi)逃生演練，讓孩子熟悉逃生路線和逃生方法。定期組織演練模擬演練提高自救能力在演練中，盡量模擬真實(shí)場(chǎng)景，讓孩子在煙霧、火光等環(huán)境中鍛煉逃生能力。模擬真實(shí)場(chǎng)景每次演練后，要與孩子一起總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并及時(shí)糾正，不斷提高孩子的自救能力。演練后總結(jié)克服恐慌心理教育孩子在火災(zāi)發(fā)生時(shí)，除了自己逃生外，還要學(xué)會(huì)尋找周?chē)说膸椭?，共同?yīng)對(duì)火災(zāi)。學(xué)會(huì)尋找?guī)椭鰪?qiáng)安全意識(shí)讓孩子時(shí)刻保持警惕，注意身邊的安全隱患，預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生。通過(guò)繪本故事和演練，讓孩子了解火災(zāi)并不可怕，培養(yǎng)他們冷靜應(yīng)對(duì)突發(fā)情況的心理素質(zhì)。培養(yǎng)孩子冷靜應(yīng)對(duì)突發(fā)情況03消防器材使用方法介紹適用于撲滅易燃液體、氣體以及帶電設(shè)備的初期火災(zāi)。干粉滅火器適用于油類(lèi)火災(zāi)，如汽油、柴油等。泡沫滅火器適用于精密儀器、電氣設(shè)備以及圖書(shū)檔案等火災(zāi)，不留痕跡。二氧化碳滅火器滅火器種類(lèi)與使用場(chǎng)景拔去滅火器上的安全插銷(xiāo)。拔安全插銷(xiāo)握住滅火器噴管，對(duì)準(zhǔn)火源根部。瞄準(zhǔn)火源01020304站在火源上風(fēng)向，提起滅火器。提滅火器用力按下滅火器把手，進(jìn)行噴射滅火。按壓把手滅火器正確操作方法演示讓孩子牢記火警電話，發(fā)生火災(zāi)時(shí)及時(shí)撥打。記住火警電話報(bào)警時(shí)要說(shuō)清楚報(bào)警后等待指引教孩子報(bào)警時(shí)要說(shuō)清火災(zāi)地點(diǎn)、火勢(shì)大小以及是否有人被困等信息。告訴孩子在報(bào)警后要等待消防員的指引，不要隨意行動(dòng)。教授孩子如何報(bào)警求助應(yīng)急照明火災(zāi)時(shí)，應(yīng)急照明燈會(huì)亮起，為孩子提供照明。疏散指示標(biāo)志教孩子識(shí)別疏散指示標(biāo)志，如安全出口、疏散通道等，以便火災(zāi)時(shí)迅速逃離。應(yīng)急照明和疏散指示標(biāo)志識(shí)別04家庭與學(xué)校消防安全措施教育幼兒不要隨意觸摸電器開(kāi)關(guān)、插座等，以免觸電。安全用電家長(zhǎng)要定期檢查家用電器設(shè)備，及時(shí)更換老化電線和插座。電器設(shè)備培養(yǎng)幼兒良好的用電習(xí)慣，如用完電器及時(shí)關(guān)閉電源等。用電習(xí)慣家庭用電安全注意事項(xiàng)010203幼兒園消防安全制度及落實(shí)消防制度幼兒園應(yīng)建立完善的消防安全制度，明確各崗位消防安全責(zé)任。疏散演練定期組織幼兒進(jìn)行消防安全疏散演練，熟悉逃生路線和方法。消防器材配備必要的消防器材，如滅火器、消防栓等，并定期檢查和維護(hù)。定期檢查消防設(shè)施和器材定期檢查定期對(duì)幼兒園內(nèi)的消防設(shè)施進(jìn)行全面檢查，確保器材完好無(wú)損。對(duì)存在的消防安全隱患進(jìn)行及時(shí)排查和整改，預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生。隱患排查對(duì)損壞或老化的消防器材進(jìn)行維修或更換，確保其正常使用。維修更換宣傳教育鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與幼兒園的消防安全活動(dòng)，共同維護(hù)幼兒的消防安全。家園合作消防知識(shí)向家長(zhǎng)傳授基本的消防知識(shí)和技能，以便在緊急情況下能夠迅速應(yīng)對(duì)。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)等形式，向家長(zhǎng)宣傳消防安全知識(shí)，提高家長(zhǎng)的消防安全意識(shí)。開(kāi)展家園共育，提高家長(zhǎng)消防安全意識(shí)05火災(zāi)事故案例分析描述火災(zāi)發(fā)生、發(fā)展及造成嚴(yán)重后果的過(guò)程，強(qiáng)調(diào)火源管理不當(dāng)、逃生不及時(shí)等常見(jiàn)問(wèn)題。居民住宅火災(zāi)案例重點(diǎn)分析幼兒園火災(zāi)的特點(diǎn)，如易燃物多、幼兒自救能力弱等，探討火災(zāi)對(duì)幼兒造成的特殊影響。幼兒園火災(zāi)案例介紹公共場(chǎng)所火災(zāi)的嚴(yán)重性和復(fù)雜性，強(qiáng)調(diào)消防設(shè)施的重要性及公眾消防意識(shí)的提高。公共場(chǎng)所火災(zāi)案例典型火災(zāi)事故案例剖析火源管理不當(dāng)分析火災(zāi)事故中常見(jiàn)的火源管理問(wèn)題，如明火使用不當(dāng)、電器故障等。逃生與自救能力不足探討火災(zāi)發(fā)生時(shí)逃生與自救的重要性，分析逃生過(guò)程中可能出現(xiàn)的困難和誤區(qū)。消防設(shè)施缺乏或失效指出消防設(shè)施在火災(zāi)防控中的關(guān)鍵作用，分析設(shè)施缺乏或失效的原因及后果。事故原因調(diào)查分析及教訓(xùn)加強(qiáng)火源管理嚴(yán)格控制火源，加強(qiáng)電器設(shè)備的安全檢查和維護(hù)，減少火災(zāi)發(fā)生的可能性。提高逃生與自救能力定期組織逃生演練，提高幼兒及家長(zhǎng)的逃生意識(shí)和自救能力。完善消防設(shè)施按照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)配備消防設(shè)施，并定期檢查和維護(hù)，確保其完好有效。如何避免類(lèi)似事故發(fā)生教育孩子如何正確逃生、如何撥打火警電話等基本技能，提高其自救能力。教授孩子基本的自救技能鼓勵(lì)孩子參與消防安全活動(dòng)，培養(yǎng)其消防安全責(zé)任感和意識(shí)。培養(yǎng)孩子的消防安全意識(shí)通過(guò)案例讓孩子了解火災(zāi)的嚴(yán)重性和后果，培養(yǎng)其防火意識(shí)。引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)火災(zāi)的危害性培養(yǎng)孩子從案例中學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)06消防安全教育活動(dòng)設(shè)計(jì)選定適合大班幼兒年齡段的消防安全繪本確保繪本內(nèi)容貼近幼兒生活，圖畫(huà)生動(dòng)有趣，易于理解。通過(guò)繪本故事講解消防安全知識(shí)如火的危害、如何避免火災(zāi)、火災(zāi)中的自救方法等，使幼兒對(duì)消防安全有初步了解。引導(dǎo)幼兒自主閱讀繪本培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣和自主學(xué)習(xí)能力，加深對(duì)消防安全知識(shí)的印象。繪本閱讀與消防安全知識(shí)普及展示幼兒手工作品通過(guò)展示作品，增強(qiáng)幼兒的成就感和自信心，同時(shí)進(jìn)一步加深幼兒對(duì)消防安全的認(rèn)識(shí)。制作消防安全主題的手工材料如紙張、彩筆、剪刀、膠水等，確保材料的安全性。設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單有趣的手工活動(dòng)如制作滅火器、消防車(chē)等，讓幼兒在動(dòng)手過(guò)程中了解消防器材的作用和使用方法。組織消防安全主題手工制作活動(dòng)包括逃生路線、集合地點(diǎn)、逃生過(guò)程中的注意事項(xiàng)等，確保演練的安全性和有效性。制定詳細(xì)的模擬逃生計(jì)劃開(kāi)展模擬逃生演練，提高孩子自救能力讓幼兒熟悉逃生路線和逃生方法，提高自救能力。引導(dǎo)幼兒進(jìn)行模擬逃生演練針對(duì)演練中出現(xiàn)的問(wèn)題，及時(shí)進(jìn)行總結(jié)和反思，不斷改進(jìn)和完善逃生計(jì)劃。對(duì)演練進(jìn)行總結(jié)和反思邀請(qǐng)消防員進(jìn)校園，與孩子互動(dòng)交流邀請(qǐng)消防員來(lái)園講解消